我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文優(yōu)選11篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇1
在我臥室里的書(shū)架上，幾乎擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，有童話(huà)故事類(lèi)的，有名人故事類(lèi)的……，在這浩瀚的書(shū)海里，也有我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，它就是最吸引我、最讓我感動(dòng)的《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)的作者是日本著(zhù)名作家黒柳徹子，她就是書(shū)中那淘氣的小女孩－小豆豆。這本書(shū)記錄了她來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎。
這一本《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆在上小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事。她因為淘氣頑皮而被原來(lái)的小學(xué)退學(xué)，后來(lái)隨著(zhù)媽媽來(lái)到了與其他學(xué)校截然不同的巴學(xué)園，教學(xué)樓不是建筑而是由一輛輛廢棄的電車(chē)構成，而教師里的座位也可以由學(xué)生自由選擇，校長(cháng)是一位和藹可親、平易近人的小林校長(cháng)，小林校長(cháng)初見(jiàn)小豆豆時(shí)，就非常喜歡她活潑開(kāi)朗的性格，并與她成為了好朋友，在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，她從一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐漸變成了一個(gè)能讓大家都可以接受的好孩子。
這便是我最喜歡這本《窗邊的小豆豆》最簡(jiǎn)單、最能表達我對這本書(shū)喜愛(ài)之情的理由，它把小豆豆描繪得天真無(wú)邪、淘氣可愛(ài)，使千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者都喜歡她，對這本書(shū)愛(ài)不釋手。
這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數的`笑聲和感動(dòng)，而且為現代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀全球最具有影響的作品之一。
《窗邊的小豆豆》使我受益匪淺，讓我看到了小豆豆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，對交朋友的渴望，對朋友的珍惜，也使我的感觸頗為深刻，有時(shí)我看到感人的一篇時(shí)，也會(huì )情不自禁地掉兩滴眼淚，與書(shū)中的人同樂(lè )同悲。
高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�！我們應多讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇2
這是一本厚厚的、表面枯燥無(wú)味，但是，翻開(kāi)卻讓我如癡如醉、愛(ài)不釋手的一本書(shū)。這本書(shū)就是明代羅貫中寫(xiě)的《三國演義》。
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”在兩千多年前，在我們的神州大地上，這片神圣的熱土，發(fā)生了什么呢？經(jīng)歷了什么呢？
東漢末年分三國，烽火連天不休。群雄割據，個(gè)個(gè)都雄心勃勃，都想成為最終的霸主。后來(lái)特別是劉備、曹操、孫權這三個(gè)大佬，手握重兵，猛將如云，鼎足三分，打來(lái)打去，一場(chǎng)仗打了幾十年，終于決出了勝負，而勝者卻是新的勢力——晉！三國歸于晉帝司馬炎。
