我喜歡的一本書(shū)作文15篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我喜歡的一本書(shū)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的一本書(shū)作文1
近來(lái),我讀了一本名為《假如給我三天光明》的書(shū),這是一本自傳體的作品。這是一位又盲又啞又聾、從小體弱多病的弱女子。讀過(guò)這本書(shū)的朋友們一定會(huì )被海倫凱勒的不屈不撓,永不屈服的精神所深深感動(dòng)與震撼吧!如果你還想了解作者,那么就讓我來(lái)做一下介紹吧。
海倫在19個(gè)月時(shí),因一場(chǎng)重病而導致雙眼失明,雙耳失聰以及失語(yǔ)。這”三失“讓海倫變得愈來(lái)愈暴躁、任性和孤獨。年復一年,日復一日,就這樣的過(guò)了六年多,海倫6歲零9個(gè)月時(shí),她的生活有了截然不同的改變。那是1887年3月3日,一位充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時(shí)只有20歲的莎莉文老師引導海倫走出了黑暗。她費盡心思的教海倫知識,使海倫感受到了語(yǔ)言的奧秘,領(lǐng)悟出了之中的道理。海倫凱勒從此如饑似渴,憑著(zhù)自己頑強不屈的毅力再加上莎莉文老師細心、耐心的指導及幫助下,海倫完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習,成為人類(lèi)歷史第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾盲人。之后,又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
海倫凱勒渴望有三天光明,但這只是奢望,而我們已經(jīng)有了四千多天的.光明,但我們去感受那大自然的美麗了嗎?沒(méi)有。我們要從這一刻開(kāi)始,走進(jìn)大自然聆聽(tīng)樂(lè )曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱。
我們不要再埋怨上天,好好珍惜現在所有的,用微笑戰勝一切,頑強不屈克服種種”攔路虎“,記住一句話(huà):”忘我就是快樂(lè )!“
我喜歡的一本書(shū)作文2
如果你問(wèn)我:“為什么喜歡那本書(shū),你為什么不喜愛(ài)別的書(shū)呢?”我會(huì )堅決地回答:“因為那本書(shū)可以說(shuō)是在我最無(wú)聊的時(shí)候出現的第一位朋友,也是一位可以?xún)A訴的知己!
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!边@句話(huà)是莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句。每當我打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)時(shí),我就像一個(gè)餓鬼得到了一頓美食。
這一本書(shū)是講阿龍納斯教授和助手康塞爾、與查收尼德蘭為抓海怪竟被潛艇“鸚鵡螺號”的尼摩軟禁,并開(kāi)始了驚險的海底之旅。
這本書(shū)主要寫(xiě)了是1886年生物學(xué)家阿龍納斯帶著(zhù)自己的仆人康塞爾和一名捕鯨手尼德蘭捕海上的一只“獨角鯨”。在此過(guò)程中,他們意外地發(fā)現所謂的“獨角鯨”原來(lái)是一艘構造奇特的潛水艇,而潛水艇的主人是神秘的尼摩船長(cháng)。船長(cháng)尼摩情中人周游海底世界,中途遇到許多不可思議的事情。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北極、形成正正有兩萬(wàn)里!
最讓感動(dòng)的一幕出現在海底。那天眾人潛入海底去采珠場(chǎng),采珍珠,當回來(lái)時(shí),發(fā)現有位印度人也在一邊采珍珠,突然間,有一只張牙舞爪的鯊魚(yú)出現在印度人上方,最后救下了可憐的'采珠人。說(shuō)明尼摩船長(cháng)歲神秘莫測,卻有很裂的正義感和一顆善良的心。
是這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了什么是勇敢,讓我懂得以后生活中的很多道理,這是我最喜歡的一本書(shū)!
