一本有魔法的書(shū)作文9篇(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的一本有魔法的書(shū)作文，希望對大家有所幫助。
一本有魔法的書(shū)作文1
從前，有個(gè)小女孩，她在一座古老的圖書(shū)館里發(fā)現了一本有魔法的書(shū)。
魔法書(shū)的書(shū)皮上有許許多多的星星，它們閃爍著(zhù)漂亮的光芒，好像都在眨著(zhù)眼睛。
有一次，她正在看電視，媽媽叫她去睡覺(jué)，可是她不想睡覺(jué)。于是她打開(kāi)魔法書(shū)，點(diǎn)了一下“凍結時(shí)間”，這下除了她以外，所有的人都被凍住了，于是小女孩一直看到困得不得了才解凍了時(shí)間去睡覺(jué)。
還有一次，她正在看《水滸傳》，看完后她想見(jiàn)見(jiàn)書(shū)里的一百零八名好漢，就對魔法書(shū)說(shuō)：“讓我進(jìn)到書(shū)里，我要見(jiàn)見(jiàn)那一百零八個(gè)好漢�！痹�(huà)音剛落，小女孩就被吸進(jìn)了書(shū)里見(jiàn)到了吳用、宋江他們。
等到她從魔法書(shū)里出來(lái)，再次翻來(lái)《水滸傳》時(shí)，發(fā)現書(shū)上的'圖畫(huà)居然會(huì )動(dòng)了，文字也有了聲音，她特別開(kāi)心。
玩了好半天仍然意猶未盡，她想：這本書(shū)這也太神奇了，不僅好玩，也學(xué)到了許多知識，真好！
一本有魔法的書(shū)作文2
明明是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，常常爸爸老師批評。這一天明明又因為沒(méi)有完成作業(yè)，被老師批評了。放學(xué)后，他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，他看見(jiàn)地上有一本書(shū)，他好奇地撿起來(lái)，一看書(shū)名叫：《我是有魔法的書(shū)》。哦，原來(lái)是一本有魔法的書(shū)，明明翻開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)：我是一本有魔法的書(shū)，你想要什么只需要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái)，我就能幫你實(shí)現愿望。真的嗎？明明想試一下，他就急忙拿出筆。在書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：我要一瓶酸奶。寫(xiě)完了他滿(mǎn)懷期待的`等著(zhù)奇跡出現�？墒�，他面前什么也沒(méi)有出現。他生氣的想：“什么有魔法的書(shū)，騙人的”。這時(shí)書(shū)上又顯示出了幾行字，字義潦草，無(wú)法識別。
原來(lái)明明不好好學(xué)習。字也寫(xiě)得很差，他寫(xiě)的這幾個(gè)字，字義非常的潦草，而且還有錯別字，這書(shū)根本不認識��！剛好班長(cháng)可可走過(guò)來(lái)了，明明跟可可說(shuō)這件事，可可也很好奇。也想試一下，于是他寫(xiě)了這句話(huà)：我想要一架飛機，奇跡出現了，可可面前馬上出現了一架飛機��！
明明懂得了不好好學(xué)習，連魔法也不會(huì )幫自己。從那以后，他改變了學(xué)習態(tài)度，做什么事情都最積極：帶領(lǐng)同學(xué)們打掃清潔；外出野炊時(shí)，為同學(xué)們拿隊旗；連下課后，他也在讀課外書(shū)呢！
一本有魔法的書(shū)作文3
一天，陽(yáng)光明媚，我蹦蹦跳跳地跑去圖書(shū)館看書(shū)。在路上，我撿到了一本書(shū)——《我是魔法書(shū)》。我覺(jué)得不可思議，但又充滿(mǎn)了好奇，就帶著(zhù)書(shū)，急忙跑回家。