在曹操、劉備、孫權的`起步階段，要說(shuō)實(shí)力最弱的，非劉備莫屬。劉備在事業(yè)的起步之初，連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有，不斷地投奔他人，常吃敗仗。他從一無(wú)所有，到一方霸主，他后有追兵還堅持攜民渡江，不丟下百姓。劉備告訴我們，一定要有執著(zhù)的信念，和一顆充滿(mǎn)仁愛(ài)的心，唯賢唯德，能服于人！
曹操專(zhuān)權居相府，挾持天子令諸侯。曹操告訴我們，成大事要講謀略；關(guān)羽滿(mǎn)腔懊悔：“哎，千萬(wàn)別像我這樣心高氣傲，得不到什么好結局�！眳尾贾荑堬w……他們的人生都有著(zhù)讓我們借鑒、反思的地方。
以史為鑒，以史為例。從《三國演義》這本書(shū)中，我體會(huì )到了做人的真理�！度龂萘x》本身就是真理，讓人明智，讓人明理。讀《三國演義》，我們是在與英雄對話(huà)，與歷史交談！
這部恢弘的史詩(shī)，不論在什么時(shí)候去讀，去欣賞，去品味，都能領(lǐng)略到它所擁有的深厚內涵！好書(shū)不厭百回讀，《三國演義》這本書(shū)，我還要讀很多遍，很多遍……
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇3
一本你喜愛(ài)的書(shū)，就是一位向導，幫你找到正確的人生道路。一本你喜愛(ài)的書(shū)，就是一件衣服，在你寒冷的時(shí)候為你保暖。
我最喜歡看的書(shū)是《三國》，這本書(shū)講述的是在劉邦建立漢朝不久，朝庭發(fā)生了許多腐敗現象，接著(zhù)引發(fā)了蜀、吳、魏三個(gè)國家的戰爭。最后，司馬炎統治了中國，把國家改成了“晉朝”�！度龂肥俏覀冎袊腔鄣�'結晶，是我國四大名著(zhù)之一，作者羅貫中�！度龂肥菍ξ覀儍和幸娴淖x物。
我在讀《三國》時(shí)，就被深深吸引住了。我讀到后半部分，敬佩諸葛亮的才華，贊嘆張飛的勇猛，更佩服的就是劉備的寬宏大量，《三國》里也有許多千古名句，比如：“既生瑜，何生亮？”這是周瑜被諸葛亮氣死時(shí)發(fā)出的悲嘆。當然，《三國》里的情節也十分奪人眼球，我在看董卓進(jìn)京時(shí)，就十分憂(yōu)心地想:董卓進(jìn)了京，那人們不就完了嗎？仿佛我也是老百姓的一份子。在讀三英戰呂布時(shí)，激動(dòng)地想：“劉備，關(guān)羽，張飛加油，一定要把呂布打得落花流水！仿佛我也是將士。在讀關(guān)羽走麥城被殺時(shí)，我甚至氣憤地要叫起來(lái)了：“孫權你個(gè)大壞蛋，連關(guān)羽都敢殺！”我就這樣在快樂(lè )的時(shí)光中把《三國》讀完了�？晌矣X(jué)得只學(xué)到了皮毛，根本沒(méi)有學(xué)到底，所以又讀了好幾遍。最后得出了一個(gè)結論：在生活中，我們要學(xué)習劉備的仁德和大度，諸葛亮的聰明和好學(xué)，還有關(guān)羽的義氣，才能成為大家都喜歡的人。
喜愛(ài)一本書(shū)，就是喜愛(ài)生活。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇4
《草房子》是著(zhù)名作家曹文軒的作品，我非常喜歡，書(shū)中的那些草房子，總時(shí)不時(shí)地映現在我的腦海里……
這本書(shū)主要講的是男孩桑桑小學(xué)六年的生活。六年中，他經(jīng)歷了許多看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的事情。桑桑在這六年里感悟到友誼、親情和觸摸死亡的體驗，這一切，都將成為他生命中難以抹掉的'回憶。
桑桑很是頑皮，經(jīng)常給人制造“風(fēng)景”，如在大熱天里穿棉衣棉褲；將禿鶴的帽子掛在旗桿上；用蚊帳打魚(yú)……但，就是這個(gè)調皮的孩子，對待困難卻是無(wú)比的堅強和勇敢。
當發(fā)現有人欺負紙月時(shí)，桑桑立即站出來(lái)替她抱打不平；幫蔣一輪老師送信，雖然早就想放棄；陪秦大奶奶度過(guò)生命的最后時(shí)刻……而最讓我佩服的是桑桑面對死亡的那種平靜及對生活充滿(mǎn)希望和信心的精神。
