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一本有魔法的書(shū)作文

時(shí)間:2023-09-16 12:02:57 書(shū) 我要投稿

一本有魔法的書(shū)作文15篇[精華]

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的一本有魔法的書(shū)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一本有魔法的書(shū)作文15篇[精華]

一本有魔法的書(shū)作文1

  想一想,如果有人可以有一本有魔法的書(shū),那有多好呀!

  一天,一個(gè)小男孩問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)澜缟嫌袥](méi)有一本有魔法的書(shū)?”“當然沒(méi)有啦!世界上怎么可能有一本有魔法的書(shū)!薄耙欢ㄓ小毙∧泻⑦B忙說(shuō),話(huà)音剛落,小男孩就把門(mén)打開(kāi),去尋找有魔法的書(shū)。

  小男孩來(lái)到了樹(shù)林里。忽然,天上飄來(lái)了一張紙條,上面寫(xiě)了一句話(huà),如果想要得到一本有魔法的書(shū),必須走到樹(shù)林的中心,你會(huì )看到一棵又高又大的樹(shù),到了那里,就可以找到那本書(shū)。小男孩走啊走啊,走了三天三夜,終于走到了樹(shù)林的中心?墒切∧泻⒆罂纯,右看看,什么也沒(méi)看到。就在這時(shí),小男孩看到了一個(gè)像柱子一樣的東西,從地上沖了出來(lái),上面還亮著(zhù)閃閃的金光。走近一看,才發(fā)現是一棵高大的樹(shù),跟紙條上寫(xiě)的一模一樣,上面還有許多灰塵。這樣小男孩就得到了那本書(shū)。

  小男孩一拿到那本有魔法的書(shū),就馬上跑回家,在院子里,念起了變出蝴蝶的魔法,院子里馬上變出了一只蝴蝶。小男孩還幫快餓死的人變出了食物,幫枯死的'樹(shù)變出了綠葉,他還幫了許許多多有困難的人。

  誰(shuí)也不知道,小男孩不是用魔法書(shū)變出好玩的東西。他要找魔法書(shū),是為了幫助許許多多有困難的人。

一本有魔法的書(shū)作文2

  從前,在森林深處住著(zhù)一只小熊。

  有一天,小熊出門(mén)散步。走著(zhù)走著(zhù),突然“撲通”一聲,小熊的頭不小心撞到了樹(shù):“好痛呀!”小熊摸著(zhù)頭說(shuō)。突然,小熊在腳旁邊看到了一本打開(kāi)的書(shū),它拿起書(shū)看了看,便讀出書(shū)里面的字:“松果松果,我要松果!”話(huà)音剛落,天上便掉下一顆松果,不偏不倚地砸到小熊的頭上。小熊彎腰撿起松果驚訝地說(shuō):“這難道是一本有魔法的書(shū)?”小熊開(kāi)心極了。為了再次確認這到底是不是一本有魔法的書(shū),小熊又照著(zhù)書(shū)里念:“面包面包,我要面包!”“啪!”一塊金燦燦的面包從天而降!霸瓉(lái)這真的`是一本有魔法的書(shū)呀!”小熊欣喜地撿起那塊面包,放在鼻子下使勁嗅了嗅,“哈,還有淡淡的奶油香呢!”小熊轉念一想:我最喜歡蜂蜜了,這書(shū)能不能變出蜂蜜來(lái)?小熊迫不及待地念道:“蜂蜜蜂蜜,我要蜂蜜!”可是過(guò)了好一會(huì )兒,蜂蜜始終沒(méi)有出現。這時(shí),從樹(shù)上跳下一只小猴,它急忙跟小熊道歉:“對不起,這本書(shū)是我表演時(shí)用的,不小心掉到樹(shù)下了,正好被你撿到,我打算逗你一下,可是我只準備了書(shū)里的東西,沒(méi)準備蜂蜜!

