【熱門(mén)】喜歡書(shū)的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的喜歡書(shū)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喜歡書(shū)的作文 篇1
對于一個(gè)從小到大就喜歡看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，從小到大看過(guò)的書(shū)，真的是不計其數了，可是在看過(guò)的這所有的書(shū)中，最喜歡的要數一本電子書(shū)了，而且還是一本不被大眾所喜歡的，耽美類(lèi)的小說(shuō)晨曦。
本書(shū)的書(shū)名就叫晨曦，寫(xiě)得是兩個(gè)男生大學(xué)時(shí)代到中年一路走來(lái)的故事。一開(kāi)始的時(shí)候，男主比較強勢，無(wú)論是經(jīng)濟條件還是個(gè)人能力，和他一起的那個(gè)男生，也不過(guò)是從農村走出來(lái)的，一個(gè)窮學(xué)生！
可是在這個(gè)窮，學(xué)生身上，有著(zhù)男主所沒(méi)有的那份清高，就是一開(kāi)始脅迫，到后來(lái)慢慢的兩個(gè)人磨合，一開(kāi)始就是男主，威脅加恐嚇，才讓那個(gè)學(xué)生不得不和他在一起。
自己真正所喜歡的，并不是說(shuō)這兩個(gè)人之間的感情有多么的感人，而是作者的這種寫(xiě)作手法，寫(xiě)的都是生活中平平淡淡的一些事情，可這是生活中這些平淡的事情，才能夠讓人難以忘懷！
第一次看這本書(shū)的時(shí)候，就被生活中這種平淡的瑣事，和這種平淡的寫(xiě)作手法所震撼。
自己看過(guò)好多好多的小說(shuō)，有些感情來(lái)的小說(shuō)，一般都是寫(xiě)的轟轟烈烈的，可是在這種本小說(shuō)中，看到的卻是生活中的，細水長(cháng)流，感情就在生活的平平淡淡中，慢慢的增長(cháng)著(zhù)！
到故事的最后，才發(fā)現彼此原來(lái)就是生命中無(wú)法離開(kāi)的那個(gè)人！
無(wú)論一開(kāi)始是怎樣的開(kāi)始？可是到后面，才發(fā)現原來(lái)在平淡的生活中，兩個(gè)人的生活早已融入到了彼此中，再也不是一開(kāi)始的那種強迫！而是心甘情愿。
雖然這本小說(shuō)的類(lèi)型是耽美類(lèi)的，但是感情卻消極了，我們普通生活中的我們，在細水長(cháng)流中，感受到了生活和真情的真諦！
這樣才是最吸引人的地方！
喜歡書(shū)的作文 篇2
在寂寞時(shí)，忠誠地陪伴我們。書(shū)帶我們見(jiàn)識了這個(gè)豐富多彩的世界，讓我們開(kāi)了眼界。
有些書(shū)記載著(zhù)奇聞趣事，有些書(shū)描繪了人間真情，有些書(shū)介紹了許多科學(xué)知識。但是我最喜歡那些描寫(xiě)乖巧，可愛(ài)的小動(dòng)物的書(shū)。有些動(dòng)物是我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的。讀了這本書(shū)后，讓我大開(kāi)了眼界，豐富了我的視眼，讓我感覺(jué)到世界的神奇和美妙。
我最喜歡的書(shū)是《狼圖騰小狼小狼》。這本書(shū)被世人稱(chēng)之為曠世奇書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了一只可愛(ài)的小狼，它堅強的行為甚至成為了一個(gè)年青人的榜樣。這只小狼身上擁有了其他狼身上所有的`品質(zhì)。打開(kāi)這本書(shū)，我的眼前出現了一只活潑可愛(ài)的蒙古小狼。
