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我的一本課外書(shū)作文

時(shí)間:2021-08-19 18:56:28 書(shū) 我要投稿

我的一本課外書(shū)作文(15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我的一本課外書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的一本課外書(shū)作文(15篇)

我的一本課外書(shū)作文1

  這是一本楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō),題目叫做《漂亮老師和壞小子》,雖然這本書(shū)已經(jīng)破得不堪入目,也已經(jīng)有些發(fā)黃、發(fā)霉,但我還是不舍得把它扔掉,因為這本書(shū)讓我有一段溫暖的回憶。

  事情要從一年前說(shuō)起:那是一個(gè)烈日炎炎的午休時(shí)間,我因為沒(méi)有帶課外書(shū)而煩惱透頂,安靜而又無(wú)力地坐在位子上,我感覺(jué)到了淚水在我眼眶中滾動(dòng),可是根本沒(méi)有人管我。我心里暗暗責怪:什么好朋友,到了關(guān)鍵時(shí)刻,沒(méi)一個(gè)出來(lái)幫我。突然,剛剛轉過(guò)來(lái)的同學(xué)——李夢(mèng)玲走了過(guò)來(lái),問(wèn):“這位同學(xué),你怎么了?”我含著(zhù)淚花,頭微微抬起,用雙手抹了抹眼淚,說(shuō):“沒(méi)什么大不了,就是沒(méi)有帶課外書(shū),謝謝你的關(guān)心。咦,你不是那個(gè)轉學(xué)生嗎?沒(méi)想到大家都不管我,你一個(gè)轉學(xué)生卻來(lái)管我!彼⑽⒁恍,說(shuō):“哈哈,我就是愛(ài)管閑事的人!”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)!罢梦矣袃杀菊n外書(shū),一本是《淘氣包馬小跳——巨人的城堡》,另一本是《漂亮老師和壞小子》,你要哪一本?”她問(wèn),似乎在試探我的愛(ài)好!班,《漂亮老師和壞小子》吧!”我慢吞吞地說(shuō)。就這樣,她成了我在班級里最好最好的朋友。我和她在一起玩很開(kāi)心,每天都一起回家,甚至連回家都舍不得她。但老天爺好像不想要我和她做朋友,把我們這對好朋友給拆散了。她不知道為何離開(kāi)了我。自從她離開(kāi)了我,我變得有點(diǎn)兒失落,書(shū)還沒(méi)有還給他,只好一直放在我這兒。

  每當我看到這本書(shū),我就想起了她,她有沒(méi)有思念我呢?

我的一本課外書(shū)作文2

  下午放學(xué)回到家,我滿(mǎn)懷好奇的打開(kāi)包裝,一看這本書(shū)心里一想這是我的第一本課外書(shū),當時(shí)我是說(shuō)不出的高興。我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),上面寫(xiě)著(zhù)“一個(gè)故事可以影響你的一生,一個(gè)故事可以改變你的一生,一百個(gè)故事會(huì )使你終生受益!狈_(kāi)第二頁(yè),上面寫(xiě)著(zhù)老師的祝福,突然我覺(jué)得原來(lái)我并不是一個(gè)不起眼的傻女生,翻開(kāi)第三頁(yè),就是目錄了,上面有好多故事,但這些故事不是哄小孩子的兒童故事,而是老師推薦給學(xué)生的勵志故事。

  第一章是點(diǎn)燃理想的火焰,第二章是揭開(kāi)成功的秘密,第三章是敞開(kāi)快樂(lè )的心扉,第四章是修煉人生的美德,看完這一本書(shū),我被深深地影響了,同時(shí)也學(xué)到了很多道理和克服種種困難,堅定還讓我知道失敗也是一種美德,臉皮厚也是一件好事,如何正視自己的缺點(diǎn)。

  第一本書(shū)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常有意義的。

  曾有人說(shuō)過(guò),故事是成長(cháng)的向導,從前我總是不懂這是什么意思,但現在我才真正地懂得這句話(huà)的含義。

  這本書(shū)不但是我的第一本課外書(shū),還是我看過(guò)的書(shū)中影響我最深的一本書(shū),所以,我一定會(huì )總結書(shū)上的經(jīng)驗和道理一步一步走向社會(huì )。

