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喜歡書(shū)的作文

時(shí)間:2022-05-23 12:25:07 書(shū) 我要投稿

有關(guān)喜歡書(shū)的作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的喜歡書(shū)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)喜歡書(shū)的作文7篇

喜歡書(shū)的作文 篇1

  媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),其中我最喜歡的要數《金像背后》。

  在這本書(shū)中,我了解到西方科幻片從鼎盛到衰落的歷程,認識了科幻小說(shuō)的兩大鼻祖——凡爾納和威爾斯,懂得了神話(huà)與科幻的根本區別;看到了西方文明的畸形兒——恐怖片,明白了西方很多人為什么花錢(qián)去尋恐怖、心甘情愿地去擔驚受怕的原因;窺見(jiàn)了西方社會(huì )在傳統的有規律的生活節奏里、在和諧幸福的假象背后隱藏著(zhù)的尖銳的矛盾。傳統的倫理觀(guān)念已經(jīng)淡泊,人與人之間的相互理解、體貼的可貴感情已經(jīng)相當程度的喪失;銀幕上的西方政治事件讓我感到觸目驚心;漫話(huà)美國戲劇片使我對卓別林有了更深刻的認識;今日好萊塢三代人的生活,使我懂得了資本主義生產(chǎn)決定于利潤。帶著(zhù)文化與技術(shù)雙重性質(zhì)的電影工業(yè)和電影文化都受到資本主義必然規律的制約,它的前途是暗淡的,無(wú)論什么人、什么力量,都無(wú)法挽救它必然衰退的命運;在金像背后,隱藏了形形色色的內幕;英格麗·褒曼和費文·利兩位影星的自傳,燃起了我的影星夢(mèng)。

  我從小著(zhù)迷于科幻電影,于是在得到這本書(shū)時(shí),便如獲至寶、欣喜若狂地讀起來(lái)。在我漫游了那向往已久的神秘世界后,存于心中的迷團一個(gè)個(gè)被解開(kāi)。我不僅對科幻片產(chǎn)生的背景、科幻片的制作及其所產(chǎn)生的社會(huì )效應有了深入的了解,還了解到了一個(gè)令人吃驚的事實(shí):我國雖有幾十萬(wàn)“科幻迷”,但從事科幻影視的卻不足十人,年產(chǎn)科幻片還不到一部?偖a(chǎn)科幻片12部,有十部還是翻譯的?苹闷瑒(chuàng )作史也極為短暫,從二十世紀七十年代到八十年代初便銷(xiāo)聲匿跡了。這與西方科幻片制作者數以萬(wàn)計、年產(chǎn)科幻片數十部的現實(shí)比起來(lái),真是九牛一毛,讓人感到寒酸。因此,我便立志要從事科幻影視業(yè),用我們自己的科幻片來(lái)填補那數以萬(wàn)“科幻迷”的腦海,從而展示我國工業(yè)、文化的發(fā)展。

  《金像背后》這本書(shū)將陪伴著(zhù)我,激勵我不斷地前進(jìn)!

喜歡書(shū)的作文 篇2

  我的家里有四個(gè)書(shū)架,一個(gè)在書(shū)房,一個(gè)在大廳,一個(gè)在樓梯旁,還有一個(gè)在我屋里。

  但不管是哪個(gè)屋子,哪個(gè)書(shū)架,甚至是哪個(gè)書(shū)架的格子里,我始終最喜歡的一套書(shū)都是——《恐怖的世界地理》。

  我很喜歡這套《恐怖的世界地理》。因為它很搞笑,每幾頁(yè)都會(huì )布置一個(gè)笑話(huà),但它們并不是毫無(wú)意義。這些笑話(huà)都是專(zhuān)業(yè)的地理用詞編成的,讓你不僅可以快速地記住地理詞匯,還可以讓你在很悶或很煩惱的情況下也能讀的津津有味。不僅僅是這樣,它的每段文字間還都配了清晰的插圖,用清楚、嚴謹的語(yǔ)言來(lái)表達,讓你一讀就懂。

