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一本書(shū)作文

時(shí)間:2023-10-01 16:32:15 書(shū) 我要投稿

(優(yōu))推薦一本書(shū)作文15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的推薦一本書(shū)作文,歡迎大家分享。

(優(yōu))推薦一本書(shū)作文15篇

推薦一本書(shū)作文1

  書(shū),是我們生活中不可缺少的良師益友。讀書(shū),就像走進(jìn)了另一個(gè)世界,(一切都那么新奇。)今天,我來(lái)向大家推薦一本好書(shū)——《笑貓日記》。

  《笑貓日記》,一聽(tīng)名字就很吸引人,貓怎么會(huì )寫(xiě)日記呢?怎么會(huì )笑呢?那么就帶著(zhù)我們疑(問(wèn))慮,進(jìn)入笑貓的世界吧!這只貓是杜真子的貓,它天生就會(huì )笑,它還會(huì )聽(tīng)懂人話(huà),因為杜真子天天都會(huì )把自己在學(xué)校里的喜怒哀樂(lè )講給笑貓,日復一日,年復一年,也不知過(guò)了多久,笑貓就能聽(tīng)懂人話(huà)了。

  笑貓有著(zhù)人類(lèi)的思想,它很執著(zhù)、勇敢。笑貓的執著(zhù)是因為(它喜歡上了)翠湖公園的塔頂上的那只優(yōu)雅的`虎皮貓。但是有一天,虎皮貓失蹤了,于是笑貓便背井離鄉踏上了尋找虎皮貓的旅程。有一天,笑貓的腿摔傷了,被人救后,還沒(méi)等傷口愈合,又開(kāi)始了尋找虎皮貓之旅。

  每當讀到這時(shí),我就熱淚盈眶。笑貓最終找到了虎皮貓,但不幸的是,虎皮貓的耳朵聾了,笑貓打聽(tīng)到藍色兔耳朵草可以治療耳聾。于是,它就翻山越嶺,跋山涉水地為虎皮貓尋找藍色兔耳朵草。在尋找兔耳朵草的途中,笑貓可謂是九死一生,它誤入了紅蜘蛛網(wǎng),虎口逃生。后來(lái)又遇到了兇猛的豹子,經(jīng)過(guò)一番搏斗,才從危機四伏的處境中逃了出來(lái)。

  功夫不負有心人,(終于找到了藍色兔耳朵草,)但意想不到的是,藍色兔耳草卻被兔子們吃掉了。笑貓帶著(zhù)失望的心情,回到了虎皮貓的身邊,也一遍又一遍地講自己所經(jīng)歷的事情。

  日復一日,年復一年,隨著(zhù)時(shí)間的推移和流逝,終于有一天,不可思議的事情發(fā)生了,多年枯死的樹(shù)長(cháng)出了嫩葉,鐵樹(shù)的花瓣也慢慢生長(cháng)出花來(lái),虎皮貓的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)了聲音,這就是上天給予的回報。

  《笑貓日記》讓我看到了笑貓五彩繽紛的(內心)世界,(也)讓我看到了笑貓身上美好的品質(zhì)。我讀書(shū),我快樂(lè ),讓我們一起來(lái)讀《笑貓日記》吧!

  《笑貓日記》故事豐富有趣,所以向大家推薦這本書(shū),希望同學(xué)們能目睹這本書(shū)的故事。

推薦一本書(shū)作文2

  周六,我去上天才作文班,老師導讀了一本很有趣的書(shū),叫《我們一起走,迪克》。

  迪克是一條極其丑陋的狗,連媽媽和主人都不喜歡它,把它扔到了山林里,為了生存練就了一身本領(lǐng)。后來(lái)迪克渴望能有一個(gè)主人,就遇到了小盲人阿炯。阿炯的媽媽是下鄉知青,在他八歲的時(shí)候回昆明老家了,他跟著(zhù)不負責任的爸爸生活,在一次高燒中眼睛失明了。

  阿炯后來(lái)有了后媽?zhuān)透鼪](méi)人喜歡他了,被爸爸送到一個(gè)老瞎子那里學(xué)拉二胡,此后便在一個(gè)茶館里靠拉二胡為生。在回家的路上跌倒丟失了盲棍,這時(shí)碰到了迪克,迪克幫了他,從此他就收養了迪克。

  在一次變故中阿炯帶著(zhù)迪克決定去昆明尋找自己的媽媽?zhuān)诮?jīng)過(guò)死林時(shí)遇到科研考察隊,以幫他們找尋丟失在懸崖中的巖石標本作為交換條件,被送到了昆明。

  在昆明一邊拉二胡乞討,一邊尋找媽媽。在乞討的過(guò)程中有一個(gè)阿姨每天給阿炯錢(qián),并且很關(guān)心他,其實(shí)這個(gè)阿姨就是阿炯的母親,但是她顧忌現在的家庭以及自己的名聲,所以沒(méi)有認阿炯。