  “沒(méi)事,沒(méi)事,多虧了你的書(shū),讓我明白世界上沒(méi)有不勞而獲的事!毙⌒芑腥淮笪。

一本有魔法的書(shū)作文3

  我有一本魔法書(shū),一本會(huì )帶著(zhù)我一起飛的書(shū)。

  暑假里,我在家里不是寫(xiě)作業(yè),就是看電視,很無(wú)聊。要是能出去玩,那該多好!忽然,我想起我的魔法書(shū)。急忙拿出它,用手指在書(shū)上點(diǎn)了一下,說(shuō):“我要去奶奶家!蹦Х〞(shū)瞬間變大,煽動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè),我坐上去,一轉眼,魔法書(shū)帶我來(lái)到了奶奶家!斑?你怎么來(lái)了?”奶奶驚訝地問(wèn)。她還給我拿來(lái)好多好吃的零食。

  吃過(guò)飯后,我又有了新的`想法。我對著(zhù)魔法書(shū)點(diǎn)了一下,說(shuō):“我要去北京,看看祖國的首都!焙芸炷Х〞(shū)又帶我來(lái)到了北京,我看到了金碧輝煌的故宮,看到了雄偉壯觀(guān)的天安門(mén),看到了蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(cháng)城,啊,太美了!

  游玩了北京,我又在魔法書(shū)上點(diǎn)了一下,說(shuō):“我要去三亞玩!庇谑俏以竭^(guò)高山,看到了大海,來(lái)到一片沙灘上。海水湛藍湛藍的,輪船有幾層樓高,各種各樣的貝殼寂寞地躺在沙灘上,海龜懶洋洋地曬太陽(yáng)。

  太陽(yáng)落山了,我只好坐著(zhù)魔法書(shū)回家。爸爸媽媽還沒(méi)有下班回來(lái),他們哪里知道自己的女兒已經(jīng)出去玩了一大圈。

一本有魔法的書(shū)作文4

  小兔白白是個(gè)懶惰的兔子。成天在森林里追著(zhù)蝴蝶玩。玩累了就在樹(shù)樁旁邊睡大覺(jué),就是不喜歡上學(xué)。

  有一天,它在森林學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍,不知道被什么東西絆了一跤哎呀!小白兔摔了個(gè)大馬趴,揉了揉摔疼的膝蓋。突然,它看到地上有一本書(shū),它立刻拿起來(lái),這本書(shū)突然說(shuō)話(huà)了!拔沂且槐居心Хǖ臅(shū),你要什么我就給你什么”。這把小白兔嚇了一大跳,他立刻又覺(jué)得很有趣,就翻開(kāi)書(shū),書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)。因為小白兔太懶惰了,他不想走路。他在書(shū)上寫(xiě)道:把我立即送回家。奇跡發(fā)生了,白白竟然出現在它家的客廳里。白白又在魔法書(shū)上寫(xiě)到:我要一個(gè)機器人,幫我寫(xiě)作業(yè)。轉眼間,一個(gè)機器人就在他的'書(shū)桌旁開(kāi)始幫他寫(xiě)作業(yè)了,作業(yè)寫(xiě)的又整齊又美觀(guān)。接著(zhù)他又在魔法書(shū)上寫(xiě)到:今晚上別讓我媽回家來(lái),我要看電視看個(gè)通宵。白白的愿望都一一實(shí)現了,它真的看了一個(gè)晚上的電視,眼睛都看成熊貓眼了。接著(zhù)他又準備開(kāi)始寫(xiě)愿望,但是魔法書(shū)卻怎么也打不開(kāi)。他急得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)候魔法書(shū)的封面上出現了一行字:我拒絕為貪得無(wú)厭和懶惰的人服務(wù)。

  白白的魔法書(shū)開(kāi)始發(fā)光了

  沒(méi)有了魔法的書(shū)和平常的書(shū)沒(méi)什么兩樣,白白難過(guò)極了,但白白也明白了做人不能偷懶更不能貪得無(wú)厭。小白兔從此發(fā)奮學(xué)習,有一天晚上在白白認真寫(xiě)完作業(yè)時(shí),發(fā)現魔法書(shū)又開(kāi)始閃光了,魔法書(shū)又回到了白白的身邊,天天陪伴小白兔去上學(xué),白白也改掉了偷懶和貪得無(wú)厭的壞毛病。

一本有魔法的書(shū)作文5

  我喜歡看書(shū),喜歡到癡迷的程度,每天都會(huì )見(jiàn)縫針地找時(shí)間看書(shū)。

  周末,我捧著(zhù)一本書(shū)久久舍不得放下,看著(zhù)看著(zhù)我迷糊起來(lái),手上的書(shū)好像著(zhù)了魔一樣,變得令人驚奇!

  我的書(shū)不再是一頁(yè)一頁(yè)的文字,而是立體的呈現出每個(gè)故事的情節;故事的主人翁就站在我的書(shū)上,生動(dòng)地講述著(zhù),翻到另一個(gè)故事,不同的角色又出現了,栩栩如生!

