都是書(shū)惹的禍作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的都是書(shū)惹的禍作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
都是書(shū)惹的禍作文1
你有“書(shū)癮”嗎?我不僅有“書(shū)癮”,而且還大得很呢!
那是我八歲的那年。
那天,媽媽給了我五十元零花錢(qián),我心里暗暗竊喜:有了這五十元,我不是可以買(mǎi)我喜歡的書(shū)嗎?行動(dòng)不如行動(dòng),我立馬出了門(mén)。
一進(jìn)書(shū)店,我就被琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍所吸引了。但我卻只想去那個(gè)書(shū)架,于是,我運用“瞬間轉移大法”以“迅雷不及掩耳之勢”奔向書(shū)架。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》對,就是它!這就是我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)。我如饑似渴地讀著(zhù)她,腦子里的知識也增長(cháng)了許多。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,上午轉眼變成了下午,我得回家了?墒,我又舍不得把書(shū)丟下,于是,我決定把這冊書(shū)買(mǎi)下來(lái),可這冊書(shū)卻要七十元,我身上只有五十元。怎么辦?媽媽是肯定不會(huì )借錢(qián)給我的,而這也是我得到錢(qián)的唯一途徑。正當我急得焦頭爛額的時(shí)候,突然急中生智—找同學(xué)借錢(qián)。
第二天,我的心里很矛盾;到底是不借還是借呢?借了,媽媽肯定會(huì )罵我,不借呢?我又放不下我心愛(ài)的書(shū)。但想起媽媽那兇神惡煞的表情我還是選擇了不借。
過(guò)了幾天,我的“書(shū)癮”又犯了,這一次徹的爆發(fā)了。我的心一橫:打就打吧,為了我心愛(ài)的書(shū),我什么都愿意。我去找同學(xué)借錢(qián),同學(xué)么們沖我翻了一個(gè)個(gè)白眼,都說(shuō):“難道你們家就窮的沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)了嗎?”我心里很不是滋味,但為了我心愛(ài)的書(shū),我忍!終于借到錢(qián),買(mǎi)到我日思夜想的書(shū),我心里甜滋滋的,破碎的心瞬間愈合了。
回到了家,我被媽媽發(fā)現了,我把事情的原委告訴了她,媽媽打了我一頓。
書(shū)啊書(shū),都怪你!你害我挨了一頓打。但我心中對書(shū)的欲望得到了滿(mǎn)足,值了!
都是書(shū)惹的禍作文2
“有那么一本書(shū),甘愿讓我為了它,去承受一切!笔前,我喜愛(ài)看書(shū),書(shū)給我增添了無(wú)窮無(wú)盡的知識,可是它也給我帶來(lái)了煩惱。
爸爸在希望書(shū)社給我辦了張借書(shū)卡,我可以隨時(shí)在那里借書(shū),我在會(huì )晤書(shū)區轉悠了好半天,始終沒(méi)有找到我感到滿(mǎn)意的書(shū)。書(shū)架上的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,使我眼花繚亂。我終于從書(shū)架上抽出一本書(shū),把書(shū)和卡一起遞給收銀臺的阿姨,阿姨翻開(kāi)一個(gè)本子,讓我簽字,一切就緒,我欣喜若狂地捧著(zhù)我那本經(jīng)過(guò)精挑細選的書(shū)。我真是含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了。我嘴里還念念有詞:“I am as happy as a bird !”是啊,我就像只快樂(lè )的小鳥(niǎo),在天空中自由自在的飛翔;氐郊液,我便津津有味在“啃”起書(shū)本來(lái)。書(shū)讓我完全沉浸在知識的海洋里。身邊的一切都仿佛不存在了。因為我在書(shū)的海洋里開(kāi)始了游蕩。真是學(xué)海無(wú)涯!書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又形象的人物展現在我的眼前,使我舍不得放下它,我看了一個(gè)故事,又看了一個(gè)。連續看了好幾個(gè)故事,才把這本書(shū)看完,我還沉浸在無(wú)邊無(wú)際的海洋里,好半天才緩過(guò)神來(lái)!拔椅液孟窭蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)都還沒(méi)寫(xiě)的”。我連忙抄起家伙馬馬虎虎地寫(xiě)起了作業(yè)。第二天。老師檢查了作業(yè)并批評了我,看著(zhù)我寫(xiě)的字,簡(jiǎn)直和雞爪子沒(méi)什么兩樣!我懷著(zhù)委屈的心情到了下午,我在家里把書(shū)扔來(lái)扔去,叫你害我,叫你害我
唉!書(shū)使我的知識豐富了起來(lái),同樣也給我帶來(lái)了悲哀,這到底是福?是禍?
