與書(shū)相伴作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的與書(shū)相伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與書(shū)相伴作文1
書(shū)，讓我們明白事理；書(shū)，讓我們感受自然；書(shū)，讓我們回顧歷史。一本書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
書(shū)中理
“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪�，可謂“時(shí)運不濟，命途多難”，然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。
讀書(shū)中之事，明書(shū)中之理——面對挫折，我們不應過(guò)分地沉湎于痛苦失意的陰影中不能自拔。
書(shū)中景
“山川之美，古來(lái)共談。書(shū)中，陶弘景用短短幾句話(huà)就概括了古今，包羅了四時(shí)，兼顧了晨昏，山川草木，飛禽走獸，抒情議論，各類(lèi)皆備，可謂尺幅能容千里，片言可寓百意！
讀《三峽》可知：三峽春冬之時(shí)，清榮峻茂，良多趣味；便曉：“巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳�！�
書(shū)，是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；書(shū)，是色彩繽紛的花園，令人流連忘返；書(shū)，是意境深遠的油畫(huà)，使人驚嘆不已！
一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。 讓我們與書(shū)交個(gè)朋友，做個(gè)伙伴，共同翱翔與知識的海洋。
與書(shū)相伴作文2
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)，就像睡覺(jué)一樣重要，和吃飯一樣自然，如呼吸一樣順暢。就是書(shū)改變并提升了我的生活質(zhì)量。
讀書(shū)如同旅行一般，每讀一本書(shū)，就像進(jìn)入一個(gè)站，充滿(mǎn)了一次次對生活的期盼。既有遐想，又增添了更多的閱歷和體驗。說(shuō)穿了。就是讀書(shū)，讓我充滿(mǎn)了前進(jìn)感、好奇感。
讀書(shū)其實(shí)貴在理解與創(chuàng )新。就像兩個(gè)人在讀同一本書(shū)，一個(gè)人看完就算數了，并沒(méi)有把它當一回事。而另一個(gè)人則反復地閱讀，理解，直到把書(shū)完全讀透。這才是真正的讀書(shū)。
我認為，我們讀的不過(guò)只有三種書(shū)。一種是沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)籍，可以拓展知識；一種是讀過(guò)了但又可以再讀的書(shū)，能夠增添文采；最后一種則是沒(méi)必要讀的書(shū)，諸如小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)等等，他們只能消磨時(shí)間。
有些人覺(jué)得，讀這么多書(shū)又有什么用呢？其實(shí)，讀書(shū)是十分重要的。
仔細想想，讀書(shū)好處真的有很多，書(shū)讀得越多，我們腦中的墨水就越多；書(shū)讀得越多，我們看到的世界就越廣；書(shū)讀的越多，我們的心就如同湖水一般，更加的透亮、明凈。我們要多讀書(shū)。
與書(shū)相伴作文3
讀書(shū)帶給我很多樂(lè )趣。
三年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《三國演義》。我很愛(ài)看這本書(shū)。這本書(shū)里講了曹操、劉備、孫權三個(gè)人爭天下的故事。我喜歡張飛的勇猛，關(guān)羽的義氣，諸葛亮的計謀讓我非常佩服。天下無(wú)雙的呂布是武藝最高的。這本書(shū)讓我知道了很多的歷史故事。
我喜歡看安徒生的童話(huà)故事�！秶醯男卵b》講的是一個(gè)騙子騙了國王，可是沒(méi)有一個(gè)大人說(shuō)真話(huà)，只有一個(gè)小孩說(shuō)國王沒(méi)穿衣服。還有《丑小鴨》，講的是一只鴨子經(jīng)過(guò)重重磨難，終于變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事激勵許多平凡的人走上成功的道路。我很喜歡安徒生的作品，他給了我很大的教育。
