書(shū)的作文(集合10篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的書(shū)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)的作文 篇1
書(shū)，是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我打開(kāi)蘊藏了無(wú)窮力量的智慧寶庫；書(shū)，也是我的好朋友，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，我喜愛(ài)的一本書(shū)作文。如今，我的生活已離不開(kāi)書(shū)，更離不開(kāi)我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《兒童文學(xué)》。
《兒童文學(xué)》創(chuàng )刊于1963年。至今已發(fā)行329期(1963年至20xx年9月)�！秲和膶W(xué)》是一部經(jīng)典之作。雖然每月一期，但是我仍然覺(jué)得看不夠。我每個(gè)月的第一個(gè)任務(wù)就是去書(shū)店領(lǐng)書(shū)。
《兒童文學(xué)》里欄目眾多，各有各的特點(diǎn)。每期的頭一篇文章都是較長(cháng)的佳作，在文章后還有一篇針對前篇文章的簡(jiǎn)析。舉辦“小說(shuō)擂臺賽”的時(shí)候，每期都會(huì )有4篇參賽的小說(shuō)供你閱讀、投票。在“文學(xué)大觀(guān)園”里，一般每期都會(huì )有一篇優(yōu)秀散文與兩篇較為有趣的童話(huà)。這些童話(huà)，有的帶有諷刺意義；有的發(fā)人深��；有的讓人讀了，禁不住“撲哧”一笑；有的讓人讀了，像是走進(jìn)了童話(huà)般的世界，陶醉在充滿(mǎn)夢(mèng)幻的畫(huà)面里，舍不得走出來(lái)�！霸�(shī)路花雨·魅力詩(shī)歌”這個(gè)欄目中，都是選登一些不同類(lèi)別的詩(shī)歌讓讀者欣賞。還有，“文學(xué)新苗“欄目里均是中小學(xué)生的作品，使我感受到和我同齡，甚至比我小的`孩子們的心聲。
在《兒童文學(xué)》的眾多欄目中，我最關(guān)注的要數“報告文學(xué)”。在“報告文學(xué)”里，講述了許許多多的兒童，學(xué)習、成長(cháng)的艱辛道路。這些催人淚下的文章經(jīng)常讓我感動(dòng)得落淚，使我覺(jué)得，在爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻照顧著(zhù)你的環(huán)境中生活，是多么幸福的一件事��！又想想，今天的幸福生活是來(lái)之不易的！是多少革命先輩拋頭顱，灑熱血換來(lái)的！所以，我們更應該珍惜眼前這一切的美好，絕對不要“身在福中不知�！�！
假如，你讓我去評價(jià)《兒童文學(xué)》這本書(shū)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)！因為我再也想不到任何可以形容《兒童文學(xué)》這本好書(shū)的詞語(yǔ)了，初中作文《我喜愛(ài)的一本書(shū)作文》。在《兒童文學(xué)》里，不論是散文、詩(shī)歌、小說(shuō)還是童話(huà)，都能使讀者受益匪淺，這是其一；其二，《兒童文學(xué)》連每頁(yè)的最底下，也不缺乏“文學(xué)味道”，這是《兒童文學(xué)》獨一無(wú)二的地方。通常都是“圣哲名言、筆友飛鴻、編讀往來(lái)”等特色小欄目。所以，我真的無(wú)法評價(jià)《兒童文學(xué)》。
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺J為，《兒童文學(xué)》就是我進(jìn)步的階梯。因為，是《兒童文學(xué)》讓我體會(huì )了人間百態(tài)；是《兒童文學(xué)》讓我明白了做人的道理；是《兒童文學(xué)》讓我學(xué)會(huì )了至理名言，讓我廣交好友，讓我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。所以，《兒童文學(xué)》——我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
在我的書(shū)桌架上，放著(zhù)許多書(shū)。讓我百讀不厭的是鞠萍姐姐主編的<<名人故事卷>>這本書(shū)，書(shū)中講述許許多多的名人和英雄小時(shí)候的故事。他們的感人故事一直激勵著(zhù)我。
