喜歡書(shū)的作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的喜歡書(shū)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
喜歡書(shū)的作文 篇1
星期六的早晨，爸爸帶我去了圖書(shū)館，爸爸給我買(mǎi)了好多書(shū)，書(shū)的名字是《學(xué)會(huì )感恩》，《不再懶惰》，《我們可以那么勇敢》，《懷揣夢(mèng)想向前沖》，《被大家點(diǎn)贊的我》，《好習慣比什么都重要》，《跟小氣說(shuō)再見(jiàn)》，《學(xué)習使我快樂(lè )》，《遇到困難不退縮》，《做一個(gè)有孝心的人》，一共十本書(shū)。這十本書(shū)的作者是章月珍。其中我最喜歡的書(shū)是學(xué)會(huì )感恩和做一個(gè)有孝心的人。學(xué)會(huì )感恩這本書(shū)中有段話(huà)是這樣寫(xiě)的，小學(xué)生要有一顆感恩的心，從感恩父母開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩身邊的人和事，進(jìn)而感恩整個(gè)世界。這本書(shū)告訴我做人首先要懂得感恩，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，比如黃老師教會(huì )了我寫(xiě)字，拼拼音，這都是我值得感恩的人。做一個(gè)有孝心的人這本書(shū)中有段話(huà)是這樣寫(xiě)的，尊重長(cháng)者、孝敬父母是中華民族的傳統美德。從小養成孝敬父母的好習慣。爸爸媽媽生我養育了我，使我快樂(lè )的成長(cháng)，我長(cháng)大了一定要孝敬父母，我要做一個(gè)有孝心的好孩子。這兩本書(shū)中讓我學(xué)會(huì )了好多做人的道理，從今以后我要多讀書(shū)，多學(xué)習，爭取能給國家做一個(gè)有貢獻的人！
喜歡書(shū)的作文 篇2
我最喜歡的一本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的笑貓日記系列中的《轉動(dòng)時(shí)光的傘》這一本書(shū)。
在這本書(shū)中，笑貓偶然發(fā)現了一把神奇的油紙傘。只要把這把傘往左轉動(dòng)，你就可以看到已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光；如果把這把傘往右轉動(dòng)，你就可以提前看到未來(lái)的時(shí)光。如果你想看到哪個(gè)人的未來(lái)，你就需要在這個(gè)人睡著(zhù)或者閉著(zhù)眼睛的時(shí)候打開(kāi)這把傘，向右轉。你就可以看到這個(gè)人的未來(lái)了！
在讀這本《轉動(dòng)時(shí)光的傘》時(shí)，我常常聯(lián)想到，如果在現實(shí)生活中就有幾把這樣的傘，那該多好呀！如果把這樣的傘放在紅綠燈的上方，再在傘的上面放上未來(lái)發(fā)生的交通事故，這樣就可以提高人們的交通安全意識了。如果把這把傘放在教師的手里，教師就可以提前知道每個(gè)學(xué)生長(cháng)大之后干了什么事業(yè)。就可以把那個(gè)學(xué)生往這方面培養……總之，如果現實(shí)生活中就有這樣的傘，那該多好呀！
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《轉動(dòng)時(shí)光的傘》！
喜歡書(shū)的作文 篇3
我有一個(gè)“格林童話(huà)”，我很喜歡它。它的封面是描述春天的美麗風(fēng)景的照片，還有樹(shù)木和綠草和連綿起伏的丘陵在屏幕上，就像一片綠色的海洋。
這本書(shū)上每個(gè)字都加注了拼音，而且每篇故事都配有精美的插圖，以便我們讀者小朋友自己可以學(xué)習一邊讀一邊進(jìn)行聯(lián)想，在輕松實(shí)現自然的狀態(tài)下工作更加具有直觀(guān)地體味故事內容情節的奧妙，從而能夠更好地吸收書(shū)中的知識哲理。
這本書(shū)包含了許多著(zhù)名的童話(huà)故事，如青蛙王子、白雪公主、灰姑娘、小紅帽等。我最喜歡的一個(gè)是白雪公主，主要是關(guān)于一個(gè)美麗的公主和七個(gè)可愛(ài)的小矮人如何逃脫公主惡毒的繼母的陷害，尋找一個(gè)幸福的生活故事。