  我喜歡看《大中華尋寶記》,正想找出山東這一部分,手上就陸續出現孔府、孔廟、泰山等景點(diǎn),跟我實(shí)地旅游時(shí)看到的一模一樣,更奇怪的是,德州扒雞,煙臺櫻桃,山東煎餅等一一出現了,香噴噴的,真誘人!我太激動(dòng)了,不小心把書(shū)扯破了,我正心疼呢。奇怪!裂縫竟然自動(dòng)合攏了,一點(diǎn)兒縫隙也看不出來(lái)!

  之后,它不僅會(huì )自動(dòng)呈現出我看的內容,就連我不認識的字,它也會(huì )教我讀,告訴我字的`意思,真是太神奇了!這真是一本有魔法的書(shū),我太喜歡了!

  我還想再試試,看看它還有哪些功能,突然鬧鐘響了,我被吵醒了,一切又回到現實(shí)中,我真舍不得,多么希望會(huì )有這種魔法的書(shū)!

一本有魔法的書(shū)作文6

  一天早上,我在公園里散步,突然,在地上發(fā)現了一本奇特的書(shū)。

  這本書(shū)也很舊,上面積滿(mǎn)灰塵,看起來(lái)很有神秘感。正在我仔細觀(guān)察它的時(shí)候,突然,它說(shuō)話(huà)了。魔法書(shū)對我說(shuō):“你好,我是一本有魔法的書(shū)。如果你是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子,我可以幫助你實(shí)現愿望!蓖!這也太神奇了吧!我一邊偷著(zhù)樂(lè ),一邊珍愛(ài)地把它放進(jìn)我的書(shū)包里。

  有一次,我在操場(chǎng)上運動(dòng)時(shí),看到一個(gè)小朋友的羽毛球掉在了樹(shù)上?粗(zhù)卡在樹(shù)枝上的.羽毛球,小朋友急得快哭了。我急忙走過(guò)去對小朋友說(shuō):“別擔心,我幫你把羽毛球拿下來(lái)吧!”小朋友感激地說(shuō):“謝謝你!笨墒俏遗Φ赝咸,還是夠不著(zhù)那高高的樹(shù)枝。我靈機一動(dòng),用羽毛拍拍了拍樹(shù)枝,樹(shù)枝搖一搖,羽毛球“咯噔”一聲就掉了下來(lái)。我們高興得歡呼起來(lái);氐郊依,當魔法書(shū)問(wèn)我要實(shí)現什么愿望時(shí),我卻怎么也想不出來(lái),于是我便坐在窗邊思考。突然,我看到一個(gè)殘疾人正吃力地推動(dòng)著(zhù)輪椅準備穿過(guò)馬路。對,有了!我趕緊轉身抱起魔法書(shū)說(shuō)出了我的愿望:我希望路邊的那個(gè)殘疾人快點(diǎn)好起來(lái)。魔法書(shū)一邊激動(dòng)地說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子!币贿叿瓌(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè),仿佛在為我鼓掌。

  無(wú)所不能的魔法書(shū)真是太神奇了!我以后要借助魔法書(shū)幫助更多需要幫助的人。

一本有魔法的書(shū)作文7

  有一天,小白兔撿到了一本書(shū),他得意洋洋地回到了家。

  第二天,小白兔去上學(xué),書(shū)放到了家里,他心里想著(zhù),“唉!今天又是語(yǔ)文考試,而且還是到學(xué)校后就開(kāi)始考,我好倒霉呀!”結果又成了數學(xué)課,搞得小兔子都糊涂了。

  放學(xué)了,在回家的路上,小兔子覺(jué)得很奇怪,明明是語(yǔ)文考試,怎么又成了數學(xué)課呢?傍晚,小白兔帶著(zhù)一顆好奇心和那一本書(shū)去了黑暗城堡——是森林的巫婆家。

  小白兔到了黑暗城堡,就問(wèn)巫婆說(shuō):“我今天記得去學(xué)校是考試,為什么成了數學(xué)課呢?”小白兔好奇的問(wèn)?巫婆笑著(zhù)說(shuō):“因為是你手里的那本書(shū)”,忽然天空中閃出一道道紫色的雷電,下的小白兔差點(diǎn)兒沒(méi)了魂,巫婆對小白兔說(shuō):“這是一本有魔法的能量書(shū)”,小白兔大吃一驚,巫婆笑著(zhù)消失在了小白兔的面前。

  小白兔看見(jiàn)巫婆消失了,就拿著(zhù)那本有魔法的.書(shū)來(lái)到家里,想起了巫婆說(shuō)的話(huà),立刻打開(kāi)了它,這本書(shū)的中間是黑暗魔法就可以掌控這一片森林……

  小白兔想用這個(gè)魔法掌控森林,可是他還要上學(xué),還要做很多很多的事情……

  當小白兔醒來(lái)之后,原來(lái)是做了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)!

