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書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文

時(shí)間:2024-11-12 09:48:26 美云 書(shū) 我要投稿

書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文(通用21篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文(通用21篇)

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 1

  在我五彩繽紛的課余生活中,看書(shū)是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)看書(shū),我覺(jué)得坐下來(lái)靜靜看書(shū)是一種美好的享受。書(shū)告訴了我許許多多科學(xué)知識,為我講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,讓我學(xué)到了為人處事的道理。

  有一天,我一放學(xué)就飛奔回家,拿起《安徒生童話(huà)》如饑似渴地看了起來(lái),一直看到天黑,媽媽說(shuō):“晏瑋,吃飯了!吃飯了!”媽媽一直叫我,我仍然沒(méi)有回答媽媽?zhuān)髞?lái)媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“晏瑋,你怎么還不吃飯呀?”我不耐煩地說(shuō):“看完以后就去!”不一會(huì )兒,媽媽親自端來(lái)了飯菜,我仍然拿著(zhù)書(shū)看,沒(méi)想到竟然一口咬到了筷子,我“哎喲”一聲,媽媽火速趕到,責怪地說(shuō):“一心不可二用,吃完后再看!”沒(méi)辦法,誰(shuí)讓書(shū)是我的最?lèi)?ài)呢!

  在書(shū)海中,我認識了“丑小鴨”,他受到了哥哥姐姐、狗、貓的欺侮時(shí),我沉浸在書(shū)中,心跟著(zhù)他一起難過(guò)。但他又沒(méi)有屈服,仍堅強地活著(zhù),最終變成了一只漂亮的.天鵝,他的這種頑強的精神不正是我要學(xué)習的嗎?當我考砸了,我會(huì )吸取教訓,付出比別人多的時(shí)間和精力,下次努力一定能考好。就這樣,書(shū)教會(huì )了我許多做人的道理,讓我在學(xué)習上、生活中時(shí)時(shí)完善自己,提醒自己。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中有顏如玉!弊x書(shū)豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上永遠的最?lèi)?ài)!

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 2

  我喜歡讀書(shū),每當走進(jìn)書(shū)店,我都會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)堆里,忘情地在書(shū)海里遨游。書(shū)能帶給我無(wú)限的樂(lè )趣,書(shū)也為我打開(kāi)了一扇窗,讓我看到更有趣的世界。雖然我喜愛(ài)的書(shū)不勝枚舉,但我最喜歡的書(shū)是我老爸!在我眼里,老爸就是我最珍貴的書(shū)。

  老爸是我的國學(xué)啟蒙書(shū)。從我記事起,老爸就帶我一起吟誦“天地玄黃、宇宙洪荒”“人之初、性本善”“昔日賢文,誨汝諄諄”……那時(shí),只要他起個(gè)頭,我就象唱兒歌一樣脫口而出。后來(lái),我上學(xué)認字了,翻開(kāi)《千字文》《弟子規》《增廣賢文》,發(fā)現他們都是我的`老朋友了!

  老爸是我的課外教科書(shū)。生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方。于是,每年寒暑假期,老爸都會(huì )帶著(zhù)我們全家背著(zhù)行囊去遠行,那是我最輕松最快活的時(shí)光。當我登上華山頂,縱情呼喚群山時(shí),老爸卻把食指放在嘴唇上發(fā)出“噓”聲,神秘兮兮地小聲說(shuō):“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人!”當我漫不經(jīng)心地行走在早春的西湖白堤上時(shí),我憤憤然于西湖沒(méi)什么好看的!這時(shí),老爸吟誦道:“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低”。我眼前一亮,白居易《錢(qián)塘江春行》里的意境不就在眼前嗎?……

  老爸還是我的百科全書(shū)。宇宙有多大、有沒(méi)有外星人、中國人啥時(shí)登月、國產(chǎn)航母啥時(shí)下水,仙人掌有葉子嗎、東坡肉的來(lái)歷、新疆大盤(pán)雞怎么做……只要我有疑問(wèn),在老爸這本百科全書(shū)里,總能找到答案!

  老爸這本書(shū),既方便又智能,我真的很喜歡。

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 3

  我最喜歡看書(shū),每次一看書(shū)就廢寢忘食,不顧一切。跟你說(shuō)啊,在二年級以前,電視是我的最?lèi)?ài)。我是怎樣喜歡上看書(shū)的呢?我來(lái)告訴你吧!

  在二年級的一個(gè)暑假里,我喜歡上了看書(shū)。那一天,我正在聚精會(huì )神地看電視。突然,“啪”得一聲,電視燒了。我掃興極了,就去書(shū)房看媽媽在干什么。

  我悄悄的.來(lái)到書(shū)房外,把門(mén)打開(kāi)一條縫,朝里面望了望?匆(jiàn)媽媽正在癡迷的看著(zhù)什么。我輕手輕腳地蹭到媽媽后面,喊了一聲:“哈!”

  媽媽從凳子上一躍而起,轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)是我,便生氣地說(shuō):“你這個(gè)臭小子,我正好泡得舒服著(zhù)呢,又讓你給攪和了!”

  我心想:“泡?媽媽不是坐在凳子上嗎?”我疑惑不解,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)悴皇亲谝巫由蠁?怎么泡呢??/p>

  媽媽聽(tīng)了我這個(gè)問(wèn)題,解釋道:“是在書(shū)海里泡!

  我非常好奇,想知道在書(shū)海里泡得滋味,問(wèn)道:“那……那我可以去泡嗎?”

  “當然可以!