這本書(shū)告訴我們很多做人的道理，給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，而且我非常喜歡它。
喜歡書(shū)的作文 篇4
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，取材于唐太宗貞觀(guān)年間，僧人玄奘去竺（古代印度）取經(jīng)的事跡，由明代文學(xué)家吳承恩集合民間傳說(shuō)、話(huà)本、戲曲等資料，經(jīng)過(guò)艱苦的創(chuàng )造改寫(xiě)而成，是我國古代最有代表性的神話(huà)小說(shuō)，具有驚人的藝術(shù)成就。
魯迅曾評價(jià)西游記：神魔皆有人情，精魅亦通世故。小說(shuō)以天馬行空的綺麗想象向人們展示了唐僧師徒四人在茫茫西行的取經(jīng)之路上遭遇的種種艱難險阻，并將這些艱難萬(wàn)險幻化為險象環(huán)生的九九八十一難。
師徒們還沒(méi)有取經(jīng)時(shí)都是大名鼎鼎的妖神，首先說(shuō)師傅唐三藏，在天庭是頂天立地的金蟬子。孫悟空是石頭縫里蹦出來(lái)的一只妖猴，出來(lái)后當了花果山的大王。豬八戒是天蓬元帥，因為調戲嫦娥，被逐下凡間為豬妖。沙悟凈本是沙河的妖怪，當唐僧取經(jīng)時(shí)，成為了第四名取經(jīng)人。最后一個(gè)白龍馬，是海里的一條龍，化身為馬。每一個(gè)人物都非常鮮明。
我最喜歡的一個(gè)片段就是孫悟空闖入龍宮獲取金箍棒。猴兒們整日操演武藝，日子過(guò)得好不逍遙。一日空想，大王怎能沒(méi)有兵器？猴孫們說(shuō)龍宮里的寶貝很多，要什么有什么，孫悟空便跑去龍宮向龍王要兵器。龍王拿出一桿三千六百斤重的九肢叉來(lái)。孫悟空試試說(shuō)不夠重太輕了。龍王又臺出一柄七千二百斤重的畫(huà)桿萬(wàn)戟。孫悟空又試了試說(shuō)還是太輕了。孫悟空看到龍宮外有一根柱子，龍王大叫，那是定海神針，不能拿，一向不服輸的孫悟空，過(guò)去直接把它撥起，變成針?lè )胚M(jìn)耳朵就獲得了金箍棒，從此，用它護送唐僧去西天取經(jīng)。
這一路上，他們求取芭蕉扇，翻過(guò)火焰山、三打白骨精……歷經(jīng)了千難萬(wàn)險，戰勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓，終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書(shū)通過(guò)這些故事，體現出孫悟空不達到目的不罷休的追求精神。在歷經(jīng)時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
喜歡書(shū)的作文 篇5
我喜愛(ài)的一本書(shū)的名字叫《三國演義》。它里面從桃園三結義開(kāi)始講到了三國終歸晉。這本書(shū)里講了很多人物和許多故事，人物有蜀國的劉備、關(guān)羽、張飛、趙云和諸葛亮，東吳的孫權和周瑜，還有魏國的曹操和司馬懿。故事里講了大戰長(cháng)坂坡時(shí)說(shuō)了蜀國的趙云大戰魏國上千名精兵和四員大將；還講了孫劉聯(lián)合抗曹的時(shí)候，說(shuō)了諸葛亮用草船借了魏國上萬(wàn)支箭；還講了孫權用火攻把曹操的水寨燒的烈火沖天，曹操敗退的時(shí)候，蜀國三位虎將趙云、關(guān)羽、張飛的伏軍把曹操打得落花流水。這本書(shū)把三國時(shí)期的事情講的仔仔細細，所以我喜愛(ài)這本書(shū)。
喜歡書(shū)的作文 篇6
他，有著(zhù)如天空般純凈的藍眼睛，如陽(yáng)光般的的金頭發(fā)，圍著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的、黃色的圍巾……沒(méi)錯，他就是誕生于法國作家圣愛(ài)克絮佩里筆下的小王子。
《小王子》這本書(shū)講述的是：作者由于飛機故障被迫降落在撒哈拉沙漠，遇見(jiàn)了一個(gè)來(lái)自別的星球的小王子，小王子向飛行員講述了自己的經(jīng)歷，對旅途中遇見(jiàn)的那些“怪人”表示不可理解。小王子住在比他身體稍大一些的星球上，由于與一株玫瑰花“有了點(diǎn)”麻煩而離開(kāi)了自己的星球。他一共尋訪(fǎng)了七個(gè)星球，遇到了剛愎自用、以統治命令別人為樂(lè )的國王；喜歡別人崇拜，只聽(tīng)得到贊揚聲的愛(ài)慕虛榮者；一個(gè)“為了忘卻酗酒的羞愧”而酗酒成性的酒鬼；一個(gè)以擁有星星為快事，成天數點(diǎn)著(zhù)自己的財產(chǎn)的生意人；一個(gè)盲目服從命令，周而復始地重復同一個(gè)動(dòng)作的點(diǎn)燈人；一個(gè)足不出戶(hù)、道聽(tīng)途說(shuō)的地理學(xué)家和飛行員自己。最后，小王子為了盡責，又回到了他的'玫瑰身邊；飛行員修好了飛機，又重新起飛……