我喜歡的一本書(shū)作文3
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在茫茫書(shū)海中,要挑出一本最好,最喜歡的,實(shí)在不容易,因為我喜歡的書(shū)太多了,如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū),那就非《淘氣包馬小跳》莫屬了。
《淘氣包馬小跳》再本書(shū)在我上一年級時(shí)候看見(jiàn)四年級的大姐姐在上閱讀課時(shí)借給她弟弟看的,當我看見(jiàn)這本書(shū)書(shū)面上的一個(gè)小男孩時(shí),我就開(kāi)始豐富地想象了:這小男孩是不是很淘氣?為什么他頭上要戴一個(gè)鴨舌帽?他叫什么名字……總總問(wèn)題讓我不經(jīng)想看看這本書(shū)里面到底寫(xiě)了什么?放學(xué)后,我就一直纏在媽媽身邊,向她要這本書(shū),媽媽為了讓我更好的用功學(xué)習便說(shuō):“寶貝媽媽答應你,但是你必須要連續考四個(gè)一百分,我就幫你買(mǎi)全套,而且每天喚上都讀給你聽(tīng)!边@時(shí)我的心情又高興,又失望。之后的幾天,我認真完成作業(yè)。每天都學(xué)習到八點(diǎn)鐘。
功夫不負有心人,我終于考到四個(gè)一百分。在放學(xué)時(shí),我的心情不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了。
現在我已經(jīng)是五年級這本書(shū)中馬小跳雖然淘氣,但他是個(gè)正直,勇敢,內心充滿(mǎn)愛(ài)心的`人,我相信世界上很少有人是這樣的,更讓人羨慕的是他有一個(gè)天真老爸,和寶貝媽媽?zhuān)麄兪嵌嗝吹纳屏,天真?/p>
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)猶如一杯水中的巧克力,看起來(lái)就像在細細地品嘗這美味的茶一樣。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)在我孤獨的時(shí)候,讓我走進(jìn)一個(gè)童話(huà)世界,在我迷茫時(shí),讓我無(wú)比的依賴(lài)。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū),給我帶來(lái)了很多快樂(lè ),讓我的人生有了一個(gè)快樂(lè )的成長(cháng)。
我喜歡的一本書(shū)作文4
從我識字以來(lái),就閱讀過(guò)連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)、小說(shuō)、名著(zhù)等。在這書(shū)中,讓我挑選一本最喜歡的書(shū),還真不容易,因為我的每一本書(shū)都被我深深的喜愛(ài)者,我都會(huì )被書(shū)中情節所打動(dòng),我都會(huì )跟著(zhù)故事情節或笑逐顏開(kāi),或泣不成聲。我選了四大名著(zhù)之一的《紅樓夢(mèng)》我不禁對它愛(ài)不釋手,還白“吃”不厭。在我的書(shū)柜中,就有四本紅樓夢(mèng),每一本是一個(gè)我的讀書(shū)檔次。
我總認為《紅樓夢(mèng)》最偉大、最成功之處,就在于它是一種凄涼、敗落的美,在這本書(shū)中最引我注意的莫過(guò)于林黛玉。林黛玉是一個(gè)生性嬌弱的女子,她沒(méi)有寶釵的`落落大方,也沒(méi)有史湘云的大大咧咧。正象賈寶玉所說(shuō):“心較比干多一竅,病如西施勝三分!币苍S,她因病而死是我早就料到的后果?晌以觞N也料到,一個(gè)從小到大受人疼愛(ài)的她死時(shí),竟沒(méi)有賈母、寶玉在床邊看她。讀到這里我的眼淚已經(jīng)把書(shū)溱濕了,可我覺(jué)得這樣很好,因為她再也不會(huì )葬花悲哀,也不會(huì )為焚書(shū)而哭泣。有人說(shuō),黛玉是被氣死的,的確,她是含恨而終的,可我反對,她自幼多病,本身注定的結果,誰(shuí)又能把它改變呢?:“含恨而終”只是黛玉無(wú)故死去的一個(gè)借口吧!初讀《紅樓夢(mèng)》,我并不與冰心奶奶的想法相同,我只是覺(jué)得林黛玉非?蓱z,那時(shí),我都已經(jīng)為她的身世而流淚。
《紅樓夢(mèng)》最吸引我的是什麼地方呢?人物?語(yǔ)句??jì)热?我覺(jué)得應該是結局吧!我并不是嘲笑它的結局的悲觀(guān)吧,我只是覺(jué)得受苦的人升天,讓可惡的人慘敗,結局真的不錯。此時(shí)此刻,我又想起了那首詩(shī):滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,水解其中味!