  我的第一本課外書(shū)是我過(guò)生日時(shí)一位小學(xué)老師送我的。當時(shí)我在班上是一個(gè)非常不起眼,成績(jì)又很差的女生。當老師把書(shū)送我時(shí),我簡(jiǎn)直都不知道該對老師說(shuō)什么好了,最后我鼓起了勇氣對老師說(shuō)了一聲謝謝,敬了個(gè)禮跑出了老師的寢室。

我的一本課外書(shū)作文3

  蘿卜青菜,各有所愛(ài)。每個(gè)人課余喜歡閱讀的書(shū)都不一樣。有的喜歡文學(xué)類(lèi)的,有的喜歡童話(huà)類(lèi)的,有的喜歡藝術(shù)類(lèi)的——————而我卻與眾不同,我喜歡科學(xué)類(lèi)的書(shū)。就像我家的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  隨著(zhù)年齡慢慢長(cháng)大,我對很多事情都充滿(mǎn)了好奇,所以我總是追著(zhù)爸爸媽媽沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)為什么?為什么?終于有一天,媽媽給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,說(shuō):“拿去好好看,這本書(shū)能解決你的很多好奇心!蔽医舆^(guò)書(shū),迫不及待地打開(kāi)第一面,上面寫(xiě)著(zhù)《貓為什么喜歡吃老鼠》,我心里想:咦?故事書(shū)上不是說(shuō)貓吃老鼠是因為老鼠是個(gè)不守信用的大壞蛋,害得貓排不上十二生肖,所以貓很生氣,現在一見(jiàn)到老鼠就要吃掉它嗎?我帶著(zhù)疑問(wèn)很快走進(jìn)書(shū)鄉。哦,我終于明白,貓吃老鼠是因為貓喜歡在夜間活動(dòng),體內必須具備“;撬帷边@種能提高夜間視力的物質(zhì)。貓如果不補充;撬,夜間視力會(huì )下降,而老鼠體內含有大量的;撬,貓吃老鼠只是為了補充;撬?磥(lái),我真是“冤枉”老鼠了。

  我忍不住繼續往下看,一個(gè)個(gè)真相真是讓我大開(kāi)眼界。我一下子就喜歡上了這本書(shū)。朋友們,你是否也是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)問(wèn)為什么的人呢?如果是的話(huà),請和我一起看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧。它將帶著(zhù)你去暢游一個(gè)個(gè)奇妙的未知世界!

我的一本課外書(shū)作文4

  在我的家里有一個(gè)大書(shū)柜,大書(shū)柜里面有很多書(shū),其中我最喜歡的一本是《昆蟲(chóng)記》!独ハx(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的作品。

  剛剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,我就覺(jué)得很好奇,這是一本什么樣的書(shū)呢?我打開(kāi)它的那一刻,就被書(shū)中的內容所吸引了,讓我迫不及待地想把它看完。書(shū)里主要介紹了許多昆蟲(chóng),也講述了昆蟲(chóng)的生活習慣、特點(diǎn)、生長(cháng)特征等等。作者用擬人的語(yǔ)言,讓我感覺(jué)這些昆蟲(chóng)仿佛活靈活現地生活在我身邊,跟我一起學(xué)習和玩耍。

  從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中,我獲得了很多之前聞所未聞的知識。

  說(shuō)起糞金龜,大家都會(huì )覺(jué)得它又臟又臭,實(shí)際上它是在幫助人類(lèi)清理糞便,在《大自然的清道夫》這個(gè)故事中,主要描述了一種叫圣甲蟲(chóng)的糞金龜,雖說(shuō)它是因為要建巢才推糞球的,但它順便也可以幫助我們清理糞便。

  說(shuō)起老鼠的尸體,人們會(huì )覺(jué)得臟,有病毒,但是,大自然中有一種埋葬蟲(chóng),可以幫助人類(lèi)清理尸體。雖說(shuō)它是因為要生寶寶才埋葬尸體的,但它順便可以幫助我們清理尸體,把臭臭的空氣變成清新的空氣,阻礙病毒的擴散。

  像這樣的昆蟲(chóng)還有很多很多,你都能在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里面找到它們。法布爾讓厭惡這些小東西的人知道,微不足道的小小蟲(chóng)兒有著(zhù)許多神奇的本領(lǐng),它們勇于接受大自然的考驗,要在這個(gè)世界上爭得生存的空間。

  這就是我喜愛(ài)的一本課外書(shū),希望你讀過(guò)后也能愛(ài)上它!