都是書(shū)惹的禍作文3
高爾基也說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū),人就會(huì )失去靈魂,可我卻因為看書(shū)惹了一堆禍。
還記得那天下課時(shí),我向同桌借了一本《呼蘭河傳》,說(shuō)好一節課后還給他。以前,下課時(shí)間對我來(lái)說(shuō)根本不夠用,今天更是這樣,短短的課間十分鐘好像一秒鐘似的,沒(méi)等我眨一下眼睛就過(guò)去了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,只看見(jiàn)老師拿著(zhù)一沓試卷上來(lái),我的心猛地顫了一下,“壽思雨,100分!很好,繼續努力!”我興高采烈,接著(zhù)老師開(kāi)始分析試卷。其他同學(xué)都在聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)課,可我的心總癢癢的,書(shū)本像吸血鬼一樣黏住我不肯放,一定要把我的血通通吸走。趁老師在黑板上講解題目,我立刻迅雷不及掩耳之勢把書(shū)夾在試卷中,迫不及待地看了起來(lái)。
當我看到一塊很令人感動(dòng)的內容時(shí),不禁淚如雨下。就在這時(shí),同桌發(fā)起了一級警報——用手撞擊我的身體,我馬上把書(shū)放回抽屜,可老師已經(jīng)走到了我身邊,我臉上的淚成了無(wú)法遮掩的事實(shí),可老師似乎沒(méi)有發(fā)現,只是問(wèn)我:“你怎么回事?”接著(zhù)又開(kāi)始分析試卷。我注意力集中了一會(huì )兒,又分散了,我偷偷把書(shū)拿出來(lái),這回看到了好多好笑的內容,我忍不住輕聲笑了起來(lái),我連忙用指夾狠狠地捏住大腿,讓自己不要在笑,可是實(shí)在太好笑了,真是無(wú)法忍受。不一會(huì )兒,我的大腿就被捏得青一塊紫一塊,全是烏青。同桌被我這莫名其妙的表情搞得哭笑不得,接著(zhù)同桌又向我發(fā)起了警報,一會(huì )兒用腳踩我,一會(huì )兒又捏我大腿,可我還是沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
“壽思雨!站壁去,是不是考了100分得意洋洋了?”我抬起頭,看見(jiàn)了老師怒目圓睜的臉,看見(jiàn)了她頭上的三味真火,沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),她就一把奪過(guò)書(shū),三下二下把它給撕了。
唉,都是讀書(shū)惹的禍。
都是書(shū)惹的禍作文4
“書(shū)猶藥也,善讀可以治愚!边@是劉向眼中的書(shū),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品“這是莎士比亞眼中的書(shū)。是啊,書(shū)就像藥品,就像營(yíng)養品,對我們這些對閱讀如饑似渴地少年,更是求之不得的。
記得有一次,我很想看《海底兩萬(wàn)里》,但是書(shū)店斷貨了,于是媽媽帶我去浙江圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里那一排排書(shū)架上,整齊地擺放著(zhù)文學(xué)大師的智慧結晶——書(shū)。在燈光的照耀下,書(shū)脊泛著(zhù)金色的光。我貪婪地看著(zhù)那些書(shū),心里又激動(dòng)又迫不及待。我在一個(gè)個(gè)書(shū)架之間來(lái)回穿梭著(zhù),眼睛從一排排書(shū)中掃過(guò)!鞍,它在這兒呢!“我不禁叫出聲來(lái),終于找到了《海底兩萬(wàn)里》。我如饑似渴地閱讀起來(lái),被書(shū)中人物的種種遭遇所吸引:時(shí)而為船員們戰勝了軍艦而高興;時(shí)而為遇到了巨型章魚(yú)而感到緊張;時(shí)而為被章魚(yú)抓去的船員而難過(guò)……正當我完全沉浸在故事情節中時(shí),隱隱約約地傳來(lái)叫我名字的聲音,但我并沒(méi)有理會(huì ),繼續認真埋頭看書(shū)。我的眼睛死死地盯著(zhù)書(shū)頁(yè),生怕錯過(guò)一個(gè)字,頭抬也不抬。
當太陽(yáng) 漸漸落下山時(shí),我察覺(jué)道外面有點(diǎn)兒黑,便放下了書(shū)?墒菋寢屓∧膬毫四?我四處尋找,連媽媽的影子都沒(méi)有,心里便開(kāi)始著(zhù)急。終于在圖書(shū)管理員的幫助下,我聯(lián)系上了媽媽?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)電話(huà)那頭傳來(lái)了生氣而又著(zhù)急的聲音:“你這孩子,真是急死我了,怎么連我叫你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!哎喲,都四點(diǎn)多了,該回去吃飯了……“真是有驚無(wú)險!