我喜歡的一本書(shū)作文5
自古以來(lái),書(shū)被人們稱(chēng)之為摯友、老師,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全人類(lèi)的營(yíng)養品。一本好書(shū)會(huì )帶給我們豐富的知識和無(wú)盡的快樂(lè )。我喜歡讀書(shū),更喜歡讀好書(shū)。
放寒假前,老師發(fā)給我們一本由意大利著(zhù)名的教育家——亞米契斯編寫(xiě)的著(zhù)作《愛(ài)的教育》。直到現在,我還清楚的記得這本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)的那段話(huà):“一本好書(shū),可以改變無(wú)數人的命運。一滴墨水,可以引發(fā)無(wú)數人的思考!本褪沁@句話(huà),驅使我用心讀完了這本書(shū)。
這本書(shū)的主要內容寫(xiě)的是安利柯成長(cháng)的故事。作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘述了主人公一年的所歷、所聞、所見(jiàn)、所感,抒發(fā)了鄉國之感,師生之誼,親子之愛(ài)以及人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常而又滿(mǎn)蘊人情味的生活小事,把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作,帶每月又有一篇較長(cháng)的,結構完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校、家庭、社會(huì )的所見(jiàn)所聞,反映了社會(huì )各個(gè)階層的狀況,并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的.畫(huà)卷,帶給我們愛(ài)與美的享受。
我在讀這本書(shū)的同時(shí),也認識了幾個(gè)新朋友,“小博士”代洛西、“小英雄”洛貝諦、愛(ài)幫助人的長(cháng)隆、可憐的奈利、衣著(zhù)華麗的瓦梯尼……
我喜歡這本書(shū),因為這本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教,也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ),通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言,使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的,愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的,愛(ài)是人間不可缺少的必需品,愛(ài)是我們每個(gè)人的情感需求。
如果你看見(jiàn)這本書(shū),一定要用心的、認真的品味,要牢記那句話(huà):“世界充滿(mǎn)愛(ài)!”
我喜歡的一本書(shū)作文6
我家的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū),有各種各樣的書(shū),有《三國演義》、《紅貓藍色》、《小可憐歷險記》、《魯濱孫漂流記》、《安徒生童話(huà)》、《七根羽毛變公主》、《成語(yǔ)故事》······數不勝數,其中我最喜歡的是《安徒生童話(huà)》中的《賣(mài)火柴的小女孩》。
在一個(gè)寒冷的冬天里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大街上走著(zhù),赤著(zhù)腳丫,小女孩穿著(zhù)媽媽的大拖鞋。突然,一輛馬車(chē)從小女孩的身邊的走過(guò),把小女孩的拖鞋帶走了,一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)了把小女孩的`拖鞋撿起來(lái),說(shuō):“等將來(lái)有了孩子,可以當搖籃!毙∨⒅缓霉饽_,她不敢回家,因為她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。小女孩的腳丫青一塊紫一塊,讓人心痛。小女孩冷極了,她坐到墻角邊,她點(diǎn)燃了第一根火柴,火柴點(diǎn)燃了,出現了一個(gè)火爐,小女孩把手放上去,當她剛想把小腳伸上去暖暖時(shí),火柴滅了。她又點(diǎn)燃第二根火柴,她看見(jiàn)桌子上有蛋糕,蘋(píng)果,梅子,還有一只香氣撲鼻的烤鵝,烤鵝從桌子上跑到地上,正向她走來(lái),正當她要吃時(shí),火柴滅了。小姑娘又點(diǎn)燃了一只火柴,她看見(jiàn)了一顆圣誕樹(shù),上面有一百根火柴,老祖母出現了,祖母帶著(zhù)她飛到了幸?鞓(lè )的地方。
如果小女孩來(lái)到了我家,我要把好吃的都給小女孩,把溫暖的杯子給她用,厚厚的棉襖給她穿,帶她去旅游,給她玩具,讓她過(guò)幸福的生活。
聽(tīng)了我的介紹,你們一定也喜歡上這個(gè)故事吧!