  后來(lái)阿炯生病了,阿姨在和丈夫宋經(jīng)理商量后,以好心人的名義把阿炯帶到家里養病。后來(lái)戲劇團宋經(jīng)理竟然發(fā)現阿炯拉了一手好二胡,于是就讓他到劇團演出,并且答應試用期一過(guò)就可以成為一名正式的'員工。這對流浪已久的阿炯來(lái)說(shuō)是多么來(lái)之不易啊。

  阿炯把自己與迪克坎坷的經(jīng)歷通過(guò)二胡演奏了出來(lái),阿炯很快成了明星,可是在舞臺上演出,迪克因為太丑陋而不受觀(guān)眾的歡迎,宋經(jīng)理買(mǎi)了一只馬戲團漂亮的狗來(lái)代替,最后迪克氣不過(guò)搞砸了演出,為此宋經(jīng)理要宰掉迪克。

  阿炯絕對不會(huì )讓別人傷害自己的迪克,同時(shí)也知道了阿姨就是自己的媽媽?zhuān)軅,最終帶著(zhù)迪克悄悄離開(kāi)了這個(gè)家,離開(kāi)了劇團。

  對阿炯來(lái)說(shuō),找到了母親,同時(shí)有了工作,而且還成了小明星,這是再好不過(guò)的歸宿了,可是他為了與自己患難與共的迪克,他寧愿拋棄所得到的一切,哪怕是永遠去流浪。阿炯沒(méi)有違背自己的良心,做出這樣的選擇很讓人感動(dòng)和震撼。

推薦一本書(shū)作文3

  《海鷗喬納森》確屬身世不凡,它的作者是美國著(zhù)名作家、詩(shī)人、飛行員——理查德。巴赫;譯者是夏杪。由北京出版集團公司北京十月文藝出版社出版。

  這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是它情節曲折、出乎預料,并帶給人們很多啟發(fā)。

  書(shū)中講的是一只名叫喬納森的海鷗,一心練習飛翔,卻遭到族人排斥。他通過(guò)自己的不懈努力實(shí)現了飛翔的夢(mèng)想。

  書(shū)中最令我最喜歡的`人物形象就是主人公海鷗喬納森。大多數海鷗只滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的尋找食物,但是他不滿(mǎn)足于生活現狀,他要學(xué)習飛翔,他要追求自己的夢(mèng)想。雖然他追尋夢(mèng)想的道路艱辛而困難,但他愿意為此付出,他認為這樣做是值得的。他在追夢(mèng)的過(guò)程中體驗到了其中的美妙,并遇到了一位好老師——長(cháng)老吉昂。在他們的不懈努力下,海鷗喬納森最終實(shí)現了夢(mèng)想,變得十分強大。

  書(shū)中最大的特點(diǎn)就是它的謀篇布局有順有逆,順中有逆,逆中有順,相得益彰。有一句話(huà)說(shuō):“平淡的故事不是好故事,一波三折的故事才是好故事!薄逗zt喬納森》也一樣,一到三章主要是在講夢(mèng)想,但當作者把實(shí)現夢(mèng)想這美好的現象展現在讀者面前時(shí),突然筆鋒一轉,第四章又寫(xiě)出了一幕幕令人無(wú)法接受的事實(shí),像把之前一片光明的前途變?yōu)橐黄诎档、無(wú)聲的汪洋。在喬納森消失后,海鷗安東尼提出異議,越來(lái)越多的海鷗也有像安東尼一樣質(zhì)疑,他們像茫茫大海中的千千萬(wàn)萬(wàn)只小船,迷失方向……

  我們在實(shí)際生活中也會(huì )遇到困境、產(chǎn)生質(zhì)疑。那么怎么擺脫呢?海鷗喬納森會(huì )告訴你答案,快去讀讀吧!

推薦一本書(shū)作文4

  五(2)班 王梓俊 “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 ”“書(shū)是精神食糧 ”。讀一本好書(shū) ,會(huì )讓你終身受益 ;讀一本壞書(shū) ,也許會(huì )把你帶到黑暗的世界里 。而我,今天 像你推薦的一本好書(shū) 名叫《青銅葵花》。

  《青銅葵花》 作者可是一名大明鼎鼎的.人物 ,他的名字叫曹文軒。曹文軒這個(gè)名字 在我們小學(xué)生的口中 可是如雷貫耳 ,主要是因為曹文軒之前獲得過(guò)國際安徒生獎 !肚嚆~葵花》這本書(shū)的出版社 是江蘇鳳凰少年兒童出版社 ,是不是讓你特別驚呆了 。

  而《青銅葵花》這本書(shū)里看到的時(shí)候肯定會(huì )覺(jué)得很奇怪 ,這青銅難道是青銅器嗎 ?而葵花難道是一種花嗎 ?那這兩者之間有什么關(guān)系呢 ?