一本有魔法的書(shū)作文8

  今天,我做完作業(yè),隨手拿起了前幾天爸爸給我買(mǎi)的一本課外書(shū)看起來(lái),誰(shuí)知,剛翻幾頁(yè),那本書(shū)就開(kāi)始講話(huà)了:“小心點(diǎn)兒,我可是一本有魔法的書(shū),小心我把你變成一頭豬!

  我被它嚇了一跳,但是馬上又冷靜了下來(lái),這個(gè)世界上哪有會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)?“你真的是一本有魔法的書(shū)嗎?”

  “當然!彼唤(jīng)心地說(shuō)道。

  “真的嗎?”我又問(wèn)了一遍。

  這本書(shū)好像發(fā)火了,對我吼起來(lái):“你竟然不信我,要知道我在魔法世界中的地位是很高的.。既然你不信,那我就把你變成一頭豬!”

  它剛說(shuō)完,我就覺(jué)得自己突然間變矮了。我趕緊向衣柜上的鏡子看去。!我居然真的變成了一頭小豬!爸爸媽媽回來(lái)看見(jiàn)家里有一頭豬,會(huì )不會(huì )把我給賣(mài)了呀?我越想越害怕,趕緊向魔法書(shū)苦苦哀求:“求求你放了我吧,都怪小的有眼不識泰山,怠慢了你!”

  “行了,行了,你知錯能改我就饒了你,誰(shuí)讓我的心腸好呢!”

  這時(shí),我突然想到一個(gè)問(wèn)題,魔法書(shū)來(lái)自什么地方呢?于是我趕緊問(wèn)了一下。

  “我來(lái)自一個(gè)叫魔法世界的地方。在練習魔法的時(shí)候,我不小心穿越到了你們這里,剛好被你爸爸買(mǎi)回來(lái)!蹦Х〞(shū)接著(zhù)說(shuō),“你能不能幫我回到魔法世界去?”

  “當然可以!”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),“我要怎么幫你呢?”

  “你只要把‘巴拉魔法’學(xué)會(huì ),就能送我回家了!

  在魔法書(shū)的指導下,我每天刻苦練習。一年后,我終于掌握了“巴拉魔法”,將魔法書(shū)送回了魔法世界。

一本有魔法的書(shū)作文9

  有一天,我走在放學(xué)的路上,突然看見(jiàn)地上有一本書(shū)。我好奇地把它撿起來(lái),只見(jiàn)封面上寫(xiě)著(zhù)“一本有魔法的書(shū)”!罢娴氖且槐居心Хǖ臅(shū)嗎?”我半信半疑。

  我翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè),上面寫(xiě)著(zhù):用筆把愿望寫(xiě)在書(shū)上,愿望就會(huì )實(shí)現。我猶豫了片刻,拿起筆在本子上寫(xiě)著(zhù):我想要一瓶酸奶。結果,書(shū)本上真的出現了一瓶酸奶,真是太神奇了!我心想:“如果每天用這本魔法書(shū)來(lái)實(shí)現愿望,那該多好!”于是我高高興興地拿著(zhù)這本書(shū)回家了。

  第二天,我早早地起床去學(xué)校。路上車(chē)水馬龍,人來(lái)人往。我突然想起了那本有魔法的書(shū),就連忙把它從書(shū)包里拿出來(lái),三下五除二地在書(shū)本上寫(xiě)著(zhù):快把我送到學(xué)校。剎那間,只見(jiàn)一片白云從天上飄落下來(lái),我遲疑了一會(huì )兒,小心翼翼地坐在了軟綿綿的云朵上。然后,云朵一下子向學(xué)校飄去!巴,還有這個(gè)技能,太神奇了!”我忍不住驚嘆道。

