書(shū)，我的伙伴作文(通用15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的書(shū)，我的伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)，我的伙伴作文1
鄧拓說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)不必求多，而要求精�！边@是歷來(lái)讀書(shū)人的共同經(jīng)驗。
記得有一次，媽媽幫我買(mǎi)了一本《綠野仙蹤》，我知道了，就蹦了起來(lái)，把書(shū)膜撕掉，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。那本書(shū)密密麻麻的文字就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我就像一位演奏家，正彈奏一首歡樂(lè )的曲子。
“不會(huì )吧！小女孩遇到了一只獅子！”我的心情跟著(zhù)書(shū)本的情節跌宕起伏。這奇幻離奇的情節，猶如一塊磁鐵石一樣吸引著(zhù)我，有時(shí)令我哈哈大笑，有時(shí)讓我痛哭流涕，我已和書(shū)中的主人公一起探險……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，就像水從手中溜走了，轉眼間，就到了飯點(diǎn)。我伸了個(gè)懶腰，捶了捶腿，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了進(jìn)去，然后，又拿出《綠野仙蹤》繼續閱讀。這時(shí)，爸爸走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“子晴，待會(huì )兒五個(gè)字時(shí)要把火關(guān)了，不然，蒸蛋就變成“糊蛋”了！”我現在還沉浸在書(shū)里無(wú)法自拔了，隨口說(shuō)了一聲“哦”，爸爸聽(tīng)了，就急匆匆的去商場(chǎng)買(mǎi)米了。
我讀著(zhù)可愛(ài)的文字，看著(zhù)書(shū)里的插圖，一頁(yè)又一頁(yè)。這種感覺(jué)就像自己一口氣跑上了珠穆朗瑪峰的山頂，大風(fēng)陣陣刮過(guò)，我卻站在上面一動(dòng)不動(dòng)的。
忽然，從廚房里飄出了一股燒焦的味道，大事不妙，鍋被火燒干了。我驚慌失措，猶如一只快掉進(jìn)熱鍋的螞蟻，緊張地跑向廚房，把火關(guān)掉，打開(kāi)蓋子，蒸蛋真的變成“糊蛋”了。哎——都是書(shū)惹的禍！
這次讀書(shū)的感覺(jué)真是爽��！不用花錢(qián)，就“飽餐一頓”了！
書(shū)，我的伙伴作文2
白天照亮了黑夜，就有了歲月；太陽(yáng)照亮了大地，就有了溫暖；孩子遇見(jiàn)了書(shū)。就有了成長(cháng)。
最近，我正在讀一本書(shū)，它的名字叫做《哈利·波特》。
這本書(shū)講的是一個(gè)男孩的故事，他的爸爸媽媽都被巫師界最厲害的巫師——伏地魔殺死了�？墒沁@個(gè)男孩活了下來(lái)。他的額頭上有一道閃電形的傷疤。
他走進(jìn)了學(xué)校，他的學(xué)校叫霍格沃茨。
他在他的學(xué)校繼續受到伏地魔的追殺，但校長(cháng)阿不思·鄧布利多保護他。他遇見(jiàn)了種種困難……
下面，我給大家再講一個(gè)關(guān)于哈利·波特的故事片段，它的題目是——黑魔標記。
哈利和赫敏在一片林子中散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊了一聲：“尸骨再現！”接著(zhù)，一道綠光沖向了他們的頭頂上方。
哈利嚇壞了（因為他的魔杖丟了），他們的頭頂上方，一個(gè)綠色的骷髏出現了。它越升越高，突然，一條蛇從它的嘴里鉆了出來(lái)，像一條舌頭。
“昏昏欲睡！”哈利就什么也不知道了……
一本有趣的書(shū)，一個(gè)書(shū)中的故事，一次次被書(shū)中的故事感動(dòng)而流下眼淚。這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩。書(shū)，能改變一個(gè)人的命運，讓一個(gè)人的未來(lái)充滿(mǎn)光明。多讀書(shū)吧，同學(xué)們，讓我們的未來(lái)充滿(mǎn)光明。