我的一本課外書(shū)作文5

  我最喜歡的一本課外書(shū)是《再見(jiàn)了,拖拉》。

  書(shū)中的主人公太平公主馬明月,每天上學(xué)都會(huì )遲到,放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè),結果受到老師批評,還讓住院的媽媽擔心。她平時(shí)總是沒(méi)有計劃和安排,還沒(méi)上課,就犯了六項錯誤;丶液,卻忘記上培優(yōu)課,東西到處亂放,早上上學(xué),連衣裙臟兮兮的,外套皺得不成樣子了,而且還穿著(zhù)弟弟明輝的漫畫(huà)式拖鞋。頭發(fā)就更不用說(shuō)了,已經(jīng)亂得快成鳥(niǎo)巢了。

  自從進(jìn)了向天小學(xué)(明月上的小學(xué))的廣播臺,她的生活改變了很多。第一個(gè)計劃就是這樣的——早上5:10起床,然后洗臉刷牙,上學(xué),上學(xué)后去廣播臺的工作室。早間校園廣播結束后就開(kāi)始上課。下午,廣播臺的活動(dòng)結束后去上英語(yǔ)、數學(xué)培優(yōu)班。結束一天的課程和活動(dòng)后,到家的時(shí)間正好是晚上6點(diǎn);丶液蟪酝盹、洗碗、整理家務(wù),時(shí)間盡量把握在一個(gè)半小時(shí)之內。然后從7:30開(kāi)始做寫(xiě)字、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)練習冊上的練習、還有采寫(xiě)播音稿件,晚上9點(diǎn)睡覺(jué)。后來(lái)她讀懂了計劃的作用,要從小事做起,才會(huì )有巨大的成果。

  在這本書(shū)中,我深刻體會(huì )到,不能浪費時(shí)間,要從小事做起;我還深刻體會(huì )到了時(shí)間的重要性。馬明月掌握了實(shí)現計劃的方法,于是她開(kāi)始有計劃的生活,并一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前行。

  我喜歡這本書(shū)!

我的一本課外書(shū)作文6

  德國大作家歌德曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)讀一本好書(shū),就相當于和一位高尚的人會(huì )話(huà)。親愛(ài)的同學(xué)們,在大家的生活里有木有那樣的一本書(shū)喃?

  在一百多年前,英國作家萊曼唐納德鮑姆寫(xiě)了一本童話(huà)故事書(shū)。這部童話(huà)書(shū)一出版發(fā)行就馬上遭受了世界各地閱讀者的歡迎。之后,這一童話(huà)故事又相繼被改寫(xiě)成音樂(lè )劇,卡通片和影片。它便是被列入20世紀初經(jīng)典童話(huà)之一的《綠野仙蹤》也稱(chēng)為《oz過(guò)歷險記》敘述了一個(gè)令人興奮的冒險小故事。主人翁多羅茜是美國堪薩斯州的一個(gè)小女孩。一天,從南方和北方刮過(guò)來(lái)的龍卷風(fēng)恰好在她所定居的房子所在城市相逢了,龍卷風(fēng)把房子刮來(lái)到奧芝國,為了更好地回到家鄉,返回家人身旁,小姑娘多羅茜和她的小狗狗托托碰到了諸多驚險刺激,經(jīng)歷歷盡艱辛。在悠長(cháng)的旅途中相繼了解了稻草人他必須一副頭腦。鐵皮人他必須一顆心。也有膽怯的獅子座它必須勇氣。她們聽(tīng)聞翡翠玉城內的法師很厲害因此決策一起啟程去翡翠城,為了更好地完成分別的愿望,她們歷經(jīng)艱險,患難與共,一起經(jīng)歷了什么難以置信的歷險。