到了家，我匆匆走進(jìn)房間，認真地翻看這本書(shū)。只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：你想要什么，就盡管指著(zhù)圖片說(shuō)，我會(huì )立馬幫你實(shí)現愿望。我將信將疑，隨便翻開(kāi)一頁(yè)，指著(zhù)南極說(shuō)：“我要去南極�！敝宦�(tīng)“呼呼”兩聲，猛烈的風(fēng)迎面刮來(lái)，我急忙閉上眼睛。
過(guò)來(lái)一會(huì )兒，風(fēng)力漸漸減弱了，我再睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我已經(jīng)抵達南極了。我大吃一驚，渾身打起了哆嗦，只好翻開(kāi)魔法書(shū)，指著(zhù)書(shū)中的衣服和房子說(shuō)：“我要厚實(shí)的`衣服，還要一座房子�！鳖D時(shí)，一座房子出現在我眼前，一件厚厚的羽絨服也披在了我的身上。我大喜過(guò)望，一蹦一跳地跑進(jìn)了房子里。哇，暖和多了！可是南極地區荒無(wú)人煙，我覺(jué)得太無(wú)聊了，又讓魔法書(shū)帶我回家了。
當我回到家里，發(fā)現房間一片漆黑，原來(lái)是停電了。我很怕黑，所以急忙翻開(kāi)魔法書(shū)，指著(zhù)電源說(shuō)：“我要這個(gè)�！辈灰粫�(huì )兒，家里的燈全亮了，我長(cháng)舒了一口氣。
這本魔法書(shū)可真神奇��！你想擁有嗎？
一本有魔法的書(shū)作文4
從前，有一只叫維尼的小熊，它有一雙黑溜溜的眼睛，一對圓圓的耳朵，一身漂亮的毛，生活得十分快活!
有一天，它像往常一樣走在上學(xué)的路上，突然一本書(shū)從天而降。維尼撿起書(shū)，翻了幾頁(yè)，看了看鐘表，說(shuō)：“呀!時(shí)間不多了，要是我能飛就好了!”說(shuō)著(zhù)，它居然飛了起來(lái)，一眨眼就到了校門(mén)口。維尼發(fā)愣了，它看著(zhù)手里的`書(shū)說(shuō)：“這難道是一本有魔法的書(shū)嗎?”過(guò)了好一會(huì )兒，它才走了學(xué)校。
第二天，它在回家的路上，發(fā)現一棟房子著(zhù)火了，便說(shuō)：“魔法書(shū)，把火滅了!”話(huà)音剛落，瞬時(shí)大雨傾盆而下。不一會(huì )兒火就熄滅了，維尼露出了開(kāi)心的笑臉。
這幾天，維尼的生活不時(shí)發(fā)生一些神奇的事情，一切都是從撿這本書(shū)開(kāi)始的，都是這本書(shū)帶來(lái)的。它拿著(zhù)書(shū)走到屋外，天空正好下起了大雨，維尼輕輕地說(shuō)：“雨停下�！鳖D時(shí)，便雨過(guò)天晴，還出現了一道絢麗的彩虹。
它看著(zhù)手里的書(shū)說(shuō)：“這真是本有魔法的書(shū)呀!我以后一定要好好利用這本書(shū)的魔法�！�
就這樣，維尼利用這本魔法書(shū)為小動(dòng)物們默默做了許多好事，也發(fā)生了許多為小動(dòng)物們所津津樂(lè )道的神奇故事。
一本有魔法的書(shū)作文5
我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，常常被老師和媽媽批評。這一天，我又因為沒(méi)有完成作業(yè)被老師批評了。放學(xué)后，我一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，我看見(jiàn)地上有一本書(shū)。它好奇地撿起來(lái)一看，書(shū)名是《我是有魔法的書(shū)》。哦，原來(lái)是一本有魔法的書(shū)。我翻開(kāi)書(shū)，只看見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)：我是一本有魔法的書(shū)，你想要什么，只需要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái)，我就能幫你實(shí)現愿望。真的嗎？我想試一下。我急忙拿出筆，在書(shū)上寫(xiě)：我想要一瓶酸奶。寫(xiě)完了，他滿(mǎn)意期待的等著(zhù)奇異出現�？墒撬媲笆裁匆矝](méi)有出現。我生氣的想：“什么有魔法的'書(shū)，騙人的�！边@時(shí)，書(shū)上又顯示出一行字：字跡潦草，無(wú)法認識！