我看過(guò)愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事，他為了找做電燈絲的材料，一共做了上千次的試驗，最后終于成功了。
我最?lèi)?ài)看漫畫(huà)書(shū)，愛(ài)看《阿衰》，看到特別搞笑的時(shí)候，我會(huì )哈哈大笑。還有豌豆，他就是我們的開(kāi)心果。還有《戲游記》，它和電視里的《西游記》完全不同，唐僧能把孫悟空踢到菩薩那里去，特別好玩。漫畫(huà)書(shū)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。
讀書(shū)讓我學(xué)到很多歷史知識，讀書(shū)讓我明白許多道理，讀書(shū)讓我了解事件，讀書(shū)讓我感到快樂(lè )。讓我們養成讀書(shū)的好習慣，一生與書(shū)相伴。作文
與書(shū)相伴作文4
書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統�！勘葋�
現代人口中總是離不開(kāi)書(shū)�？墒�，書(shū)究竟是什么樣子？書(shū)會(huì )魔法嗎？書(shū)會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？書(shū)到底有什么用處？
書(shū)，方方正正的一本書(shū)。很普通，沒(méi)什么特別之處！
書(shū)，像是一個(gè)小精靈，無(wú)時(shí)不在釋放著(zhù)魔力，把人深深地吸引住。它可以豐富我們的靈魂，使我們精神飽和！
書(shū)，像是一位老師。它教會(huì )我如何做人處事，如何報答父母，如何分辨是非。帶我游遍中國各地，更深一步地了解中國母親的歷史。
平時(shí)的分分秒秒，都是書(shū)與我走過(guò)。
在我興奮激動(dòng)時(shí)，是書(shū)告訴我學(xué)會(huì )把快樂(lè )分享給親人、朋友。在我悲痛欲絕時(shí)，是書(shū)告訴我學(xué)會(huì )分散自己的注意力，使自己不在那么痛苦。在我感到肩負重大壓力時(shí)，是書(shū)告訴我學(xué)會(huì )將壓力轉化為動(dòng)力，勇敢向前！
有書(shū)相伴的日子，我感到很充實(shí)，很快樂(lè )。讀書(shū)也是一種高度享受！
有書(shū)相伴的日子，我感到很溫馨，很幸福。讀書(shū)也是高雅情趣之一！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”……
哦！書(shū)，我的生活因你而精彩！
與書(shū)相伴作文5
無(wú)論春天多么遠，我亦心坦然；今生有書(shū)相伴，亦無(wú)怨......——題記
莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒斷了翅膀�！彼哉f(shuō)，讀書(shū)是一種快樂(lè )，一種享受，只有你在書(shū)的天空時(shí)，才知道讀書(shū)的快樂(lè )和輕松！
書(shū)，就像甜蜜的蜂蜜牽動(dòng)著(zhù)我的`心。一有空，便拿起書(shū)，愛(ài)不釋手。在不，我又在網(wǎng)上購買(mǎi)了一套《陽(yáng)光姐姐書(shū)集》，剛剛送來(lái)，正在迫不及待地看呢！炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般照到大地，地面如著(zhù)了火，反射出油的沸煎時(shí)的火焰來(lái)。在這里，媽媽有事，囑咐我自己在家里燒大米湯。媽媽剛走，我便迫不及待地把大米一沖，放進(jìn)水里，，就看書(shū)去了。過(guò)了一會(huì )，我突然想起鍋里還在燒大米湯，我健步如飛地跑到廚房，不禁怔住了：大米還原原本本地泡在水里。我突然想了起來(lái)，因為我當時(shí)太急急忙忙，忘了插插銷(xiāo)。
走進(jìn)書(shū)的世界，我會(huì )多一份知識，少一份愚味；我會(huì )多一份成熟，少一份幼稚；我會(huì )多一份快樂(lè )，少一份憂(yōu)愁……
浪漫人生中，與書(shū)相伴，你會(huì )感到今生無(wú)憾！
與書(shū)相伴作文6