  我從書(shū)架上拿下一本《水滸傳》來(lái)看。

  起初是不在意得看。后來(lái),我是越看越覺(jué)得好看,魂一下子就被《水滸傳》里的英雄人物給勾去了。不知不覺(jué),時(shí)間就過(guò)去了三個(gè)小時(shí),一本《水滸傳》也被我看完了。我也知道了泡在書(shū)海里的滋味。

  現在,書(shū)成了我的命根子,每天都要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。怎么樣,你明白了嗎?

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 4

  我最喜歡的菜有很多,什么糖醋排骨啊,可樂(lè )雞翅啊,烤雞烤鴨啊全部都是深受我的喜愛(ài),不過(guò)我的至愛(ài)還是那醇香樸樸的菜——書(shū)。

  對于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有書(shū)的日子就像溫的冰激凌,沒(méi)有熱量的太陽(yáng),一棵光禿禿的大樹(shù),是多么無(wú)趣無(wú)味呀。

  我最喜歡的菜有很多如——川、魯、粵、湘,等多種的樣式,可書(shū)這個(gè)“菜系”卻是我心中的NO.1。從小時(shí)候的《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》一直到小學(xué)時(shí)的《愛(ài)的.教育》、《老人與!贰兴麄兣阒(zhù)我的生活添加了幾分姿色,記得高爾基說(shuō)過(guò):每一本書(shū)是一級小階梯,我每爬一級,就脫離動(dòng)物而上升到人類(lèi),更接近美好生活的觀(guān)念,更熱愛(ài)看書(shū)。而我正是如此。

  不過(guò)這“菜”有時(shí)候只嚼一次讓我很不爽,記得有一次老媽出門(mén)了,讓我一個(gè)人在家里。出門(mén)的時(shí)候,說(shuō):“中午我不回來(lái)了,午飯你去姨婆家吃吧。老媽一走,我就迫不及待的從書(shū)柜中隨意抽了一本《童年》看了起來(lái)?粗(zhù)看著(zhù),我突然感到自己的生活和高爾基一對比,我真是太幸福了。時(shí)間分分秒秒過(guò)去了,隨著(zhù)我飛快翻動(dòng)手指,一本《童年》就看完了,于是我又拿了一本《老人與!房戳似饋(lái),我越看越心疼文中的老人,他辛苦了兩天才抓來(lái)的大魚(yú)竟然被鯊魚(yú)吃的只剩下了光禿禿的魚(yú)骨……這時(shí)指針指向了12,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。心想:老媽怎么還不回來(lái)?想了一會(huì ),才想起來(lái):對了,她叫我去姨婆家去吃。來(lái)不及了,等我到了姨婆家,人家連碗都洗好了,嗚嗚。

  我覺(jué)得,有時(shí)候,書(shū)就像一顆糖,時(shí)而甜,時(shí)而苦,我一定會(huì )讓這些糖伴我一生!

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 5

  我,是一只豬。我這只豬可不是我們平常所說(shuō)的貪吃美食的豬,而是一只專(zhuān)門(mén)吃書(shū)的豬。這個(gè)名字可不是我為自己取的,而是媽媽給我取的。關(guān)于這個(gè)外號的由來(lái),有很多故事,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  我和媽媽是一對好朋友,同時(shí)也是一對仇人。因為我們都有相同的愛(ài)好—看書(shū),一旦看上了同一本書(shū),那就不得了了。我們會(huì )因為誰(shuí)先看書(shū)這個(gè)問(wèn)題而打的頭破血流。但請你不要誤會(huì ),頭破血流的可不是我和媽媽?zhuān)菚?shū)。受傷的書(shū)不是被撕掉一個(gè)角,就是在書(shū)上出現無(wú)數的指甲痕。為了避免讓書(shū)受到傷害,我想出了一個(gè)妙招——去床底下看,對就這么辦,說(shuō)做就做,我立刻把窩挪到了床底下。終于天下太平?jīng)]有死傷不過(guò)床下的光線(xiàn)有點(diǎn)暗,真是百密一疏啊。

  我最近迷戀上了一本書(shū)《三體》,這本書(shū)講的是3000年后,一位IT工程師穿越到外星球,發(fā)現了一個(gè)驚天秘密:是誰(shuí)破壞地球,毀壞人類(lèi)的故事。為了這本書(shū),我挪用了一點(diǎn)點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)間,可是還是被媽媽發(fā)現了,結果可想而知,我的手要遭殃了。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò)書(shū)是全世界的營(yíng)養品,我家就有很多這樣的.營(yíng)養品。我國著(zhù)名詩(shī)人陶淵明也曾說(shuō)過(guò):好讀書(shū),不求甚解。我就是這樣一個(gè)人,遇到一本我喜歡的書(shū),我就會(huì )發(fā)狂似的讀,我一天就可以讀一兩百頁(yè),但很少認真去思考,揣摩其中的深意。因此,我雖看了很多書(shū),收獲卻不是很多。

  書(shū)是我的好朋友,是照亮我前行的燈,更是我的摯愛(ài)。有時(shí)候感覺(jué)有了它,就像擁有了全世界。讀過(guò)一本好書(shū)就象是交了一個(gè)益友。這是臧克家曾說(shuō)過(guò)的話(huà)。我也曾希望,我可以早日和我的良師益友團聚。

