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好書(shū)伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-27 14:31:29 書(shū) 我要投稿

好書(shū)伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文

  書(shū),在別人眼里可能只是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的詞。但是在我看來(lái),書(shū)更像是我心靈的調養師,總能給我帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè ),小編收集了好書(shū)伴我成長(cháng)作文,歡迎閱讀。
 

好書(shū)伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文

  第一篇:好書(shū)伴我成長(cháng)

  我家的書(shū)房擺設著(zhù)各式各樣的好書(shū),有文學(xué)書(shū)、科普書(shū)、雜志、畫(huà)報、教科書(shū)還有漫畫(huà)書(shū),它們陪伴了我九年的時(shí)光,從小收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟蒙知識,現在仍浮現在我的腦海中。我的書(shū)柜最上層放漫畫(huà)書(shū),第二層放科普書(shū),第三層放文學(xué)書(shū)和教科書(shū),最后一層放雜志和畫(huà)報,這樣安排既簡(jiǎn)單又方便。說(shuō)起我與書(shū)的故事,要從我4歲講起。

  那時(shí)(4歲),我還在上幼兒園,不會(huì )認字,每天回家,爸爸媽媽都會(huì )給我講一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事,通常都給我講《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》里面的故事,講的最多的就是安徒生童話(huà)了,當我聽(tīng)到《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候,我心里想,那小女孩多可憐啊,如果我在場(chǎng),我一定會(huì )送她一絲溫暖;當我聽(tīng)到《皇帝的新裝》的時(shí)候,我體會(huì )到了要充分發(fā)揮智慧,不要上了別人的當。安徒生童話(huà)帶給了我們很多的樂(lè )趣。

  后來(lái),隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),我認識的字越來(lái)越多,漸漸地可以自己看書(shū)了,現在我經(jīng)?纯破諘(shū)、文學(xué)書(shū)、畫(huà)報等!吨型馕膶W(xué)經(jīng)典》這種文學(xué)知識,讓我知道了許多的名人的故事!度嫛纷屛伊私饬嗽S多古代中國人對戰事的重重計謀,讓我對歷史有更多的了解!妒f(wàn)個(gè)為什么》這些科普知識,讓我學(xué)會(huì )了許多許多。從時(shí)間來(lái)看,前面是世界歷史的長(cháng)河,后面是未來(lái)的新奇創(chuàng )造。從空間來(lái)看,上面是宇宙燦爛的星河,下面是地球的繁榮富強。漫長(cháng)的時(shí)空遼闊壯觀(guān),還有很多等著(zhù)我們去探索,去創(chuàng )造。我長(cháng)大了想當科學(xué)家,希望這類(lèi)書(shū)籍能給我帶來(lái)知識的啟迪,讓我離理想更進(jìn)一步。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我以后會(huì )看更多的好書(shū),隨著(zhù)它乘風(fēng)破浪,到達成功的彼岸,讓好書(shū)伴我一路成長(cháng)!

  第二篇:好書(shū)伴我成長(cháng)

  書(shū),是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)發(fā)展的橋梁;書(shū),也是人類(lèi)智慧的“長(cháng)生果”。書(shū),能把我們帶到古老的過(guò)去,還能把我們帶到遙遠的未來(lái);書(shū),能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì )了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中,都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的書(shū),下面我就來(lái)寫(xiě)一下我開(kāi)始看書(shū)到的經(jīng)歷吧!

  我是從一年級時(shí)開(kāi)始正式看書(shū)的,那時(shí)我雖然懂得的字不多,可還是硬著(zhù)頭皮把一本書(shū)給看了下來(lái),而且還讀懂了主要內容,當時(shí)啊,我真是高興極了!

  二年級了,我雖然比一年級的時(shí)候多懂了一些字,而且還學(xué)會(huì )了拼音,就死纏爛打的纏著(zhù)老媽給我買(mǎi)書(shū)看,但還是要拼音讀物的,看到不懂的字就可以用拼音拼出來(lái)了,這樣的書(shū)我已經(jīng)能完全看懂了,這種感覺(jué)真爽啊!

  三年級到了,我已經(jīng)不滿(mǎn)足那些拼音讀物了,開(kāi)始看《三國演義》,里面人物的悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最后的結局還不錯,什么分久必合,合久必分,可是主角死光光了,還是讓我悲傷。

  四年級的時(shí)候,我突然喜歡上了寓言,寓言雖然是短篇故事,可里面卻蘊含了人世間的道理,并且經(jīng)常諷刺那些愚不可及的人,用意是叫我們不要向那些人學(xué)習。

  轉眼間我已進(jìn)入五年級了,開(kāi)始看長(cháng)篇小說(shuō)了。令我印象最深的要數《哈利?波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼,深深地刻在了我的心里。還有哈里面對邪惡那毫不畏懼的精神,更是令我終生難忘。更重要的是,哈里讓我懂得了比賽第二,友誼第一的的深刻道理。

  書(shū),像我的朋友,如我的親人,似一個(gè)伴侶,更是一個(gè)老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的大腦充滿(mǎn)智慧,是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣,是它讓我的靈魂高尚純潔。

  我永遠熱愛(ài)讀書(shū)!