  《紐約時(shí)報》曾稱(chēng)它為遠超現如今一切兒童文學(xué)著(zhù)作,是當今的一部高質(zhì)量的著(zhù)作。

  這一部《綠野仙蹤》不能就是我的一本課外讀物還是為我打開(kāi)文學(xué)寶庫的鑰匙。

我的一本課外書(shū)作文7

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”正是因為這樣,讀書(shū)才可以讓人獲得知識,在成長(cháng)的過(guò)程中打下堅實(shí)的基礎。和別人分享閱讀的樂(lè )趣,那才是真正領(lǐng)悟到了書(shū)中的奧秘。

  今天,讓我和大家一起暢游書(shū)海,分享閱讀的樂(lè )趣,F在我和大家分享一下我非常喜歡又非常有趣的《吹牛大王歷險記》。

  《吹牛大王歷險記》中大多數故事很離奇和荒誕,遠遠超出了我們的想象,但這種夸張的故事,卻發(fā)出智慧與勇敢的光芒。吹牛大王正是憑借他的聰明才智、勇敢和冷靜,使一次次的危險經(jīng)歷,變得有驚無(wú)險。在一次打獵過(guò)程中,他巧妙地讓野豬釘在了樹(shù)上,他在出游途中,連人帶馬陷進(jìn)了一片沼澤地,而吹牛大王急中生智,竟抓住自己辮子向上拉,把自己和馬救出了泥潭;還有一次,當他被困在獅子和鱷魚(yú)中間時(shí),他也憑借機智逃脫了;他還為了取回自己的斧頭,他順著(zhù)豌豆藤爬上了月亮……

  這些故事看上去有些吹牛皮很夸張甚至荒誕,但卻充滿(mǎn)了豐富的想象力。吹牛大王通過(guò)講述自己這些離奇夸張的故事,似乎更是在告訴我們,人的一生中免不了會(huì )遇到各種艱險和困難,但這些都不可怕。只要我們善于動(dòng)用我們的大腦,發(fā)揮我們人類(lèi)特有的智慧、勇敢、機智和冷靜來(lái)處理事情,一切艱險和困難也就變得容易了許多。

  在現實(shí)生活中,或許我們不會(huì )遇到那樣神奇的事情,但是,我們卻能從書(shū)中獲得美好的憧憬和神奇的想象,這些能夠鼓舞我們不斷前進(jìn)和努力創(chuàng )造。有時(shí)候,幻想也是一件美妙的事情。從吹牛大王身上,我想,我們也可以學(xué)到他勇敢、善良、聰明、熱愛(ài)生活和熱愛(ài)大自然的精神。

我的一本課外書(shū)作文8

  望著(zhù)窗前那盆米蘭花在隨風(fēng)飄動(dòng),記憶的潮水向我涌來(lái)

  禮拜五,是大家最期盼的日子。天的禮拜五天氣晴朗,也不知大家是為了什么,都興奮得不得了。我則坐在位子上靜靜地背演講稿,心里既激動(dòng)又緊張。

  下午兩點(diǎn)十分,我的一本課外書(shū)活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始。這是本學(xué)期第一場(chǎng)巔峰對決,想來(lái)真令人回味。第一個(gè)打頭炮的是蔣天琛,眾人都驚呼了一聲。我有些擔心地看著(zhù)他。果然,他戰戰兢兢地走上講臺,支支吾吾地開(kāi)始了自己的陽(yáng)江,臺下的觀(guān)眾們都目不轉睛的看著(zhù)他,好像在期待著(zhù)下一秒會(huì )發(fā)生些什么,又似乎看到了自己做希望看到的,很想繼續看下去。蔣天琛卻若無(wú)旁人,沉浸在自己的演講之中,聲音小的估計連招風(fēng)耳都很難聽(tīng)到,簡(jiǎn)直和蚊子有的一比了!此時(shí)觀(guān)眾們的表現可以說(shuō)是上天入地,撓頭的撓頭,發(fā)呆的發(fā)呆,講話(huà)的講話(huà)。當然也會(huì )有人全神貫注地聽(tīng),不過(guò)只是極少部分人。

  終于輪到這組的高手了,大家的狀態(tài)明顯有所好轉,沈粲出馬,沒(méi)有辦不成的事。這回可以殺蔣天琛個(gè)心服口服了。沈粲講的頭頭是道,一句接著(zhù)一句的,人氣指數都要超標了!