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 6

  書(shū),是我們生活中所需要的;書(shū),是我的最?lèi)?ài)!在每天的日子里,我們都離不開(kāi)一樣物品——書(shū)。

  記得在一天的夜晚,我怎么睡也睡不著(zhù)。我起了床,走在自己的書(shū)柜前,推開(kāi)書(shū)柜的玻璃,拿了本書(shū)看,不知不覺(jué),被書(shū)里的內容吸引了,使我一下子都精神了!時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)就讀了兩個(gè)多小時(shí)。到了明天晚上,我又開(kāi)始看書(shū)了,經(jīng)過(guò)這一次、兩次以后,我就喜歡看書(shū)了。想著(zhù)想著(zhù),我就開(kāi)始我的讀書(shū)旅程,整個(gè)人都進(jìn)入了書(shū)的世界,別人在我的身邊時(shí)也不知道,一個(gè)早上的時(shí)間很快就過(guò)了,媽媽叫我吃飯,我都聽(tīng)不見(jiàn),別的物品我當不存在似的。媽媽又走上來(lái)推推我,我整個(gè)人動(dòng)了動(dòng),才從書(shū)的王國中醒來(lái),我才知道要吃飯。吃過(guò)飯后我立刻跑去書(shū)店看書(shū),我在書(shū)架上拿了本書(shū),我覺(jué)得非常好看,就拿著(zhù)看,突然有個(gè)人跑到我身邊,對我說(shuō):“大姐姐,那本書(shū)是我的,你可以還給我嗎?”我說(shuō):“對不起哦,因為那本書(shū)在書(shū)架上,我還以為是書(shū)店的,所以拿來(lái)看看!毙〉艿芸粗(zhù)我說(shuō):“你真熱愛(ài)讀書(shū)呀!”說(shuō)得我都不好意思了。我立刻把書(shū)還給那個(gè)小弟弟。又拿別的`書(shū)看了起來(lái),看著(zhù)看著(zhù),書(shū)店的燈亮了起來(lái),我才發(fā)覺(jué),我在這里已經(jīng)看了三個(gè)多鐘頭了,我又把這本書(shū)翻了翻,把書(shū)合上,就向回家的路走。

  在讀書(shū)的時(shí)候我都會(huì )想:我為什么要讀書(shū)呢?讀書(shū),其實(shí)就是為了報答爸爸媽媽對我的養育之恩,又是為了國家的繁榮與發(fā)展、社會(huì )的和諧與安定。我們是吃飯長(cháng)大的,又是讀書(shū)長(cháng)大的。讓我們一起努力吧!

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 7

  融融的月,淡淡的風(fēng),抹不去的是你倩影的瀟灑,揮不掉的是你靈魂的圣潔。

  ——題記

  若說(shuō)風(fēng)令人清爽,雨令人銷(xiāo)魂,月令人神思,書(shū)則令人感到清新淡雅,淡淡的書(shū)香俘虜了我,書(shū)是我的最?lèi)?ài)。

  書(shū),你是我的最?lèi)?ài)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蓖甑奈易钕矚g的就是抱著(zhù)你看《多啦A夢(mèng)》的情景。我曾怒于大雄的懶惰,喜于靜香的可愛(ài),驚于多啦A夢(mèng)的神奇。每每與你相遇,就似一個(gè)無(wú)知的小孩進(jìn)入了圣地一樣。當看到白雪公主被邪惡的皇后陷害時(shí),我憤怒不已。當王后死時(shí),我拍手大叫。書(shū),你給予我超越自身生活的喜怒哀樂(lè )的`體驗。

  漸漸地,我長(cháng)大了,書(shū),你把我帶進(jìn)了歷史,引領(lǐng)我踏上一段傳奇的旅途。你讓我知道了李清照,這個(gè)千古情人其獨癡的女人,這個(gè)舉杯消愁愁更愁的奇女子,我甚至知道了她還有爭渡爭渡驚起一灘鷗鷺的可愛(ài)。你讓我知道了李煜,也許,只有那一江春水才能帶走他剪不斷理還亂的愁緒吧;也許,只有幽靜的小屋才能讓他思緒萬(wàn)千。伴著(zhù)你——書(shū),我感受到了三毛與荷西在撒哈拉大沙漠的柔情、張愛(ài)玲《小團圓》的跌宕、《半生緣》的纏綿。

  書(shū),你是我的最?lèi)?ài)。你使我明白:莫等閑,白了少年頭,空悲切。當我遇到困難時(shí),你教我乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。書(shū),是你讓我得以見(jiàn)識你那深邃的目光、悠久的歷史,從此遠離無(wú)知。書(shū),你是我最好的朋友、一生的老師。

  書(shū),我的最?lèi)?ài)。今生有你,此生無(wú)憾。

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 8

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)入成功之門(mén)的鑰匙,書(shū)也是我們一生中不可缺少的伴侶,讀一本好書(shū),就像和一位高尚的人談話(huà)。如果人類(lèi)沒(méi)有了書(shū),就會(huì )像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,魚(yú)兒沒(méi)有水一樣,世界將沒(méi)有任何情趣,變得一片孤寂。書(shū)是我們良師益友,在成長(cháng)的道路中指導我們,陪伴我們。

  一開(kāi)始,我覺(jué)得讀課外書(shū)與成績(jì)沒(méi)有任何關(guān)系,上閱讀課我也只是假惺惺地看子幾眼,一直在盼望下課鈴聲響起。但直到那一年,我才發(fā)現我真的錯了。

  三年級時(shí),我們才有了讀課外書(shū)這一項任務(wù)。我一開(kāi)始在想:把主科學(xué)好不就行了嘛,還要讀課外書(shū),那得把我們累死呀!但在期末考試時(shí),我立即改變了這一看法?荚嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí),我當場(chǎng)就被驚呆了,“80分”!這個(gè)分數是我在語(yǔ)文考試中從未考到過(guò)的。我仔細地查了遍卷子,發(fā)現沒(méi)有主科題錯,錯的是課外閱讀與作文。閱讀除了古詩(shī),其他全錯,共被扣了“15”分;而作文共被扣了“5”分,我看了一下評語(yǔ),文章內容過(guò)于枯燥,沒(méi)有情感。我心里想:我一定要多讀課外書(shū)。

