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好書(shū)伴我成長(cháng)征文

時(shí)間:2022-01-25 13:49:47 書(shū) 我要投稿
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好書(shū)伴我成長(cháng)征文500字

  有一句話(huà)說(shuō)的好:“一個(gè)人可以無(wú)師自通,卻不可無(wú)書(shū)自通!毙【幨占撕脮(shū)伴我成長(cháng)征文,歡迎閱讀。

好書(shū)伴我成長(cháng)征文500字

  第一篇:好書(shū)伴我成長(cháng)

  一說(shuō)起書(shū),很多人都知道它的好處,當自己不開(kāi)心的時(shí)候,去翻翻書(shū),當自己閑著(zhù)的時(shí)候也可以去翻翻書(shū),因為書(shū)可以幫你消除一切煩惱,讓你在無(wú)聊中找樂(lè )趣,總之,書(shū)的好處很多很多。

  書(shū)帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋;書(shū)讓我嘗到了知識的樂(lè )趣;書(shū)讓我開(kāi)闊了眼見(jiàn),領(lǐng)悟到了自然的樂(lè )趣;從小到大,都是書(shū)陪伴我成長(cháng)。

  讀書(shū)寫(xiě)需要一種良好的情操。

  比如,在天氣晴朗的清晨,看著(zhù)《安徒生童話(huà)》,我想我走進(jìn)了大森林,與小矮人們一起玩耍,與動(dòng)物們歡笑,我想我游進(jìn)那富麗堂皇海底宮殿,尋找一只只小鯉魚(yú)玩耍,這些童話(huà)為我展現了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界,讓我懂得了什么是愛(ài),什么是恨;什么是美,什么是丑;什么是善,什么是惡。

  正如我去年看的一本叫馬克。吐溫的《湯姆。索亞歷險記》。這本書(shū)以意無(wú)窮的藝術(shù)魅力吸引和影響著(zhù)全世界青少年朋友。我從中明白了一個(gè)道理:正直,勇敢,純潔,真誠的優(yōu)秀品格是激勵人們永遠向上的動(dòng)力,而友誼,人性和人道則永遠是溝通靈魂的橋梁。

  書(shū),你讓我隨著(zhù)你開(kāi)心而開(kāi)心,也會(huì )讓我隨著(zhù)你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年,少年過(guò)的是那么的絢麗多彩,你是我的良師更是我的易友。謝謝你,一路伴我成長(cháng)。

  第二篇:好書(shū)伴我成長(cháng)

  從小,我就喜歡看書(shū),雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命,但書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)猶藥也。善讀者可以醫愚”。但是,但我們不能死讀書(shū),應該從讀一些好書(shū)中汲取營(yíng)養,感受世界,提高思想修養。

  讀書(shū),提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書(shū),不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫(xiě)作文時(shí),就可以得心應手了。讀書(shū),使我增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了視野。記得在很小的時(shí)候,腦子里總有很多的問(wèn)題。比如:天上為什么會(huì )有月亮?魚(yú)為什么不能到陸地上來(lái)生活?為什么雪花是白色的?等等。但當我上小學(xué)并愛(ài)上了讀書(shū)之后,書(shū)就像一位會(huì )說(shuō)話(huà)的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書(shū)的好處,更堅定了“我要多讀書(shū),才能多長(cháng)見(jiàn)識”的信念。

  讀書(shū),使我立志做個(gè)對社會(huì )有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。我們的長(cháng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng )造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會(huì )建設得更繁榮富強嗎?要實(shí)現這個(gè)目標,只有從小刻苦讀書(shū),掌握很多的知識,長(cháng)大后才能用自己的才干為人類(lèi)服務(wù),報答我們親愛(ài)的祖國。

  好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。唐代偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!惫沤裰型庥谐删偷娜,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養,從而走上了成功之路,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

  第三篇:好書(shū)伴我成長(cháng)

  書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著(zhù)我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹(shù)起我人生的奮斗目標。

  《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我帶到了那座小木屋里,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報效祖國;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾?虏旖鹉欠N堅強的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國了……

  從讀書(shū)中,我學(xué)到了,要想讀好書(shū),靠的是頑強的毅力、執著(zhù)的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書(shū)使我快樂(lè ),讀書(shū)伴我成長(cháng)。知識是無(wú)窮的,學(xué)無(wú)止境,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習。人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,隨著(zhù)生命的延續而不斷延伸,人生沒(méi)有完結,學(xué)習就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習不斷地自我完善、自我發(fā)展。

  第四篇:好書(shū)伴我成長(cháng)

  有一句話(huà)說(shuō)的好:“一個(gè)人可以無(wú)師自通,卻不可無(wú)書(shū)自通!

