實(shí)用的讀書(shū)的作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的讀書(shū)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的作文 篇1
總體來(lái)說(shuō)，在圖書(shū)館借的書(shū)多，自己買(mǎi)的書(shū)少。大學(xué)宿舍比較擠，我東西很多，買(mǎi)的書(shū)沒(méi)地方放，只能全堆在床上。
你想象不到，我的床只有一半可以睡覺(jué)，另一半，全是一摞又一摞的書(shū)。
白天在圖書(shū)館看書(shū)，晚上打著(zhù)臺燈，支起小桌子，看到零點(diǎn)，或者一兩點(diǎn)。那時(shí)候身體真不錯，經(jīng)常熬夜，但第二天起來(lái)就和沒(méi)事人一樣。當然，可以適當吹噓一下，叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
大家都說(shuō)我身體好，原因是每天，我的書(shū)包里至少背五本書(shū)，再加上筆記本、水杯、傘和其他亂七八糟的`東西，書(shū)包比他們的重。
但我從來(lái)不覺(jué)得重，反而覺(jué)得有一種踏實(shí)感。我讀書(shū)不會(huì )一口氣讀完一本書(shū)，而是幾本書(shū)同步讀，過(guò)一段時(shí)間便換一本書(shū)，同時(shí)手邊放一個(gè)筆記本，摘抄，或者記錄想法。
其實(shí)我的讀書(shū)筆記也沒(méi)有章法，全憑心情，像我的人一樣。
我喜歡坐在圖書(shū)館窗邊讀書(shū)，喜歡下午的四五點(diǎn)鐘，那時(shí)候，陽(yáng)光濃，但不烈。低頭太久，偶爾抬頭時(shí)，陽(yáng)光暖暖地灑在臉上，朝圣般，莊嚴，且幸福。
讀書(shū)，對我來(lái)講，是一件幸福的事情。
讀書(shū)的作文 篇2
讀書(shū)時(shí)快樂(lè )的，能讓我們開(kāi)心愉快。
我喜歡看四大名著(zhù)、《假如給我三天光明》、《上下五千年》……因為四大名著(zhù)的《紅樓夢(mèng)》讓我知道中國古代的民間故事；《西游記》讓我們了解了古代的神話(huà)；《水滸傳》讓我們仿佛看到了梁山英雄；《三國演義》讓我們看到了三國的戰爭，感受到了曹操的狡猾，張飛的'好爽，關(guān)羽的義氣，孔明的智慧等等。
《假如能給我三天光明》讓我了解了美國的海倫凱勒在雙目失明的情況下，自己通過(guò)努力最終考入世界頂先學(xué)府---哈弗大學(xué)。海倫凱勒的不折不撓、勇往直前的精神是我們學(xué)習的楷模。
《上下五千年》給我們講述了中華五千年的歷史，其中講到戰爭，讓我印象深刻。英國人把運到中國。士兵吸了就好吃懶做。林則徐知道了，將全部封鎖并銷(xiāo)毀。林則徐讓我們永遠記住這位偉人�？鬃邮俏覀儑覀ゴ蟮慕逃�。他有三千弟子。李白是偉大的詩(shī)仙，他的詩(shī)很著(zhù)名，后人非常喜歡他的詩(shī)……這本書(shū)展示了太多的令人感動(dòng)的人物和有教育意義的事件，讓我受益匪淺。
讀書(shū)，是充實(shí)我課余生活的物件。讀書(shū)，成為我飯后非做不可的事情，讀書(shū)，讓我感到快樂(lè )。
讀書(shū)的作文 篇3
生活是五彩的，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了樂(lè )趣。勞動(dòng)之趣，交友之趣，游戲之趣……獲得成功時(shí)自然會(huì )有，戰勝挫折時(shí)也會(huì )有，熱愛(ài)讀書(shū)，就能體味讀書(shū)之樂(lè )。
如果你問(wèn)我為什么書(shū)會(huì )給我帶來(lái)樂(lè )趣，我會(huì )這樣回答你：“因為書(shū)是一種永恒的力量，這種力量足以移山填海，足以為人們的靈魂打開(kāi)一片廣闊的天地，人類(lèi)也就是在這種力量下構建文明的�！薄坝^(guān)其友知其人”以書(shū)為友，人怎會(huì )不浸潤這種力量，成其才，矯其德？
讀書(shū)給人以美的享受，沉浸其中，樂(lè )趣無(wú)窮。給人以閑看庭前花開(kāi)花落，坐觀(guān)天上云卷云舒的恬靜與淡然；給人以扶搖直上逍遙萬(wàn)里的酣暢與痛快；亦給人以情系主人公的悲歡離合。
大好的青春歲月，讀書(shū)是必不可少的。