原來(lái)我不好好學(xué)習，字也寫(xiě)得差，他寫(xiě)的這幾個(gè)字，字跡非常潦草，而且還有錯別字。這本書(shū)根本就不認識��！
剛好班長(cháng)王銳走過(guò)來(lái)了，我跟王銳說(shuō)了這說(shuō)了這件事，王銳很也很好奇，也想試一試，于是也寫(xiě)了這句話(huà)：我想要一瓶酸奶。奇跡出現了，王銳面前馬上出現一瓶酸奶。
原來(lái)，這真是一本魔法的書(shū)��！我懂得了：不好好學(xué)習，連魔法也不會(huì )幫自己。
一本有魔法的書(shū)作文6
周六晚上，我正準備翻開(kāi)一本《大中華尋寶記之甘肅尋寶記》，書(shū)居然自己打開(kāi)了，而且打開(kāi)的還是我想看的那一頁(yè)！這是為什么呢？難道這本書(shū)有魔法？
我正想著(zhù)，打開(kāi)的書(shū)頁(yè)上的甘肅美食全部實(shí)體化了，一份份迷你版的美食呈現在我的眼前。好好吃的樣子��！有敦煌釀皮、驢肉黃面、手工臊子面、泡兒油糕、羊肉粉湯、蘭州牛肉拉面、手抓羊肉、武威釀皮子、天水呱呱看著(zhù)這些香噴噴的飯菜，我的口水都流出來(lái)了。我把口水吸了吸，定了定神，又把書(shū)翻到下一頁(yè)。瞬間，我面前的東西就變成了一幅又一幅飛天壁畫(huà)。壁畫(huà)中的角色特別鮮活，他們有的飛上天在演奏，有的在空中舞蹈，有的在空中嬉戲
看完了飛天壁畫(huà)，我又翻到下一頁(yè)，怎料甘肅的.有名景點(diǎn)全都變成迷你版的實(shí)物呈現在我的眼前。有敦煌莫高窟、麥積山石窟、嘉峪關(guān)、崆峒山、童子寺石窟、雞沙山—月牙泉風(fēng)景名勝區等景點(diǎn)。
我正想翻到下一頁(yè)，“丁零零！丁零零！”我被自己的小鬧鐘嚇了一跳，驚醒了。我這才發(fā)現我正躺在床上。我又看了看《大中華尋寶記之甘肅尋寶記》，它正翻到名勝景區的那一頁(yè)！我心想：“難道這本書(shū)真的有魔法嗎？”
一本有魔法的書(shū)作文7
我有一本有魔法的書(shū)，它可以帶我去任何我想去的地方。
炎熱的夏天，我翻開(kāi)魔法書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，它就帶我去了清涼的山腳下。我呼吸著(zhù)大山里的新鮮空氣，在山腳下的小溪里抓魚(yú)，冰冰涼涼的。我抬頭看著(zhù)蔚藍的天空，棉花糖一樣的白云在悠閑地飄著(zhù)，幾只小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌兒自由地飛翔著(zhù)，我好羨慕它們，想著(zhù)想著(zhù)我就變成了一只展翅高飛的雄鷹。我飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛到了美麗的森林，我開(kāi)心極了。
寒冷的冬天，我翻開(kāi)魔法書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，它就帶我去了暖暖的大海邊。我聞著(zhù)大海的氣息，在松軟的`沙灘上撿著(zhù)五顏六色的貝殼，堆著(zhù)童話(huà)般的城堡，望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，突然我又變成了一只活潑可愛(ài)的小海豚，在大海里游來(lái)游去。有時(shí)跳出海面，濺起美麗的水花；有時(shí)沉入海底，穿梭在海草珊瑚之間；有時(shí)追逐著(zhù)輪船，與它相伴前行。真的太開(kāi)心了。
魔法書(shū)不但可以帶我去高山大海，還能帶我去草原、沙漠、森林……它真是一本有趣的、神奇的魔法書(shū)。
一本有魔法的書(shū)作文8