這將是到底怪誰(shuí)呢?當然要怪“書(shū)“咯!書(shū)嘛,有時(shí)像一個(gè)老師,指導我們人生的道理,有時(shí)也像個(gè)調皮的孩子,讓你沉浸在它的世界里無(wú)法自拔。
都是書(shū)惹的禍作文5
本人乃一名五年級的學(xué)生,酷愛(ài)看書(shū),但是讀書(shū)之后隨之而來(lái)的問(wèn)題也不容忽視,原本就不大好的視力又下降了。唉,誰(shuí)叫書(shū)的魅力這么大呢!
這一個(gè)個(gè)問(wèn)題都被我那“火眼金睛”的老媽給發(fā)現了,她硬是把我的課外書(shū)全部沒(méi)收了,還每天給我按摩眼部?墒,老媽雖有張良計,我有我的過(guò)墻梯呀!一到晚上,我就打開(kāi)小臺燈,拿出從衣柜里找到的課外書(shū),迫不及待地去書(shū)海暢游?墒敲慨斘铱吹媒蚪蛴形,沉醉其中時(shí),媽媽總會(huì )來(lái)查看我睡覺(jué)沒(méi)有。一聽(tīng)到門(mén)外有腳步聲我就趕緊關(guān)掉臺燈,假裝睡覺(jué)。
發(fā)現老媽不太好對付后,我便改變策略,用被子罩住臺燈,躲在被子里看書(shū),但老媽時(shí)不時(shí)會(huì )送一些水之類(lèi)的來(lái)。我忙得不可開(kāi)交,既要把臺燈放回原位,又要藏書(shū),還要裝睡,差一點(diǎn)就被媽媽發(fā)現了。
汲取了經(jīng)驗的我決定和老媽打“游擊戰”,干脆把課外書(shū)放到書(shū)包里帶到學(xué)?,可媽媽總是以看作業(yè)為由檢查我的書(shū)包,不過(guò)那書(shū)早已轉移地點(diǎn)了?磱寢層^(guān)察力如此敏銳,我只好在學(xué)校向同學(xué)借書(shū)看,這下老媽無(wú)計可施了。正所謂道高一尺,魔高一丈,看來(lái)還是我棋高一著(zhù)呀!
高爾基曾說(shuō)過(guò)——“書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑,讀書(shū)會(huì )使我們受益匪淺,不過(guò)讀書(shū)也要養成良好的習慣,不要像我這樣差一點(diǎn)就成了“四眼田雞”,當然,我也要改正,做到:好讀書(shū),讀好書(shū)!
都是書(shū)惹的禍作文6
每個(gè)人的成長(cháng)之路都是曲曲折折的,曲折的路上每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,就連天才偉人也不例外,何況我這個(gè)十一歲的小學(xué)生呢?我長(cháng)這么大,犯過(guò)不少錯誤,我都改正了,但是有一個(gè)錯誤我現在也不能忘掉。
有一天的晚上,有一個(gè)身影在我家埋頭偷偷的看什么東西。不要誤會(huì ),這不是小偷而是我。那天晚上,我正在做作業(yè),無(wú)意間看見(jiàn)了一本作文書(shū),這正是我最喜歡的一本書(shū)。切,我現在才不看,我要做作業(yè)。唉,作業(yè)就先放在一邊吧,反正我都做了一大半了。但是媽媽明文規定:在做作業(yè)期間不許看課外書(shū)。怎么辦?不看,我又心不甘;還是偷偷的看吧。我懷著(zhù)忐忑不安的心情看了起來(lái)。只要聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹草動(dòng),我就馬上裝出一副在做作業(yè)的樣子,結果每次都不是媽媽來(lái)了。我大膽了起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)響聲也不裝了。后來(lái),我聽(tīng)到了一串腳步聲,好像是媽媽的腳步聲。我連忙把書(shū)收下去?墒且呀(jīng)晚了。媽媽已經(jīng)發(fā)現了。
聽(tīng)著(zhù)媽媽的斥責聲,我無(wú)言以對,我后悔,我內疚,看著(zhù)那本以為不算多的作業(yè),我悔恨。最后,媽媽說(shuō)了這樣一句話(huà)一一八點(diǎn)半沒(méi)做完作業(yè)也不許做了。聽(tīng)了這句話(huà),我飛一般的趕做作業(yè)。我多么希望時(shí)光老人能讓時(shí)光倒流。躺在床上,我自責,悔恨的淚水一滴一滴的從我眼角流下,一滴一滴猶如一把把刺刀刺進(jìn)我心里,我不敢想象明天老師會(huì )怎樣懲罰我。
吃一塹長(cháng)一智。從那以后,我再也沒(méi)有再在做作業(yè)的時(shí)候看課外書(shū)了,每次我的作業(yè)都是早早地做完。
錯誤啊,你總像我拋不掉的尾巴,伴隨我成長(cháng);錯誤啊,你總和我如影隨形,時(shí)刻提醒我改正;錯誤啊,你就像我形影不離的好朋友,時(shí)刻告誡我吸取教訓……錯誤啊,有了你,我的成長(cháng)更精彩!