我以前總認為狼是兇惡殘忍的，狼是人類(lèi)的敵人。但這本書(shū)卻告訴我們蒙古狼是騰格里（天）派下來(lái)保護蒙古草原的，有了的狼守護，草原才會(huì )更長(cháng)久的興旺發(fā)達，有了狼的守護，草原上的疾病和災害會(huì )減少許多。所以蒙古人十分敬重狼，人死了也要把尸體喂給狼，因為只有這樣，人的靈魂才可以到騰格里（天上）去。蒙古人老了以后從不打狼，也不去掏狼崽，因為老人覺(jué)得自己只有通過(guò)狼，才可以到騰格里去。這些，是我以前從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)識過(guò)的，從來(lái)都是想都不敢想的。通過(guò)這本書(shū)我認識了狼的另一面。更為可貴的是，這只蒙古小狼為我們小孩做了一個(gè)以身作則的好榜樣。這只小狼聰明、堅強、珍愛(ài)生命。小狼這些優(yōu)點(diǎn)，有些是人類(lèi)也做不到的。這本書(shū)教給了我人生中很重要的東西：從小狼身上，我學(xué)到了任何情況都要學(xué)會(huì )自己堅強。
就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師在訓練我們長(cháng)跑，要求跑十一圈。晨跑時(shí)，十一圈是慢跑，所以并不累。但訓練時(shí)要換成快跑�？煲喌轿遗芰�，我的心像小鹿般亂撞，呼吸也變得急促起來(lái)，我可以聽(tīng)到心臟“撲通”“撲通”地跳動(dòng)。面臨著(zhù)挑戰我感到很害怕�！班嵓褬�(lè )！”“到”“出列！”我上前一步，接著(zhù)老師有叫出其他三人。一身號令，我像一只離了弦的箭，沖出了起跑線(xiàn)，跑第一圈時(shí)挺輕松，但跑第二圈時(shí)，就感覺(jué)腿有些重了。一直到第五圈，我就開(kāi)始左搖右擺，仿佛喝醉了酒，隨時(shí)會(huì )倒下去的樣子。同學(xué)們關(guān)心的說(shuō)：“佳樂(lè )，你沒(méi)事吧！”我搖了搖頭，讓我神志清醒，這時(shí)我的眼前出現了蒙古小狼正在專(zhuān)注地看著(zhù)我。我想起了小狼做什么事情都堅持不懈，狼的堅韌得到了人們的贊賞。我心里默默地告訴自己，對，我一定要堅持，我一定不能放棄。我深吸了一口氣，拼足了氣，繼續往前沖�？墒菨u漸地，我越來(lái)越覺(jué)得邁不開(kāi)腿了。最后三圈時(shí)，我的體力像是蒸發(fā)了似的，全身軟綿綿的，喉嚨也像冒煙似的，嘴巴干干的，心臟跳得那么沉重，腦袋里轟轟直響。我的心雖不斷的告誡自己要堅強，要堅強，但是我腿卻怎么也不聽(tīng)自己的使喚�？墒俏也荒芡Ｏ聛�(lái)，這不僅僅是跑步，也是在考驗自己能否克服困難，考驗自己是否可以超越自己的極限。于是我不停地告訴自己，堅持、再堅持，不能停，一定不能停。這句話(huà)在我的腦海里反復出現�！鞍�！”我大吼一聲，用盡力氣往前沖�！凹佑�！加油！”同學(xué)們也為我打氣，這時(shí)，我仿佛感到有一股無(wú)形的力量，源源不斷充實(shí)到我體內，我感覺(jué)我的體力神奇地恢復了。終于，我跑完了十一圈。雖然和同學(xué)比，我沒(méi)有得到第一，但是我學(xué)會(huì )了小狼身上最寶貴的東西：堅持和堅強。我覺(jué)得是《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū)在關(guān)鍵時(shí)給了我啟發(fā)，給了我指引。我覺(jué)得超越自己能力的神奇的力量來(lái)源于精神上有了堅定地信仰。
我喜歡這本《狼圖騰小狼小狼》的書(shū)，它給了我許多生活中的樂(lè )趣。我被它吸引著(zhù)，只要一有空，就忍不住翻開(kāi)來(lái)看。
相信我吧！你也去看看這本書(shū)，他可以讓你對待生活中的困難變得勇敢起來(lái)！變得無(wú)畏起來(lái)。
喜歡書(shū)的作文 篇3
一本書(shū)是新鮮的果汁，是芳香的咖啡，是滋美的美酒，讓人回味無(wú)窮。我以前讀過(guò)許多的書(shū)，我最喜歡的就是一本名叫《雪地精靈伶鼬》的書(shū)了。
其實(shí)，這本書(shū)是我表姐給我買(mǎi)的。這本書(shū)的封面是一位漂亮的小姑娘莫莉抱著(zhù)一只雪白的伶鼬。但書(shū)中統統都是字，一張插圖都沒(méi)有，真是古板！我就隨便看了一兩段，沒(méi)想到，書(shū)越看越精彩，就一口氣讀下來(lái)了。