  如今,我讀課外書(shū)已經(jīng)走火入魔了。有一次,我為了讀一本我沒(méi)買(mǎi)的《青銅葵花》,就不顧顏面地向我那摳門(mén)兒同桌借。沒(méi)想到她竟然答應了,但她有一個(gè)要求:兩天內必須還給她,我什么都沒(méi)想就答應了。結果第二天晚上“23:00”分,我將這本書(shū)ok掉了,但沒(méi)想到夜里發(fā)高燒。但我不后悔,為了讀書(shū),這點(diǎn)兒病不算什么。

  書(shū),是黑暗中的一盞燈,是饑餓時(shí)的一塊面包,是寒冷時(shí)的'一縷陽(yáng)光。

  書(shū),是我的最?lèi)?ài)。

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 9

  在今年的六一兒童節前一天,媽媽問(wèn)我:“小蕊,你想要什么節日禮物?”我毫不猶豫地說(shuō):“我想要一套《淘氣包馬小跳》的漫畫(huà)書(shū)!眿寢屢宦(tīng)是漫畫(huà)書(shū),不樂(lè )意了。不過(guò),她最終還是答應了我。

  等啊等......那天,網(wǎng)上訂購的書(shū)終于到貨了!我心里非常高興。當我拿起第一本《淘氣包馬小跳》閱讀時(shí),就愛(ài)不釋手了。吃飯也看,走路也看。

  記得有一次,已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了,躺在床上的我還是有些念念不忘:故事的結尾會(huì )是怎樣的'呢?是好的結束,還是壞的開(kāi)始?我左思右想,最后還是決定把書(shū)“偷”過(guò)來(lái),看完!

  我輕輕推開(kāi)門(mén),踮起腳尖,準備悄悄出去?蓻](méi)想到,我剛剛出門(mén),就聽(tīng)到一陣腳步聲,我趕緊又縮回到床上。腳步聲沒(méi)了,我急忙又跑出去,拿起那本《淘氣包馬小跳3》跳回到床上,繼續看起來(lái)。

  我一邊看一邊哈哈大笑。媽媽這時(shí)正好從我臥室門(mén)口經(jīng)過(guò)。也許是聽(tīng)見(jiàn)臥室里有聲音,就推開(kāi)了門(mén)。我正津津有味地看著(zhù)那漫畫(huà)書(shū),根本沒(méi)有感覺(jué)到媽媽正在向我走來(lái)!靶∪铩,我被嚇了一大跳,抬頭一看,“哇,媽媽?zhuān),你怎么在,在這里呀?”“你這個(gè)小鬼頭,都快11點(diǎn)了,怎么還不睡覺(jué)?”媽媽說(shuō)。就這樣,書(shū)被媽媽沒(méi)收了......

  你們應該猜到我有多愛(ài)看書(shū)了吧。要我說(shuō),那就像蚯蚓離不開(kāi)泥土,魚(yú)兒離不開(kāi)水呀!

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 10

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基

  閱讀可以使人開(kāi)闊視野:閱讀可以使人升華氣質(zhì);閱讀可以使人結交更多志同道合的朋友……每個(gè)人都會(huì )有自己的閱讀經(jīng)歷,今天我就來(lái)講講我的閱讀經(jīng)歷吧。

  小時(shí)候我是非常不喜歡看書(shū)的.,認為讀書(shū)就是一種煎熬,每次媽媽叫我讀書(shū),我都會(huì )以各種各樣的借口逃避。我每次一到圖書(shū)館就開(kāi)始抱怨,這不好,那不好的。爸爸媽媽也真是拿我沒(méi)辦法,直到那次,我才對讀書(shū)有所改觀(guān)。

  那天,是個(gè)雨天,爸爸一手拎著(zhù)公文包一手拿著(zhù)一本新書(shū),盡管被雨淋濕,爸爸還是很開(kāi)心的把他手上的書(shū)給了我,為了不辜負爸爸的一片心意,我只好勉強看了幾頁(yè),誰(shuí)知,才翻了幾張我就就迷上這本書(shū)。

  這本書(shū)的書(shū)名是《西游記》,上面講述了唐僧取經(jīng)的故事,他有三個(gè)徒弟分別是:孫悟空、豬八戒、沙師兄。他們?yōu)榱吮Wo唐僧西天取經(jīng),一路披荊斬將,經(jīng)歷了不少磨難,最終取得真經(jīng)。我在這本書(shū)中看到了另一個(gè)世界,我以前從未想象過(guò)的神奇的世界,從此我一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了看書(shū)。

  還記得有一次,媽媽叫我給她拿個(gè)蘋(píng)果,當時(shí)我還在看書(shū),沒(méi)有聽(tīng)清,最終拿了塊橡皮給媽媽?zhuān)瑡寢尶春笠彩强扌Σ坏谩?/p>

  書(shū),我的最?lèi)?ài),感謝《西游記》這本書(shū),它使我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 11

  小時(shí)候的我,喜歡玩,喜歡吃,但對書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,直到7歲那年,我成為了一名少先隊員,才知道了書(shū)的重要性……