  第二組的冠軍更是高手中的高手,去年他還是年度總決賽的冠軍呢!他就是張楷鋮,講得娓娓動(dòng)聽(tīng),吸引著(zhù)所有人

  今天,真的是給了我個(gè)大大的驚喜,蔣天琛一1分創(chuàng )我的一本課外書(shū)歷史新低慘敗,還真應了姚老師說(shuō)的:凡事預則立,不預則廢。

我的一本課外書(shū)作文9

  古人云‘‘書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!x書(shū),是美的享受。經(jīng)?磿(shū),既能在考場(chǎng)上‘‘大顯身手’’;也能儲存豐富多彩的課外知識。

  我最喜歡的課外書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的云朵上的學(xué)校,楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)都很夢(mèng)幻,猶如溫暖我童年的‘‘心靈雞湯’’,猶如陪伴我成長(cháng)的‘‘心情寶典’’,相信你看了此書(shū)也會(huì )感動(dòng),流淚,哈哈大笑。

  這本書(shū)主要講了在初夏,球球老老鼠的一個(gè)子孫為他帶來(lái)了一個(gè)可靠的消息,在西山的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白的女主人是那里的老師。球球老老鼠,笑貓,小白,蜜兒老師和那群不快樂(lè )的孩子們一起,開(kāi)始了奇幻無(wú)比的夢(mèng)幻旅程。

  剛買(mǎi)回這本書(shū)時(shí),我心中一陣狂喜,有時(shí)心情隨著(zhù)主人公的心情而變化;它開(kāi)心我開(kāi)心,它生氣我也生氣。父母不在家時(shí),有它陪伴我消磨時(shí)光;被人欺負時(shí),有它可以聽(tīng)我傾訴苦楚;開(kāi)心大笑時(shí),有它陪著(zhù)我一起分享喜悅。

  讀過(guò)的書(shū),有時(shí)像陳年老酒,百讀不厭;有時(shí)像在嚼一枚青橄欖,苦澀后見(jiàn)清香。正如楊紅櫻阿姨所說(shuō)‘‘用夢(mèng)想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心!詮淖x了她寫(xiě)的書(shū),我的心豁然開(kāi)朗。

  本書(shū)把我帶進(jìn)了夢(mèng)幻樂(lè )園,所有的動(dòng)物都有語(yǔ)言,一切都是那么神奇。我喜歡這本書(shū)。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多多讀書(shū),多讀有用的書(shū),才能豐富我們的大腦;還能使我們出口成章,更能在別人都不知道的時(shí)候高高舉起手,令人羨慕。

我的一本課外書(shū)作文10

  我十歲生日時(shí),哥送給我的生日禮物是一本《故事大王》。很愛(ài)惜這本書(shū),因為這是哥哥送給我的第一個(gè)禮物,當時(shí)我感到很開(kāi)心。

  一個(gè)小姑娘索菲睡不著(zhù)覺(jué),撩開(kāi)窗簾想看看外面的夜景。卻不禁呆住了,看見(jiàn)有個(gè)像樓房一樣高的巨人正從街對面走來(lái),巨人打開(kāi)箱子,取出一件東西,裝進(jìn)長(cháng)喇叭里。巨人把長(cháng)喇叭伸進(jìn)小孩子的臥室窗口,使勁吹起來(lái)。巨人沖到窗口把索菲抓走了。

  索菲醒過(guò)來(lái)發(fā)現自己躺在洞里,巨人在她身旁。巨人說(shuō):“我是慈善巨人,我不吃人,只是在夜晚給孩子們送去美夢(mèng)。突然一個(gè)兇惡的巨人闖進(jìn)來(lái)抓住慈善巨人的頭發(fā)大喊大叫。索菲看見(jiàn)地上有半個(gè)雪爪,趕快鉆了進(jìn)去。兇惡巨人抓起雪爪連索菲一起塞進(jìn)嘴里。又馬上吐了出來(lái),因為雪爪已經(jīng)爛了。兇惡巨人走了。慈善巨人把索菲洗干凈,還拿來(lái)點(diǎn)心給索菲吃。