桑桑在六年級上學(xué)期時(shí)生了重病，父親帶著(zhù)他到處看病，幾天就踏破一雙鞋底，大家都對桑桑表示關(guān)心，但那掩飾不住同情與悲憫。桑桑拒絕了再次看病，那么多天苦藥快讓桑桑失去信心，不過(guò)溫幼菊的“別怕”和那首無(wú)詞的歌卻給了桑桑力量……經(jīng)過(guò)幾番周折，桑桑的病終于好了，他對死亡有了自己的認識……
桑桑一家要搬走了，離開(kāi)油麻地，離開(kāi)草房子。
再見(jiàn)了，再見(jiàn)……
合上書(shū)本，我閉目沉思，一幢幢草房子里面學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，為平凡的油麻地增添了色彩。純潔的友誼，生活的變故，大人們之間的情感糾葛，這些既感動(dòng)著(zhù)我，又使我感到迷茫。是的，人與人之間的事情太多，有些孩子們能懂，有些則不懂……
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇5
你有沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)，上面盡是一句“親愛(ài)的小朋友”，而結尾又往往是一句“恕我不能再寫(xiě)了”。書(shū)的名字叫《寄小讀者》，她的作者正是如同自述天真派里的落伍者——冰心。
在我的書(shū)櫥上常年擱著(zhù)一本《寄小讀者》。每每翻開(kāi)我總要讀一遍通訊一，她這位成熟的作家卻喜歡小朋友們提攜她。這著(zhù)實(shí)是一位令人驚嘆肯放下身段虛心學(xué)習的大作家。她既會(huì )因為一只小老鼠的死而傷心，也會(huì )以自己曾經(jīng)是個(gè)小孩子而自豪。所以一翻開(kāi)書(shū)我的心中便彌漫著(zhù)各種情感，著(zhù)實(shí)慶幸著(zhù)自己還擁有一份童真；慶幸自己常在親愛(ài)的父母身邊；慶幸自己的風(fēng)華正茂，或許還有幸見(jiàn)到冰心筆下那么美的風(fēng)景。
這位令人尊敬的大朋友談吐不俗卻時(shí)常臥病，護士們不許她寫(xiě)一封長(cháng)信。這是我時(shí)常傷感的一個(gè)消息。冰心用她軟弱的手寫(xiě)出了一篇篇沁人心脾的感人故事；用樸實(shí)的.語(yǔ)句歌頌了母愛(ài)的珍貴。冰心把母愛(ài)比作了海，猶在童年，深闊無(wú)際，不著(zhù)一字，便呈現了神秘而偉大的愛(ài)。又把朋友比作湖，溫和嫵媚，近在現在。書(shū)中的風(fēng)景美如畫(huà)卷，在國外他人的關(guān)心讓我心頭一暖。冰心真是一位頂頂童真的大人，會(huì )喜歡在船上拋沙袋，樂(lè )此不疲。卻又是一位詩(shī)情畫(huà)意的智者，用她淺顯的語(yǔ)言詮釋著(zhù)深奧的詩(shī)篇。盡管在她生病期間足不出戶(hù)卻依然在細微之處留給我們無(wú)數感動(dòng)。
有些抽象的語(yǔ)句，我往往是讀不懂的。但這并不妨礙我牢記童真的珍貴。這本舊舊的《寄小讀者》大多是寫(xiě)了冰心的個(gè)人生活和志趣，如同真的通信一般。我也不會(huì )辜負冰心的期望，定會(huì )多提筆書(shū)寫(xiě)身邊故事多珍惜與家人共處的時(shí)光。獻給我敬佩的大朋友，愿你如同美麗的安琪兒，暢游海天之際！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇6
如果你問(wèn)我，我最喜愛(ài)哪類(lèi)書(shū)。我會(huì )告訴你是《世界偉人傳記》系列的書(shū)。如果你問(wèn)我，我最喜愛(ài)哪本書(shū)，我也會(huì )毫不猶豫回答是《瓦特》這本書(shū)。被稱(chēng)為現代動(dòng)力之父的瓦特把他的一生都奉獻給了科學(xué)，他的一生是偉大的。
從小在做工具的父親的影響下。他對數學(xué)、幾何學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。1956年，他在格拉斯哥大學(xué)開(kāi)了一家數學(xué)儀器店。那時(shí)，他年僅20歲。這為他走上科學(xué)研究的道路奠定了堅實(shí)的基礎。