都是書(shū)惹的禍作文7
星期五,老師叫我們回到家要多看點(diǎn)書(shū),不要在家里閑的沒(méi)事可以多看看書(shū),我當時(shí)答應時(shí),是一口咬定一個(gè)好。我一定能完成你發(fā)的任務(wù),但是一到家里手上捧著(zhù)書(shū)就想睡覺(jué),一定沒(méi)有勁去看書(shū)。
第二天,我發(fā)現家里的書(shū)已經(jīng)都看過(guò)了,只好又要去買(mǎi)了,我跟媽媽說(shuō)我要去買(mǎi)書(shū),媽媽笑了笑說(shuō):“不會(huì )吧!你那些書(shū)全部看過(guò)了!蔽艺f(shuō)全部看過(guò)了,媽媽只好答應我了幫我買(mǎi)書(shū)。
本身只是挑挑新鮮,沒(méi)想到媽媽一買(mǎi)就買(mǎi)好幾本回來(lái),好吧!我開(kāi)始看看課外書(shū),這些都挺有趣的,慢慢地我就喜歡看書(shū)了。
星期六,我在路上邊走邊看書(shū),一不小心撞到了一棵大樹(shù),我連忙跟它說(shuō)對不起,沒(méi)想到抬頭一看,原來(lái)是棵高高挺立的一棵大樹(shù)。
當天晚上,我的頭上不明的長(cháng)出了一個(gè)大包,回頭一想就是早上撞到大樹(shù)起的包,真是的這都是書(shū)惹的禍。
過(guò)了兩天這是個(gè)黃昏的中午,媽媽叫我去買(mǎi)兩包鹽,我看著(zhù)書(shū)走進(jìn)店,跟老板說(shuō)來(lái)兩包鹽,可我到家往手一看,手上多了五元錢(qián),肯定是老板找多錢(qián)給我了,在看著(zhù)書(shū)中寫(xiě)了,做人要誠信要誠實(shí),我馬上的去把找多的錢(qián)還給賣(mài)鹽的老板,老板說(shuō)我是個(gè)誠實(shí)的好孩子,我當時(shí)心情非常高興。
我邊走邊想,人是要多看書(shū),從書(shū)里面會(huì )學(xué)到好多知識,教會(huì )我們怎么做人。我愛(ài)上了看書(shū),我一個(gè)小提示,再怎么喜歡看書(shū),都不能邊走邊看書(shū),要不然對眼睛不好,又不安全。
都是書(shū)惹的禍作文8
今天上午,媽媽出門(mén)上班的時(shí)候告訴我:“今天你要寫(xiě)完三篇讀后感,三頁(yè)暑假作業(yè)。我中午要回來(lái)檢查,如果你沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的話(huà),那你就不用吃飯了!蔽野杨^點(diǎn)得像小雞啄米似的,滿(mǎn)口答應。
可是媽媽一走,我就立馬關(guān)上大門(mén),拿起一本厚厚的漫畫(huà)書(shū)聚精會(huì )神地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知不覺(jué)地到了十點(diǎn)鐘。這時(shí),奶奶過(guò)來(lái)說(shuō):“趕緊去寫(xiě)作業(yè),不然地話(huà)你又要挨罵了!薄拔抑懒!蔽液懿荒蜔┑卣f(shuō)道。轉眼間,到了十二點(diǎn),咔嚓一聲,大門(mén)被打開(kāi)了。我定睛一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門(mén)先笑容滿(mǎn)面地看著(zhù)我,我的眼神開(kāi)始閃爍,假裝低著(zhù)頭找東西。媽媽立刻就不一樣了,她先讓我抬起頭來(lái),然后就板著(zhù)臉說(shuō)道:“你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?”“好像還沒(méi)有寫(xiě)!蔽抑е嵛岬鼗卮鸬!澳悄憬裉炀筒挥贸燥埩!”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)道。