“一日之計在于晨”美好的一天理應從讀書(shū)開(kāi)始。我喜歡在徐徐清風(fēng)的吹拂下，在清晨柔和晨光的照耀下忘我的閱讀，有時(shí)我陶醉于書(shū)中跌宕起伏的情節，有時(shí)我感嘆唐詩(shī)宋詞的曼妙，有時(shí)我又醉情于書(shū)中所描繪的大好河山。
夜晚，塵埃落定，窗前的一株吊籃在瀲滟的月光下?lián)u曳著(zhù)詩(shī)意的.旋律，它是在陪伴著(zhù)我享受讀書(shū)的樂(lè )趣。靜靜的夜，讓人的感情更加坦露無(wú)遺，隨著(zhù)書(shū)中人物的境遇、心路，我不時(shí)低聲啜泣，不時(shí)悲傷不已，不時(shí)笑容滿(mǎn)面。我就像在經(jīng)歷著(zhù)書(shū)中人物的人生歷程，就像在于書(shū)中的智者交談，我從中學(xué)到對生活的熱愛(ài)，對人生的感悟。我貪婪的汲取書(shū)中的營(yíng)養，意猶未盡的合上書(shū)時(shí)，才發(fā)現夜早已深了，我滿(mǎn)意的睡去，又是充實(shí)充滿(mǎn)意義的一天啊。
書(shū)，在你身上散發(fā)著(zhù)一種獨特的清香，這種清香縈繞著(zhù)我，浸潤我的骨髓，深入我的靈魂。愿這清香溢滿(mǎn)我的生活的每個(gè)角落，貫穿我生命的始終，讓我體味這其中的無(wú)限樂(lè )趣。
讀書(shū)的作文 篇4
有些人說(shuō)在下完雨后的春天，吹著(zhù)一陣陣徐徐的、涼爽的春風(fēng)，坐在長(cháng)椅上讀書(shū)時(shí)，你會(huì )感受到這春天十分舒適，無(wú)趣的書(shū)也變得有趣起來(lái)；有些人說(shuō)在那炎熱的夏天，人躺在室內涼快的地方慢悠悠地讀著(zhù)書(shū)時(shí)，心中的煩躁都會(huì )平復下來(lái)，心情也會(huì )變得愉悅；有些人說(shuō)在果實(shí)累累的秋天里，坐在窗前讀著(zhù)一本書(shū)，處處好像都能夠聞到一股香甜的果味兒，人們頓時(shí)心曠神怡；有些人倒說(shuō)在北風(fēng)呼嘯的冬天，讀書(shū)別有一番風(fēng)味，下午溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地時(shí)，你就可以曬著(zhù)太陽(yáng)，看著(zhù)書(shū)啦！
到底哪個(gè)才是讀書(shū)的最美季節呢？我覺(jué)得春天才是讀書(shū)最美的季節！
在春天，春雨淅淅瀝瀝地飄灑大地，整個(gè)世界好像是染上了一層朦朧的綠色。雨下了許久，許久。在春雨過(guò)后，走出家門(mén)，便感受到只屬于春天的勃勃生機。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，大地萬(wàn)物都蘇醒了過(guò)來(lái)。
小草嬌嫩的身軀破土而出，帶著(zhù)一點(diǎn)微微的嫩黃；花朵們爭先恐后地開(kāi)放，生怕別人看不到她們的美；一陣陣的春風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，好像在跟你打招呼呢！
來(lái)到一處沒(méi)被調皮的雨水打濕的長(cháng)椅上坐下，拿起一本你喜愛(ài)的書(shū)來(lái)讀，全身心投入在書(shū)籍的海洋中，一整天的身心疲倦都不翼而飛了。此時(shí)，你更能夠體味到書(shū)中的五味雜陳，更能夠體會(huì )到書(shū)是快樂(lè )的源泉，更能夠體味到書(shū)中有無(wú)盡的知識財富。
讀著(zhù)，讀著(zhù)，便會(huì )聞到一股山茶花的香味兒，淡淡的、甜甜的。轉過(guò)頭一看，原來(lái)是身后的山茶花開(kāi)了，花瓣上還留著(zhù)幾滴晶瑩的`雨水，顯得楚楚動(dòng)人。
書(shū)籍是我們人類(lèi)的好朋友，是聽(tīng)我們傾訴的知己，也是我們的老師。它傳授了我們豐富的知識，開(kāi)闊了我們的視野，提高了我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
當書(shū)籍遇上萬(wàn)物復蘇的春天，它們會(huì )擦出美麗的火花，是世界上最完美的拍檔。
春天——讀書(shū)最美的季節！在春天讀書(shū)，感受著(zhù)勃勃的生機，何樂(lè )而不為？我喜歡在這有著(zhù)甜美的空氣的春天讀書(shū)！