同學(xué)們，讓我們仔細對照，這七個(gè)星球上不同的七個(gè)人難道不是世界上大多數人的縮影嗎？《小王子》這本書(shū)通過(guò)對現實(shí)生活的諷刺，表達了一種深深的痛苦，既童年的夢(mèng)想無(wú)法對接上成人的現實(shí)。每當小王子參觀(guān)完一個(gè)星球都會(huì )感慨：“大人真奇怪”，“大人真無(wú)法理解”。小王子是個(gè)心地善良、負責任、天真無(wú)邪的孩子，他精心料理著(zhù)他的星球，照顧著(zhù)他的玫瑰花……可以說(shuō)，小王子就是世界上所有“真正的孩子”的縮影。
這本書(shū)中，圣愛(ài)克絮佩里證實(shí)了自己的理論：“只有孩子才能弄懂生活中樸實(shí)的真理，二他們能夠理解的關(guān)鍵在于他們的天真無(wú)邪”。小王子還告訴我們，凡事要用心，因為只有用心去觀(guān)察才能看的明白，本質(zhì)是肉眼看不見(jiàn)的。
《小王子》也是一部傷感的作品，書(shū)中的小王子喜歡看日落，因為，“人在傷感的時(shí)候就喜歡看日落”，小王子的憂(yōu)傷，是內心深處的憂(yōu)傷，是永恒的傷感，是永恒的渴望，是永恒的尋覓… …
我相信，小王子所住的那顆星球一定會(huì )高高掛在每個(gè)孩子的心頭。
喜歡書(shū)的作文 篇7
暑假里，我看了一本《我的秘密就是你》這本書(shū)。主要講述了我們這個(gè)年齡段的孩子們在成長(cháng)過(guò)程中伴隨的叛逆?煩惱或憂(yōu)傷，以及好不造作的張揚個(gè)性。
作者用生動(dòng)活潑的文筆把我們帶到了少年時(shí)期的神奇浪漫中——苦惱也好，傷痛也好，總之，每個(gè)人心中或多或少都會(huì )有不想被碰觸的秘密�！懊孛荛L(cháng)著(zhù)隱形的翅膀，在看不見(jiàn)的天空中飛來(lái)飛去。有些秘密是座小火山，會(huì )在故事尾聲里突然噴發(fā)。有些秘密是路邊的野百合，被時(shí)光封印在年少的回憶里�！倍蚁胝f(shuō)，秘密是我們成長(cháng)的武器。因為有了秘密，才使得我們年少的生活顯得那么的五彩斑斕。
書(shū)中的他們“活潑飛揚?憂(yōu)傷透明�！倍嗌俅巫屛耶a(chǎn)生共鳴。其中，{奇跡號}《小熊小熊請說(shuō)話(huà)》讓我感觸最深。生活中我們經(jīng)常說(shuō)希望奇跡出現。但究竟什么是奇跡，有幾個(gè)人能說(shuō)清楚？而這篇文章里清楚的告訴了我們，什么是奇跡�！捌孥E就是你把大家都認為不可能的事情變成了可能�！敝魅斯温屯昝赖年U述了這句話(huà)。
有個(gè)叫何曼的小女孩，她們搬到新家的第一天就被媽媽警告別答理新鄰居。結果有一天，粗心的她由于忘記帶鑰匙而被新鄰居阿姨好心的邀請去她家坐坐。結果她認識了被大家稱(chēng)為“有毛病”的帥氣男孩白樺。白樺是個(gè)患了失語(yǔ)癥已經(jīng)五年沒(méi)再說(shuō)過(guò)一句話(huà)的男孩子。整天把自己關(guān)在屋里，拒絕外人的靠近，生活在自己的憂(yōu)傷里。原來(lái)，“白樺十歲那年父親出了禍，他臨終前試過(guò)打電話(huà)給白樺，白樺當時(shí)在跟朋友通電話(huà)，沒(méi)接到�！庇捎谧载�，“再然后他就患了失語(yǔ)癥，說(shuō)不出話(huà)來(lái)了�！鄙屏嫉暮温X(jué)得白樺哥哥太可憐了，決定要幫助他。
何曼是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她有點(diǎn)調皮，有點(diǎn)淘氣。用還珠格格里的一個(gè)主題曲《有一個(gè)姑娘》里的歌詞來(lái)形容她最為合適了：“有一些任性她還有一些囂張，有一些叛逆她還有一些瘋狂，整天嘻嘻哈哈遇到風(fēng)兒就起浪，也曾迷迷糊糊大禍小禍一起闖�！笨傊�，何曼是個(gè)靈動(dòng)的可愛(ài)女孩。