他偉大的'發(fā)明——蒸汽機可謂婦孺皆知�？墒钦l(shuí)又會(huì )想到他成功背后所付出的艱辛呢？在沒(méi)有試驗經(jīng)費的基礎上，他四處借錢(qián)試驗，經(jīng)過(guò)整整十六年的苦心研究和無(wú)數次的失敗之后，世界上第一臺蒸汽機終于問(wèn)世。從此，世界的面貌改變了，人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入了蒸汽時(shí)代。16年，整整16年如果是我可能早就放棄了�？赏咛叵壬云鋱詮姷囊庵救〉昧顺晒�。不幸的是他也落下了頭痛的毛病———真是痛不欲生，這也伴隨了其整個(gè)后半生。然而在種情況下，他還繼續他的發(fā)明事業(yè)，一個(gè)又一個(gè)發(fā)明成果問(wèn)世。如復印機、離心調速器、旋轉機、鐵質(zhì)水泥等等等。在瓦特的發(fā)明事業(yè)中，有兩個(gè)人功不可沒(méi)。那就是迪克先生和大事業(yè)家鮑爾頓。他們在瓦特在最困難的時(shí)候，總是伸出援手救濟其生活、籌措試驗經(jīng)費，在瓦特先生事業(yè)達到低谷時(shí)鼓勵他、陪伴他。
1819年8月19日，這個(gè)偉大的科學(xué)家就以83歲的高齡悄悄地離開(kāi)了人世。
我希望大家都來(lái)讀讀《瓦特》這本書(shū)，了解他那平凡又偉大的一生。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇7
《小抄寫(xiě)員》是一本我最喜愛(ài)的書(shū)。我覺(jué)得誰(shuí)看了都會(huì )愛(ài)上它。因為這本書(shū)講的是一種愛(ài)。我開(kāi)始不懂愛(ài)是什么，讀了這本書(shū)我才真正了解了愛(ài)。
愛(ài)是什么？我帶著(zhù)了這個(gè)令人深念的問(wèn)題,讀完了《小抄寫(xiě)員》。這篇文章充分回答了這個(gè)問(wèn)提：敘利奧為了維持一家人的生活，在深夜替父親抄寫(xiě)文件，但父親不知為什么在學(xué)習的時(shí)候打瞌睡，屢次責罵他。開(kāi)始我真為敘利奧打抱不平，可仔細想一想，敘利奧的父親為什么要責罵他呢？是她不愛(ài)自己的子女嗎？不，不是，敘利奧父親是為兒子讀書(shū)不用功而著(zhù)急。全天下的父母不都是這樣的嗎？不同的愛(ài)有不同的方式，有些父母對孩子百依百順，孩子要什么就給什么，恨不的把天上的月亮摘下來(lái)送給孩子。結果孩子形成一種自私自利的缺點(diǎn)，有的甚至走向犯罪的道路。孩子入學(xué)前吃飯要喂，吃些稀罕的東西，一定要等到孩子吃完后大人才吃。對孩子只要一開(kāi)口，無(wú)論多么昂貴的玩具都買(mǎi)。這是一種嬌生慣養的愛(ài)，含在嘴里怕化了、放在地上怕跑了。
文中敘利奧的父親就給了孩子真正的愛(ài)，雖然只列舉了一處。其實(shí)還有很多。父親還叫他自立、要助人為樂(lè )、要熱愛(ài)勞動(dòng)，從小就培養他自立、自理、自強的.能力，養成了孩子關(guān)心理解他人，以勞動(dòng)為榮的良好道德品質(zhì)，為孩子的成長(cháng)打了很好的基礎。文中也提到了一個(gè)母親，當別人炫耀自己的兒子時(shí)，他卻說(shuō):我兒子什么特長(cháng)也沒(méi)有�？梢仓挥兴麅鹤又浪崴粤�，過(guò)來(lái)幫助他。還有什么特長(cháng)比這更可貴？更寬父母的心？這不是孩子對母親愛(ài)的傳遞嗎。
讀了《小抄寫(xiě)員》，我讀懂了什么是真正的愛(ài)!真正的愛(ài)不是給孩子嬌生慣養，而是放開(kāi)手用心的教育孩子，讓孩子用心感受你對她的愛(ài)，這就是我最喜愛(ài)這本書(shū)的理由。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇8
我從小就喜歡看書(shū)，愛(ài)看動(dòng)畫(huà)漫畫(huà)之類(lèi)的。上了學(xué)之后就愛(ài)上了科學(xué)天文方面的書(shū)籍。媽媽給我買(mǎi)了好多這方面的圖書(shū)和畫(huà)報，在學(xué)校我自己也訂了《快樂(lè )科學(xué)》、《天天愛(ài)學(xué)習》和《快樂(lè )百科》。直到現在上五年級了，我一期都沒(méi)落下。