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；書(shū)是一顆智慧樹(shù)，等我們去采摘無(wú)比發(fā)光的智慧果；書(shū)是一艘船，帶我們去領(lǐng)略知識的海洋。
我很喜歡讀書(shū)，一有空閑，我就抱著(zhù)本書(shū)津津有味的讀起來(lái)了。在書(shū)里我看到了許多的歷史故事，看到了許多有名的人小時(shí)候的故事，我覺(jué)得書(shū)里面有很多很多有趣的事，等著(zhù)我去了解。
我最喜歡讀的是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，他的書(shū)我差不多都讀了一遍了。我從他的書(shū)里認識了許多動(dòng)物朋友：兔王圓點(diǎn)點(diǎn)、混血豺王、狼王、老鹿王哈克、象王等等，了解了許多動(dòng)物的生活習性。動(dòng)物們?yōu)榱松鎸W(xué)習本領(lǐng)，經(jīng)歷與天敵的斗爭成長(cháng)起來(lái)，他們憑借著(zhù)自己堅韌不拔的毅力成長(cháng)為王，背后付出辛勤的汗水和不懈的努力。
與書(shū)相伴，我感覺(jué)自己很快樂(lè )，讀著(zhù)書(shū)，就感覺(jué)自己在書(shū)中的故事里一樣。我和主人公一起高興、一起悲傷。我在故事中學(xué)到了自信、堅強、善良、勤奮。
讀書(shū)的滋味真好，像蜂蝶飛過(guò)花叢，泉水流經(jīng)山谷。與書(shū)相伴，我在書(shū)的海洋里徜徉。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，與書(shū)相伴！
與書(shū)相伴作文7
它，曾指引迷茫的我；它，曾陪伴孤獨的我；它，曾安慰傷心的我。它是人生路上一盞明燈，是泊船的港灣，它就是書(shū)。
正所謂書(shū)如藥也善讀之可以醫愚在生活中，在學(xué)習上，我有許多不會(huì )的題，這是時(shí)書(shū)就與我相遇，在書(shū)桌前。我慢慢的翻開(kāi)它，細細查閱，它治好了我的愚鈍。
那天正值周末的閑暇時(shí)光，書(shū)與我相約在窗邊。拿上一個(gè)靠墊，一杯涼茶和一本有趣的書(shū)，找了一個(gè)舒適的位置，坐下來(lái)細細品讀外面的喧囂，在我沉浸于書(shū)的那一刻，戛然而止，我入了迷貪婪的吮吸著(zhù)書(shū)的甘露，不知多長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，這時(shí)媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我卻渾然不知，當我伸手去拿那杯茶時(shí)，才發(fā)現母親我嚇了一跳，媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候進(jìn)來(lái)的？我在外面喊了你五六遍，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？后來(lái)我才發(fā)現，我泡在書(shū)里五六個(gè)小時(shí)了，可是我覺(jué)得才過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
還有那么一次，我非常的生氣，我趕忙跑到圖書(shū)角拿了本書(shū)，浸在那里。我相約，不一會(huì )兒，我的心情平復下來(lái)，不那么暴躁了。
人生路漫漫，我與書(shū)相伴，青春歲月，我與書(shū)相約，此生有書(shū)足矣。
與書(shū)相伴作文8
書(shū)，是無(wú)邊無(wú)際的海洋，只要讀過(guò)書(shū)的人，都會(huì )有許多的知識，能帶著(zhù)我們穿越時(shí)空，走遍中國的歷史故事。
我喜歡看，中華上下五千年的書(shū)，它講的是中華文明的起源，我國最早的人類(lèi)是元謀人，遠古時(shí)期的盤(pán)古開(kāi)天辟地后的人類(lèi)就是從那來(lái)的。
媽媽還給我買(mǎi)了四大名著(zhù)，比如：《三國演義》，這本書(shū)里講了曹操、劉備、孫權三個(gè)人爭天下的故事。諸葛亮的計謀讓我非常佩服。這本書(shū)讓我知道了很多歷史故事。
我最喜歡的是《校園笑話(huà)大王》�？吹教貏e搞笑的時(shí)候，我就會(huì )哈哈大笑起來(lái)，在這本笑話(huà)里，有很多能鍛煉眼力，提升觀(guān)察，讓你成為一個(gè)機智幽默、開(kāi)朗聰明的人!