我喜歡的一本書(shū)作文7
媽媽送我的生日禮物是一本書(shū),起初它讓我很生氣,因為與我期待的禮物不同,于是我就把它堆在書(shū)桌的小小角落。在偶然的一個(gè)平靜午后,我隨手一翻,它就此成了我的良師益友,更豐富了我的心靈。
以前的.我一遇到挫折,就只會(huì )擺一張苦瓜臉,埋怨這個(gè),抱怨那個(gè),成天只想為什么他比我聰明?為什么她成績(jì)那么好?從不去想想他們背后的努力,直到我和 心靈雞湯”這本書(shū)相遇,才知道原來(lái)會(huì )成功,是因為他們付出自己的心力比別人還多,花的時(shí)間比別人還長(cháng),所以才會(huì )有這么璀燦的成果。
這本書(shū)提醒了我,不要讓自己整天都活在埋怨的世界,這會(huì )摧毀自己的信心和勇氣,人要往好處想才會(huì )有更美好,更光明的未來(lái)。這本書(shū)在我傷心時(shí)安慰我,鼓舞我信心勇往直前;在我失望時(shí)告訴我,振奮我精神繼續努力。
書(shū)中有一篇令我印像很深刻的故事,有個(gè)小男孩,每次他遇到困難和挫折,就選擇放棄,所以做事從來(lái)都沒(méi)有成功過(guò),但是直到有一天,學(xué)校來(lái)了位新的自然老 師,那位自然老師陪著(zhù)他一起克服許多事,即使失敗了也沒(méi)關(guān)系,仍笑著(zhù)幫他加油,從此之后,他就重拾信心,懂得只有重新再來(lái)一次,努力的克服它,人生才有進(jìn) 步的動(dòng)力。
因為有了這本書(shū),我學(xué)會(huì )了許多人生的小道理,所以現在的我對未來(lái)的每一天都充滿(mǎn)了希望,從希望中發(fā)現生活處處是美。
我喜歡的一本書(shū)作文8
在我的家里有不少書(shū):漫畫(huà)類(lèi)、少兒讀物、小說(shuō)類(lèi),還有關(guān)于名人故事的書(shū)我都有。它們都統一擺放在我的書(shū)柜里。雖然我有很多書(shū),但我最喜歡的還是那本《小英雄與芭蕾公主》。
《小英雄與芭蕾公主》的作者是楊紅櫻,這位女作者寫(xiě)過(guò)不少書(shū)!缎ω埲沼洝、《淘氣包馬小跳系列》……都是她的杰作。
這本書(shū)的封面是一個(gè)截肢的小女孩坐在輪椅上被大家照顧著(zhù),還有一個(gè)手臂受了傷的小男孩。透過(guò)題目和封面,我知道了受了傷的小男孩是小英雄,而截肢的小女孩應該就是芭蕾公主了。他們都是一副急忙要走的樣子。這是為什么呢?
它引起了我的.注意,一串串問(wèn)題要問(wèn):受了傷的小男孩要去哪?他為什么受了傷?為什么大家一副急匆匆的樣子? 為什么小女孩要坐在輪椅上?我迫不及待地想看這本書(shū)。
原來(lái),馬小跳奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震 。馬小跳在那里的小伙伴”小非洲“在學(xué)校崩塌的時(shí)候,舍己救人。小英雄就是他了,他還上了電視、登了報紙呢!