  沈石溪,那是鼎鼎有名的動(dòng)物小說(shuō)大王,寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)可以說(shuō)是最令我入迷的了。今天,我就向大家推薦,不不不,應該是力薦一本他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō):《斑羚飛渡》。

  《斑羚飛渡》主要講了,一群被獵人逼至絕境的斑羚,它們急中生智,將斑羚群分為兩個(gè)隊伍,年輕的斑羚為一隊,年老的斑羚為一隊。為了保住種群,用一半犧牲,一半逃脫的方法來(lái)贏(yíng)得生存的機會(huì )。做為犧牲品,那些年老的斑羚們沒(méi)有絲毫的怨言,內心也沒(méi)有膽怯。為了種群,不惜犧牲自己。但是,到了最后,只有這群斑羚的領(lǐng)頭還在這邊——斑羚群的數量是個(gè)單數,頭羊沒(méi)有從獵人的槍口下逃脫。這個(gè)故事贊揚了斑羚的領(lǐng)頭,鐮刀頭羊舍己為人,無(wú)私奉獻的精神。

  看了這個(gè)故事,我覺(jué)得,不管做什么事情,心里一定要想著(zhù)群體。俗話(huà)說(shuō):“一根筷子容易斷,但一把筷子還會(huì )容易被掰斷嗎?”做事照顧群體,做到眾志成城。因為,大家的力量都合二為一后,是不會(huì )被輕易擊垮的。相反,如果不合作,自己?jiǎn)为毿袆?dòng),往往是充滿(mǎn)風(fēng)險的。最重要的是,千萬(wàn)不要自私。

  慢慢的,我想起了自己。就在今天,小弟弟又來(lái)我家做客了,這次的目的是去看電影。老媽帶著(zhù)小弟弟和我,來(lái)到昭烏達劇場(chǎng),買(mǎi)好了票,卻在外面等了將近半個(gè)小時(shí),進(jìn)去后又等了十分鐘左右。為了消磨時(shí)間,老媽給我和小弟弟買(mǎi)來(lái)了零食。等電影上映后,這個(gè)讓我深感內疚的小片段就發(fā)生了:那時(shí),小弟弟要嘗嘗雪碧的滋味,我卻不樂(lè )意。經(jīng)不過(guò)軟磨硬泡,我把雪碧遞給了他,等他喝完,我為了自己的利益,便也向小弟弟要他的飲料,結果小弟弟毫不客氣地遞給了我……

  讀完了這本書(shū),我明白了,做人,最忌諱的就是自私,最令人瞧不起的也是自私,能毀掉生存機會(huì )的還是自私!栋吡顼w渡》這本書(shū)就證明了這一點(diǎn)。這是一本令人感悟生活的,一本令人著(zhù)迷的書(shū)籍。希望大家讀一讀這本書(shū),讀完后,你便會(huì )明白許多道理。因為,讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。

  第五篇:好書(shū)伴我成長(cháng)

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覑(ài)讀書(shū),我認為:讀書(shū),要講究,不像某些人讀書(shū)時(shí)走馬觀(guān)花,只尋求爽。讀書(shū)的過(guò)程,是審美的過(guò)程,應當全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書(shū)讀人,會(huì )越讀越死;只有人讀書(shū),才會(huì )越讀越活。

  書(shū)的用途成千上萬(wàn):移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達靈感。

  讀書(shū)是一種享受,我讀書(shū)時(shí),感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露,那會(huì )讓我感覺(jué)心曠神怡。知識也需要新陳代謝,每當我看完一本書(shū)時(shí),那里面豐富多彩的內容與知識,將會(huì )在智慧中被篩選,每當看到更新更科學(xué)的內容,我便將以前書(shū)的內容刪去,灌輸新的知識!耙糟~為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書(shū)為鏡,可知真我!”

  “讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香!边@句話(huà)出自?xún)和膶W(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》,書(shū)如其名,在20年風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經(jīng)典,這是我的愛(ài)書(shū)之一!皻q月流轉,情懷依舊”,它令我感覺(jué)到了書(shū)的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫(xiě)作的方法,時(shí)代的變遷,當之無(wú)愧的群書(shū)之首。讀書(shū)中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺(jué)諸態(tài)紛呈。品書(shū)是讀書(shū)不可缺少的一部分,品得深,品得真。

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