書(shū)，我的伙伴作文3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。書(shū)的力量是巨大的，只有源源不斷地讀書(shū)，才能學(xué)到更多的知識。
我家有許許多多的書(shū)，而且我非�？釔�(ài)看書(shū)。只要一有空余的時(shí)間，我總會(huì )捧起一本書(shū)，津津有味地看著(zhù)。于是，書(shū)就成了我最好的“朋友”。
我對書(shū)十分著(zhù)迷。書(shū)一到手，我就仿佛進(jìn)入了永遠走不完的迷宮，不受外界干擾，馬不停蹄地瘋狂閱讀，一點(diǎn)兒也沒(méi)有停下的意思。我每次讀書(shū)都讀得如醉如癡，還一定要把每個(gè)字、每個(gè)詞都“鉆”個(gè)眼兒；《列那狐的故事》讓我深受啟發(fā)，人要遇事機靈，會(huì )想辦法；《愛(ài)麗絲漫游奇境記》又讓我浮想聯(lián)翩，進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界……每一本書(shū)都讓我看得目不轉睛、專(zhuān)心致志。
四大名著(zhù)之一的《西游記》讓我最為深刻。記得那次去書(shū)店，眼睛就被這本書(shū)吸引了。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我飛快地讀著(zhù)，囫圇吞棗，生怕被書(shū)店老板發(fā)現，于是我大有“不求甚解”的味道。有一回，媽媽給我買(mǎi)了一本《西游記》。我欣喜若狂，如同一條小書(shū)蟲(chóng)，翻開(kāi)這本書(shū)，一邊讀還一邊發(fā)出“哈、嘿、呀”的打斗聲。連讀了四遍，了解了《西游記》這本書(shū)講了唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷盡艱險到西天取經(jīng)的故事。這本書(shū)告訴我，遇到困難要勇往直前，永不退縮，只有不怕困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才能結出勝利的果實(shí)，取得最有價(jià)值的“真經(jīng)”。
書(shū)，是知識的海洋，是深海中的寶藏。讓我們在豐富多彩的書(shū)中快樂(lè )遨游，去探索更多的奧秘。
書(shū)，我的伙伴作文4
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹谏钪�，如果沒(méi)有書(shū)看，我就會(huì )感到寂寞、無(wú)聊。書(shū)給了我許多樂(lè )趣，它是我成長(cháng)道路上形影不離的好伙伴。
我家里有一個(gè)書(shū)柜，里面整整齊齊地擺放著(zhù)我喜歡看的書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生安全知識》、《陽(yáng)臺桿上的小貓》、《小鹿斑比》、《親愛(ài)的笨笨豬》、《愛(ài)的教育》等等，他們安安靜靜地待在書(shū)柜里，等待著(zhù)我和他們的對話(huà)——一有時(shí)間，我就從書(shū)柜里抽出一本書(shū)來(lái)，津津有味地看著(zhù)。每天晚上要睡覺(jué)前，我都要看一會(huì )書(shū)，看了書(shū)，我才能進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
書(shū)把我帶進(jìn)了美妙的世界，讓我知道了許多神奇的事情，懂得了許多道理，——看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我明白了桃子為什么不會(huì )往天上飛，而是掉到地上；看了《安徒生童話(huà)》，我知道了做人要跟白雪公主一樣善良；看了《小學(xué)生安全知識》，我學(xué)會(huì )了發(fā)生火災時(shí)怎樣逃離現場(chǎng)；看了《愛(ài)的教育》，我懂得要孝敬父母；看了《親愛(ài)的笨笨豬》，我認識到各人有各人的美……
書(shū)，伴著(zhù)我成長(cháng)，書(shū)，是我永遠的好伙伴，我永遠愛(ài)它。
書(shū)，我的伙伴作文5
提起我的好伙伴，那莫過(guò)于書(shū)了，它既是我的好朋友，又是我的好老師，特別是我家那套《百科全書(shū)》，特別顯眼。