樂(lè )樂(lè )是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，經(jīng)常被老師和家人批評。一天，樂(lè )樂(lè )又因為沒(méi)有完成家庭作業(yè)被老師批評了。放學(xué)后，他一個(gè)人垂頭喪氣走在回家的路上。忽然，他看見(jiàn)地上有一本書(shū)。他好奇地撿起來(lái)仔細一看，書(shū)名是《一本好用的魔法書(shū)》原來(lái)，是一本魔法書(shū)。樂(lè )樂(lè )翻開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)：我是一本有魔法的書(shū)，你想要什么，只要你在書(shū)上寫(xiě)下來(lái)，我就能幫你實(shí)現愿望哦！這是真的嗎？樂(lè )樂(lè )想試一下。他連忙拿出筆，在書(shū)上寫(xiě)：我想要一塊蛋糕。寫(xiě)完了，他滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)美味的蛋糕出現，可是他前面什么也沒(méi)有。他生氣地說(shuō)：“什么魔法書(shū)，根本就是騙人的�！焙鋈�，書(shū)上出現一行字：筆跡太差，無(wú)法掃描。
原來(lái)樂(lè )樂(lè )不好好學(xué)習，字也寫(xiě)得差，他寫(xiě)的這幾個(gè)字，字跡非常的草，而且還有錯別字。這本書(shū)根本就不認識��！剛好我走了過(guò)來(lái)，樂(lè )樂(lè )跟我說(shuō)了這件事，我也很好奇，也想試一試，于是我拿出筆在一本書(shū)上寫(xiě)了這句話(huà)：我想要一瓶冰紅茶。奇跡出現了，我的'面前馬上出現啦一瓶冰紅茶。原來(lái)這真的是一本有魔法的書(shū)��！樂(lè )樂(lè )懂得了：不好好學(xué)習，連魔法也不會(huì )幫自己。
一本有魔法的書(shū)作文9
小明非常喜歡看書(shū)，一天，他在陽(yáng)臺上悠閑的看起書(shū)來(lái)，突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，小明手里的書(shū)竟然變成了一本有魔法的書(shū)。
小明拿著(zhù)有魔法的書(shū)來(lái)到學(xué)校，鋼筋校門(mén)，幾個(gè)調皮的孩子就沖了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你作業(yè)沒(méi)做完，我要告老師！”小明說(shuō)：“你們怎么知道我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我作業(yè)就是寫(xiě)了，我不用你管！”幾個(gè)調皮的孩子惱羞成怒，掄起拳頭就要打小明，小明一本正經(jīng)的拿出有魔法的.書(shū)，念起了咒語(yǔ)，一秒后，這些人立刻變成了幾只可愛(ài)的小猴，他們連忙對小明說(shuō)：“對不起，對不起，小明我錯了�！眮�(lái)到教室，發(fā)現一個(gè)同學(xué)坐在位置上，哇哇大哭，于是小明走過(guò)去問(wèn)：“怎么了怎么了？”同學(xué)回答：“我的作業(yè)被撕了�！毙∶饔帜盍艘粋�(gè)咒語(yǔ)，同學(xué)的作業(yè)又被變回了原樣。
下午，放學(xué)了。小明高高興興的走出校門(mén)，突然小明看到了一個(gè)乞丐，于是，小明走過(guò)去，打了一個(gè)響指，乞丐的衣服就變成了西裝，穿的是皮鞋，兜里裝了很多很多錢(qián)。
回到家，小明想了想，“窮人不勞而獲就得到了很多錢(qián)，這對別人來(lái)說(shuō)是不公平的�！庇谑�，他就把有魔法的書(shū)丟到了地上，沒(méi)一會(huì )居然消失了。
小明心想，這樣也好，還是過(guò)平凡的生活，靠自己更好！
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