  一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的清早,我踏著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了學(xué)校,進(jìn)了班級后,我看見(jiàn)有許多同學(xué),心想:這么多小朋友,以后有的玩了!可是,他們并沒(méi)有跟我玩,而是在津津有味得看著(zhù)書(shū),我當時(shí)就奇了怪了,他們?yōu)槭裁床蝗ネ,而是要看?shū)呢?我走過(guò)去碰了碰他,他們根本就沒(méi)注意,當我是空氣,我問(wèn)他們:“你們?yōu)槭裁床蝗ネ,而要看?shū)呢?”他一本正經(jīng)的說(shuō):“因為書(shū)能告訴我們許多知識,幫助我們學(xué)習!甭(tīng)了這番話(huà),我突然間恍然大悟,也回到位置上去看書(shū)了。從此我與書(shū)就成為了“終極好朋友” ,我睡覺(jué)時(shí)要看書(shū),吃飯時(shí)要看書(shū),走路時(shí)要看書(shū)……書(shū)已經(jīng)成為了我生命中的一部分,當我遇到不會(huì )念的字時(shí),《新華字典》會(huì )幫我,當我不開(kāi)心時(shí),《老夫子》會(huì )惹我笑……“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,這句話(huà)說(shuō)得太好了。書(shū),真是讓我受益匪淺,置身于書(shū)中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐敗而傷心。讀書(shū),讓我領(lǐng)略今日中國的風(fēng)采,科技發(fā)達,國力強盛……

  書(shū)是我的好朋友,好似一個(gè)一個(gè)跳動(dòng)的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)面,里面擁有另一五彩繽紛的世界。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識寶藏的大門(mén),自始自終的陪著(zhù)我攀登那知識的'高峰,是它讓我有了想象的羽翼,讓我有了新的目標。讓我們大家一起在書(shū)的世界遨游吧!

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 12

  小小的書(shū)包里裝著(zhù)書(shū)本、練習薄和文具盒。不,它裝著(zhù)知識,裝著(zhù)智慧。

  學(xué)習越來(lái)越緊張了,真的,每天除了學(xué)習還是學(xué)習!我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們紛紛抱怨的聲音,自己暗自慶幸,我喜歡看書(shū)。因為記得有句名言“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自語(yǔ)黃金屋”。

  我家得書(shū)挺多的,但我覺(jué)的學(xué)校發(fā)的教科書(shū)是最好的,語(yǔ)文書(shū)看起來(lái)只是薄薄的一本,里面得知識卻很多。語(yǔ)文書(shū)使我“游覽”了祖國的千山萬(wàn)水和眾多的名勝古跡 ,了解了氣勢非凡的`萬(wàn)里長(cháng)城,領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的桂林林山水……它像一位耐心的導游帶領(lǐng)我四處游玩。又像一位知識淵博的老人,娓娓道來(lái)。

  書(shū)本,是我們的老師,教給我們無(wú)窮的知識。書(shū)中的世界便是我的另一片天地,這片天地的范圍及其廣闊,遠遠超出學(xué)校的圍墻,我在這片天地中飛來(lái)飛去,長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)眼界。

  讀書(shū)可以啟發(fā)思維,讓它跑遍宇宙的所有角落。書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平。陶冶我的情操,教導我熱愛(ài)祖國。語(yǔ)文書(shū)還讓我明白了幸福生活來(lái)之不易。

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有你領(lǐng)悟書(shū)中的道理,你便會(huì )獲得知識。把握生命中的每一分鐘。隨手拿出一本好書(shū),報紙看看。一邊看書(shū),自己的感情和主人公的感情一起變化。時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,時(shí)而激情,時(shí)而憤怒。

  書(shū)比什么都可貴,因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉,

  我的最?lèi)?ài)———書(shū)!

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 13

  書(shū),是人思想的凈化使者,是炎炎夏日心情浮躁的一潭清泉,更是人生進(jìn)步的階梯。

  每天清晨洗漱完畢,吃過(guò)早飯,從書(shū)架上拿起一本厚實(shí)的書(shū),打開(kāi)這本書(shū),靜下心來(lái)閱讀它,方能始原本舒暢的心情隨著(zhù)書(shū)中的內容而變得激蕩無(wú)比。到上學(xué)時(shí)間時(shí),在這本書(shū)中加一個(gè)書(shū)簽,把它合上,當你騎著(zhù)自行車(chē)走在通往校園的`道路上時(shí),回味一下書(shū)中的內容,便能使心情更加放松,舒暢與興奮。

  尤其在夏天,你那已因天氣的炎熱和煩悶而浮躁的心,更應該讀書(shū),因為心一浮躁便什么也做不好。那途徑便是讀書(shū)。它使你的心沉靜,使你感到?jīng)鏊,因為有一句?huà)是這么說(shuō)的:“心靜自然涼”所以你也不會(huì )再感到悶熱。從而可以做好你想做的事情。所以書(shū)是炎炎夏日的一潭清泉。

  有的時(shí)候,也許會(huì )因為一件事情使你的的心情糟糕,使許多雜念在你腦海不斷涌現,請你保持鎮靜,打開(kāi)一本書(shū)大聲的朗讀幾分鐘,讀著(zhù)讀著(zhù)你就會(huì )發(fā)現,之前閃現在你腦海中的雜念全都煙消云散了,心情也好了許多。所以書(shū)是人思想的凈化使者。

  在學(xué)習中,書(shū)帶給你知識,豐富我們的頭腦,促進(jìn)你進(jìn)步,與此同時(shí),它拓寬了你的視野,帶你了解世界,所以書(shū)是人進(jìn)步的階梯。

  在我看來(lái),書(shū)它還有多種作用,但是,日常生活中,是最主要作用的也就是這幾方面了。

  所以,書(shū),就是我的最?lèi)?ài)因為你是我心沉靜使是我在夏日不那么悶熱,使我進(jìn)步,能夠然我在每一次考試中,不斷進(jìn)步。

  書(shū),我最?lèi)?ài)的就是你!