  《青銅葵花》當你拿到這本書(shū)的時(shí)候,你首先會(huì )看到《青銅葵花》這四個(gè)大字 ,再看就會(huì )看到曹文軒著(zhù)這四個(gè)字,再繼續看,你會(huì )看到國際安徒生獎得主曹文軒純美小說(shuō)系列這幾個(gè)字,再往下看你會(huì )看到一個(gè)小女孩并且小女孩旁邊還有兩艘船 。兩艘船前面有四只忽隱忽現的白鶴 ,站在那里 ,情景著(zhù)實(shí)迷人 。

  《青銅葵花》這本書(shū)主要講的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事 。男孩叫青銅 ,女孩叫葵花 ,一個(gè)特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友 ,他們一起生活 ,一起長(cháng)大。12歲那年 ,命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè )固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌 !這兩位是兄妹 ,而且都是圣者。這就是曹文軒的《青銅葵花》 給我帶來(lái)的感受,所以我希望你們也去看這本書(shū)吧 !

推薦一本書(shū)作文5

  在星期五,我看了一本王巨成的著(zhù)作——《穿過(guò)憂(yōu)傷的花季》,這本書(shū)的資料很多。主要講了一個(gè)叫星兒的農村女孩,爸爸媽媽都在城里打工,身邊有一只叫黑子的狗。她在丟了自我唯一的自行車(chē)后,每一天都坐陳莊的陳軍的自行車(chē)上學(xué),所以,他們倆成了好朋友。星兒還有一個(gè)叫向華萍的朋友,每次遇到困難,星兒都會(huì )找陳軍和向華萍幫忙,可是之后,向華萍跟著(zhù)爸爸媽媽到了城里。在一天夜里,由于雨下得太大,陳軍只好到星兒的家中過(guò)夜,遭到鄰居的誤解,星兒的爸爸媽媽便從城中趕來(lái),把星兒帶到了城里。

  我十分同情星兒這個(gè)小女孩,她的爸爸媽媽在城里打工,僅有在過(guò)年才能回家,她一個(gè)人在家里,僅有黑子作伴,好不容易才交到了陳軍、向華萍這樣的好朋友,可是,她一個(gè)人在家還是很寂寞,危險隨時(shí)伴隨著(zhù)她?墒,她還是以堅強的意志生活著(zhù),她是多么的堅強!究竟有多少人能真正呵護著(zhù)純真的友情?坦率地說(shuō),這幅畫(huà)卷的底色是相對灰暗的:荒蕪的田園、混亂的治安、愚昧的村民、絕望的老人、迷惘的少年、失足的少女……作者具有直面人生的勇氣,能夠坦然應對這些尚未解決的.社會(huì )問(wèn)題,真實(shí)地描繪粗礪的生活。然而,作品真正動(dòng)人的,并不是生活的真實(shí),而是,作家彌漫在文字里的愛(ài)與同情,這讓略顯蒼涼的畫(huà)卷于鋪展中,總透出星星點(diǎn)點(diǎn)寬厚而溫暖的光亮。那祖孫間濃釅的親情,那同窗時(shí)真摯的友誼,還有師生之間那種絲絲入扣的理解與善意,都向我們昭示著(zhù)生活的期望。

  再見(jiàn)了家鄉,再見(jiàn)了學(xué)校,再見(jiàn)了陳軍,再見(jiàn)了花季……星兒的青春將順著(zhù)那一彎流水,向著(zhù)遙遠的城里流去,像蒲公英一樣,飄向遠方……

推薦一本書(shū)作文6

  哈嘍!大家好!沒(méi)錯,又是我海洋,一周不見(jiàn),有沒(méi)有想我呢?這周我給大家推薦的書(shū)目是《王子復仇記》,下面跟我一起去走進(jìn)他吧!

  本書(shū)的作者是莎士比亞,他出生在英國華利克州,一個(gè)叫做斯特勒佛的小鎮上。他的父親是一位羊毛商人,在他13歲的時(shí)候,父親事業(yè)遭到挫折。莎士比亞因此被迫中途退學(xué)。1586年莎士比亞來(lái)到英國的首都倫敦,兩年后,才在一個(gè)戲院里,找到最低級的職務(wù)?墒,他仍然刻苦耐勞,孜孜不倦的學(xué)習,漸漸能夠自己撰寫(xiě)劇本的詩(shī)文等,同時(shí)他還登臺演出,到1592年已經(jīng)成為眾人矚目的出色演員了。三是比亞35歲的時(shí)候組成了一個(gè)叫做地球座的戲院,專(zhuān)門(mén)演出自己編寫(xiě)的劇本,并在1630年詹姆士一世即位后,指定地球座戲院與皇家戲院,再后來(lái)莎士比亞晚年退居于故鄉的新莊園中,在1696年4月23日,他以52歲的年齡逝世,奇怪的是這一天也正好是他的生日。

