人生的書(shū)作文(6篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的人生的書(shū)作文，歡迎大家分享。
人生的書(shū)作文1
讀書(shū)是一種詩(shī)意的生存狀態(tài)，一種幸福的生活方式，一種溫暖的生命體驗。一本好書(shū)，就是我們人生的伴侶。
一本好書(shū)讓我們知道，面對生活中的磨難，我們要做一個(gè)強者。不要被磨難打敗，不要被磨難改變心性，還是要樂(lè )觀(guān)向上，做一個(gè)有影響力的人，能給別人鼓舞的人。
一本好書(shū)，讓我們懂得，閱讀可以開(kāi)闊我們的眼界，讓我們認識到了不同的世界，并對這個(gè)世界產(chǎn)生更多的好奇。
一本好書(shū)讓我們理解，一個(gè)不思考，只聽(tīng)別人命令的人，很難理解別人說(shuō)話(huà)的用意，也就必然會(huì )被愚弄�！队媚X子思索》故事中，醒悟的麥當娜一定可以做出一番不小的成績(jì)來(lái)，因為有了思考的力量，麥當娜一定會(huì )做出更多更多精彩的事情的。
“不在夢(mèng)想中跌落，就在夢(mèng)想中起飛”，這句話(huà)是賽爾瑪在文學(xué)的道路上不斷學(xué)習，不斷前進(jìn)的動(dòng)力。每一次跌落，就當是下次起飛的胳膊，讓書(shū)籍和不懈奮斗成為自己夢(mèng)想的翅膀，讓我在未來(lái)的道路上飛翔。
好書(shū)往往能讓我們在閱讀中發(fā)現驚喜和力量，多讀書(shū)，讓我們開(kāi)闊視野，豐富知識，也能讓我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，讓我們做個(gè)有學(xué)問(wèn)、有文化的人，在夢(mèng)想、未來(lái)中，盡情地飛翔吧！
人生的書(shū)作文2
在人生路上，你或許都曾擁有過(guò)一本書(shū)，那本書(shū)的內容讓你愛(ài)不釋手，你很喜歡他，而他也帶給你了許多感悟。
他鼓勵你，帶給你信心；他指導你，如何去克服苦難；它告訴你，我永遠都站在你的身后，天塌下來(lái)了有我頂著(zhù)。只是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻給了你極大的信心。
你愛(ài)上了這本關(guān)于人生的書(shū)，他帶領(lǐng)著(zhù)你走完一生。他帶領(lǐng)著(zhù)你克服困難，他告訴你只要有信心，只要充滿(mǎn)自信，沒(méi)有什么是你做不到。
在人生路上，你一直靠著(zhù)這句話(huà)努力前行，你相信只要我是自信的，那就沒(méi)有什么辦不到的。于是，在學(xué)習上，你遇到不會(huì )的難題了，你學(xué)會(huì )獨立思考，不再一味地抄別人的卷子；在課間時(shí)分，你與同學(xué)發(fā)生爭吵或者打架，你學(xué)會(huì )了道歉，認真的解決問(wèn)題，不再一味地哭鼻子；
在你被老師或家長(cháng)罵了，你也開(kāi)始習慣承認錯誤，而不是對著(zhù)家長(cháng)或老師頂嘴。
這就是人生路上，這就是人生的一本書(shū)，它不是很厚，但是里面有你的精彩人生，那里面有你的酸甜苦辣咸，有你的淚水，有你的歡笑，有你的委屈。那真的是一本好書(shū)，他很好的詮釋了你的一生，而它帶給你的感悟也有很多，而這些感悟將是你人生路上最寶貴的財富。
人生的'書(shū)作文3
人是一本書(shū)，一本不需要太豪華的書(shū)。人是一本書(shū)，一本不需要太唯美的書(shū)。人是一本書(shū)，一本不需要太煽情的書(shū)。這是一本只屬于你自己的書(shū)，它需要的只有真實(shí)。
當數年后，你再次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，你會(huì )想起這頁(yè)的眼淚，這頁(yè)的笑容，這頁(yè)的調皮，這頁(yè)的成熟。這所有的所有都展現出了你快樂(lè )的童年，激昂的青年，成熟的中年，似錦的晚年。讓你或哭，或笑，或悲，或喜。它會(huì )讓你有機會(huì )重新瀏覽你的人生，你會(huì )發(fā)現你的遺憾，你的自豪，與你的一切一切�？鞓�(lè )屬于你，悲傷屬于你，這本書(shū)屬于你，它是你的所有，也是你的唯一。
人生在你的哭聲中開(kāi)始，在別人的哭聲中結束。當夕陽(yáng)西下那一刻你就將看到，你人生中那最后一抹殷紅，是那么的天然，那么的燦爛。
人生的書(shū)作文4