那套百科書(shū)教會(huì )了我生物、科技和中世紀的帝國文明，以及一些歷史大事。下面我來(lái)介紹一下我的良師益友們。生物百科：小到毛毛蟲(chóng)，大到恐龍；科技百科：小到冰塊顆粒，大到太陽(yáng)；文明百科：小到匈奴，大到石炭紀、侏羅紀、白惡紀、志留紀、獨角鯨、劍齒虎、水星、火星、金星、木星、法拉利、波音七四七客機、羅馬帝國、波斯帝國、亞述帝國、亞歷、山大帝、十字軍東征、海盜維京人、第一次世界大戰、第二次世界大戰、修道士、傳教士、四大教、這些我都知道，所以對于它們，我百看不厭。
現在我來(lái)介紹一下關(guān)于恐龍的內容：竊蛋龍，身高一米二，活躍于七千五百萬(wàn)年前，手指長(cháng)而有力，有尖利的長(cháng)爪子，便于抓取恐龍蛋，腿很長(cháng)，偷竊時(shí)如果被發(fā)了，便于逃跑；恐爪龍，身高一米五，活躍于一點(diǎn)一億年前，爪子尖利，長(cháng)十二厘米，抓一下獵物，就能從身上刮下細長(cháng)的肉來(lái)，有很強的殺傷力，并且它們集體合作，萬(wàn)眾一心，能殺死巨大的獵物，看來(lái)它們確實(shí)相信團結就是力量吧！
我愛(ài)書(shū)，你呢？
書(shū)，我的伙伴作文6
書(shū)是我們一生的好伙伴。
紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙的聰明、勇敢，白雪公主的善良，后母的狠毒，美羊羊的可愛(ài)，大灰狼的邪惡伴我走過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園生活，讓我學(xué)會(huì )了辨識美丑、區分善惡；一年級時(shí)《優(yōu)秀女孩故事》教會(huì )了我做事要認真，要有愛(ài)心，《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》教會(huì )了我要愛(ài)護小動(dòng)物，遇到困難不能退縮，要勇于探索，奮勇向前，尋求解決困難的辦法。
進(jìn)入二年級后，媽媽針對我不堅強的性格給我買(mǎi)了一本《挫折并不可怕》。每天一個(gè)故事，每天都有很大的收獲。伊芙琳格蘭妮克服耳聾堅持自己的理想，最終成為打擊樂(lè )演奏家；露茜麗鮑爾40歲后帶著(zhù)早年因病致殘的腿和一臉的滄桑成為一位杰出的女演員；美國小女孩三瓶彩子，三歲時(shí)查出白血病，與病魔抗爭的同時(shí)，堅強地完成了八千余張美麗的水彩畫(huà)，畫(huà)中生存的勇氣與樂(lè )觀(guān)向上的精神深深感染著(zhù)每位觀(guān)眾，可惜她的生命只有短短的七年零九個(gè)月。還有塌鼻子男孩的故事，波恩和嘉琳兩兄弟的故事，比爾的故事等等都告訴我們，挫折并不可怕，可怕的是你在挫折面前無(wú)所適從，并讓挫折打敗了。對于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習就是擺在我們面前的一個(gè)主要任務(wù)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，所學(xué)知識也會(huì )越來(lái)越難，但只要我們努力，相信我們一定會(huì )成功。
書(shū)教會(huì )了我許多許多做人的道理，做事的方法，我要繼續愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，讓我變得更加聰明和智慧。
書(shū)，我的伙伴作文7
我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩兒，在我的書(shū)柜里“躺”著(zhù)幾百本我的“寶貝”。當我看書(shū)時(shí)，哪怕在我身邊打一個(gè)響雷，我也渾然不知，因為我的靈魂早已被書(shū)中那有趣的內容“勾”走了！我之所以如此喜歡書(shū)，是因為讀書(shū)不僅可以增長(cháng)寫(xiě)作水平、增長(cháng)見(jiàn)識，更可以懂得許多道理。
書(shū)告訴我：機會(huì )是靠自己爭取來(lái)的，而不是在那邊干巴巴的等待；在逆境時(shí)，千萬(wàn)不可自暴自棄，在順境時(shí)，也決不可得意忘形；任何事都要確認目標，腳踏實(shí)地，堅持不懈的做下去；只有付出了，才會(huì )有收獲，任何事都不能懷有佼幸心理……
看書(shū)時(shí)，我覺(jué)得自己好像是在知識的海洋遨游；在知識的天空飛翔；在知識的.森林探索；在知識的寶庫尋寶；在知識的……高興時(shí)，我會(huì )看書(shū)；憤怒時(shí)，我也會(huì )看書(shū)；傷心時(shí)，我依然會(huì )看書(shū)。時(shí)時(shí)刻刻，我都忘不了書(shū)。一看到書(shū)，我的煩惱便立刻拋到九霄云外去了。