書(shū)中有一段講的是，求學(xué)上進(jìn)的陳壽的故事。他是<<三國志>>的作者。陳壽天資聰明，勤學(xué)好問(wèn)，十幾歲就把家中的藏書(shū)全部讀完，他告別父母，經(jīng)過(guò)十多天辛苦跋涉，獨自來(lái)西充縣城去求學(xué)，但先生考慮他年齡太小不想留他，可陳壽堅持留下來(lái)學(xué)習。每當夜深人靜的時(shí)候，他獨坐燈光下刻苦功讀，天剛蒙蒙亮，他又爬到山坡上讀書(shū)，從此先生更加細心指導陳壽�？嘧x五年后，他已經(jīng)成為一個(gè)才華橫溢，學(xué)識淵博的青年，最后完成了偉大的歷史著(zhù)作為中華民族光輝燦爛的文明，增添了新的一頁(yè)。
書(shū)中還有許多扣人心弦，閃爍著(zhù)智慧和真理的故事，比如：包公扔硯臺、張良甘為老人拾鞋、魯班學(xué)藝……使我從中懂得了許多道理，如，人應當為什么而活著(zhù)；人要有志氣和骨氣；人不必為一點(diǎn)過(guò)失背上包袱，也不必為一點(diǎn)挫折垂頭喪氣。
人生道路漫長(cháng)，認識自己，磨煉自己，鞭策自己，這樣才能使自己成為一個(gè)有用的人�！奥仿湫捱h兮，我將上下而求索�！边@本書(shū)將是我人生求索的起點(diǎn)。
書(shū)的作文 篇2
著(zhù)名的俄國作家高爾基說(shuō)高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，的確可以讓我們從中汲取許許多多的做人的道理，讓我們進(jìn)步，讓我們成長(cháng)。
我也是一個(gè)熱愛(ài)書(shū)籍的人，我很快樂(lè )，因為我從眾多的書(shū)籍中獲取知識。從上幼兒園的'時(shí)候開(kāi)始，我就十分地喜歡讀書(shū)，那時(shí)有許多的字我還不認得，而且還不會(huì )用字典，所以，當時(shí)我來(lái)看一些連環(huán)畫(huà)，還看得津津有味，不亦樂(lè )乎。
在二三年級的時(shí)候，我就不只是看連環(huán)畫(huà)了。還會(huì )買(mǎi)一些圖文并茂的書(shū)來(lái)看。只要一下課，我就會(huì )立馬捧起一本書(shū)來(lái)讀。那時(shí)字也認不到幾個(gè)，所以遇到不認識的字我就會(huì )不停地去猜測這個(gè)字的意思，然后去翻字典，這也給我的讀書(shū)增添了一份樂(lè )趣。
如今，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，一向來(lái)晚上作業(yè)十分得多，可是，不管作業(yè)有多少，還是改變不了我的“本性”——愛(ài)看書(shū)，一做完作業(yè)立馬就會(huì )捧起一本書(shū)來(lái)看，直到晚自修結束了也還沒(méi)有盡興。
在家里，我的書(shū)架上早已是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的了，不僅如此，還動(dòng)用了三四只大箱子來(lái)裝我有的書(shū)。在學(xué)校里，我也會(huì )常常去借一兩本書(shū)來(lái)看。在我的抽屜中，還常常會(huì )有一兩本書(shū)出現。
我遨游在書(shū)海之中，游覽祖國的大好河山，自由穿梭在時(shí)間之中。書(shū)中有無(wú)窮的知識，它散發(fā)出無(wú)限的魅力。
我永遠會(huì )與書(shū)為友，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人！
書(shū)的作文 篇3
談起讀書(shū)，我的死黨們都會(huì )說(shuō)我是一個(gè)十足的書(shū)呆子，那是因為我不僅僅喜愛(ài)看各種類(lèi)型的書(shū)，而且任何時(shí)光，任何地點(diǎn)我都能夠以最快的速度進(jìn)入閱讀狀態(tài)。
可是，如果問(wèn)他們我最喜愛(ài)看什么書(shū)的話(huà)，他們的答案將會(huì )五花八門(mén)。張三說(shuō)是武俠小說(shuō)；李四猜是古典名著(zhù)；王五想是偵探類(lèi)；陳六認為是奇聞趣事；劉七覺(jué)得是科學(xué)奧秘�？傊�，很多種答案，然而，他們都說(shuō)錯了，我最喜愛(ài)的，是生活這一本長(cháng)篇小說(shuō)。
人們常說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的第二位老師，那么我覺(jué)得，生活這本書(shū)就占了這位老師的一半！因為這本書(shū)里的每一篇每一頁(yè)都能讓我明白一些道理。