  《王子復仇記》記述丹麥往日的故事,一個(gè)叫做哈姆萊特的王子,為了父王之位,手刃叔父克勞狄斯,自己也喪命在壽劍之下的悲劇。

  讓我記憶最深刻的是,王子為了替父王報仇,竟然假裝瘋狂,想要探明真相,在摯友霍拉旭的幫助下,成功為父王報仇。但他也不幸死去,最終,丹麥王國又恢復了往日的'光明,脫離了克勞狄斯國王的陰暗統治,恢復了往日的平靜。

  哈姆雷特并不是英雄豪杰這一類(lèi)人,他和我們一樣,是個(gè)普通而平凡的青年,但他又不平凡,又不普通,他敢愛(ài)敢恨,有魄力,有堅強意志,忍辱負重,不達目的,不放棄有機智頭腦,這是我們應該學(xué)習的。

  當然,王子復仇成功也有摯友霍拉旭的功勞,他對朋友忠誠,不拋棄、不放棄,憂(yōu)國憂(yōu)民,設身處地為國家、國民著(zhù)想,且不追求名利,這都是他們教會(huì )我們的。

  謝謝你們,謝謝你莎士比亞!

推薦一本書(shū)作文7

  “讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!笔堑,讀了一本好書(shū),就像多了一個(gè)朋友,我也有這樣的一位朋友,它的名字叫《金龜蟲(chóng)在黃昏飛起》。今天我就介紹給你們吧!

  這本書(shū)的作者是瑪麗亞·格里珀,她是瑞典兒童文學(xué),她出生于1923年7月25日,20xx年4月5日去世。他的代表作品有《神秘的公寓》、《少年國王傳奇》等等。這本書(shū)是由新蕾出版社出版。

  這本書(shū)的內容新奇而充滿(mǎn)了神秘色彩,作者獨特的想象,制造了一種無(wú)形而有力的氣息。書(shū)中古老的莊園,有感情的西德蘭花,通過(guò)電話(huà)下象棋的老太太,附著(zhù)了詛咒的埃及雕塑,尤其是一次次奇怪的巧合,讓人在揭密的'過(guò)程中陷入另一個(gè)謎局,產(chǎn)生更多的期望。隱藏在雕塑背后的秘密究竟是什么?三個(gè)好朋友以他們的智慧、勇敢和探索精神,在金龜蟲(chóng)一次次的啟示、指引下,終于揭開(kāi)了掩蓋在雕塑上的神秘面紗……這些內容讓人非常好奇,有想讀下去的欲望。

  這本書(shū)中的人物性格迥異,個(gè)性鮮明。安妮卡是一位仔細、謹慎的姑娘。也是書(shū)中的重要人物之一。每做一件事,她都會(huì )仔細看、想、聽(tīng)。大衛成熟懂事,腦子里總是閃爍著(zhù)智慧和靈感。勇納斯吃著(zhù)味道刺激的糖,讓自己的頭腦隨時(shí)保持著(zhù)清醒。但他們也有共同的目標,三個(gè)好朋友在困難面前始終互幫互助、團結一致,所以才得到了金龜蟲(chóng)的“不經(jīng)意間”的幫助,這讓我想到,我們在生活中也要有這種互幫互助、團結一致的精神,這種堅持不懈、做事細致謹慎的精神。

  這本書(shū)妙筆生花,故事充滿(mǎn)了神奇感。希望你們可以喜歡上這本書(shū),也能成為《金龜蟲(chóng)在黃昏飛起》的好朋友。

推薦一本書(shū)作文8

  有一首歌唱得好:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》一書(shū)就充分體現了這一點(diǎn)。它通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式,講述了很多真實(shí)感人的小故事,讓我們從中感受到了人類(lèi)是多么需要互相關(guān)心、互相理解、互相幫助,而這種關(guān)心、理解,其實(shí)都源自一個(gè)最核心的東西愛(ài)!

  愛(ài)是一種感受,是一種信仰,是一種追求雖然我知道無(wú)法用準確的是形容愛(ài)的定義,但是,擁有愛(ài)的人,付出愛(ài)的心,人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。

  全書(shū)沒(méi)有豪言壯語(yǔ),有的只是樸素平淡的語(yǔ)言,平凡的人物。比如:賣(mài)菜的`婦女、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣(mài)炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師其中有好多是我們的同齡人,如安利柯的好朋友卡隆,他不僅品學(xué)兼優(yōu),而且樂(lè )于助人?匆(jiàn)比他小的同學(xué)丟失了買(mǎi)筆記本的錢(qián),站在大街上哭。他還是個(gè)同情弱小、能為朋友敢于犧牲自己生命的人,他常常痛斥那些欺負別人的人。他非常愛(ài)她的母親,在母親生日那天,他給母親寫(xiě)了一封長(cháng)達八頁(yè)紙的信。這是多么可敬的一個(gè)孩子呀!還有為低年級的小學(xué)生而被車(chē)壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個(gè)既熱愛(ài)學(xué)習,又熱愛(ài)勞動(dòng),把勞動(dòng)當做娛樂(lè ),善于利用時(shí)間的可來(lái)蒂這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn):對生活充滿(mǎn)愛(ài),為他人奉獻愛(ài)。這是因為他們的愛(ài),我們的世界才變得更加美好。