  一天,她聽(tīng)到九個(gè)兇惡巨人說(shuō):“明天要到學(xué)校吃學(xué)生”,索菲急壞了,求慈善巨人快想辦法。慈善巨人馬上配制兇惡巨人想吃學(xué)生的夢(mèng)來(lái)。把配制好的夢(mèng)吹進(jìn)女王的臥室,女王看見(jiàn)了惡夢(mèng)。這時(shí),女仆跑來(lái)報告有十幾個(gè)學(xué)生失蹤啦。女王命令陸軍司令和空軍司令活捉兇惡巨人。當兇惡巨人睡覺(jué)時(shí)一個(gè)個(gè)抓了起來(lái),扔進(jìn)大坑里,供游人觀(guān)賞。慈善巨人過(guò)上了正常的生活。

  壞人終究受到了懲罰,著(zhù)就是善有善報、惡有惡報,做人可一定要善良!這本書(shū)還告訴了我許多做人的道理,將是我成長(cháng)道路上一位必不可少的良師益友!

我的一本課外書(shū)作文11

  我最喜歡讀書(shū)了,我的書(shū)柜里有許多的書(shū):爸媽送的,同學(xué)之間交換的,自己買(mǎi)的......里面有許多類(lèi)型的書(shū):童話(huà)類(lèi);奇異類(lèi);散文類(lèi);名人故事類(lèi)......其中我最喜歡的是《昆蟲(chóng)記》。

  那是一個(gè)暑假,我要去鄉下的外婆家,在那里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),沒(méi)有小伙伴,我只能天天看書(shū)了。一次我放下手中的《愛(ài)的教育》,去書(shū)柜那找書(shū)看,第一眼我就看到那本綠色外殼的《昆蟲(chóng)記》。拿起了它,剛看這本書(shū)時(shí),就像走進(jìn)了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界;昆蟲(chóng)們帶我走參觀(guān)它們的家,本來(lái)覺(jué)得害怕的心理瞬間消失了,然而取代的是一種好奇的,躍躍欲試的心理。跟著(zhù)蟲(chóng)子的身后,慢慢地參觀(guān)這個(gè)世界:沒(méi)想到一向團結,勤奮的螞蟻竟然把人家蟬辛苦的存糧給打劫了!太卑鄙了,太貪婪了;一直美麗無(wú)害的金龜子竟然是雜食動(dòng)性害蟲(chóng);蜜蜂抓青蟲(chóng)不是做兒子養而是為后代安排食物......

  在這個(gè)世界里,我知道了蟋蟀善于建造巢穴;螳螂善于利用“心理戰術(shù)”來(lái)制服敵人;蜘蛛編制“羅網(wǎng)”才能......在暑假,我也研究過(guò)昆蟲(chóng):蜻蜓點(diǎn)水是在繁殖后代;弄斷蚱蜢的后腿它便不能跳躍了;像獨角仙,飛蛾之類(lèi)的昆蟲(chóng)喜歡有光的地方......

  如果有人說(shuō)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)沒(méi)多大用處的話(huà)我會(huì )反駁他,因為他教會(huì )了我許多東西......《昆蟲(chóng)記》成了我那書(shū)柜中最爛的一本書(shū),因為我經(jīng)常去翻閱它,書(shū)的邊緣都泛黃了?梢(jiàn)我有多愛(ài)這本書(shū)了。

我的一本課外書(shū)作文12

  我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了課外書(shū),奇妙有趣的童話(huà)讀物,雋永深刻的中外經(jīng)典,光輝熠熠的名人傳記……可謂是琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有!而我,卻對一本科普讀物情有獨鐘,它就是《世界科學(xué)探索大全集》。

  這本書(shū)文字樸實(shí)無(wú)華,通俗易懂,使人感到親切有趣。插圖豐富多彩,形象生動(dòng),尤其是封面上的“阿波羅”探月車(chē),高大、精密,宇宙的`神奇和科學(xué)的偉力撲面而來(lái)?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),從宏觀(guān)到微觀(guān),從天文到地理,從生活到軍事,這本書(shū)的內容幾乎涵蓋了人類(lèi)的全部科學(xué)史。