那一年，學(xué)校組織軍訓，我們在基地里面熬了四天。受盡了教官們的.折磨，在老師和同學(xué)們的相互鼓勵下，我們都堅持了下來(lái)，并且在演練考試中取得了第二名的優(yōu)異成績(jì)，拔河比賽中取得了第一名的好成績(jì)。這一頁(yè)，讓我明白了不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
六年級下冊，是所有人在小學(xué)所度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)辛苦了六年就看畢業(yè)考的那一天了，我給自我定的目標是雙優(yōu)，可我的語(yǔ)文一者為良，這讓我很苦腦。為了使語(yǔ)文進(jìn)步，我上了補習班，買(mǎi)了語(yǔ)文培訓作業(yè)，雙休日我只休息一天。最終，我語(yǔ)文以94的成績(jì)?yōu)閮?yōu)。這一章，讓我懂得了只要功夫深，鐵杵磨成針。
今年八月，我想換一部好點(diǎn)的手機，可我又不想讓父母出錢(qián)，我想我長(cháng)大了就應自我掙錢(qián)，于是，我來(lái)到了魚(yú)市場(chǎng)稱(chēng)了六次魚(yú)，每一次完工時(shí)都是又累又渴又餓又痛，我有好幾次不想干了，在同行們的勸說(shuō)下留了下來(lái)。最終我得到了了743元的工資，我揣著(zhù)這筆錢(qián)買(mǎi)了一部還不錯的手機，還有剩下的錢(qián)。這一篇，讓我曉得了錢(qián)來(lái)得不容易以及堅持就是勝利，更明白了男兒當自強。
總而言之，我認為生活就是我最喜愛(ài)的書(shū)，竟然白開(kāi)水是最質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的水，生活這本書(shū)則是最無(wú)憂(yōu)就連的書(shū)。如果說(shuō)知識是金字塔的尖頂，生活這本書(shū)則是塔身和地基。它陪伴著(zhù)我每一天，它教會(huì )了我所有課堂上以及其他書(shū)本上所學(xué)不到的知識，越教越多，使我受益匪淺。
書(shū)的作文 篇4
說(shuō)到書(shū)，我們會(huì )想到好多的種類(lèi)，會(huì )想到故事或者文學(xué)，會(huì )想到漫畫(huà)或者連載。書(shū)的品種真的太多了，每天都會(huì )有新的故事所以書(shū)也會(huì )源源不斷。
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，所以我們的生活不可以沒(méi)有書(shū)，但是現在普遍去圖書(shū)館或者書(shū)店的人都少了很多。有些人更喜歡在網(wǎng)上瀏覽一些心靈雞湯等。這也沒(méi)有什么不好，至少可以讓自己的內心得到沉靜。
我是一個(gè)很喜歡看書(shū)的人。當然我什么都會(huì )看，我會(huì )定期去圖書(shū)館借書(shū)或者在書(shū)店書(shū)局泡上一整天。我看的'書(shū)不是盲目的，我喜歡看帶點(diǎn)哲學(xué)的小故事，或者是旅游日記等等�？梢酝ㄟ^(guò)一件小事看透一些道理，或者從別人的文字中揣摩作者的想法，所謂的心靈雞湯我也喜歡看，畢竟是作者通過(guò)自己的想法寫(xiě)出來(lái)的文字，看看也沒(méi)有什么不好的。
現在的生活節奏很快，有的人喜歡看花邊新聞?dòng)械娜讼矚g看速成文字，偶爾放松也沒(méi)什么不好的，但是這畢竟不能給我們的生活帶來(lái)什么質(zhì)量。所以回歸書(shū)本，多讀書(shū)才是我們現代人最應該做的。
書(shū)的作文 篇5
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。這句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的。是呀，他說(shuō)的沒(méi)錯，這一句話(huà)在我的身上靈試了。沒(méi)有書(shū)的日子里，沒(méi)有什么知識補充到我的大腦里，我整個(gè)人就像一盆沒(méi)有澆水的植物，垂頭喪氣的。書(shū)是我們精神的糧食，沒(méi)有書(shū)，這個(gè)社會(huì )將不會(huì )有任何進(jìn)展。
今天，我給自己布置的作業(yè)中，有看書(shū)一小時(shí)的'作業(yè)，便是我有充足的理由坐在那兒看書(shū)。于是，我做好作業(yè)，隨手翻開(kāi)一本《藍飄帶》看了起來(lái)。