  下課的時(shí)候,我興沖沖地叫我的小伙伴一起到操場(chǎng)上玩。我舉著(zhù)這本書(shū),喜笑顏開(kāi)地對小伙伴說(shuō):“快看,我有一本有魔法的書(shū),真的!”大家都不信,一個(gè)小伙伴甚至斬釘截鐵地說(shuō):“怎么可能?這世界上根本就沒(méi)有魔法!”說(shuō)完大家都笑了,我生氣地說(shuō):“不信,你在本子上寫(xiě)出你的`愿望!蹦且粋(gè)小伙伴二話(huà)不說(shuō),拿著(zhù)筆在本子上寫(xiě)下他的愿望。上面寫(xiě)著(zhù)“我想要許許多多的鉛筆”,這時(shí),真的有許許多多的鉛筆出現在他的手上。小伙伴們驚呆了,大家都覺(jué)得很神奇。

  從此,這本魔法書(shū)一直陪伴著(zhù)我,我們成了形影不離的好朋友。

一本有魔法的書(shū)作文10

  清晨,起床就有驚喜,在我的枕頭下居然發(fā)現有一本有魔法的書(shū),它的封面特別漂亮,而且畫(huà)面都是動(dòng)態(tài)的。我一下就被吸引住了,認真的翻閱起來(lái),才發(fā)現它真是個(gè)寶藏,還有很多奇妙的的功能呢!

  首先當遇到光線(xiàn)昏暗的時(shí)候,書(shū)的頁(yè)面會(huì )自動(dòng)調節亮度,如果是完全黑暗的環(huán)境就更需要它了,書(shū)中的一行行文字就都變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給讀出來(lái)。而且還特別善解人意,會(huì )針對不明白的地方,不厭其煩的反復讀到你明白為止。真是如同老師一樣敲黑板畫(huà)重點(diǎn)呀!它對我的學(xué)習可太有幫助了!

  再有神奇書(shū)還可以變大變小,當我要外出的時(shí)候,為了給我減負它會(huì )縮成黃豆大小粘在我的手上。當然我偶爾粗心會(huì )忘了把它落在哪,也不用著(zhù)急只需叫一聲:“小神書(shū)乖乖,快快出來(lái)!”它就會(huì )回到我的身邊了。

  說(shuō)到最神奇的地方該是它會(huì )根據你的要求變化內容,放學(xué)后打開(kāi)書(shū)都會(huì )出現數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)......一整天學(xué)習的'課堂復習內容。如果累了,它會(huì )出現一些輕松幽默的小笑話(huà),逗我開(kāi)心一笑。就連睡覺(jué)的時(shí)候,都不忘了來(lái)段英語(yǔ)閱讀,不過(guò)sorry,催眠作用真的太強大了!我從來(lái)沒(méi)讀到結尾就睡著(zhù)了。

  怎么樣?你們也一定對它很好奇吧!那就好好讀書(shū)吧,說(shuō)不定哪一天你也能擁有神奇的它!

一本有魔法的書(shū)作文11

  有一天我來(lái)到購書(shū)中心,想買(mǎi)幾本自己喜歡的故事書(shū)。當我逛到一個(gè)不起眼的角落時(shí),忽然聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音,好像在呼喚我。

  我緊張地東瞧瞧西看看,可是卻看不到半個(gè)人影。緊緊攥著(zhù)兩個(gè)拳頭,屏住呼吸側著(zhù)耳朵仔細聽(tīng),“撲通、撲通”只聽(tīng)到自己的心跳聲。當我轉身想離開(kāi)時(shí),這個(gè)聲音又響了起來(lái):“我是一本有魔法的書(shū),我就在書(shū)架第二層的右下角!蔽翼樦(zhù)聲音指示的位置,找到了一本發(fā)黃的舊書(shū),我心想,書(shū)怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢?“我能幫你實(shí)現愿望,但是要有一個(gè)條件!蹦Х〞(shū)說(shuō),“那個(gè)條件就是許愿的人做事情要認真、細心、有耐心!薄罢娴?別說(shuō)一個(gè),十個(gè)我也答應!”

  書(shū)在天上飄啊飄,我在地上跑啊跑;氐郊依,我迫不及待地許下了第一個(gè)愿望,我希望晚飯后能吃上香甜味美的`大西瓜。魔法書(shū)說(shuō):“那你寫(xiě)作業(yè)一定要按我們的約定哦!蔽以跁(shū)桌上認真細心地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),魔法書(shū)在一旁一絲不茍地監督著(zhù),不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。

  這時(shí)候,我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲,只見(jiàn)爸爸拎著(zhù)一個(gè)大西瓜回來(lái)了。

  我興奮地叫起來(lái):“魔法書(shū),你真是太神奇了!”