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 14

  “爸爸,新華書(shū)店有新書(shū)了,快帶我去買(mǎi)!”我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)不下千次,因此我的`書(shū)那是堆積如山。

  由于長(cháng)期看書(shū),是我帶上了眼鏡,但是同學(xué)們因我知識廣、看書(shū)多而授予我“流動(dòng)圖書(shū)館”的美稱(chēng)。每天放學(xué),我總是以最快的速度完成作業(yè),然后一直看書(shū),就連吃飯也要推脫。

  一天,我正在看書(shū),忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音:“想學(xué)習魔法嗎,那就和我走吧!”說(shuō)話(huà)的正是旁邊騎著(zhù)掃把的哈利波特!昂冒,帶我走吧!惫ㄌ啬盍艘魂囍湔Z(yǔ),轉眼間,我們來(lái)到了海邊。哈利波特對我說(shuō):“跟著(zhù)我念,唔系唔,滴武息,變!”說(shuō)完就指著(zhù)一塊石頭,霎時(shí)間,那塊石頭就變成了兔子!巴,好厲害,我也可以嗎?”我羨慕的問(wèn)道。哈利波特從掃把上跳了下來(lái),指著(zhù)另一塊石頭說(shuō):“當然,你也試試吧!”“”唔系唔,滴武武!蹦菈K石頭立刻變成了一只山羊!肮,說(shuō)錯了,也可以變嗎?”“那是當然了,盡情地玩吧!”說(shuō)完,哈利波特就消失了!白冏冏!”石頭又變成了牛、貓、狗......這是,我又喊道:“撲哧,吾吸!碧炜臻_(kāi)始下起了糖果雨。突然一個(gè)巨大號糖果向我砸來(lái),我來(lái)不及躲避,被砸中了。

  “!”我從夢(mèng)中醒來(lái),原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我看了看這本書(shū)的封面,原來(lái)這本書(shū)是——《哈利波特》。

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 15

  書(shū)是我最喜歡的東西了。我最早的讀物還是在幼兒園的時(shí)候,是一些有注音的小人書(shū),可即使有注音,我也不會(huì )太在意哪些文字,而會(huì )看一看它的拼音,我磕磕絆絆地拼出了這些音節,結果被書(shū)逗得仰面朝天,盡管有的不是一些很好笑的故事,我還是被它吸引的如醉如癡。

  直到一年級時(shí),我才看到了一些所謂的字書(shū),其中唐詩(shī)三百首,雖然使我感到古詩(shī)里的詞很枯燥,乏味,但漸漸地就出現了一些好的效果,每當老師讓背誦古詩(shī)的時(shí)候,我都能很快將一些詩(shī)背的滾瓜爛熟,想起老師的表?yè)P,那背誦古詩(shī)時(shí)所謂的苦也漸漸忘記了。

  三年級始時(shí),這樣的書(shū)我已經(jīng)不滿(mǎn)意了,于是我將眼光看得遠一些,學(xué)校旁邊的書(shū)店,其中的書(shū)都讓我看的'如醉如癡,最吸引我的是童話(huà)故事,七色花讓我浮想聯(lián)翩,賣(mài)火柴的小女孩又讓我淚落如珠;其次是人物命運的遭遇,哪些故事總是讓我牽腸掛肚。只要一有了書(shū),既是餓得饑腸轆轆,我也常常忘了吃,忘了睡,漸漸地我刻苦讀書(shū)起到了效果,一次作文考試,題目是星空,許多同學(xué)雖然感受到了星空地美,卻不知道如何形容出來(lái),這時(shí),我想到書(shū)中的比喻手法,于是我運用比喻的方式進(jìn)行了描寫(xiě),結果作文獲得優(yōu)星。而現在的我卻不能再心安理得地接收這樣的榮譽(yù),開(kāi)始學(xué)習作文時(shí)雖然可以借鑒,可還是自己創(chuàng )作的好,越是自己創(chuàng )作的越新穎,后來(lái)我寫(xiě)的作文總是被作為范文來(lái)讀,我的心里甜甜地,因為這都是書(shū)的力量。

  現在,你明白了我為什么說(shuō)書(shū)是我的最?lèi)?ài)了吧?

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 16

  我興趣廣泛,美食、游戲、電影、書(shū)籍啥都喜歡。但,書(shū)是我的最?lèi)?ài)。每當碰到一本好書(shū),總要到看到不可再看的地步才停止。

  一天晚上,發(fā)現媽媽手中捧著(zhù)一本《霧城》,死纏爛打地向媽媽借閱。她拗不過(guò)我,我寫(xiě)完作業(yè)后,只好答應了。我拿到書(shū)立即看了起來(lái),很快就入了迷,津津有味地讀著(zhù),連時(shí)針轉到9點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)。

  “幾點(diǎn)了,還不睡覺(jué),快去刷牙!”媽媽雙手叉腰,怒目圓瞪,用那世上無(wú)人能敵的嗓門(mén)大吼。我立馬驚醒,依依不舍地放下書(shū)去衛生間洗漱。

  洗完臉,洗腳前,我又立馬“飛”到客廳把書(shū)拿到衛生間!肮,還可以看幾分鐘呢!”我朝媽媽辦了個(gè)鬼臉。她哭笑不得,只好叫道:“快點(diǎn),洗完上床!