《藍飄帶》這本書(shū)，書(shū)名是這本書(shū)中的一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩渴望得到一條藍飄帶的美好夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)斄�。這本書(shū)中的每一個(gè)小故事都感人至深，有的甚至會(huì )令人淚流滿(mǎn)面。其作者是薛濤，他的小說(shuō)作品語(yǔ)句都很精美，讀了令人有一種身臨其境的感覺(jué)�！端{飄帶》這本書(shū)真的十分精彩，我看了愛(ài)不釋手，上廁所時(shí)看，走路時(shí)看，就算坐在床上準備睡覺(jué)了，還要看看。
如果有一天家里著(zhù)火了，我第一個(gè)要救的不是金錢(qián)，而是書(shū)。
書(shū)的作文 篇6
《我最喜歡的一本書(shū)》捧起一本好書(shū)閱讀，就是一種享受。書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)智慧之門(mén)；就像一盞明燈，照亮前方的道路，引領(lǐng)我們走向成功。書(shū)像一艘航船，帶我到達成功的彼岸。在我的書(shū)柜里，裝滿(mǎn)了不計其數的書(shū)籍。但在這眾多的書(shū)籍中，我最喜愛(ài)的還是《魯濱孫漂流記》。一六五九年九月三十日，一個(gè)的水手在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上，挖了一個(gè)山洞供自己居住，并儲存了一些食物。就這樣，憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，最終他有了一大群羊和充足的食物以及一些工具。二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是魯濱遜·克羅索。二十八年，一個(gè)令人驚訝的數字，一個(gè)不可思議的數字！而他，魯濱孫，就在荒蕪人煙的孤島生活了二十八年��！多么驚人的一個(gè)數字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他沒(méi)有任何的食物，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所食……但是，慢慢地，他對生活充滿(mǎn)希望，而是開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。魯濱孫之所以能在這荒島上居住28年之久，是因為他有著(zhù)不畏艱險、積極樂(lè )觀(guān)、頑強生存、吃苦耐勞的`精神。魯濱孫的歷險激勵了我們這一代的少年。我們的學(xué)習道路不正是這樣嗎？面對著(zhù)挫折與挑戰，我們不能輕易放棄，摔倒了，重新爬起來(lái)；受傷了，不要哭泣。要取得成功，哪能不付出努力呢？而我們現在都是些家中的“小皇帝”、“小公主”，都是些溫室里的花朵，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打，嚴寒酷暑，而且一遇到困難就退縮，這樣我們怎能取得成功呢？我們只有揚起自行的風(fēng)帆，勇于拼搏、堅持不懈，才能取得最終的勝利。我們應該從這一刻做起，成為一個(gè)堅強的孩子吧！讓我們真正成為祖國未來(lái)的花朵吧!讓堅持永遠在我們的心頭！
書(shū)的作文 篇7
我是張銘訊，我要給你們介紹一本書(shū)，它叫《哈利波特之混血王子》這是一本科幻小說(shuō)，也是我在哈利波特系列中最喜歡的一本。它的作者是英國的一位女作家J.K羅琳，她是在20xx年寫(xiě)的《哈利波特與混血王子》。
J.K羅琳自小喜歡寫(xiě)作，當過(guò)短的秘書(shū)和教師。二十四歲那年她在前往倫敦的火車(chē)旅途中萌生了創(chuàng )作“哈利波特系列小說(shuō)”的念頭。
故事的內容是這樣的。仲夏的一個(gè)夜晚，反常的濃霧籠罩在窗戶(hù)的玻璃上哈利在女貞路4號德思禮家(哈利的姨父家)自己的臥室里緊張的.等待著(zhù)鄧布利多教授(哈利在魔法學(xué)校的校長(cháng))的來(lái)訪(fǎng)。哈利不太確定鄧布利多教授是否會(huì )來(lái)看他呢？幾個(gè)星期后，他就要返校了，鄧布利多為什么不能再等一等呢？哈利的六年級學(xué)習生活似乎就這樣開(kāi)始了……
而更出人意料的事情還在后面，鄧布利多終于讓斯內普（哈利的魔藥老師，哈利最討厭的老師）如愿以?xún)�，任命其擔任其黑魔法防御術(shù)老師………
哈利從教師的儲藏柜里翻到一本魔藥課本，它的前任主任是“混血王子”，從此在這位神秘王子的幫助下哈利成了“魔藥天才”………….鄧布利多開(kāi)始了給哈利的單獨授課，但奇怪的事，鄧布利多卻常常離校外出…………在鄧布利多的課上，哈利經(jīng)歷了幾段關(guān)于少年時(shí)代伏地魔（殺人不眨眼的黑魔頭，被稱(chēng)為神秘人）的驚心動(dòng)魄的記憶，揭開(kāi)了伏地魔不同尋常的身世之謎………...