  這一套書(shū)是上個(gè)學(xué)期媽媽當做一個(gè)驚喜送給我的。當時(shí),我一看到這套書(shū)就驚喜萬(wàn)分,立刻把它抱上了樓去。接著(zhù),就把其中的一本書(shū),匆匆忙忙地抽出來(lái),迫不及待地就讀了起來(lái)。我剛讀了一個(gè)開(kāi)頭,立刻決定把它放到我的書(shū)包里,我要利用每天在校車(chē)上的時(shí)間去讀。因為我每天坐校車(chē)來(lái)回需要一個(gè)小時(shí),以前我都是發(fā)呆來(lái)打發(fā)時(shí)間,這一套書(shū)改變了我在校車(chē)上的時(shí)光。

  我這套書(shū)已經(jīng)在讀第三遍了。記得,我們的課本上有一篇課文——《煮書(shū)》,就是說(shuō)要把書(shū)讀熟讀透。我想我還會(huì )繼續讀這套書(shū)的,甚至還要讀第四、五、六、七、八次,將來(lái)我也要當一名地理學(xué)家。

  我要多讀書(shū),因為“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

喜歡書(shū)的作文 篇3

  在我思想里,狼是極其兇猛殘暴的物種,讓我為之改觀(guān)的,是我讀到過(guò)的一本書(shū)《狼國女王》。

  這是沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),充滿(mǎn)哲理內涵,風(fēng)格獨特。沈石溪被譽(yù)為“中國動(dòng)物小說(shuō)大王”?上攵,故事有它神秘有趣之處。

  大多數時(shí)候,我們意識到狼捕殺弱小動(dòng)物,場(chǎng)景驚心動(dòng)魄。其實(shí)這只是它們必不可少的生存方式,是生存之道,是無(wú)奈之舉。只有不懼生死的挑戰和防衛,才能成為生物界威嚴而可怕的存在。狼異常勇猛,對于任何物種而言,雖比不上人類(lèi)的進(jìn)化,卻有著(zhù)獨特的思維方式和生活方式。沈石溪筆下的紫葡萄,是帕雅丁狼群唯一的女狼王。面對嚴酷的自然環(huán)境,狩獵的危險和外族的入侵,王者的責任感讓它奮力突破極限,一次次創(chuàng )造了奇跡,樹(shù)立自己在狼群中的威信。

  故事中,一次虎口奪食,狼王盔盔不幸遇難,母狼紫葡萄臨危受命,成為了帕雅丁狼群的首任女狼王,狼群命運自此改寫(xiě)。紫葡萄經(jīng)歷無(wú)數災難和痛苦,危險和掙扎,無(wú)奈和坎坷,柔情和關(guān)愛(ài),卻憑借著(zhù)自己出眾的膽識、魄力、仁慈與寬容,譜寫(xiě)出一段蕩氣回腸的狼國女王傳奇。

  我不禁為紫葡萄吶喊,我感受到它對待生命的態(tài)度是一種手段,也是一種智慧!為狼群而歡呼,也為紫葡萄這位稱(chēng)職的狼國女王而歡呼!這是一只帶領(lǐng)狼群歷經(jīng)生死,不退縮,不逃避,直至打敗對手的狼。

  紫葡萄是一個(gè)杰出而偉大的領(lǐng)袖,它靠的不單是汗血、武力逼迫,才贏(yíng)得團隊的跟隨和支持,靠的是有正確的領(lǐng)導方向和可行性的決策方針,從而征服個(gè)人及群體,展示對自己和對每一個(gè)人的尊重。

  狼的世界,讓我不禁心生敬佩!

喜歡書(shū)的作文 篇4

  我最喜歡的一本書(shū)是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)很好看,讓我明白昆蟲(chóng)的許多知識。

  比如說(shuō)螢火蟲(chóng),一般的人都知道螢火蟲(chóng),這個(gè)小昆蟲(chóng),即使你沒(méi)有見(jiàn)過(guò),至少也聽(tīng)過(guò)它的名字。別看螢火蟲(chóng)外表弱小,可它卻是個(gè)食肉動(dòng)物,是獵取野味的“獵人”,而且在獲取獵物的時(shí)候,手段是罕見(jiàn)的惡毒---它先給獵物蝸牛注射麻酸,使它失去知覺(jué)再美餐一頓。讀到這兒時(shí),我驚呆了。那年我去鄉下游玩,捉了十幾只螢火蟲(chóng),它看起來(lái)很可愛(ài),一閃一閃的,真沒(méi)想到它是個(gè)食肉動(dòng)物。