可是媽媽前腳出我的房間,她趕著(zhù)去上下午的班,后腳奶奶就把飯端到我面前,對我說(shuō):“趕緊吃吧!痹(huà)音未落,我立即端起碗大口大口地吃了起來(lái)。吃完飯,我又把寫(xiě)作業(yè)的'事情給忘了個(gè)精光。拿起漫畫(huà)書(shū)就全神貫注地看了起來(lái)。
不知不覺(jué),時(shí)針就指向了六點(diǎn)鐘,媽媽回來(lái)了。一看到我拿著(zhù)漫畫(huà)書(shū),就轉過(guò)身,拿起衣架朝我走了過(guò)來(lái)。我一看,心想“大事不妙啦!”我撒腿就跑,眼看媽媽就要打到我了,我急忙躲開(kāi)。我左閃右閃,媽媽始終沒(méi)打到我,我靈機一動(dòng)。躲進(jìn)了廚房并關(guān)上了門(mén)。媽媽在門(mén)外,拿我沒(méi)辦法
之后,我想了想,覺(jué)得這件事情是我不對愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),也不能不完成作業(yè)呀,說(shuō)白了,還是我的學(xué)習態(tài)度不正確,貪玩,偷懶!
都是書(shū)惹的禍作文9
今天陰雨綿綿,太陽(yáng)也懶懶洋洋地躲在厚厚的云層里不肯出來(lái),天氣也很冷。就在下午的最后一節課,班里發(fā)生了一件不好的事情。
課間時(shí),我正在看課外書(shū),正看到最精彩的時(shí)候,急促的上課鈴聲卻響了。我只好把課外書(shū)放到位斗里,準備上課。老師吧課堂作業(yè)寫(xiě)在了黑板上,我的腦海中仍浮現那本書(shū)的故事情節,它總是在我的眼前飛來(lái)飛去,害的我不能專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。老師又說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)可以做自己喜歡的事了!睘榱吮M快看到吸引我的故事,我囫圇吞棗地寫(xiě)完了作業(yè),作業(yè)終于做完了。我連忙把課外書(shū)拿了出來(lái),開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。我突然發(fā)現鄧文奇也看書(shū),他一定是完成了課堂作業(yè)。突然老師讓一位同學(xué)把他的書(shū)沒(méi)收了。原來(lái)鄧文奇的課堂作業(yè)還沒(méi)有完成,鄧文奇耷拉著(zhù)腦袋看了看李嘉奇,李嘉奇很懊惱地對鄧文奇說(shuō):“還我的書(shū)!”原來(lái)那本書(shū)是李嘉奇的。我借的的書(shū)生怕也被老師沒(méi)收了,立刻把書(shū)放到了位斗里。
看課外書(shū)真是害人不淺!看課外書(shū)雖然可以學(xué)到各種知識,但卻要正確地看,在學(xué)校里看課外書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)很多壞處,不能專(zhuān)心聽(tīng)講。而且,有些沒(méi)有意義的課外書(shū)還會(huì )浪費我們寶貴的時(shí)間。以后,我要合理安排看課外書(shū)的時(shí)間,正確看書(shū)才能對自己有幫助,不然反會(huì )害了自己,這就是水能載舟也能覆舟的道理。
都是書(shū)惹的禍作文10
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)對我來(lái)說(shuō),不單單只是這么簡(jiǎn)單的。我就像一條小書(shū)蟲(chóng),一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食書(shū)中的知識,我喜歡暢游在書(shū)的海洋中,經(jīng)常廢寢忘食地看書(shū)?蛇@次,我為了看書(shū),可出了大糗!