這場(chǎng)大地震不僅讓小英雄失去了右手,還讓他失去了以前上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強烈要求下,”小非洲“住進(jìn)了馬小跳的家,還跟馬小跳做了同班同學(xué),并且成了同桌。
他們和一個(gè)叫夏林果的中隊長(cháng)幫助了一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞,但在地震中失去了一條腿的女孩走出了抑郁陰影,在舞臺上實(shí)現了芭蕾夢(mèng),得到了”芭蕾公主“的稱(chēng)號。
我喜歡這本書(shū)。喜歡它的封面,喜歡它感人的故事,喜歡它的優(yōu)美詞句。如果你感興趣,也去讀一讀,你會(huì )有新的發(fā)現。
我喜歡的一本書(shū)作文9
要說(shuō)最喜歡的一本書(shū),那非得《淘氣包馬小跳》莫屬了。
這本書(shū)可是著(zhù)名的兒童文學(xué)家楊紅櫻阿姨的佳作。這本書(shū)主要講述了馬小跳一系列的校園故事,分別寫(xiě)了班級上“四大天王”的故事。
馬小跳:愛(ài)做自己,在別人的眼里是個(gè)“調皮蛋”,在班主任眼里永遠都是no。1調皮鬼。最喜歡夏林里,最仇恨璐曼曼。
毛超:大嘴巴。說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕,十句話(huà)有九句話(huà)是廢話(huà)。喜歡和馬小跳玩,很是渴望像馬小跳的.爸爸、媽媽那樣和藹。
唐飛:幸運的與班上最漂亮的女孩夏林同桌,但又被張達給搶去寶座。小胖墩是個(gè)有錢(qián)公子,他爸爸是公司老板,不知錢(qián)有多少,愛(ài)好:右手拿可樂(lè ),左手拿漢堡。
張達:高個(gè)子,是長(cháng)跑冠軍,從不說(shuō)謊,和夏林同桌。
璐曼曼:最痛恨馬小跳但恰恰是同桌,同桌冤家……喜歡追打馬小跳。
我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調皮,盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的,但他聰明,是一個(gè)敢作敢當的人,是一個(gè)善良的人。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)給了我無(wú)限的快樂(lè ),總讓我著(zhù)迷,整個(gè)人好像鉆進(jìn)書(shū)里去了,連做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)故事中的情節。
這本書(shū)教我認識了一個(gè)男孩,一個(gè)班級,一個(gè)學(xué)校。也教會(huì )我懂得了:書(shū)籍是人類(lèi)最好的最忠實(shí)的朋友,有了她就不會(huì )孤獨。
我喜歡的一本書(shū)作文10
“好書(shū)不厭百回讀”,哪怕是一本漫畫(huà)書(shū),也可以給我們帶來(lái)快樂(lè ),今天我就來(lái)給他家分享一下我喜歡的一本書(shū)。
上次我給大家分享的是大中華尋寶記的其中一本,這次我要分享的這本書(shū)和那本書(shū)有一個(gè)相同的地方,那就是講的都是關(guān)于做事非常認真細心的故事,這本書(shū)就是《大偵探福爾摩斯之奪命的結晶》。
這一套福爾摩斯系列共有三十多本,但是我很喜歡這一本,沒(méi)事就拿出來(lái)翻一翻,我喜歡這本書(shū)是有原因的,我覺(jué)得這本書(shū)很特殊,因為它里面講了三個(gè)故事,其它的書(shū)差不多全部都是一本書(shū)一個(gè)故事。這本書(shū)講的還特別有趣,同時(shí)還教了我們一些推理的方法,比如說(shuō)第一個(gè)小故事就讓我印象非常深刻,講的是壞人給福爾摩斯寫(xiě)了一封信之后就讓他的一位朋友身處困境,而我們的大偵探竟然憑著(zhù)一根長(cháng)棍面包救出了自己快要淹死的朋友警探狐格森,如果大偵探發(fā)現晚一點(diǎn)的話(huà),它的這位朋友可能就沒(méi)命了。