  讀了這本書(shū),我終以體會(huì )到同學(xué)之間、朋友之間應該互相幫助,應該學(xué)會(huì )寬恕別人,我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助,而我們平時(shí)遇到有困難的時(shí)候也應該力地去幫助他人,人與人之間的關(guān)愛(ài)有時(shí)雖然是微小的,但它是無(wú)私的,珍貴的、非凡的。

  我相信,只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),我們的世界會(huì )永遠充滿(mǎn)愛(ài)!

推薦一本書(shū)作文9

  最近我讀了一本非常有趣的書(shū),想推薦給大家,這本書(shū)是——《木偶奇遇記》。

  《木偶奇遇記》的作者是意大利的科洛迪,他1826年11月24日出生在意大利托斯康納地區的一個(gè)叫科洛迪的小鎮。他精通法文,寫(xiě)過(guò)許多隨筆、短篇小說(shuō),然而最著(zhù)名的要數他寫(xiě)給孩子們看的童話(huà)故事,《木偶奇遇記》就是其中之一。

  這本書(shū)講述了杰佩托用木頭雕刻出來(lái)的男孩子匹諾曹,也就是故事中的'主人公,他可以說(shuō)話(huà),可以走路,還能上學(xué)呢。但他懶惰、自私、厭惡學(xué)習,讓愛(ài)他的人傷透了心。然而,親人的期盼讓他迷途知返,最后,終于變成了一個(gè)真正的男孩。

  書(shū)中有一處讓我哭笑不得的地方,那就是木頭還未被雕刻成木偶時(shí),“老玉米糊”杰佩托向老木匠索要木頭時(shí),木頭發(fā)出“好極了,老玉米糊!”的聲音,讓杰佩托以為是老木匠在取笑自己,兩人因誤會(huì )打成一片,那場(chǎng)面真是搞笑極了。

  這本書(shū)里,吸引人的地方有很多,仙女教匹諾曹不能說(shuō)謊,每當匹諾曹說(shuō)一次謊,他的鼻子就長(cháng)長(cháng)一截,他連說(shuō)三次謊,鼻子長(cháng)得連在屋子里轉身都不能了。這時(shí)匹諾曹才開(kāi)始醒悟,但還是經(jīng)不住壞朋友的引誘,又跑去玩兒國玩了。

  幾個(gè)月后,匹諾曹的頭上長(cháng)出了驢耳朵,聲音也變得跟驢兒一樣,變成了一頭真正的蠢驢,真是應了書(shū)中馬兒說(shuō)的那句話(huà),“你遲早會(huì )后悔的!毙液煤髞(lái)有了仙女的搭救。匹諾曹才逃出來(lái)了馬戲團。后來(lái),匹諾曹下定決心改變自己。他不僅照顧好身體虛弱的爸爸,而且還學(xué)會(huì )了編草筐、草籃,并靠這個(gè)掙了一些錢(qián)。晚上他認真讀書(shū),用干樹(shù)枝寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)努力,匹諾曹終于變成一個(gè)孩子,一個(gè)真正的孩子,跟所有的孩子一模一樣!

  讀了這本書(shū)后,我悟出了一個(gè)道理:要相信每個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要悉心呵護,再貧瘠的心靈土壤上也能開(kāi)出美麗的人性之花。

推薦一本書(shū)作文10

  我今日要向大家推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)是光明日報出版社20xx年出版的,作者是美國作家海倫·凱勒。書(shū)中記錄了一個(gè)盲聾啞人如何在無(wú)光無(wú)聲的黑暗里,堅強應對困難,迎接生活的挑戰,創(chuàng )造生命的奇跡,字里行間洋溢著(zhù)對生活的熱愛(ài)。雖然擁有三天光明是一個(gè)不會(huì )實(shí)現的夢(mèng),但海倫·凱勒真實(shí)、偉大的一生,卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)。

  海倫·凱勒是一個(gè)啞、盲、聾三種病集于一身的普通人,她十九個(gè)月大時(shí)雙目失明、雙耳失聰。她不能像我們正常人一樣歡樂(lè )、自由地生活,只能生活在一個(gè)黑暗、寂寞的世界里。但經(jīng)過(guò)莎莉文小姐的細心照料,她克服種種困難,憑借頑強的毅力,演繹出不平凡的人生。

  雖然她能說(shuō)話(huà)了,她不再寂寞,但她卻永遠失去了聽(tīng)力和視力。面臨這樣的慘劇,一個(gè)正常人都很難做到真正去應對困難,更何況是一個(gè)殘疾女孩呢?