  洗完后我悄悄拿著(zhù)書(shū)走進(jìn)了臥室,媽媽正要關(guān)燈!皨寢?zhuān)葎e關(guān),讓我再看會(huì )兒!蔽仪蟮,看媽媽一臉不情愿的樣子,我只好降低要求,“那等你睡覺(jué)時(shí)關(guān),好不?”“噢~~”她拖長(cháng)聲調,無(wú)奈地答應著(zhù)。

  書(shū)里的內容,像打印機一般印在我的腦海中,正沉迷其中,不和諧的聲音又傳來(lái):“關(guān)燈,睡覺(jué)”。老媽?zhuān)阍绮粊?lái),晚不來(lái),偏偏在最精彩的`時(shí)候來(lái)掃我的興,不帶這么玩的。哎,我合起書(shū)本,慢慢放到枕頭邊,脫下毛衣,躺了下來(lái)。身躺下,心回味……真不知世上沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì )怎樣?

  書(shū),你真是我的最?lèi)?ài)!

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 17

  我在暑假看了一套書(shū)——《棚車(chē)少年》,這套書(shū)是一名英國女教師寫(xiě)的。文中的亨利,他比較冷靜、機智,而杰西則比較會(huì )動(dòng)腦筋,維莉很會(huì )照顧別人,班尼最調皮。

  今天我要寫(xiě)的是他們的一次野餐。那天,亨利對大喬說(shuō):“爺爺說(shuō)我們不能在沒(méi)有大人陪同的情況下自己生火,F在,我們找到了一個(gè)很好的野餐的地方,我想邀請我的一些朋友,他們可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小島呢!”“可以呀!我很樂(lè )意幫你們生火!贝髥陶f(shuō)。

  于是,他們開(kāi)始各自邀請自己的`朋友。

  亨利的朋友是莫里斯;杰西的朋友是莫里斯的妹妹——馬喬里;維莉的朋友是芭芭拉;班尼則出乎意料地說(shuō)他要邀請他的朋友——邁克伍德,這可是個(gè)惹禍精!皼](méi)事,他想邀請誰(shuí)都可以,我們也一樣!焙嗬f(shuō)。

  到了中午,大家都到了,大喬帶著(zhù)四個(gè)年齡比較大的孩子去摘藍莓。

  中午,維莉和杰西煮熟了一大鍋的雜燴魚(yú)。班尼發(fā)現邁克把他那只叫花花的大白狗也帶來(lái)了!拔覀儊(lái)賽狗吧!”邁克一刻也坐不住!邦A備,跑!”他們兩個(gè)說(shuō)完,一起放手,望望熟悉地形,先跑到了終點(diǎn)。

  “是花花先到的!”邁克說(shuō)。

  “是望望先到的!”班尼反駁道。

  他們越吵越兇。莫里斯把他們兩個(gè)分開(kāi),說(shuō):“野餐還沒(méi)開(kāi)始,你們別先打上了!

  野餐完了,朋友們要走了,邁克又大喊一聲:“花花就是比望望快!”

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 18

  今天是星期六,我在家里睡了懶覺(jué)后。我就想:今天是周末,媽媽要上班沒(méi)時(shí)間家里,而我不上學(xué),也可以幫媽媽分擔一些家務(wù)呀!不然媽媽要上班還要家里,太累了!

  于是,我便破迫不及待地踩在椅子上,把書(shū)柜整理好,我拿起一本叫。

  我看到一處:當晚,廣場(chǎng)上了盛大的晚會(huì )。華燈齊放,焰火騰空,處處五彩繽紛,光彩耀眼。的人群提著(zhù)燈籠,歡呼跳躍,放聲高,沉浸在無(wú)比的歡快之中。毛和,在城樓上,同群眾一道歡度這個(gè)非常的夜晚。我從這句話(huà)中知道了這是成立新中國第一個(gè)晚會(huì ),從此不再過(guò)著(zhù)吃不飽穿不暖而且天天都在打仗的生活了,所以們無(wú)比高興無(wú)比快樂(lè )。我還從:為了不部隊的整個(gè)行動(dòng)計劃,邱少云受烈火燒身的巨痛,像一塊巨石臥在那里,紋絲不動(dòng),直至。他以自己的生命換取了此次作戰的勝利。從這里我讀懂了在打仗中一定要有許多像邱少云一樣的英勇戰士才能把這而又困難的仗打贏(yíng)。仗是贏(yíng)了,但是了無(wú)數的,同志們你們做的是對的,你們用自己寶貴的生命換來(lái)了成立新中國的機會(huì ),我為你們而感到驕傲!

  我們現在過(guò)著(zhù)幸福的生活要什么有什么。我們現在的`一切還不是那些勇敢的們寶貴的生命換來(lái)的。所以我要對那些致謝,說(shuō)一聲:"謝謝你們!"

  我有好好珍惜現在的美好時(shí)光。我要好好學(xué)習,奮發(fā)向上,長(cháng)大后成為祖國的有用之才。

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 19

  書(shū)一個(gè)通道,能到達我們心靈深處的地方。書(shū)是一位老師,帶我們去感受人世間的真善美。書(shū)是一把鑰匙。開(kāi)啟我們幻想世界的大門(mén)。書(shū)給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,只有細細去體會(huì )才能感受到書(shū)的真諦.

  《笑貓日記》是把我帶到書(shū)那神奇而美麗的世界的橋梁. 《笑貓日記》一共有十六本.是可藹可親的楊紅櫻阿姨嘔心瀝血創(chuàng )作的眾多作品之中的一個(gè)系列.這套書(shū)的主要內容是:一只會(huì )笑,會(huì )聽(tīng)懂人話(huà)的男貓.在平淡的生活中發(fā)生的一個(gè)又一個(gè)離奇,有趣的故事.