其中我最最喜愛(ài)的是《快樂(lè )科學(xué)》這本書(shū)。我每天除了上學(xué)就是看這些書(shū)，放了學(xué)回到家顧不上洗手，也不寫(xiě)作業(yè)。就是如癡如醉的看書(shū)。因為這事我沒(méi)少挨爸爸媽媽得打罵，可是都沒(méi)辦法阻擋我。每天在爸媽的逼迫下勉強寫(xiě)完作業(yè)，就又抱著(zhù)書(shū)看起來(lái)，有時(shí)連飯都不吃。媽媽說(shuō)我中邪了�？墒菦](méi)辦法，我就是喜歡。因為我從這些書(shū)本里學(xué)到了好多我不知道的東西。也了解了好多科學(xué)中的奧秘。
比如，秋天的'葉子為什么會(huì )黃？因為大多植物的葉子是綠色的，它里面有好多葉綠素的緣故，但是葉綠素有個(gè)弱點(diǎn)，它特別怕冷。到了秋天，天氣越來(lái)越冷葉片里的葉綠素就會(huì )減少，而葉片里的黃色素和胡蘿卜素不怕冷它們都是黃色的，也不會(huì )消失掉，因此秋天到的時(shí)候葉子就變黃了。還有，為什么人饑餓時(shí)肚子會(huì )叫？那是因為人在饑餓的時(shí)候胃是空的，里面只有液體和氣體，胃在蠕動(dòng)時(shí)吧氣體和液體擠來(lái)擠去的，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)咕咕地叫了……還有原子核的危害與用途，風(fēng)暴的形成……人身體的奧秘，大自然的奧秘……每當爸爸媽媽不叫我看這些書(shū)的時(shí)候，我就給他們講我所學(xué)到的。他們見(jiàn)我真的學(xué)了那么多科學(xué)知識也替我高興。我在這些書(shū)中得到了從未有過(guò)的樂(lè )趣，也學(xué)到了好多知識。學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)。我愛(ài)《快樂(lè )科學(xué)》。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇9
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽易�?lèi)?ài)看的《水滸傳》就是一本這樣的書(shū)。這本書(shū)講的是在一個(gè)混亂的時(shí)代，108位英雄豪杰齊聚梁山泊，高舉義旗，一起反抗北宋朝廷的故事。
書(shū)中的人物各具特色，魯智深好打抱不平，宋江為人仗義，林沖敢愛(ài)敢恨。我最喜歡的人物是宋江，他很講義氣，從不言而無(wú)信，而且他為人寬宏大量，從不斤斤計較。讓我印象最深的就是晁蓋等人智取生辰綱后，蔡京一怒之下，下令追捕他們。何濤在鄆城縣恰好遇到了宋江，向他泄露了抓捕晁蓋的計劃。宋江毫不猶豫地飛馬趕到石碣村，將消息告訴了晁蓋。就這樣，晁蓋等人安全地撤退到了石碣村阮家。我想，如果宋江不講義氣的話(huà)，晁蓋等人早就被一網(wǎng)打盡了。
書(shū)里的內容也十分精彩，叫人百看不厭。我最喜歡的一個(gè)故事是魯智深大鬧野豬林。魯智深和禁軍教頭林沖是生死之交，可林沖卻被高衙內陷害，被發(fā)配到滄州。魯智深擔心林沖遇害，便悄悄地一路跟隨。果然，狠毒的高衙內指使隨行的兩個(gè)差役在野豬林殺死林沖。幸虧魯智深及時(shí)出手相救，林沖這才死里逃生。
這本古典名著(zhù)里還有許許多多家喻戶(hù)曉的'故事，如景陽(yáng)岡武松打虎，宋江三打祝家莊，魯提轄拳打鎮關(guān)西等，作者用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言，將人物描寫(xiě)得栩栩如生，將故事寫(xiě)得扣人心弦，還讓我明白了友情的可貴，試問(wèn)誰(shuí)不愛(ài)這本書(shū)呢？
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇10
為什么同在一個(gè)課堂上聽(tīng)課，做同樣的習題，有的同學(xué)總能考100分，而你的成績(jì)卻老是起伏不定？為什么同樣是在學(xué)習，有的同學(xué)那樣得快樂(lè )，而你總是不開(kāi)心？其實(shí)那是因為你對學(xué)習方法知道得太少，對學(xué)習的樂(lè )趣了解得太少。而在我最喜歡的《我能考第一》這本書(shū)里，它會(huì )教會(huì )你很多很多。