  在閱讀完最終一章《假如給我三天光明》時(shí),我流下了激動(dòng)的眼淚。在她的心里,她只想要三天的光明,看看細心看護、幫忙她學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的家庭教師——莎莉文小姐;看看壯麗的落日,為它祈禱;看看美國自然歷史博物館的'一切……

  一個(gè)殘疾人,應對生活的不公,沒(méi)有放棄,而是選擇繼續開(kāi)心、幸福、樂(lè )觀(guān)地活下去,這需要多么大的勇氣!假如她能重獲光明,她所要見(jiàn)的第一個(gè)人是細心照顧她多年的莎莉文小姐,可見(jiàn)她多么富有感恩之心;其次,她要參觀(guān)博物館,可見(jiàn)她是多么好學(xué)啊……

  “善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難!边@是海倫·凱勒在書(shū)的結尾寫(xiě)給每一位讀者的話(huà)。她讓我們明白:我們要珍惜自我所擁有的一切,不要貪圖本不屬于自我的東西,要懂得滿(mǎn)足。海倫·凱勒值得我們敬佩,我們能從她身上獲取無(wú)窮的精神力量。

推薦一本書(shū)作文11

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨著(zhù)日子的消失而褪色,但是有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已。

  那是一個(gè)黃昏,我放學(xué)后,愉快的地來(lái)到了書(shū)店,輕輕地打開(kāi)門(mén),進(jìn)到了書(shū)店里面,因為今天的天氣好,所以人特別多。我小心翼翼的地鉆進(jìn)了人群,來(lái)到了昨天放那書(shū)的書(shū)架旁,找昨天沒(méi)有看完的那本書(shū)?戳丝,書(shū)已經(jīng)不在昨天的那個(gè)位置了,我緊張極了,因為這本書(shū)只有兩本,所以我生怕被別人買(mǎi)去。我把書(shū)店翻了個(gè)底朝天,就是沒(méi)有那本我喜愛(ài)的書(shū)。

  我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái),急得不知所措,終于在一個(gè)離人群的一個(gè)偏僻的地方找到了那本書(shū)。

  我剛要拿起那本書(shū),突然,一只成年的手掌將我手里的書(shū)搶走了。我一肚子氣坐在地上,人們都圍了過(guò)來(lái)。此時(shí),我像一個(gè)小偷被當場(chǎng)抓住了一樣,我看了看周?chē)?人,臉紅了。我有氣無(wú)力地說(shuō):我只是一個(gè)渴望讀書(shū)的窮書(shū)生而已。我失望地走出了書(shū)店。店長(cháng)說(shuō):這已經(jīng)不是一次、兩次了在太陽(yáng)下,我像一只落湯雞。

  第二天,我去了很多家書(shū)店,可是就沒(méi)有找到那本書(shū)。

  我終于忍不住了,又去了那家書(shū)店,走了進(jìn)去,我看了看,這里沒(méi)有,那里沒(méi)有,就連偏僻的書(shū)架上也沒(méi)有。我失望地準備離開(kāi)時(shí),有個(gè)店員拿著(zhù)我沒(méi)看完的那本書(shū)走過(guò)來(lái),遞給了我。我高興極了,我一口氣把它讀完了。

  等我讀完后,天已經(jīng)快黑了,我走出了店門(mén),來(lái)到了回家的路上。我突然想起了語(yǔ)文老師鼓勵我們話(huà):記住你們是吃飯長(cháng)大了,也是讀書(shū)長(cháng)大了。我覺(jué)得這幾句話(huà)不對,該這樣說(shuō):你們是吃飯長(cháng)大的,是讀書(shū)長(cháng)大,也是在愛(ài)里長(cháng)大的。

  推薦一本書(shū)

推薦一本書(shū)作文12

  身長(cháng)八尺,雙耳垂肩,雙手過(guò)膝,目能自顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂,你們知道這是哪位英雄嗎?沒(méi)錯,這就是中山靖王劉勝之后、漢景帝閣下玄孫,大名鼎鼎的劉備是也!他出自羅貫中寫(xiě)的《三國演義》,也就是今天我要為大家推薦的一本書(shū)四大名著(zhù)之一的《三國演義》。

  三國演義有青少版、簡(jiǎn)易版和原著(zhù)版,我讀了青少版的`,現在我讀的是原著(zhù),大家一定會(huì )問(wèn)我為什么我要讀原著(zhù)呢,請聽(tīng)下文解釋?zhuān)?/p>

  1、這本書(shū)帶我領(lǐng)略了各路英雄豪杰:桃園三結義的劉關(guān)張,料事如神的諸葛亮,忠心耿耿的趙云,性格善良的劉備,奸詐狡猾的曹操,有勇無(wú)謀的呂布