暑假的一天晚上,我抱著(zhù)一本作文大全坐在沙發(fā)上津津有味地閱讀著(zhù),媽媽催我:都9點(diǎn)了,快去睡覺(jué),你不是說(shuō)明天跟人約好了去朋友家玩嗎?知道了知道了。我雖然是這樣回答媽媽的,但是眼睛卻很誠實(shí),從來(lái)沒(méi)把目光從書(shū)中轉移走。晚上十點(diǎn),我揉了揉眼睛,把書(shū)簽夾在書(shū)里,然后就舒舒服服地躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早上,清脆的手機音樂(lè )響起:起床啦!起床啦!我睡眼惺忪地把手機拿起,按了停止鍵,瞄了一眼時(shí)間,就徹底醒過(guò)來(lái)了——十點(diǎn)了!我忙從床上蹦了下去,急急忙忙地穿衣服、洗漱,嘴里叼著(zhù)一個(gè)面包便急匆匆地沖出了家門(mén)。
叩叩叩我敲著(zhù)門(mén)。吱呀——門(mén)開(kāi)了,緊隨其后來(lái)的,是幾秒鐘沉默后小伙伴們捧腹大笑的笑聲,我反應不過(guò)來(lái),一個(gè)小伙伴拍著(zhù)手說(shuō):你穿得真‘漂亮’!我立馬感覺(jué)到不對勁,低頭一瞧,真是不看不知道一看嚇一跳——扣子一上一下扣錯了位,一腳穿拖鞋、一腳穿涼鞋,頭發(fā)綁得亂糟糟的我終于明白出門(mén)的時(shí)候媽媽為什么那么吃驚地看著(zhù)我了!我的臉一陣紅一陣白都是書(shū)惹的禍!
唉,其實(shí)都是我自己惹的禍,如果我能控制好的時(shí)間,也就不會(huì )釀成此悲劇了!但是,我和書(shū)的故事可不會(huì )因此結束喲!
都是書(shū)惹的禍作文11
每當媽媽給我買(mǎi)新書(shū)的時(shí)候,我總恨不得天天抱著(zhù)看。有時(shí)看的上學(xué)都遲到了,有時(shí)看得飯都忘吃了,有時(shí)看的午覺(jué)都忘睡啦,甚至有時(shí)……
有一次,我吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)沈石溪的《第七條獵狗》和曹文軒的《甜橙樹(shù)》,今天終于到我的手上了。中午吃完飯,我就津津有味的讀著(zhù)這本書(shū)!皠e看了,躺床上休息會(huì )兒!薄芭丁蔽艺吹骄侍,卻被一聲大吼給打斷了。嗯?嘿嘿。一個(gè)鬼主意出現在我的腦海中。
我走到門(mén)邊,瞄見(jiàn)了媽媽正在看電視。于是,我小心翼翼的把手機從桌子上拿下來(lái),鉆進(jìn)被窩里,把手機的小手燈打開(kāi)被子捂住頭,書(shū)放在燈光下借著(zhù)燈光讀書(shū)。孫康在冬天可以利用雪的反光來(lái)讀書(shū),而我在被窩里利用小手燈來(lái)讀書(shū),難道不行嗎?嗯?電視怎么沒(méi)音了,難道?我急忙把書(shū)和手機放到枕頭下面,裝作已經(jīng)睡著(zhù)的樣子。媽媽果然走進(jìn)來(lái)啦,給我拉了拉被子就出去了。就這樣,我天中午都成了我偷偷看書(shū)的時(shí)間,直到一個(gè)月后的中午……這天中午我照樣躲在被窩里看書(shū),就在我哈哈大笑時(shí),被子突然被掀開(kāi)了,我看見(jiàn)媽媽一臉的怒氣站在床邊,心里一陣涼:完了!澳氵@個(gè)小孩,可以啊,你知不知道這樣多費眼!蔽业椭(zhù)頭,一聲不吭。媽媽對我進(jìn)行了批評教育,最后說(shuō)道:“以后中午睡覺(jué)時(shí)把書(shū)和手機都交給我,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”“哦”。
從這以后,我再也不躲在被窩里看書(shū)了,可是我的眼睛看東西越來(lái)越不清楚了,去醫院看看,醫生說(shuō)我近視了。唉,都是書(shū)惹的禍。
這件事讓我知道了,看書(shū)是好事但要分清時(shí)間,不能長(cháng)時(shí)間看書(shū),可以看一會(huì )兒休息一會(huì )兒,讓眼睛不要太過(guò)勞累。
都是書(shū)惹的禍作文12
在我記憶的天空中,有許多閃爍著(zhù)的星星。但在這些星星中,有幾顆不閃光的星星。我曾想把它們忘卻,它們卻在我心間回蕩,不愿離去。
記得在三年級時(shí),我最喜歡看小說(shuō)。
那天,我又像往常一樣,抱著(zhù)一堆作業(yè)和一本小說(shuō)到我的房間里寫(xiě)作業(yè)。
太好了!太好了!媽媽又去看電視嘍!我便趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )偷偷將門(mén)反鎖,拿起小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)。正看得起勁呢,媽媽過(guò)來(lái)看我,可門(mén)卻打不開(kāi)了,便在那里“嘩啦嘩啦”地轉動(dòng)著(zhù)門(mén)把。我一時(shí)慌了伸,把小說(shuō)扔在一邊,趕緊去開(kāi)門(mén)。
“你在干什么?”媽媽問(wèn)。
“寫(xiě)……寫(xiě)作……作業(yè)……”我結結巴巴地回答,心蹦到了嗓子眼。
“那你反鎖門(mén)干啥?”