  橡樹(shù)干時(shí)常有條條蛀痕,這些都是天牛幼蟲(chóng)犯下的罪惡;松毛草專(zhuān)吃松樹(shù)葉子,可你知道嗎,他們竟然能預感嚴寒和風(fēng)暴。

  還有紅螞蟻,這種螞蟻很少見(jiàn),可法布爾卻見(jiàn)到了,通過(guò)反復觀(guān)察,他得知紅螞蟻視力很差,但記憶力卻非常好。

  《昆蟲(chóng)記》是一本值得一讀的好書(shū),讀了它,你會(huì )覺(jué)得昆蟲(chóng)的世界也很奇妙。

喜歡書(shū)的作文 篇5

  我最喜歡的一本書(shū)是《秦瓊傳》。小說(shuō)主要講了隋朝末年,皇帝昏庸無(wú)道,瓦崗寨眾義士揭竿而起,輔佐李世民打江山,以求國泰民安的故事。

  且不說(shuō)其中跌宕起伏的情節,個(gè)性鮮明的人物。單說(shuō)英雄們的武藝都足以引人入勝。

  故事中的瓦崗寨英雄都是武藝高強,行俠仗義的結義兄弟。他們各有各的絕招,各有各的獨門(mén)武器。老二秦瓊,騎的是忽雷駁馬,用的是四棱金裝锏,雙锏使得是出神入化,智勇雙全,無(wú)人能敵;老四人稱(chēng)“混世魔王”程咬金,用的是一雙板斧,雖僅有三招,卻有萬(wàn)夫不當之勇;老八羅成,胯下是閃電白龍駒,臂力過(guò)人,使得是五鉤神飛槍?zhuān)巧裼?傊邖徴值軅(gè)個(gè)都是好漢!

  我也曾幻想著(zhù),有朝一日也練成像他們那樣的功夫,仗義執言,扶弱濟困,路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,那該多給力!

  后來(lái)我明白了,高強的武藝不是一天練就的,是經(jīng)過(guò)日復一日、年復一年的勤學(xué)苦練才練成的。如果沒(méi)有堅強的意志,沒(méi)有持之以恒的毅力,沒(méi)有程門(mén)立雪的虔誠,沒(méi)有虛心求教的謙遜,恐怕很難練就一身本領(lǐng)。練功是這樣,學(xué)習又何嘗不是這樣的呢?

  還是那幅對聯(lián)說(shuō)得好:寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

喜歡書(shū)的`作文 篇6

  也許每個(gè)人都會(huì )有自己的英雄夢(mèng),夢(mèng)想著(zhù)自己擁有超乎常人的能力去拯救地球;夢(mèng)想著(zhù)自己像英雄那樣,斬妖除魔;夢(mèng)想著(zhù)自己學(xué)會(huì )了七十二變,一個(gè)筋斗就能飛越十萬(wàn)八千里……這些絕技我在《吹牛大王歷險記》這本書(shū)中都見(jiàn)過(guò),它就是我喜歡的一本書(shū)。

  這本書(shū)是由德國著(zhù)名作家拉斯伯·華爾格創(chuàng )作的。書(shū)中的主人公是一位快樂(lè )無(wú)比的冒險家,也是一位赫赫有名的吹牛大王。他的傳奇經(jīng)歷令人不可思議,卻又牢牢地抓住了我們每一個(gè)小讀者的心。

  《吹牛大王歷險記》是一本充滿(mǎn)想象力的書(shū)。你見(jiàn)過(guò)被牛奶環(huán)繞的乳酪島嗎?你見(jiàn)過(guò)一只角上長(cháng)了櫻桃的麋花鹿嗎?你體驗過(guò)騎著(zhù)耐熱鴕鳥(niǎo)去火星旅游嗎?你試過(guò)拉著(zhù)自己的辮子連人帶馬拖出沼澤嗎?這些神奇的現象在這本書(shū)中都表現得淋漓盡致,它們是不是已經(jīng)讓你按捺不住、心潮澎湃了呢?這就是我喜歡這本書(shū)的原因之一。