于是，何曼用她的古靈精怪，用她的溫暖的笑容，用她的友善，用她的真誠，用她的鍥而不舍。最終讓白樺走出了像大山一樣壓在心頭的傷痛，開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。這是醫生都沒(méi)能做到的。
何曼說(shuō)：
“其實(shí)你可以很快樂(lè )，只要你肯重新講話(huà)�！�
“不應該這樣的，你把爸爸打給你的最后一通電話(huà)當成了負擔。有想過(guò)爸爸當時(shí)想對你說(shuō)什么嗎？
好好學(xué)習?聽(tīng)媽媽的話(huà)？不要難過(guò)？都不是。
要快樂(lè )。他一定想這樣說(shuō)�！�
“世上沒(méi)有一個(gè)爸爸想吧自己變成負擔，沉沉的，壓得孩子喘不過(guò)氣來(lái)。讓爸爸最難過(guò)的事情，是孩子的不快樂(lè )�！�
這是何曼其中的一些語(yǔ)錄。讓我感動(dòng)了無(wú)數次。
何曼也告訴了我們：奇跡就是一些細碎的明亮溫暖的笑容拼接起來(lái)的圖畫(huà)，是美好的改變。奇跡就是你把大家都認為“不可能”的事情變成了可能。
喜歡書(shū)的作文 篇8
我從小就喜歡讀書(shū)，因為書(shū)給了我快樂(lè )，給了我知識，給了我啟迪……莎士比亞曾說(shuō)：”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笆堑�，讀書(shū)使我們的身心更加健康，給我們的大腦增添無(wú)窮的智慧。
我最喜歡的一本書(shū)是安徒生的《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)讓我收獲了很多：《皇帝的新裝》讓我懂得了，凡事要站在客觀(guān)的角度上，全面地看待事物，要實(shí)事求是，不要落下太多的笑柄；《海的女兒》讓我明白了，要想幸福，首先得給予別人幸福，自己會(huì )因別人的幸福而幸福�！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我感受到了，一個(gè)可憐的賣(mài)火柴小女孩在冰天雪地中的悲涼與凄慘；《丑小鴨》讓我體會(huì )到了，不要以貌取人，外表并不能代表一切……
讀著(zhù)《安徒生童話(huà)》，感受著(zhù)幸福和快樂(lè )，品味著(zhù)不幸與辛酸，體會(huì )著(zhù)諷刺和激勵，倍感書(shū)的珍貴，閱讀的意義。我喜歡讀《安徒生童話(huà)》，同學(xué)們，希望你們有空也讀讀吧。
喜歡書(shū)的作文 篇9
寒假，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《讓男孩兒更出色的101個(gè)成長(cháng)故事》
每個(gè)男孩兒都期盼著(zhù)，由一個(gè)男孩兒成為一位出色的男子漢。書(shū)里有101個(gè)給男孩兒看的成長(cháng)故事，為成長(cháng)提供充足的養分，讓男孩兒夢(mèng)想成真!如：《三只小豬》讓男孩兒機智，《小錫兵》讓男孩兒堅強，《勇敢的小裁縫》讓男孩兒勇敢，《小木偶奇遇記》讓男孩兒誠實(shí)，《穿長(cháng)靴的貓》讓男孩兒樂(lè )觀(guān)，《鞋匠和小鞋匠》讓男孩兒獨立，《快樂(lè )王子》讓男孩兒富有愛(ài)心，《盲人摸象》讓男孩兒認識全面……另外，一個(gè)故事反映出一個(gè)道理，比如：《獅子、棕熊和狐貍》告訴我們：因為利益的分配雙方互相爭斗，爭執不下，誰(shuí)也不肯讓步，只會(huì )讓第三者得利，自己卻是“竹籃打水一場(chǎng)空”�！掇r夫與蛇》告訴我們：惡人的本性是不會(huì )輕易改變的。即便是對他們仁至義盡，也很難改變他們惡劣的本性，一有機會(huì )他們還是會(huì )傷害他人�！督鸶�、銀斧與鐵斧》告訴我們：只有誠實(shí)和不貪心的人，才能得到人們的幫助;而那些貪婪而狡詐的人，必將遭到人們的唾棄�！丢{子與報恩的老鼠》告訴我們：世事變化莫測，不要瞧不起弱小的人，強者也有需要別人幫助的時(shí)候。
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽艺嫦矚g這本書(shū)，以后我還要讀更多、更好的書(shū)，不斷地從書(shū)中汲取豐富養分，提高自己的能力，使我由男孩兒成長(cháng)為一個(gè)出色的男子漢。
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