  2、這本書(shū)有許多耳熟能詳的計策,比如:諸葛亮用空城計騙走了司馬懿,諸葛亮借東風(fēng)火燒赤壁,諸葛亮三氣周瑜,諸葛亮七擒孟獲等等。

  3、這本書(shū)讓我學(xué)習了許多寫(xiě)作方法。如外貌描寫(xiě):關(guān)羽、濃眉大眼,闊面重頤,英俊瀟灑的趙云,的諸葛亮,有勇無(wú)謀的呂布為生得器宇軒昂,威風(fēng)凜凜,手持方天畫(huà)戟,怒目而視。脾氣暴躁的張飛為身長(cháng)八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢如奔馬。還有性格描寫(xiě):劉備。不甚好讀書(shū):不喜歡讀書(shū)。性寬和,寡言與:性格寬和,不喜說(shuō)話(huà),喜怒不形于色:開(kāi)心生氣不會(huì )在臉上變現出來(lái)。素有大志:有遠大理想,專(zhuān)好結交天下豪杰。喜歡和天下豪杰交朋友。

  4、這本書(shū)最主要的是能讓我們能夠更加輕松理解古文,比如:劉備大。翰⒉恢竸浔淮驍,而是指劉備打敗了別人。乃有很多種說(shuō)法,如:在《示兒》中指你(的);你們(的)。2。在《齊桓晉文之事》中指這;這樣。3。在《赤壁之戰》中指表判斷,是。4。在《桃花源記》中指竟然;卻。

  聽(tīng)了我的介紹,大家是不是也不想再讀簡(jiǎn)易版三國演義了吧!那就和我一起來(lái)探究羅貫中筆下的奇妙三國世界吧!

推薦一本書(shū)作文13

  俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū),可以帶給我們快樂(lè ),也可以教會(huì )我們知識。今天,我向大家推薦的書(shū)是《孫幼軍文集》,無(wú)疑,書(shū)的作者是孫幼軍本人。書(shū)的封面是孫幼軍爺爺手中拿著(zhù)一本書(shū),書(shū)中跑出了許多童話(huà)人物,每個(gè)人物都顯得栩栩如生!

  接下來(lái),就讓我們走進(jìn)這個(gè)夢(mèng)幻的童話(huà)世界吧!

  媽媽把這本書(shū)帶回家時(shí),我迫不及待地打開(kāi)了包裝,瞬間,精致的封面就展現在我眼前,書(shū)的右上角寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字——“孫幼軍童話(huà)”。我急切地翻開(kāi)了書(shū)本,津津有味地讀了起來(lái)……

  書(shū)中的主要人物有:桃桃、楊楊、阿辛、白妞兒、竹腦殼。

  桃桃是個(gè)細心的.小姑娘。楊楊是個(gè)淘氣的男孩兒,是桃桃的弟弟。阿辛是他們的鄰居,黑不溜秋,瘦得跟一根竹竿似的,但心靈手巧。阿辛爸爸媽媽很兇,阿辛的玩具都是自己做的。

  再說(shuō)白妞兒和竹腦殼。白妞兒是個(gè)大布娃娃,是桃桃縫的。白妞兒脾氣古怪,一會(huì )兒好,一會(huì )兒壞。竹腦殼是阿辛用大竹子做的,頭很硬,但他呆頭呆腦的,腦殼里只有兩顆大釘子。

  這本書(shū)主要講了楊楊施魔法讓姥姥買(mǎi)了一個(gè)大積木房子,一共有四個(gè)箱子那么大,還是用卡車(chē)運來(lái)的呢!這個(gè)積木房子后來(lái)被桃桃他們合作搭成了。這個(gè)房子十分神奇,里面有每個(gè)人的房間,房間里有自己最希望得到的東西:桃桃的房間里有許多故事書(shū);楊楊的房間里有許多糖果;阿辛的房間里有許多材料;白妞兒的房間里有許多漂亮的裙子;竹腦殼的房間里則有許多武器……你們別看竹腦殼的房間里的東西沒(méi)啥用,那些武器可是派上了大用場(chǎng)呢!后來(lái),他們收到了黑妞兒的一封信,信上是一幅畫(huà),被機靈的白妞兒猜出來(lái)了,畫(huà)上讓楊楊他們帶上武器去救她。

  終于,在楊楊他們奮不顧身、機智勇敢的戰斗下,成功救出了黑妞兒,白妞兒和楊楊也在這次經(jīng)歷中成長(cháng)起來(lái)了。

  從這本有趣的書(shū)中,我知道了經(jīng)歷過(guò)挫折就是人生一次成長(cháng)的寶貴經(jīng)歷,讓我懂得了友誼的珍貴。我喜歡這本書(shū)!