  《吹牛大王歷險記》不僅是一本擁有活力的書(shū),書(shū)中的歷險故事更精彩更刺激,它滿(mǎn)足了我們少年兒童的好奇心。這又是我喜歡它的另一個(gè)原因。

  那次,他在河邊打獵,眼看著(zhù)河里的游動(dòng)著(zhù)的野鴨,雙手摸著(zhù)自己那咕咕叫的干癟的肚子,他眼珠一轉,突然想起口袋里的一塊肥油……他心想:“如果我利用了這塊肥油和魚(yú)竿,說(shuō)不定會(huì )……”他邊想著(zhù),也就干了起來(lái),他先將袋里的那塊肥油掛到了魚(yú)竿上,再將肥油和釣魚(yú)線(xiàn)一起甩到了河里,準備將那些野鴨全部搞定。

  來(lái)了!第一只野鴨正朝這塊肥油游過(guò)來(lái),它沒(méi)有任何防備地吞下了那塊肥油,那肥油經(jīng)過(guò)它的大腸、小腸、胃以及其他內臟,最后還是從屁股中掉了出來(lái)。當然,這只野鴨成了甕中之鱉。好,第一只野鴨中計!吹牛大王可開(kāi)心啦,讀到這里時(shí),我也隨著(zhù)他一起歡呼。隨后,其它鴨子也陸陸續續游來(lái),這塊肥油一一在它們每一個(gè)的肚子里做了一次次的特殊旅行。每次這位幽默的冒險家看到野鴨上鉤、肥油掉出后,他都拉起魚(yú)竿。最后,收獲了一群野鴨,大飽了一次豐盛的烤鴨大餐。

  當然,孤掌難鳴、獨木難支,一個(gè)再優(yōu)秀的人沒(méi)有伙伴是不可能成功的,吹牛大王也是一樣,他在旅行中,認識了“千里眼”、“順風(fēng)耳”、“大力士”、“吹風(fēng)手”和“神槍手”。他們齊心協(xié)力共同完成了艱難的冒險之旅。

  如果沒(méi)有廣闊的想象力,一篇冒險故事又能走多遠?我相信這本語(yǔ)言幽默、內容風(fēng)趣、情節生動(dòng)的名著(zhù),能夠給大家帶來(lái)一個(gè)華麗的驚喜!

喜歡書(shū)的作文 篇7

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,想必大家都很愛(ài)讀書(shū)吧!下面,我來(lái)為大家介紹一本好書(shū),也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《我要做好孩子》。

  這本書(shū)里講了一個(gè)天真、可愛(ài)的小主人公——金鈴。詳細資料是“金鈴,女,剛過(guò)11周歲生日,在本市新華街小學(xué)讀六年級。身高1。55米,體重50公斤,標準的重量級選手!惫,讀到這里,我我就會(huì )禁不住哈哈大笑,同時(shí)還覺(jué)得,這個(gè)金鈴根本就是我的原型,數學(xué)成績(jì)提高不上去,身材胖,也剛過(guò)11周歲生日。我倆真是太有緣了。

  當我讀到第五部分,我就很疑惑,為什么家長(cháng)就覺(jué)得去哪個(gè)學(xué)校上學(xué)很重要,難道是還怕丟了面子嗎?還是怕影響孩子的前途?我認為呀!還不如讓孩子自己選擇合適的學(xué)校,不能強迫他們。我有讀到第六部分時(shí),又想為什么數學(xué)這么難做呢?想到這里,我便想起了我們老師說(shuō)過(guò)的話(huà),只要有信心,什么事都能完成的!

  這本書(shū),讓我嘗到到了知識的甜味。也是這本書(shū),讓我真正體會(huì )到了生活是多么美好!

  在以后的日子里,我會(huì )多讀書(shū),多做數學(xué)題,爭取在六年級的學(xué)習生涯中爭取更大的進(jìn)步,收獲更多的知識。

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