“怕……怕你們吵……吵得我……寫(xiě)不了……作業(yè)……”我身上開(kāi)始冒冷汗。
“好了,趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧,把門(mén)關(guān)上可以,不要反鎖!眿寢屨f(shuō)完,便又去看電視了。
我松了一口氣。原來(lái)還以為媽媽會(huì )把我臭罵一頓呢!幸好我命大,逃過(guò)了這一關(guān)。
我又把門(mén)反鎖上,看起小說(shuō)來(lái)。
就這樣,9點(diǎn)……10點(diǎn)……
我一看表,已經(jīng)10點(diǎn)多了。我又慌了起來(lái),把書(shū)扔在地上,把鎖解開(kāi),著(zhù)急地“趕”起作業(yè)來(lái)。
“冬冬,”媽媽問(wèn),“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”
“沒(méi)有!蔽倚÷暤鼗卮。
“兩個(gè)小時(shí)了,作業(yè)
怎么還沒(méi)寫(xiě)完?”
我沒(méi)有回答。
11點(diǎn)……12點(diǎn)……12點(diǎn)半……
我終于把作業(yè)寫(xiě)完了?赡菚r(shí),我已經(jīng)困得不能再困了,索性趴在書(shū)桌上睡了起來(lái)。
第二天,我的精神特別不好。真后悔當時(shí)寫(xiě)作業(yè)看書(shū),害得我那么晚才睡覺(jué)。
從此,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)再也沒(méi)有看過(guò)書(shū)。
哎,都是書(shū)惹的禍!
都是書(shū)惹的禍作文13
有句話(huà)說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”說(shuō)明了讀書(shū)的重要性,但讀書(shū)其實(shí)也會(huì )惹禍,不信,你看!
鏡頭一:半夜看書(shū)
“嘀嘀嘀”指針毫不留情地走到了9點(diǎn),“快點(diǎn),兒子,要睡覺(jué)了!眿寢寷_我大喊。我此時(shí)還在看《水滸傳》:武松見(jiàn)老虎撲來(lái),身影一閃便閃到老虎背后,那老虎有虎視眈眈地望著(zhù)武松,這老虎已十分饑餓,見(jiàn)武松又閃,便猛向上一撲,而后直接沖了下來(lái)……現實(shí)中,媽媽正對著(zhù)我吼:“快點(diǎn)上樓睡覺(jué)!”見(jiàn)媽媽兇神惡煞地望著(zhù)我,我立刻舉書(shū)投降。在媽媽去刷牙時(shí),我飛快拿了秘密武器,然后飛奔上樓。在樓上,我拿出了備用的《水滸傳》,然后拿了秘密武器——手電筒,在被子里看起書(shū)來(lái)。第二天,不用說(shuō),國寶熊貓誕生了,唉,都是讀書(shū)惹的禍呀!
鏡頭二:午睡讀書(shū)
這一天,我們吃過(guò)了午飯,就要午睡了,而我也很高興,因為午睡的時(shí)間我可以看書(shū)。午睡開(kāi)始了,我先蓋上“掩體”——衣服,再拿出《三國演義》來(lái)。不一會(huì )兒,我漫游在書(shū)的海洋中了,正當我還漫游在書(shū)的海洋中時(shí),同桌踢了我一下,然后向我做了個(gè)細微的手勢,糟糕,這是危險七級警報,老師正在靠近,正在這時(shí),我的“掩體”被拉下,我想上一看,老師正用非常邪惡的笑容看著(zhù)我,說(shuō):“走,下課到我辦公室來(lái)喝茶!蔽覈槼鲆簧砝浜。同桌以后能早點(diǎn)提醒我嗎?真是讀書(shū)惹的禍!