推薦一本書(shū)作文14

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!钡拇_,我們應該要多讀書(shū),今天我向你推薦一本書(shū)——《十歲那年》,這是我十歲的生日禮物。

  《十歲那年》是美國越裔作家賴(lài)清河所寫(xiě),由云南出版集團,晨光出版社出版,獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎的一本書(shū)。全書(shū)講的是一個(gè)在越南生活的女孩子,十歲那年因為戰爭被迫離開(kāi)了熟悉的家園,到了美國陌生的阿拉巴馬,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間終于適應了新的家園,在家人和朋友的幫助下,重新獲得了自信和勇敢。

  這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是以詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)小說(shuō),人物的鮮明個(gè)性,有堅強美麗的媽媽?zhuān)杏赂业呐⒑,有令人討厭的粉紅男孩,有保護自己妹妹的`武哥哥,還有學(xué)!袄蠈W(xué)究”老師,他們一個(gè)個(gè)活靈活現展現在讀者眼前。

  書(shū)中一開(kāi)頭大片幅描寫(xiě)了河的家園,沒(méi)有戰爭的祖國是如此美麗。爸爸媽媽經(jīng)常散步的金色小河;后花園長(cháng)滿(mǎn)金色喜悅,散發(fā)的夏天氣息,而甜味適中,介于芒果和梨子之間的木瓜的木瓜樹(shù);河生日時(shí)的美食烤雞,筍干湯和香蕉木薯,以及美好的生日愿望,但戰爭摧毀了一切。

  在河一家人逃亡到新的家園中,當我看到河被粉紅男孩兒毆打時(shí),我為河的安全捏了把汗;當我看到河的家園被人們轟炸時(shí),我也不免膽戰心驚;當我看到河的爸爸去世時(shí),我忍不住瞬瞬間淚如雨下;最后當我看到河有了華盛頓小姐來(lái)教她英語(yǔ)時(shí),我為她在語(yǔ)言上的不便松了一口氣。

  閱讀中我看到河因為有了華盛頓小姐的陪伴,可以訴說(shuō)自己的心情和討厭的事情。我不僅想起了自己的父母,任何時(shí)候都可以讓自己述說(shuō)自己內心的不快樂(lè )和不滿(mǎn)。華盛頓小姐的存在對河而言就如他的父母一般。

  這本書(shū)的情節也很生動(dòng)有趣,河從不適應到適應,從越南飛向阿拉巴馬,把一切過(guò)程都介紹的十分詳細有趣,看了這本書(shū)讓人魂牽夢(mèng)縈。

  借用作者的話(huà),十歲那年的特殊旅行,是一場(chǎng)美麗而堅強的成長(cháng)蛻變。十歲的河和十歲的我們正好同齡,相信你看了也會(huì )獲益頗多。

推薦一本書(shū)作文15

  羅伯特的鬼點(diǎn)子真多!

  忍不住贊嘆。這本書(shū)很短,一個(gè)多小時(shí)就看完了。雖短,卻驚喜連連,猜中了開(kāi)頭,卻猜不到結尾。

  本書(shū)是讓-克勞德。穆萊瓦創(chuàng )作的。他于1952年生于法國奧弗涅。他在從事了幾年教師后,投身戲劇事業(yè)。1998年,出版了自己第一部小說(shuō)《刀疤》,得到一致好評后出版了這本《羅伯特的第三次報復行動(dòng)》,得到了許多人的認可。

  本書(shū)曾獲得法國20xx年團結獎、比利時(shí)貝爾納。維爾拉獎等。講述了一個(gè)關(guān)于童年的淘氣與惡作劇的故事:

  羅伯特教師一退休,就找出學(xué)生名冊,醞釀起自己已經(jīng)想了37年的報復計劃。他選了三位極不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生:勒康、吉約姐妹、馬賽克毛毛。這幾位可謂是淘氣鬼中的淘氣鬼,每個(gè)人都曾讓羅伯特痛不欲生,卻讓你看到這些故事暴笑連綿,真可謂樂(lè )及生悲。而那三次報復行動(dòng),每一次計劃周密,且充滿(mǎn)了讓人意打不到的笑料。

  勒康高級餐館中亂得一塌糊涂的`晚餐,尤其是大狗布魯的精彩演出,讓人不禁笑翻在地。

  吉約姐妹在開(kāi)美容院派對上,垃圾雪崩,和最后落下令人搞笑的

  好了,不能講了,要留點(diǎn)懸念才好玩嘛!最后一個(gè)故事也定讓你笑出口水,但結尾卻讓你暖心。

  對了,給你們分享一篇習作,叫《有一次你成功地捉弄了一位成年人,你因此而覺(jué)得很嬌傲》。

  這件事情發(fā)生在很久以前的一個(gè)冬天,天氣很冷。為了這個(gè)惡作劇,我請我的哥哥幫忙,但是他不肯。被我捉弄的人叫特雷博女士,她是個(gè)又瘦又小的女人。我在廁所的地上放了炭火。當特雷博女士走進(jìn)廁所的時(shí)候,她燙到了腳,但是身體的其他部分都沒(méi)有燙到。然后她穿上所有的衣服接著(zhù)她穿上所有的衣服走出去。一小會(huì )兒,我對我的惡作劇并不感到很自豪我也不希望下次再玩一次。

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