古話(huà)真是說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�，F在，我已經(jīng)和書(shū)成為了小伙伴，每天都在津津有味地看書(shū)。
與書(shū)相伴作文9
書(shū)，是我的老師，他不用鞭子抽打我，不用怒容和惡語(yǔ)對待我。它跨越了學(xué)科，跨越了國界，跨越了時(shí)代。當我們離開(kāi)了老師，離開(kāi)了學(xué)校，回到家，還有授于我們知識的老師，那就是書(shū)。為了擁有豐富的知識，我要與書(shū)相伴。
書(shū)，是我的力量。在拳擊場(chǎng)上，是強壯的體魄打敗對手。在戰場(chǎng)上，是先進(jìn)的武器和英勇的軍隊趕跑了敵人。書(shū)，是一種最強大的無(wú)形力量。培根說(shuō)過(guò)：“除了書(shū)之外，世上沒(méi)有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見(jiàn)解、信仰中建立起統治和權威�！睘榱四苡凶呦蚯迦A的力量，我要與書(shū)相伴。
書(shū)是我的兄弟姐妹。在這個(gè)獨生子女的時(shí)代，父母都忙事業(yè)，這么大的房子里，只剩下我們這些孤獨的孩子。是書(shū)讓我們忘掉寂寞的日子，走向快樂(lè )健康的成長(cháng)之路。為了擁有快樂(lè )，我要與書(shū)相伴。
書(shū)是我的精神父母，是我永恒的老師，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不讀書(shū)！我要與書(shū)相伴直到永遠！
與書(shū)相伴作文10
走進(jìn)書(shū)房，以米黃色調的書(shū)架上，抽出那本心愛(ài)的地理雜志，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，淡淡的墨香迎面而來(lái)，心底里的某一處響起一個(gè)聲音：墨香旅行即將啟程……
那書(shū)中，最令我向往的，應是書(shū)中那神秘的希臘。
書(shū)中，圣潔的教堂，湛藍的地中海，藍白相見(jiàn)的積木似的房屋，相映成趣，那淋著(zhù)橄欖油的蔬菜沙拉，晶瑩透亮。略帶粉紅的蝦仁，金黃的橄欖油，火紅的圣女果，翠綠的菜葉，每一張圖片，每一個(gè)關(guān)于希臘的字眼，在我眼中都是如此美麗，如此神秘。
而那帕特農神廟，則使我頗感震撼，書(shū)中給神廟的石柱來(lái)了一個(gè)特寫(xiě)，米白的石柱，石柱上有一些飽經(jīng)滄桑的痕跡，似乎在訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)在這里發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事……整個(gè)神廟給人一種和諧，敬意，莊重，古老，神秘的美感與震撼。整個(gè)書(shū)房中都氤氳著(zhù)希臘那股神秘而悠遠的氣息。
古老的神廟，雪白的沙灘，湛藍的大海，色彩鮮艷的沙拉，藍白相間的房屋……書(shū)中的一切都仿佛在我的身邊，觸手可及。那一瞬，我的心中充滿(mǎn)了希臘帶給我的那份恬靜與愉悅。
或許我并沒(méi)有足夠的時(shí)間和金錢(qián)，不過(guò)翻開(kāi)這本地理雜志，與他一起來(lái)一場(chǎng)墨香中的旅行，不也就足夠了么？
好吧，就讓我在這墨香旅行中，再陶醉一會(huì )兒……
與書(shū)相伴作文11
在我的成長(cháng)歷程中，總有陪伴自己并感到快樂(lè )的朋友。在我生活中，伴我成長(cháng)，并獲取快樂(lè )的好朋友就是-----書(shū)籍。開(kāi)始是圖畫(huà)書(shū)，雖然不識字，但書(shū)上面花花綠綠的花啊，草啊，可愛(ài)的小熊啊，小狗啊，總能引起我無(wú)限的瑕想。自相情愿的在猜他們在做什么，在想什么……
上學(xué)后，識字了,,讀了更多的書(shū)，印象最深的有以下幾本：