這本書(shū)里,我最喜歡的人物是福爾摩斯,他是一位頭腦靈活、分析力強、觀(guān)察力強、知識豐富、身手敏捷、愛(ài)好廣泛的'人,這些特點(diǎn)讓他成為一位著(zhù)名的偵探。除了福爾摩斯我最喜歡的人物便是瑪姬了,在三個(gè)故事里面讓人感動(dòng)的就是這個(gè)故事了,她的老公和兒子在這個(gè)故事里都中毒身亡了,真正的兇手是她的女兒,而她卻一直幫女兒頂罪,最后在福爾摩斯問(wèn)她的時(shí)候,她的女兒認了罪。
我覺(jué)得這本書(shū)的作者也已經(jīng)是一位非常細心、思維縝密、知識淵博的人,他肯定也很愛(ài)閱讀,只有這樣才能寫(xiě)出這樣的文章,這本書(shū)就像一位好朋友一樣陪伴著(zhù)我。
我喜歡的一本書(shū)作文11
我看過(guò)許多書(shū),有《小故事大道理》、《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……
我最喜歡的是黃蓓佳寫(xiě)的《我要做好孩子》。這本書(shū)的大概內容是這樣的:一位叫金鈴的六年級學(xué)生,因為從小學(xué)開(kāi)始,金鈴的數學(xué)成績(jì)就一直不太好,所以媽媽趙卉紫就像刺猬一樣,把尖尖的刺扎向金鈴那些不太可愛(ài)的分數上。在小學(xué)畢業(yè)前,還有許多千奇百怪的事情發(fā)生在主人公金鈴身上,給金鈴的'學(xué)習時(shí)期增添了許多樂(lè )趣。
在這本書(shū)中,我最喜歡的故事是《獲獎專(zhuān)業(yè)戶(hù)》。這篇文章寫(xiě)的是:每一次開(kāi)學(xué)前,卉紫都要為金鈴買(mǎi)一個(gè)書(shū)包,在一次買(mǎi)書(shū)包時(shí),一位售貨員推薦金鈴去參觀(guān)作文比賽,沒(méi)想到金鈴寫(xiě)的作文寄出了半個(gè)月后,竟然收到了長(cháng)江公司的回信,說(shuō)金鈴得獎了;茏细吲d地對金鈴說(shuō):“上次你寫(xiě)的《我的爸爸》在區里和市里得了獎,這次又在長(cháng)江公司舉辦的作文比賽得了獎,你怎么一不小心就成了獲獎專(zhuān)業(yè)戶(hù)了呢?”金鈴回答道:“這叫做‘牛刀小試’!
那里的獎品有很多:386電腦一臺、“卡西歐”電子琴二臺、“小霸王”電腦游戲機三臺其余的就是一些鼓勵獎。金鈴得了三等獎:“卡西歐”電子琴一臺。在領(lǐng)獎時(shí),還有電視臺的記者采訪(fǎng)。金鈴第二天來(lái)到學(xué)校,一下子就成了明星,一大群人圍著(zhù)金鈴問(wèn)這問(wèn)那。金鈴心里甜滋滋的,就連一向嚴肅的邢老師也大夸了金鈴一番。
這本書(shū)的主人公金鈴被作者描繪得有血有肉,活潑可愛(ài)。在看這本書(shū)的時(shí)候,我時(shí)而熱淚盈眶,時(shí)而開(kāi)懷大笑。不管看過(guò)多少遍,我依然覺(jué)得回味無(wú)窮。
我喜歡的一本書(shū)作文12
暑假里,老師向我們推薦了幾本書(shū):《假如給我三天光明》、《寶葫蘆的秘密》等,本來(lái)我并不是特別喜歡看“白字文”,看也是三分鐘熱度,一會(huì )兒思緒就飛到九霄云外了?墒钱斘夷闷疬@本書(shū)時(shí)就已經(jīng)愛(ài)不釋手了,它不僅講得津津有味,而且繪聲繪色。它就是——《寶葫蘆的秘密》。
書(shū)中有一位叫王葆的初中學(xué)生,他無(wú)意中擁有了一個(gè)神奇的寶葫蘆。寶葫蘆要飛機有飛機,要星星有星星。之后寶葫蘆認王葆做它的主人。王葆每一次的想象都能變成真實(shí)的。王葆以為擁有了它就會(huì )很幸福,可誰(shuí)知寶葫蘆變出來(lái)的東西都是偷別人的`,還給王葆帶來(lái)了麻煩。甚至有一次數學(xué)考試,寶葫蘆竟偷了同學(xué)的試卷給王葆,受到了老師的批評和同學(xué)的嘲笑。各種煩惱都撲向了王葆,他也非常的懊悔。正當他傷心的時(shí)候,媽媽叫他起床了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。哈哈,結局是不是很驚喜呀!
這雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但也讓我們知道:做什么事情都要靠自己,自己也動(dòng)手動(dòng)腦,不能不勞而獲。在我的生活中也有過(guò)不勞而獲的時(shí)候,就說(shuō)我小時(shí)候吧。那時(shí)我也可以稱(chēng)做為呼風(fēng)喚雨,要什么有什么,因為我有一個(gè)絕招——哭。我一哭,爸爸媽媽爺爺奶奶就會(huì )給我買(mǎi)。后來(lái)爸爸給我送到了少林寺待了一個(gè)月。在那里哭也沒(méi)有人會(huì )照顧你。在那個(gè)時(shí)候,我才懂得了自己動(dòng)手,豐衣足食的真正含義,懂得了靠人人會(huì )跑,靠山山會(huì )倒的道理,靠誰(shuí)都不如靠自己。
我們不能向往不勞而獲的生活,要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)成果,誠實(shí)的孩子。
我喜歡的一本書(shū)作文13
我喜歡讀很多書(shū)。最近,我讀了一本好書(shū)叫《長(cháng)襪子皮皮》。 皮皮有很多朋友,其中有一個(gè)男孩子和一個(gè)女孩,男孩叫杜米是個(gè)勇敢活潑的孩子,女孩叫阿妮卡表面看起來(lái)是個(gè)文靜的孩子。但是,他們每次都和皮皮一起去冒險。皮皮是個(gè)力氣很大的孩子。有一次,皮皮的爸爸也就是船長(cháng),帶著(zhù)皮皮、杜米和阿妮卡來(lái)到一個(gè)島上。他們一起去游泳,突然,前面來(lái)了一條大鯊魚(yú),皮皮急忙上前去舉起大鯊魚(yú)扔的遠遠的?梢(jiàn)皮皮的力氣好大啊,而且樂(lè )于助人,怕鯊魚(yú)傷害到伙伴們了。
有一次,皮皮的爸爸給了她一大袋金幣,她可以隨便花,不料被小偷打聽(tīng)到了,小偷便想去偷,到了晚上,小偷悄悄的來(lái)到皮皮的房間里。不料,剛進(jìn)屋就被機靈的皮皮發(fā)現了。小偷沒(méi)有偷到金幣,反而被力氣超大的皮皮給揍了一頓,真是個(gè)勇敢的孩子。皮皮經(jīng)常把金幣拿去買(mǎi)些糖果和金錢(qián)送給鎮上貧困的小朋友,她真是個(gè)善良、樂(lè )于助人的孩子。 皮皮是個(gè)勤快的孩子,她經(jīng)常做家務(wù)都把刷子綁在腳上,走到哪拖到哪,她打掃衛生很快,也很干凈。她沒(méi)有媽媽?zhuān)挥邪职,而且?jīng)常不在家,皮皮卻把家照顧的很好,自己做飯,自己做家務(wù),自己起床!我很敬佩皮皮一個(gè)人獨立生活,而我卻是個(gè)什么都想依賴(lài)爸爸媽媽的`孩子,飯不會(huì )做,衣服不會(huì )洗,一天除了學(xué)習,家務(wù)活不會(huì )做的孩子。
讀完這本書(shū)后,給我感觸很深,想到了皮皮的勇敢善良、獨立、樂(lè )于助人的精神值得我們學(xué)習。
我喜歡的一本書(shū)作文14
人們都說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是精神的食糧,是智慧之門(mén)的鑰匙,是甘甜香醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。在我來(lái)說(shuō),一生中最舒服的感覺(jué),就是在書(shū)的海洋里盡情遨游。在我讀過(guò)的書(shū)中,我最喜歡的一本便是《不生氣的智慧》了。
被稱(chēng)為“現實(shí)主義藝術(shù)大師”的屠格涅夫說(shuō):“凡事只要看得淡些,就沒(méi)有什么可憂(yōu)慮的了;只要不因憤怒而夸大事態(tài),就沒(méi)有什么事情值得生氣的了!边@話(huà)不假,因為唯有巧妙地澆滅或利用這團怒火,才能讓生命在擁有寬度的同時(shí)也收獲了長(cháng)度。有人說(shuō):“怒氣會(huì )讓人愚蠢,閑氣會(huì )讓人失神,怒氣會(huì )讓人灰心,壞脾氣會(huì )害死一個(gè)人!