鏡頭三:倒垃圾讀書(shū)
一天,媽媽要我出去倒垃圾,我十分高興,因為我有可以看書(shū)了。在一塊陰涼的地方,我打開(kāi)一本隨身攜帶的《水滸傳》,津津有味地看了起來(lái)。正當我流連忘返的時(shí)候,媽媽發(fā)現我了,說(shuō):“哼,原來(lái)跑來(lái)看書(shū)了!”我被臭罵了一頓,都是讀書(shū)惹的禍呀!
讀書(shū)惹的禍真多!
都是書(shū)惹的禍作文14
聽(tīng),有人在叫我!“愛(ài)書(shū)極端份子”、“腐儒”,這是爸爸媽媽在叫我;“謝瞎子”、“書(shū)呆子”,這是同學(xué)們在叫我。怎么這么難聽(tīng)?聽(tīng)了這些外號你一定會(huì )這么想。也奇怪,一個(gè)風(fēng)流倜儻、玉樹(shù)臨風(fēng)、英俊瀟灑、帥過(guò)林俊杰、酷過(guò)周杰倫的男孩子,竟有這么的“小尾巴”。唉,我也是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!他們的嘴巴長(cháng)在他們身上。其實(shí),也不能怪他們,“罪魁禍首”是書(shū)!是書(shū),讓我和這么多丑陋無(wú)比的外號搭上交情,我真是委屈極了。
但是,書(shū),讓我知天曉地,讓我快樂(lè )成長(cháng),帶給我喜怒哀樂(lè ),教我學(xué)會(huì )做人。書(shū)是一棵樹(shù),知識就是她的果實(shí),摘了來(lái)年還會(huì )有;書(shū)是海洋,知識是那浩淼的海水,取之不盡,用之不竭;書(shū)是一位純潔美麗的天使,美化了我們的靈魂……
在一個(gè)遙遠又很近的某天,MyMum給我帶回了幾本我最心愛(ài)的書(shū)——《裝在口袋里的爸爸》、《親親我的白龍馬》等,我立刻贊揚起老媽來(lái),說(shuō)她比夏林果還漂亮,比杜真子還會(huì )做飯,比馬天笑叔叔還富有童趣……然后以最快的速度奪過(guò)書(shū),閃身、關(guān)門(mén)、坐定,開(kāi)始了歡悅的“書(shū)海暢游”。終于,老媽沖了進(jìn)來(lái),她已經(jīng)吃完午飯很久了!我瞧見(jiàn)她張牙舞爪地沖過(guò)來(lái),趕緊逃亡似的飛奔……
瞧,這都是書(shū)惹的禍!但是,我仍然很愛(ài)書(shū)!
都是書(shū)惹的禍作文15
一本好書(shū)好像一位智者,向我們傳播著(zhù)智慧的種子。然而,有時(shí)它也會(huì )惹禍。
今年暑假里的一天,爸媽出去買(mǎi)東西了,囑咐我記得燒開(kāi)水。我心不在焉地回復了一句:“知道了!”于是我插上插頭,又迅速跑回房間,想早一點(diǎn)進(jìn)入書(shū)的世界。因為我當時(shí)正在看動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的長(cháng)篇優(yōu)秀小說(shuō)——《狼王夢(mèng)》。書(shū)中弱肉強食的殘酷動(dòng)物世界,讓我如癡如醉。
動(dòng)物世界中,為一點(diǎn)食物而拼命撕咬對方,這種血腥的場(chǎng)面在我的腦海中,一一閃過(guò),我已經(jīng)被陶醉了。當我翻看完最后一頁(yè),為這個(gè)故事的結局嘆息時(shí)。我猛一抬頭:“咦,空中怎么有這么多的水霧?”我一下清醒過(guò)來(lái),糟了!水壺的插頭忘拔了!闖大禍了!我連忙跑到客廳,一看霧氣蒙蒙,急得團團轉。我趕緊拔下插頭,用力把門(mén)打開(kāi),然后把書(shū)當扇子,拼命地把霧氣往外趕。慶幸的是,沒(méi)有發(fā)生火災。
這時(shí),走廊上傳來(lái)了一陣熟悉的腳步聲,不好,爸媽回來(lái)了,這次肯定被批評了。爸媽一看此情景,連忙來(lái)幫忙。事后,爸媽問(wèn)我事情的起因,我低著(zhù)頭,把事情的來(lái)龍去說(shuō)了一遍,膽戰心驚地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng)!澳銗(ài)看書(shū),我們很高興,但是今天你是有些失職了吧!這次算是教訓,以后可別這樣了!”媽媽嚴肅地說(shuō)。
我抬起頭,眼中閃著(zhù)淚花。唉!都是書(shū)惹的禍。
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