  一聽(tīng)到“科學(xué)”這兩個(gè)字,你是不是覺(jué)得很深奧,很抽象?不,在這本書(shū)里,“科學(xué)”不再是“板著(zhù)臉的教科書(shū)”,而是一位知識淵博,平易近人的朋友,充滿(mǎn)著(zhù)“趣”和“真”。全書(shū)共分為十六個(gè)篇章,一篇章一主題,每一章都讓你受益匪淺。走進(jìn)第五章,平易的語(yǔ)言,精美的圖畫(huà)便把你帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的“植物王國”:神奇的大王花奪人眼球,黑色的郁金香高貴神秘,美麗的睡蓮又讓人浮想聯(lián)翩……讓你不由得驚嘆大自然這個(gè)鬼斧神工的藝術(shù)家與創(chuàng )造者。

  讀了這本書(shū),我深深領(lǐng)略了自然世界的無(wú)奇不有,也感受到科學(xué)力量的無(wú)所不能?茖W(xué)對于人類(lèi)多么重要,是科學(xué)才使人類(lèi)擁有了今天燦爛的文明。而科學(xué)向來(lái)也只愿意為勤于學(xué)習與勇于創(chuàng )新的人帶來(lái)驚喜。同學(xué)們,就讓我們一起打開(kāi)這本書(shū),在浩瀚的宇宙中暢游,在美麗的地球上漫步,感嘆自然的多姿,感受科學(xué)的神奇吧!

我的一本課外書(shū)作文13

  手指輕撫過(guò)書(shū)架,書(shū)架上早已達到飽和程度,就在這些書(shū)中,有我最喜歡的一本課外書(shū)一一《巴黎圣母院》。

  在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我感受到了強烈的"美丑對比"。書(shū)中的人物和事件,即使源于現實(shí)生活,也被大大夸張和強化了,在雨果的濃墨重彩之下,構成了一幅絢麗而奇異的畫(huà)面,形成尖銳的,甚至是難以置信的,善與惡,美與丑的對比。

  他,卡西莫多,“奇丑無(wú)比,四面體的鼻子,馬蹄形的嘴巴,茅草似的棕色眉毛所堵塞的細小左眼,完全被一個(gè)大瘤所遮蓋的右眼,那上下兩排殘缺不全,宛如城堡垛子似的牙齒”但是,在這外表下卻有著(zhù)一顆純潔與美麗的心。他懂得感恩,可以為了自己心愛(ài)的人做任何事。

  他,費羅洛,表面上是一個(gè)清高的教主,但內心也渴望擁有一份難忘的愛(ài)情,但因為得不到埃斯梅拉達的心而由愛(ài)生恨,做出種種違背道德和良心的事。

  費羅洛和卡西莫多人性上的鮮明對比。同樣是愛(ài)上了美麗的姑娘,也同樣遭到了拒絕,他們的愛(ài)都是那么熱烈,那么的真摯,不同的是一個(gè)占有,一個(gè)奉獻;以占有為目的的,當目的無(wú)法達到時(shí),他想到是毀滅,毀滅別人;以奉獻為目的的,當無(wú)法奉獻時(shí),想到的也是毀滅,毀滅自己。

  這是一場(chǎng)正義與邪惡,美麗與丑陋,純潔與骯臟的較量,是一幅光怪陸離又鮮血淋淋的愛(ài)情悲劇畫(huà)卷,又是一部上至法王路易十一下至乞丏賤民的史書(shū)。

  因為這本課外書(shū),我拋棄了表面的美而去感受真正美的含義。

我的一本課外書(shū)作文14

  寂寞的童年,沒(méi)有城市孩子的網(wǎng)絡(luò )藍天、沒(méi)有海邊孩子的海灘、卵石與貝殼,只有一座又一座的大山。心中美麗的幻想都被阻擋了,在校園的操場(chǎng)中與沙子為伴與石為伍。

  終于有一天,一輛大汽車(chē)駛向我們學(xué)校。上課了,班主任老師激動(dòng)的告訴我們:“希望工程給我們學(xué)校捐贈了一批圖書(shū),有興趣的同學(xué)可以去借來(lái)看!闭n后我迫不及待地從圖書(shū)室借來(lái)《童話(huà)世界》這本書(shū)。心呀!不停的跳……