  第三篇:好書(shū)伴我成長(cháng)

  我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書(shū),因為“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  一說(shuō)起書(shū),很多人都能想到它的好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識;當你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂(yōu)愁?傊痪湓(huà),書(shū)的好處多得數不清!

  在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我的視線(xiàn),誘惑著(zhù)我的靈魂,豐富著(zhù)我的知識,激發(fā)著(zhù)我的潛能,提高著(zhù)我的內涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長(cháng)。在我的理解中,所謂好書(shū)應該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼備的優(yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō):一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。

  叔本華曾說(shuō):在一切知識的領(lǐng)域中,人類(lèi)知識的大部分都是呈現在做為人類(lèi)文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì )得到滋潤。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì )、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書(shū)是我的精神食糧,我在書(shū)中汲取著(zhù)營(yíng)養,沒(méi)有營(yíng)養的供應,我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?

  讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于

  良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后,讀著(zhù)冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂(lè )在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境,是我茁壯成長(cháng)的氧氣。書(shū)引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè )地成長(cháng)。

  好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì )頭疼,可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì )。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫(xiě)作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的作文。

  好書(shū)能讓我調整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(cháng)歲月中,不可能永遠的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿(mǎn)懷,此時(shí),一本好書(shū)就如同一位人生導師,給我們人生之帆導航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè )趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由?粗(zhù)那些撥動(dòng)人心靈的文字,親吻著(zhù)文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展現在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì )到了托瑪斯·肯皮斯的那句話(huà):“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)。”

  書(shū),你讓我開(kāi)心,讓我憂(yōu)愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(cháng)。

  第四篇:好書(shū)伴我成長(cháng)

  今天是我校開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的第十二天,當老師問(wèn)我有什么受獲時(shí),我回憶起我讀書(shū)的歷程。

  書(shū)是打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹(shù)起我人生的奮斗目標。

  在我上幼兒園時(shí),媽媽給我買(mǎi)來(lái)了許多故事書(shū),我讀后受益匪淺!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》仿佛也把我帶到了那座小木屋里,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報效祖國;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活……書(shū)告訴我許多以前我不知道的故事。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我更加愛(ài)看書(shū)了。那薄薄的故事書(shū)變成一本厚厚的世界名著(zhù)。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統治的黑暗,了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心……一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國了。

  書(shū)也給我帶來(lái)了不少快樂(lè )。每當我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時(shí),我多么希望我的作文也能獲獎啊!于是,我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文?雌渌鼤(shū)時(shí),每看一本,都要寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感,摘抄書(shū)上的好詞、好句,有空拿出來(lái)看看,久而久之,就爛熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高,曾多次在校內外獲獎。

  書(shū)豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)書(shū)吧,書(shū)藉是人類(lèi)的營(yíng)養品,也是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯!

  第五篇:好書(shū)伴我成長(cháng)

  書(shū),在別人眼里可能只是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的詞。但是在我看來(lái),書(shū)更像是我心靈的調養師,總能給我帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè ),如夢(mèng)般的遐想與發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。

  記得小時(shí)候,我總愛(ài)聽(tīng)媽媽講那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話(huà)語(yǔ)一個(gè)個(gè)富含道理的寓言。伴隨著(zhù)夜鶯甜美的歌聲,在白雪公主的帶領(lǐng)下去看看七個(gè)小矮人的家。在熱鬧的集市上觀(guān)看矛和盾的戰爭。跟隨著(zhù)竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場(chǎng)。悠然自得地坐在皇家馬車(chē)上去參加王子的舞會(huì )。那是我童年最大的幻想。

  漸漸的,我長(cháng)大了。迷上了李白的逍遙;有了王安石那“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的疑慮;愛(ài)上了蘇軾那“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的情懷;“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”時(shí)刻敲響著(zhù)我心中的警鐘。唐詩(shī)宋詞,在我心里撒下了文學(xué)的種子。 如今,小說(shuō)成了我的知心密友。浪漫悲切的《茶花女》,滿(mǎn)腹悲憤的《基督山恩仇記》,神奇科幻的《海底兩萬(wàn)里》。悲哀感人的《悲慘世界》。海倫的自傳時(shí)刻激勵這我們,高爾基的話(huà)語(yǔ)我銘記在心! 每天翻一翻長(cháng)滿(mǎn)油墨書(shū)香的書(shū)。拋開(kāi)一切雜念,全神貫注地閱讀你眼前這本書(shū)。你會(huì )發(fā)現,書(shū)中有一股魔力,促使你來(lái)到書(shū)海中遨游。那時(shí),你會(huì )覺(jué)得,書(shū)是多么的美好。 書(shū)是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的哲學(xué)家,他會(huì )為你指引著(zhù)前進(jìn)的道路。在書(shū)里,我看到了金字塔的預言;在書(shū)里,我看到了八達嶺長(cháng)城;在書(shū)里,我看到了廬山瀑布;在書(shū)里,我看到了神秘的希臘;在書(shū)里,我看到了前進(jìn)的道路…… 讀書(shū)不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書(shū)為友,以好書(shū)為鑒,未來(lái)的日子里,我會(huì )在書(shū)香的陪伴下繼續闊步前進(jìn)!

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