我不是一本書(shū)，我的身上沒(méi)有記載一切你想要的消息，只能折射出一個(gè)時(shí)代的額跡象和一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。你似乎會(huì )發(fā)現我的復雜難懂，那我會(huì )很慶幸地祝賀你，這種復雜難懂是你區了解一個(gè)人的收獲，因為你的發(fā)現很正確，你達到了讀不懂我的目的，因為我不是一本書(shū)。
我不是一本書(shū)，我也不會(huì )去刻意記載自然的語(yǔ)言，不愿意去刻畫(huà)社會(huì )的變遷，不能對普遍的生活有一絲的記錄的眷戀，因為我不是一本書(shū)，對書(shū)也只能是欣賞。
我不是一本書(shū)，你也許能夠讀懂人生，那是因為你自己生活的真實(shí)寫(xiě)照隱藏在里面，你只不過(guò)是運用了你自己的思維，翻開(kāi)了隱藏的那一頁(yè)，發(fā)覺(jué)到了上面的足跡，而你卻讀不懂一個(gè)人，因為我不是一本書(shū)。
我不是一本書(shū)，書(shū)會(huì )有破損的那一天，而我卻能永久地保持住自己那不經(jīng)意所得到的另一個(gè)社會(huì )。
人生的書(shū)作文5
人生猶如大海一樣浩瀚無(wú)比，只有計劃才能使它顯得更加充實(shí)。轉眼間，又到暑假了，也就是再過(guò)一年就要邁入初中了�；赝^(guò)去，一年級時(shí)那調皮的我現在已變得聰明懂事了。
光陰似箭，日月如梭，為了不讓我以后變得空虛，我就靜靜的想，默默地寫(xiě)，編寫(xiě)出了我人生的第一份策劃書(shū)。
時(shí)間飛逝，再一年我就要小學(xué)畢業(yè)了，那時(shí)的我將會(huì )帶著(zhù)一份不舍進(jìn)入初中。在初中里，我會(huì )努力學(xué)習讓自己變得更加優(yōu)秀。
再過(guò)四年，我就會(huì )面臨中考，我的夢(mèng)想是舟山中學(xué)，那是舟山最好的中學(xué)。我便會(huì )帶著(zhù)中考時(shí)那種坎坷的心情，帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)走向舟山中學(xué)，并努力學(xué)習，為高考而努力，努力，再努力……
然后是七年后，我將經(jīng)歷緊張的高考，走向大學(xué)……
十一年后，我將會(huì )大學(xué)畢業(yè)，但我不會(huì )放棄學(xué)歷，而是專(zhuān)心攻克碩士等各種學(xué)歷，再到學(xué)�？赐蠋�。然后找一份高級別工作，照料父母。
也許你覺(jué)得這不太可能，但是，你想錯了，一切皆有可能，只要努力就會(huì )有收獲，讓我為這份人生策劃書(shū)而奮斗吧！
人生的書(shū)作文6
書(shū)是心靈的大門(mén)，是開(kāi)闊視野的禮物，也是我一生的好朋友。
書(shū)，是我學(xué)習中的老師。它可以告訴我，教會(huì )我無(wú)窮的知識，它可以把我帶到知識的海洋里，它可以給我講許多有趣的小故事，陪伴我的成長(cháng)。
書(shū)，是我生活中的榜樣。當我面對生活中的瑣事依賴(lài)父母的時(shí)候，它教我要獨立生活；當我遇到困難或挫折的時(shí)候，它又告訴我一個(gè)思路想不通，可以換另一個(gè)思路想想；當我取得一點(diǎn)成績(jì)沾沾自喜的時(shí)候，它又說(shuō)做人不可以太驕傲，要學(xué)會(huì )謙虛；它還教我百善孝為先，如何正確與人交流……書(shū)，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
書(shū)，是我成長(cháng)中最好的朋友。在我傷心時(shí)它安慰我，在我寂寞時(shí)它陪伴我，在我無(wú)聊時(shí)它給我解悶。無(wú)論我在哪里，它都會(huì )和我在一起，時(shí)刻陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。
書(shū)，是我進(jìn)步的小伙伴。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼屛矣辛撕艽蟮倪M(jìn)步。學(xué)習上它幫助我，生活上它教育我。書(shū)，已經(jīng)讓我在潛移默化中不斷取得進(jìn)步。一直到現在，它仍舊陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。
書(shū)，是我人生中的伴侶，是我學(xué)習上的老師，生活中的榜樣，成長(cháng)中最好的朋友，也是見(jiàn)證我進(jìn)步的伙伴。
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