  當我讀到了<<櫻桃溝的春天>>的時(shí)候,我懂得了一家人平平淡淡,快快樂(lè )樂(lè )的生活,不論到到天涯海角都會(huì )幸福。當我讀到《球球老老鼠》,我知道老老鼠樂(lè )觀(guān)地面對生活,是它長(cháng)命百歲的一個(gè)重要因素。當我讀到《小白的選擇》的時(shí)候,我感受到了:人是最復雜的動(dòng)物,人通常只有一張臉,但有的人卻有兩張臉,甚至有好幾張臉,所謂知人知面不知心啊……

  這套書(shū)不僅讓我明白了很多做人的道理,而且使我的寫(xiě)作水平有了長(cháng)足的.進(jìn)步,還愛(ài)上了寫(xiě)作。它猶如溫暖童年的心靈雞湯,猶如陪伴我的心情寶典。這些幽默好玩、美妙溫暖的文字使我陶醉,在潛移默化之中運用到了我的作文上。并讓我在寫(xiě)作經(jīng)常得到老師的好評。

  至今,我最?lèi)?ài)看的還是《笑貓日記》。一出新書(shū),就買(mǎi)回來(lái)看;蛟S,是笑貓把我的心給偷走了吧!我長(cháng)大了,一定要當一個(gè)像楊紅櫻阿姨一樣受兒童喜愛(ài)的作家!

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 20

  家里的書(shū),不管漫畫(huà),小說(shuō)、雜書(shū),我都喜歡。

  但如果一定要分呢?也只有《飄》。

  上次宋老師問(wèn)推家有《飄》,我立馬想:《飄》是什么?后來(lái)才反應過(guò)來(lái),是本書(shū)。馬上又想,家里沒(méi)有;氐郊覇(wèn)爸爸:“能給我買(mǎi)本《飄》嗎?”原本以為他會(huì )思考一會(huì )兒,沒(méi)想到他一口答應了。

  接下來(lái)的兩天,就在盼《飄》了。書(shū)一到手,便饒有興趣地翻看起來(lái)。原只是抱著(zhù)好奇地心態(tài)翻了兩下,準備大致看過(guò)后放到書(shū)柜中,等到有時(shí)間再慢侵地看、讀。但是,我一看就愛(ài)不釋手了,叫我做什么事都不管不顧的。

  《飄》這本書(shū)主要講了:先是南北戰爭,前南方的莊園主、有錢(qián)人天天在聚會(huì )。而其中的斯嘉麗——也就是本書(shū)的女主角,也是這樣。后來(lái),是南北戰爭。在戰爭開(kāi)始時(shí),她從亞特蘭大回塔拉——她的家,雖然平安到家,但家中發(fā)生了大變放——母親愛(ài)倫患猩紅熱死了,兩個(gè)妹球也先后被傳染。而且家中什么也沒(méi)有了。后來(lái),她想去亞特蘭大找工作,好養活塔拉的`人?伤](méi)有像樣的衣服,所以,她便把母親生前臥房中的墨綠色的天鵝絨窗簾改成了禮服,再去了亞特蘭大。

  為什么這本書(shū)如此的吸引我?一是因為作者花了10年時(shí)間才寫(xiě)成了這部名著(zhù)。二是因為《飄》一經(jīng)問(wèn)世便長(cháng)盛不衰,一直至今。三是因為主角斯嘉麗堅強、堅韌不拔的精神感動(dòng)了我。四是因為書(shū)中最后句話(huà)告訴我們一個(gè)道理:明天又是全新的一天!

  所以《飄》成了我最?lèi)?ài)的課外書(shū)。

  書(shū)是我的最?lèi)?ài)作文 21

  書(shū)乃是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,從古至今,書(shū)一直是人們的充電機,我喜歡讀書(shū)的小女孩,在我讀過(guò)的書(shū)中《鋼鐵是怎樣煉成的》是我的最?lèi)?ài)。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉。阿列克賽耶維奇。奧斯洛夫基親生經(jīng)歷寫(xiě)的不朽名作,文中的保爾,柯察金苦從小受到神父的侮辱和老板的壓迫,嚴酷的底層生活使他自發(fā)的反抗精神,后來(lái)在布爾什維克克栽培下,逐漸成長(cháng)起來(lái),從貧困廚娘的.孩子一名優(yōu)秀的戰士,是在殘酷的革命戰爭中,在極端的建設環(huán)境里,保爾克服了無(wú)數艱難困苦,了的智慧和堅強的意志,在無(wú)情病魔的打擊下,他仍能從癱瘓和雙目失明的痛苦中開(kāi)始戰斗,在文學(xué)創(chuàng )作中找到光明和。

  當我讀過(guò)這本書(shū)時(shí),我不禁被保爾鋼鐵般的意志和崇高品德的無(wú)產(chǎn)階級精神打動(dòng)了,小說(shuō)中,作者對保爾,柯察金做片面的拔高,而是從斗爭、勞動(dòng)、友誼、愛(ài)情和日常生活各描寫(xiě)保爾的性格成長(cháng)過(guò)程,給人無(wú)窮的動(dòng)力,保爾對共產(chǎn)主義事業(yè)堅定不移的信念和對生活積級樂(lè )觀(guān)的深深地鼓舞了我,使我在困境中對晚起理想的風(fēng)帆,也告訴我要為人類(lèi)事業(yè)而奮斗。

  “人生最寶貴的是生命,生命屬于次,人的一生應當度過(guò),當他回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。人的一生是短暫的,猶如一場(chǎng)夢(mèng),而保爾,柯察金卻不同,他的一生雖短暫,但卻為人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)出了,那又應該又何做呢?

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