我和這本書(shū)的故事可多了，比如說(shuō)有一次我在才藝班下課時(shí)在班里讀這本書(shū)，因為我想起媽媽叫我去拿東西就把書(shū)丟在教室里了，后來(lái)我堅持要拿回那本書(shū)。媽媽只好開(kāi)車(chē)帶我去找。后來(lái)，當我找到這本書(shū)時(shí)我又來(lái)感悟，書(shū)是一樣很神奇的東西，你看了它會(huì )有知識，所以它是你很重要的伙伴不要隨便丟下它。
書(shū)��！真是一樣神奇的東西！
書(shū)的作文 篇8
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《女生日記》，它是在20xx年六一兒童節時(shí)買(mǎi)的。這本書(shū)已經(jīng)伴隨著(zhù)我一年半了，它變成了我的枕邊讀物，是我生活中不可缺少的一部分。這本書(shū)是以日記的形式，描繪了六年級冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女，生理、心理上微妙的變化，表現了女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的`矛盾。這本書(shū)還揭示了女生中的好多小秘密，那種羽化成蝶的痛苦和快樂(lè )。
《女生日記》給我帶來(lái)的是快樂(lè )。
書(shū)的作文 篇9
美國作家馬克.吐溫曾寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《湯姆·索亞歷險記》。我非常喜歡這本書(shū)，因為它給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
這本書(shū)里一個(gè)小男孩叫湯姆.索亞。他是一個(gè)有趣而又調皮的孩子。他的媽媽和爸爸很早就去世了�，F在與他相依為命的只有他的姨媽和弟弟。每當湯姆表現好的時(shí)候姨媽就會(huì )很開(kāi)心的表?yè)P他，但他要是敢犯錯的話(huà)，就會(huì )受到嚴厲的懲罰。
一次，她罰湯姆刷墻。對于別人來(lái)說(shuō)刷墻就是一件普通的工作，但對于湯姆來(lái)說(shuō)卻讓他煩透了。
于是，他就想出了一個(gè)辦法。他對一個(gè)小男孩說(shuō)，這刷墻可不是一個(gè)普通人想刷就刷的，只有個(gè)別人有資格刷這面墻。于是小男孩越聽(tīng)越有興趣，說(shuō)：“能讓我刷一下嗎？”“不行，除非你用什么東西來(lái)?yè)Q�！庇谑沁@個(gè)小孩用蘋(píng)果和他換刷墻的`機會(huì )。后來(lái)越來(lái)越多的小孩用自己的寶貝換取了刷墻的機會(huì )。湯姆什么也沒(méi)做，而那些小孩辛苦刷墻，卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到自己被湯姆騙了。
我之所以喜歡這本書(shū)是因為它不但有趣，而且還告訴我一些哲理。它讓我明白了工作是被逼著(zhù)做的事情，而玩是自由自在不會(huì )被逼著(zhù)做的事。有時(shí)候這兩種事，其實(shí)就是同一件事。比如，書(shū)中的刷墻這件事。
書(shū)的作文 篇10
總有一些動(dòng)人的事像種子一樣在我們心中生根發(fā)芽，總有一些優(yōu)美的旋律如一雙溫柔的雙手敲開(kāi)我們緊閉的心門(mén)，總有一些人影響著(zhù)我們的生活。細細感受，你能感受到親情中康乃馨的味道，你可體會(huì )到不同的愛(ài)。
感動(dòng)童心的108個(gè)親情故事主要記敘了在108個(gè)家庭中分別有的一個(gè)故事，然而最后又會(huì )告訴我們108個(gè)道理，讓我們聞出108種與眾不同親情中康乃馨的味道，我們將在康乃馨中感受親情的溫暖。
父母是我們的守護神，他們不僅孕育了生命，更奉獻無(wú)私的愛(ài)。在我們生活中處處都能感受出親情中康乃馨的味道。記得依次，因為老師讓我們買(mǎi)一本書(shū)，很難買(mǎi)，爸爸媽媽就一直陪我買(mǎi)，但是還是買(mǎi)不到，父母還是耐心地陪我一家一家地去買(mǎi)，最后還是沒(méi)買(mǎi)到，回來(lái)后爸爸又去網(wǎng)上找。其實(shí)，這本書(shū)是我的，應該我自己去買(mǎi)，但父母利用自己的'時(shí)間，不辭辛勞陪我去買(mǎi)，我十分感動(dòng)，從中也感受到親情中康乃馨的味道。
從高處遠望，那許許多多的沒(méi)燈火分別蘊藏著(zhù)一個(gè)故事分別有各種親情中康乃馨的味道，其中一個(gè)就是你的。
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