  于是書(shū)里可愛(ài)的白雪公主和小矮人、漂亮的美人魚(yú)與滑稽的小丑,都紛紛向我走來(lái),我的世界不再僅僅是土、沙、石……不到幾天功夫,幼稚的童心被徹底征服。我這時(shí)如同一個(gè)饑餓的人兒聞到了面包的香味,貪婪地吮吸著(zhù)書(shū)中的甘露。連吃飯都想著(zhù)丑小鴨的悲慘命運,走路時(shí)也忘不了灰姑娘的美麗結局,仿佛一股神奇的力量推著(zhù)我走進(jìn)了那美妙的世界。

  看書(shū)時(shí),不由自主的流淚,莫名其妙的發(fā)笑,奶奶說(shuō):“這娃,咋這樣呢?”爸爸則大聲斥則道:“做點(diǎn)正經(jīng)事,整天抱著(zhù)那本書(shū)有什么用?”我怕我的:“寶貝”被他們去,悄悄的把它放在床底下,在空閑時(shí)藏在懷里來(lái)到后院的角落里,捧起它,又去一座座金碧輝煌的宮殿里暢游。到黑沉沉的海底世界去和主人公一起探險……書(shū)本里的一切都是那樣美妙。

  感謝你——《童話(huà)世界》你讓我懂得了丑小鴨的惆悵,灰姑娘的痛苦,在一幅幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面里,我感受到了另一個(gè)精彩的世界,從此我的童年不再寂寞!

我的一本課外書(shū)作文15

  那是一個(gè)王者崛起的神話(huà),演繹著(zhù)英雄的本色,那是一段風(fēng)起云涌的歷史,抒寫(xiě)著(zhù)英雄的故事;那是一曲千古流傳的絕唱,散發(fā)著(zhù)只有英雄才有的格調!通過(guò)《三國演義》讓我媽走進(jìn)歷史,踏入三國,了解那些天下無(wú)雙的英雄!

  民間流傳著(zhù)一句俗語(yǔ),說(shuō)“少不讀水滸,老不讀三國”意思是:年少時(shí)期讀《水滸傳》,你就意氣用事,年老時(shí)期讀《三國演義》,你就會(huì )變得老奸巨猾,足可見(jiàn)《三國演義》之中的計謀不可小覷。沒(méi)錯,曹操就是這位老奸巨猾的英雄人物。

  曹操,字孟德,小字阿瞞,沛國譙縣人也,漢相國曹參之后,曹騰之孫,騰又生曹嵩,曹嵩官居太尉之職,又生魏武帝曹操。曹操心中的盤(pán)算太多了,曾對摯友袁紹說(shuō):“庶子不足與謀!”足見(jiàn)其心機之深。就拿白馬之戰來(lái)說(shuō),他讓手下對外聲張要去打袁紹,虛張聲勢安營(yíng)下寨,引誘袁紹來(lái)攻打自個(gè)兒,而實(shí)際是聲東擊西,派武將一千人等盡皆往白馬城解圍去了。

  花開(kāi)兩朵,各展一枝。我們來(lái)看看白馬城,白馬山上,喊聲震天動(dòng)地,曹操早已撤了回來(lái),顏良真不愧為河北第一猛將,已斬兩將,只見(jiàn)斜刺里出現一將,身高九尺,二尺長(cháng)髯,面如重棗,唇如涂脂,丹鳳眼臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,生得那個(gè)氣宇軒昂,讓人提心吊膽。斬了顏良的正是關(guān)羽云長(cháng)!

  反觀(guān)我呢,人們常說(shuō):“喝酒臉紅的是忠義漢子,臉白的人有心機!蔽夜烙嬀筒皇怯行臋C的人,很多事情沒(méi)有計劃,只是想到一出是一出,與朋友玩游戲時(shí)很少用計謀,只是一個(gè)庸人。這本書(shū)就是我的良師益友!

  這是一本紅色的書(shū),描述了關(guān)羽義氣之紅;這是一本藍色的書(shū),寫(xiě)出了曹操的計謀;這是一本金色的書(shū),充滿(mǎn)了金字的誘惑。這是一本彩色的書(shū),引領(lǐng)我踏上成功之路。

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