《安徒生童話(huà)》里那可憐的《丑小鴨》告訴我不能因為自身的外形缺陷而自卑。也不要因為別人的嘲笑而放棄，與眾不同不一定是自己的錯，或許那是優(yōu)點(diǎn)�！痘实鄣男卵b》讓我看到一個(gè)愚蠢可笑的皇帝和一個(gè)敢于說(shuō)真話(huà)的孩子。
《上下五千年》讓我了解到歷史上許多優(yōu)秀人物。蘇武牧羊的故事，讓我看到了一個(gè)對自己的使命一直牢記心中，不管環(huán)境多么惡劣，永不放棄的偉人；唐太宗李世民虛心納諫，從而出現繁榮昌盛的大唐盛事；岳飛立志“精忠報國”終究青史留名，成為民族英雄；孫中山以天下為已任，推翻了清王朝。
當然還有《格林童話(huà)》《伊索寓言》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》每本書(shū)都好似一個(gè)有趣的窗戶(hù)，吸引我走進(jìn)去，總之，書(shū)籍總是能讓我們快樂(lè )成長(cháng)！
與書(shū)相伴作文12
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
杜甫在詩(shī)中寫(xiě)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
民間流傳的俗語(yǔ)講過(guò)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
是啊，讀書(shū)確實(shí)有這么多好處，能讓我們幼稚的心靈變得成熟；能讓我們迅速提高寫(xiě)作水平；還能讓我們――不必耗費大量錢(qián)財走遍世界――了解各國的風(fēng)土民情。
就憑這幾點(diǎn)好處，我們有什么理由不讀書(shū)呢？
誰(shuí)說(shuō)見(jiàn)多才能識廣？讀書(shū)也能，而且絲毫不比大量的見(jiàn)聞遜色。文字的魅力可以使我們身臨其境：奇妙的海底世界，碧綠的草原，一望無(wú)垠的沙漠……如同一幅幅畫(huà)卷，在我們的面前展現出來(lái)。
潺潺的流水聲，婉轉的鳥(niǎo)鳴，沙沙的風(fēng)聲……如同一曲曲美妙的音樂(lè )，使我們陶醉在其中。
現在，人人都提倡“好讀書(shū)、讀好書(shū)”，可人們卻忽略了一點(diǎn)：一定要認真讀書(shū)！若是一目十行，囫圇吞棗，又怎么能體會(huì )語(yǔ)言的魅力呢？所以，一定要認真讀書(shū)，而且要細細品味，千萬(wàn)不要有“不求甚解”的想法，不然，這和沒(méi)讀有什么區別呢？
書(shū)不僅僅是增長(cháng)知識的工具，它還是你的朋友、老師。與它友善相處，它將會(huì )帶給你無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
與書(shū)相伴作文13
依稀記得第一次路過(guò)書(shū)店，與你邂逅：美麗的，干凈的，新鮮的，你特有的清香書(shū)味，令我感到沁人心脾，賞心悅目。
上學(xué)后，我和書(shū)見(jiàn)面的時(shí)間就更多了。與書(shū)為友，與書(shū)相伴。一二年級初入書(shū)海，三四年級讀名著(zhù)，頌五經(jīng)。在海倫凱勒的帶領(lǐng)下，我讀懂了《假如給我三天光明》中她的堅持和毅力；在夏洛特的陪伴下，我讀懂了《簡(jiǎn)愛(ài)》中簡(jiǎn)愛(ài)家庭對她的教育；在孔夫子的陪伴下，我明白了《論語(yǔ)》中學(xué)生的學(xué)習之路。書(shū)，你令我了解世間的真善美，教會(huì )了我辨別是是非非。
與你在一起的日子，我少了孤獨多了快樂(lè )。記得有一次，家里沒(méi)有任何人，我一個(gè)人在家里看書(shū)。當天突然停電了，沒(méi)有電的夜晚家里漆黑一片，偶有風(fēng)吹過(guò)窗戶(hù)的聲音令人恐懼。雖然很黑，但是我的內心卻被書(shū)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