一本有魔法的書(shū)作文12

  早上傳來(lái)一陣門(mén)鈴聲,我打開(kāi)門(mén),發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有,只有一個(gè)箱子。我把箱子放在桌子上,很好奇里邊是什么。

  我迫不及待地把箱子剪開(kāi),里面是一個(gè)灰色的箱子,再把灰色的箱子剪開(kāi),里面是一個(gè)粉色的箱子,我很失望,心想:一個(gè)箱子又一個(gè)箱子,下一個(gè)肯定還是一個(gè)箱子,這是誰(shuí)在惡作?可好奇心驅使我繼續剪開(kāi)了粉色的箱子。

  哇!一本古老的書(shū)!我驚訝地說(shuō)。正想拿起書(shū)看看里面寫(xiě)著(zhù)什么,忽然這本書(shū)飛上了天空,懶洋洋地說(shuō):好吵呀,是誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)?我連忙驚嘆道:你會(huì )說(shuō)話(huà)呀,這真是太神奇了!我叫汪宇琪,你是誰(shuí)呀?我是一本神奇的魔法書(shū),我可以實(shí)現你的愿望,你的愿望是什么?我想有一雙美麗神奇的翅膀。魔法書(shū)同意了,便給了我一雙白色的翅膀,我飛到了天空,來(lái)到了花園里,花園的花兒全枯萎了,于是我飛向了花園上空,向枯萎的花兒扇動(dòng)了一下翅膀,花兒便一個(gè)個(gè)活了過(guò)來(lái),向我展開(kāi)了美麗的笑臉,好像在說(shuō):謝謝你!

  我飛呀飛,飛到了森林里,森林里有很多小動(dòng)物,有可愛(ài)的小兔子、兇猛的.獅子、蹦蹦跳跳的猴子,它們正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )呢!我揮動(dòng)我神奇的翅膀,和它們一起跳起了舞,小兔子們還給我一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,真甜!

  今天玩得真開(kāi)心,這本有魔法的書(shū)真是太神奇了!

一本有魔法的書(shū)作文13

  有一天,老師布置的作業(yè)特別的多,這不,我還在認真的寫(xiě)作業(yè)呢呢?墒,不知道怎么了,正在認真寫(xiě)作業(yè)的我突然不想寫(xiě)了。我就坐在地上玩了起來(lái)。

  媽媽正在廚房里做飯,聽(tīng)見(jiàn)我在玩,就急忙到走到我的臥室門(mén)口口。媽媽打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我真的在玩。就嚴厲的'批評我,說(shuō):“你為什么不寫(xiě)作業(yè),而是在玩?”我說(shuō):“今天老師布置的作業(yè)特別多,我寫(xiě)了很久都沒(méi)有寫(xiě)完!眿寢屄(tīng)了,只好無(wú)奈的離開(kāi)了。

  我又開(kāi)始看起書(shū)來(lái),忽然,有個(gè)東西說(shuō)了一聲:“你好,主人!蔽覈樍艘惶,一看是我的書(shū)在說(shuō)話(huà)。然后書(shū)又說(shuō):“主人,我可以幫你實(shí)現一個(gè)愿望!蔽艺f(shuō):“太好了,我正好有一個(gè)愿望!蹦潜緯(shū)說(shuō):“什么愿望盡管的說(shuō)出來(lái)吧!蔽艺f(shuō):“我的老師今天布置的家庭作業(yè)非常的多,我寫(xiě)都寫(xiě)不完,請你幫我寫(xiě)完這些作業(yè)吧!”那本書(shū)說(shuō):“好的,主人!焙鋈婚g,我的屋子變黑了,又突然變白了。然后我翻開(kāi)我的作業(yè)本,一看,我的作業(yè)全部都寫(xiě)完了。

  我就在想,這可真是一本有魔法的書(shū)!可是,我又在想,我這樣做會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現,被媽媽責罰,想想都覺(jué)得后悔,于是我又和這本書(shū)聊了起來(lái),告訴它我這樣做是不是不對啊,我自己的作業(yè)應該自己完成,不管對錯,都是我自己的寫(xiě)的,所以希望它能夠幫我把它用魔法寫(xiě)的作業(yè)給去掉,這時(shí)候它告訴我已經(jīng)干凈了,我趕緊看看,真的,它夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子。