《我能考第一》是一本非常有趣的書(shū)，書(shū)中有許多漫畫(huà)故事，伴隨著(zhù)這些小故事，告訴我們小學(xué)生必須掌握的學(xué)習方法。教會(huì )我們如何不再為學(xué)習煩惱；教會(huì )我們許多快樂(lè )的學(xué)習方法；教會(huì )我們怎樣快樂(lè )地考試。這本書(shū)里不愛(ài)學(xué)習、貪玩、調皮的“毛頭”學(xué)習聰明的同學(xué)“小妮”，上課認真聽(tīng)講、課后復習、課前預習，還運用書(shū)中介紹的許多快樂(lè )的學(xué)習方法，“毛頭”最終在期末考試的時(shí)候考取了100分的好成績(jì)。像“毛頭”這樣的同學(xué)還有很多，相信你們在讀了這本書(shū)后，一定會(huì )信心大增的。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，首先要做的事情就是學(xué)習。有的同學(xué)會(huì )說(shuō)“學(xué)習太苦了”。但你不是通過(guò)學(xué)習，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)、吃飯，學(xué)會(huì )了游戲、寫(xiě)字……這些不都是你通過(guò)學(xué)習掌握的'嗎？如何讓學(xué)習輕松快樂(lè )又充滿(mǎn)挑戰？打開(kāi)《我能考第一》這本書(shū)，秘訣全在里面。它告訴我們，學(xué)習的過(guò)程就像啃蘋(píng)果一樣，不張大嘴巴把它一口一口咬下來(lái)，你怎么知道它香甜的滋味呢？
還猶豫什么？快快讀讀這本神奇的書(shū)吧，只要努力，相信自己，你將會(huì )成為一個(gè)學(xué)習高手！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇11
看到這個(gè)題目，你一定很奇怪吧！女孩子不是都喜歡童話(huà)小說(shuō)嗎？但我就喜歡《國學(xué)啟蒙》這本書(shū)，因為里面有很多源遠流長(cháng)、經(jīng)久不衰的經(jīng)典故事和人物事跡，它讓我得到了很多的啟發(fā)和感悟。
例如書(shū)中《孝子蔡邕》的故事就帶給了我許多感動(dòng)。故事講述了東漢文學(xué)家蔡邕對父母十分孝順的事跡。由于他母親得了重病，在病床一躺就是三年，蔡邕不分晝夜，日日在病床前照顧母親，直到母親去世。母親下葬時(shí)，蔡邕在母親墳前哀傷痛哭，還在母親墓前搭了間小屋，在那里為母親守孝，以此表達對母親的思念之情。
這個(gè)故事讓我不由地想起了我媽媽與我的外婆、爺爺。我的外婆在二十幾年前身體就出現不適，在病床上一躺就是二十幾年。而我的爺爺由于胃癌，全年都住在醫院養病，直到去世也有七八年時(shí)間。這么多年來(lái)，不管風(fēng)吹日曬、刮風(fēng)下雪，我媽媽都悉心照顧著(zhù)兩位老人家。直到兩位老人家雙雙去世，我媽媽依舊傷心欲絕，苦痛流涕。
蔡邕是古時(shí)候的孝子，而我媽媽便是現代的孝女。在媽媽的'帶領(lǐng)下，我也時(shí)常去醫院陪爺爺，回老家看外婆，幫助媽媽一起照顧老人。有一次看著(zhù)媽媽照顧外婆，我情不自禁地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)斈憷狭�，走不�?dòng)，我也會(huì )像你照顧外婆一樣，有太陽(yáng)的時(shí)候推你出來(lái)曬太陽(yáng)，幫你洗衣服、洗澡，好好照顧你。我一定要做一個(gè)像媽媽一樣的孝女�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，感動(dòng)得都哭了。
在書(shū)中，我看到了“郯子鹿乳奉親”的孝道，看到了“王尚書(shū)拒調女婿”的清廉正直，看到了“兄弟爭死”的手足之情，看到了“孔子不恥下問(wèn)”的好學(xué)精神……
讀書(shū)，讓我懂事，明理。所以，我喜歡讀書(shū)。
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