《雪地精靈伶鼬》這本書(shū)講述了：祖國最北端的泊陽(yáng)嶺，有一片遼闊的原始森林里，野生動(dòng)物繁衍生息，頑強而艱難地生活著(zhù)。少女莫莉的父母是森林防護員，她從六歲起就寄宿在省城的奶奶家。闊別八年，莫莉帶著(zhù)對親情的眷戀回歸，卻找不到丟失的自我。她的童年與森林息息相關(guān)，只是城市里的寂寞模糊的記憶，對森林的感情在潛移默化中發(fā)生變化。失意之時(shí)，一只小小的伶鼬闖入她的生活，帶給她不曾擁有的快樂(lè )，也留下了難以磨滅的傷痛……
小小的伶鼬與莫莉才生活了幾天，就逐漸產(chǎn)生了感情。我想，這應該就是人和動(dòng)物之間的感情吧！在生活中，我們也要愛(ài)護動(dòng)物，不管是一只蟲(chóng)，還是一只螞蟻。我們都要愛(ài)護它們，不能傷害它們，它們也是一條生命��！我們只要善待它們，我相信，它們也會(huì )善待我們的。
這本書(shū)的作者任紋寫(xiě)了自己的創(chuàng )作感言：在城市里，我們都會(huì )盡心照顧自己的寵物，并力所能及地幫助流浪動(dòng)物。但在森林里，野生動(dòng)物們不僅面臨嚴峻的生存考驗，還要時(shí)刻提防貪婪的偷獵者。動(dòng)物和人類(lèi)一樣，也有自己的親人、家庭，有濃厚的親情，但它們在人類(lèi)主宰的世界里居于弱勢，它們需要人類(lèi)的愛(ài)護，希望大家對野生動(dòng)物多一份關(guān)注，生命都值得尊重。
喜歡書(shū)的作文 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對，書(shū)可以充實(shí)人的頭腦，豐富人的心靈。不知何時(shí)，我便與書(shū)結下了不解之緣。
記得，我有一次回家連門(mén)都沒(méi)關(guān)，便跑回房間看起了《趣味作文》。
說(shuō)起這本《趣味作文》可大有來(lái)頭，這本書(shū)里有作文素材庫、閱讀休閑吧、寫(xiě)作大舞臺、爆笑糖果屋等等板塊來(lái)教我們寫(xiě)好作文。其中，我最喜歡的是作文素材庫中的名師點(diǎn)子屋。因為名師點(diǎn)子屋里名師會(huì )告訴我們一些寫(xiě)作的小秘訣，使我們的作文“欲窮千里目，更上一層樓”。
雖然我訂《趣味作文》才一年，可這本書(shū)已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，也是我的一位好老師。
每次，我一拿到這本書(shū)，便會(huì )像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)知道我讀完，總還覺(jué)得猶意未盡。 莎士比亞說(shuō)得果然不錯，“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”。讓我們一起打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)，一起讓書(shū)香伴我們成長(cháng)。
書(shū)是知識的階梯，是知識的海洋，在書(shū)里面有著(zhù)我們一生受用不盡的知識和道理。
在我的小書(shū)房里有許多書(shū)，有《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》。。。。。。其中我最喜歡著(zhù)名的《安徒生童話(huà)》。
在我很小的時(shí)候媽媽就開(kāi)始給我講《安徒生童話(huà)》。里面每一個(gè)故事都是那么生動(dòng)、有趣。那時(shí)候我總纏著(zhù)媽媽給我講故事，媽媽也總是慢慢的打開(kāi)厚厚的書(shū)給我講故事，媽媽講的是那么和藹，媽媽講的時(shí)候我聽(tīng)的是那么認真。