  這個(gè)時(shí)候我又聽(tīng)到了媽媽叫我的聲音,讓我趕快起床,吃好早飯去上學(xué),原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

一本有魔法的書(shū)作文14

  早晨我醒來(lái)時(shí)穿上衣裳吃飯了,媽媽給我一個(gè)禮物,我非常高興。我后來(lái)覺(jué)得這不是一本故事,書(shū)上面有一個(gè)紅點(diǎn),我怕按了紅點(diǎn)后會(huì )發(fā)生什么,我就按了一下。

  一轉眼上面出現了幾行黑色字體,這是一本魔法書(shū),我很驚訝,只要按一下紅點(diǎn)就可以寫(xiě)出自己需要的答案了。哇,這也太神奇了,我說(shuō)現在幾點(diǎn)啦?一下出來(lái)啦,我要遲到了,我就拿著(zhù)魔法書(shū),讓班里的同學(xué)看了看,說(shuō)這是從哪里拿的,說(shuō)我就說(shuō)這是我生日媽媽送我的禮物。老師要選班長(cháng)時(shí)我問(wèn)魔法書(shū)老師選我嗎魔法書(shū)說(shuō)可以的您老師共要選上兩名的你做好就行啦后來(lái)老師真的讓我當班長(cháng)了放學(xué)回家后老師給我們發(fā)了一張卷子早上老師還改呢我就讓魔法書(shū)給我全部答案,我就把這些答案抄了下來(lái),早上我們把卷子都給了老師,老師改完后讀了全班的分數,滿(mǎn)分是120分,老師讀到我的卷子時(shí)候最高興了,因為老師看見(jiàn)我的`卷子考了滿(mǎn)分,非常高興。放學(xué)后,老師給了我兩個(gè)教案本和一支鋼筆,到家后讓媽媽給我寫(xiě)了評語(yǔ),媽媽也很高興,我睡覺(jué)時(shí)就大聲叫了起來(lái)說(shuō)我考滿(mǎn)分了。

  這本書(shū)對我有很大的幫助,早上看見(jiàn)這一本魔法書(shū)不在我身邊了。我非常的難過(guò)。

一本有魔法的書(shū)作文15

  這一天,我來(lái)到了圖書(shū)館,一本有趣的圖畫(huà)書(shū)吸引了我。我拿起書(shū)正要仔細閱讀,突然一束刺眼的強光照得我閉上了眼睛,當我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,哇!眼前出現了一座糖果做的城堡,我開(kāi)心的走進(jìn)了城堡。

  整座城堡都散發(fā)著(zhù)誘人的香氣:有紫色的沙發(fā),粉色的茶杯,金色的皇冠……一切都是糖果做成的,我忍不住拿起了小巧的'茶杯,舔了一口,哇!真甜呀!這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了有人對我說(shuō):“你可以吃這里的糖果,但不可以破壞這里的環(huán)境!蹦莻(gè)聲音從廚房走出來(lái),原來(lái)是糖果精靈,她的手里端著(zhù)一盤(pán)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的糖果走到我旁邊說(shuō):“吃吧!這是世界上做好吃的糖!

  我心里想:“什么糖果我沒(méi)吃過(guò),我才不信呢!”不過(guò),我還是禮貌地道了聲謝,并且拿了一顆放到了嘴里,哇!好好吃呀,我無(wú)法形容它的味道,忍不住一顆接一顆地吃了起來(lái),根本停不下來(lái)。

  我吃得正高興的時(shí)候,小精靈對我說(shuō):“糖果雖然美味,但是不能多吃,會(huì )蛀牙的!蔽乙猹q未盡地停住了嘴,眼巴巴地看著(zhù)盤(pán)子里剩下的糖果!斑@里的糖果不能帶到你們的世界,不然你留下來(lái)吧!”小精靈說(shuō)。我突然想起了爸爸媽媽!靶【`,對不起,我不能留在這里,你送我回去吧!”小精靈失望地說(shuō):“好吧!庇忠皇鴱姽膺^(guò)后,我回到了圖書(shū)館。

  好神奇呀!我又摸了摸這本圖畫(huà)書(shū),還回味著(zhù)美味的糖果,這是一本有魔法的書(shū)呢!

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