遇到困難的時(shí)候，它會(huì )幫我指點(diǎn)迷津。記得有一次，我有一道題不會(huì )做，正當我費勁腦筋苦惱的時(shí)候，正好在一本書(shū)里找到了答案。如果書(shū)是一首歌，那么風(fēng)吹過(guò)來(lái)，隨便吹開(kāi)的一頁(yè)，那一頁(yè)，便是跳躍的音符。
漫漫學(xué)習路，有書(shū)陪伴，真美好！
與書(shū)相伴作文14
記憶是苦澀的，但與你相伴的時(shí)光，卻是甜蜜的，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )將快樂(lè )帶臨我的身旁。
歲月的長(cháng)河細數而來(lái)，散落在不為人知的過(guò)往的，是早已遺忘的憂(yōu)傷。但我一直都銘記著(zhù)與書(shū)為伴時(shí)，那份欣慰，那份快樂(lè )，那份美麗，那份幸�！�
書(shū)是在我無(wú)憂(yōu)的年華輕輕哼唱的曲調，溫柔、動(dòng)聽(tīng)，卻在無(wú)意中給予我無(wú)限力量�？伤趾孟衲敲雌椒�，在這大千世界里驚不起一絲波浪。
書(shū)是一個(gè)我愿將一切秘密傾訴于它的知心好友。我們從不吵鬧，從不欺騙對方�？偸切断乱磺袀窝b，利益上的自私與防備。對于它，我總是顯露出最真實(shí)的自己，因為它是我最好的朋友，是永遠都不會(huì )背叛我的朋友……
與書(shū)相伴的歲月，多少動(dòng)情的話(huà)語(yǔ)都難以描繪，這如詩(shī)如畫(huà)的美。書(shū)中的故事，總能在你不經(jīng)意間打動(dòng)你的心弦，彈奏出美妙的樂(lè )章……
請永遠銘記童年時(shí)代的那份閱讀時(shí)光吧！相信它在你未來(lái)的生活里，將會(huì )使你無(wú)時(shí)無(wú)刻都受用不盡！
與書(shū)相伴作文15
何以解憂(yōu)，唯與書(shū)相伴
一個(gè)人在無(wú)聊時(shí)，可以做些什么？或許有的人會(huì )說(shuō)：“玩玩手機就不會(huì )悶了�！庇腥藭�(huì )說(shuō)：“看看電視或許就愉悅了�！边�有的人會(huì )說(shuō)：“無(wú)聊時(shí)就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )吧�！蔽蚁耄骸吧钪须y道只有電子產(chǎn)品才能解悶嗎？那我們又該通過(guò)什么使自己放松呢？”自然是與書(shū)相伴。
在夏日的午后，陽(yáng)光正照進(jìn)了屋里，不晃眼也不暗，這種時(shí)候，如果把時(shí)間浪費掉，不值得。不放哪一本書(shū)，坐在書(shū)桌前認真的品讀。
我認為，從書(shū)里學(xué)到的知識，遠遠超過(guò)了各種媒體。在一本好書(shū)里，有許多個(gè)人物，他們的性格不同，年齡不同。我們則可以走進(jìn)他們的世界看看，體會(huì )人間百態(tài)，這難道不是一件有意義的事嗎？不必看手機、看電視、聽(tīng)音樂(lè )更有意義嗎？
一本好書(shū)可以是一個(gè)人的靈魂升華，使這個(gè)人變得高尚，變得有學(xué)問(wèn)，而從網(wǎng)絡(luò )上，只能看到網(wǎng)友各種各樣的無(wú)稽之談，或是一些負面的東西，把一個(gè)人帶向黑暗。
捧一本好書(shū)，坐在不刺眼的陽(yáng)光下，使人的心境變得美好，思想變得開(kāi)闊，飛向另一個(gè)世界，去體會(huì )，去感悟，去收獲更多新鮮的知識。所以，何以解憂(yōu)，唯有與書(shū)相伴。讓書(shū)帶著(zhù)我們自由的飛翔，讓書(shū)領(lǐng)著(zhù)我們收獲知識，讓書(shū)幫助我們品味人生。
【與書(shū)相伴作文】相關(guān)文章：
與書(shū)相伴作文08-18
與書(shū)相伴作文06-28
與書(shū)相伴01-30
與書(shū)相伴的歲月作文11-09
與書(shū)相伴的日子精選作文10-23
與書(shū)相伴抒情作文10-13
今生書(shū)相伴的作文09-06
有書(shū)相伴作文03-11
書(shū)與我相伴作文04-25
話(huà)題作文與書(shū)相伴11-30