隨著(zhù)我的年齡增長(cháng)我也找以不纏著(zhù)媽媽給我講故事，而是學(xué)著(zhù)自己看書(shū)了。每當我寫(xiě)完作業(yè)我總是打開(kāi)厚厚的《安徒生童話(huà)》一頁(yè)頁(yè)的翻著(zhù)我每次看書(shū)都看得津津有味。 漸漸的我也擁有了很多書(shū)，但是媽媽給我講過(guò)的故事我我至今也沒(méi)有忘記。我那一本本書(shū)都蘊藏著(zhù)無(wú)數個(gè)故事，我像是一個(gè)勤勞的漁民在知識的海洋里尋找到知識的小魚(yú)。
古人有一句話(huà)說(shuō)的好：開(kāi)卷有益。只要你喜歡看書(shū)、熱愛(ài)看書(shū)，任何一個(gè)人都能在知識的海洋里汲取到屬于你的知識。
在書(shū)的世界里你可以把自己想象成一個(gè)優(yōu)秀的‘探險家’在知識的世界里，找到珍貴的‘寶藏’，也可以把自己想象成一個(gè)‘漁夫’在知識的海洋里捕撈到知識的‘小魚(yú)’。
朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書(shū)，盡情的享受，盡情的在知識的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會(huì )懂得更多的知識。記住書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫、書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統、書(shū)籍就是這個(gè)時(shí)代的生命！誰(shuí)說(shuō)二十一世紀缺人才，我們個(gè)個(gè)都是人才！
喜歡書(shū)的作文 篇5
記得莎士比亞說(shuō)的一句話(huà)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！�。今獲一 “營(yíng)養品”，有時(shí)讓我歡樂(lè )，有時(shí)讓我掩卷長(cháng)思，有時(shí)讓我心潮澎湃……這就是我最喜歡的一本書(shū)——羅貫中的《三國演義》。小說(shuō)講述了公元三世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭的巨著(zhù)。
翻開(kāi)這部偉大的作品，那雋永的文筆，精美的文字，精彩的內容，讓我想一口氣讀下去。小說(shuō)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象讓我感動(dòng)。特別是關(guān)羽最讓我敬佩，他是忠、勇、義的化身。在曹營(yíng)時(shí)，曹操三日一小宴，五日一大宴的招待他�？墒钱斔栏绺鐒湓谠B處時(shí)，過(guò)五關(guān)、斬六將，足見(jiàn)他多么勇猛、忠義。在攻打樊城時(shí)被曹仁射傷右臂，刮骨療毒時(shí)他意志又是多么堅強。最后雖然敗走麥城仍堅貞不屈， “玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可改其節，身雖殞?zhuān)纱褂谥癫��！钡暮姥詨颜Z(yǔ)。充分顯示了他的大義凜然。我也敬佩諸葛亮，他料事如神、鞠躬盡瘁。一出火燒赤壁，讓曹操一百多萬(wàn)雄兵蕩然無(wú)存。他演繹的空城計以?xún)汕灏倮媳鴩樛肆怂抉R懿二十萬(wàn)精兵打退。魯迅在評價(jià)諸葛亮時(shí)認為他太神而近乎于“妖”。這是對諸葛亮的才智近乎神話(huà)的最好褒獎。我終于明白劉備三顧茅廬后，說(shuō)“如魚(yú)得水”。這說(shuō)明諸葛亮的確是個(gè)奇才。所以我越讀越喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，每每讀之，樂(lè )此不疲，豐富了我的課余生活，同時(shí)也讓我了解了那段遠去的歷史，給我許多知識與啟迪。藏克家曾說(shuō)過(guò)一句名言：“讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友�！边@就是我最喜歡的一本好書(shū)。
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