我們生活的世界多美好,但同時(shí)也會(huì )存在著(zhù)缺陷。開(kāi)心的背后會(huì )有難過(guò);消極過(guò)后會(huì )積極;失去一個(gè)美好的,你會(huì )得到個(gè)更好的。任何事物都是相互的。在我生氣,或不開(kāi)心的`時(shí)候,我都會(huì )去翻翻我的摯愛(ài)—《不生氣的智慧》,這本書(shū)就像一個(gè)滅火器一樣,翻開(kāi)讀一讀會(huì )把我身上的怒火立馬滅掉;這本書(shū)就像一個(gè)有魔力的風(fēng)一樣,翻開(kāi)讀一讀會(huì )把我頭上的愁云都趕走了,簡(jiǎn)直是我的心靈雞湯一樣!@就是我喜歡它的原因。
書(shū)籍是一艘輪船,能載著(zhù)我們在知識的海洋中穿行;書(shū)籍是一架梯子,能引導著(zhù)我們登上知識的殿堂;書(shū)籍是一盞燈,能照亮我們前進(jìn)的路。不要隨意發(fā)脾氣,誰(shuí)都不欠你的。漫漫人生,渺渺前程,我們卸下心中的枷鎖,讓一顆自由快樂(lè )的心伴我們前行!因為:不生氣是一種修養,更是一種智慧。只有掌控了自己的情緒,不隨便制怒、發(fā)怒,才能擁有健康平和的心態(tài),才能過(guò)一種不生氣、不糾結、從容、豁達的幸福生活。
我喜歡的一本書(shū)作文15
書(shū)是只有好處沒(méi)有壞處的,所以熱愛(ài)讀書(shū)的人很多,當然,每一位熱愛(ài)讀書(shū)的人都會(huì )有自己喜歡的一本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)是《三國演義》這本書(shū),作者是元末明初的羅貫中。這本書(shū)主要講的'是三國時(shí)期魏、蜀、吳、的故事,其領(lǐng)導人分別是曹操、劉備和孫權。三國之所以混亂,是因為東漢末年出現許多割據勢力,其中魏國、蜀國和吳國是最具有實(shí)力的割據政權,他們相互制約,明爭暗斗,讓東漢以最快的速度滅亡,從而出現混亂的三國時(shí)代。
這本書(shū)讀起來(lái)的心情是緊張的,我還懂得了人心險惡,讀起這本書(shū),仿佛自己也進(jìn)入了書(shū)里的戰場(chǎng)上,讀了這本書(shū),我們不僅能了解歷史,還能使自己的寫(xiě)作水平提高許多。
這本書(shū)中,我最喜歡的片段是第四十六回片段草船借箭,這一回主要是說(shuō)周瑜因妒忌諸葛亮的才干,便想設計陷害諸葛亮。讓諸葛亮在十天之內造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮卻說(shuō)只需三天,于是諸葛亮在第三天大霧天的時(shí)候前往曹軍水寨,利用自己曉天氣、懂地理、識人心的本領(lǐng)成功從曹操那里借到了十萬(wàn)支箭。
這本書(shū)中我最喜歡的人物也是諸葛亮,因為他足智多謀、心胸寬廣、顧全大局,我也要向他學(xué)習!度龂萘x》是我最喜歡的一本書(shū),我會(huì )把這本書(shū)珍藏好,將來(lái)讓我身邊的更多人去知道和了解到這一本書(shū),同時(shí),我也很感謝羅貫中創(chuàng )造出了這一本書(shū)。
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