許多名人都有說(shuō)過(guò)關(guān)于書(shū)的名言，不是嗎？高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；蘇軾說(shuō)：好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思予自知；哥爾斯密說(shuō)：初讀好書(shū)，似遇新友，重讀此書(shū)，似會(huì )舊友……
書(shū)啊，我的好伙伴——你是我生命中不可缺少的一部分，因為有了你，我的生命才會(huì )變得五彩繽紛、有滋有味！
書(shū)，我的伙伴作文8
我的伙伴，它有豐富的知識，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。我的伙伴，它是誰(shuí)呢？它就是——書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)說(shuō)得很對，但是我認為書(shū)不僅僅是幫助我們進(jìn)步的階梯，更是陪伴我們一生的伙伴。
曾經(jīng)，我讀過(guò)一本書(shū)，名叫《不老泉》。通過(guò)讀這本書(shū)我知道，有許多的人都渴望自己可以長(cháng)生不老，永遠地生存在這個(gè)世界上。而我卻不這么認為，我認為長(cháng)生不老、生命沒(méi)有了盡頭，我們就不會(huì )珍惜時(shí)間，不會(huì )把握現在，我們的生命也就失去了意義，而有限的活在這個(gè)世界上，只要不留下任何的遺憾，能開(kāi)開(kāi)心心地生活，比什么都好！
我還讀過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)的最后結果是由悲劇而結束的。這本書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。不知道你們有沒(méi)有讀過(guò)？這本書(shū)主要講的是一個(gè)小豬和一只蜘蛛。那個(gè)小豬正面臨著(zhù)死亡的威脅，它的朋友夏洛，也就是那只蜘蛛在最后的關(guān)頭救了它。它用自己的網(wǎng)編織成了一個(gè)個(gè)文字，而打動(dòng)了人們。救出了小豬，而它卻用自己的生命去換了小豬的生命。我讀完了這一本書(shū)，很感動(dòng)。是夏洛的真情打動(dòng)了我！
只要一有時(shí)間，我就會(huì )沉醉在書(shū)本的海洋中，陷入書(shū)的世界里。仿佛看到了西游記中大鬧天宮的盛大場(chǎng)面，看到了武松打虎時(shí)的情景，看到了三國演義中草船借箭時(shí)的盛大情景。閱讀可以增加我們的想象力，可以提高我們的素養，也可以學(xué)到更多、更淵博的知識。
書(shū)，它是我最好的朋友，它將豐富我的生活，陪伴我的生活，永駐我的生活！
書(shū)，我的伙伴作文9
我是一個(gè)小書(shū)迷，整天整夜離不開(kāi)書(shū)。天天看一些校園小說(shuō)、百科知識，還有一些名著(zhù)等，有時(shí)還自己寫(xiě)書(shū)看。
這一天，我又帶著(zhù)一書(shū)包的書(shū)來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)教室，我先背新古詩(shī)，拿起課本放聲地讀起來(lái)：“在一個(gè)春天里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，月季花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，濃郁的香氣吸引著(zhù)------”
早讀下課后，我又從書(shū)包里掏出另一個(gè)“朋友”（小說(shuō)）認真地讀起來(lái)。有時(shí)因為寫(xiě)得太搞笑，我還會(huì )情不自禁地笑起來(lái)！當時(shí)，還真像我的好朋友把我逗笑了一樣呢！只要你認真地看，就會(huì )被書(shū)慢慢地“牽”走了。
而且我從看書(shū)中還學(xué)到了很多知識，比如：有一本書(shū)，書(shū)名叫《世界之最》，它告訴了我世界上最大的峽谷是雅魯藏布大峽谷，世界上最香的動(dòng)物是獾（huan，野獸，樣子既像驢又像鹿）等各方面的知識。每天我不看書(shū)，就等于一天沒(méi)吃三頓飯。
讀書(shū)的好處還有很多：它可以使你暴躁的心平靜下來(lái)，它可以使沒(méi)事無(wú)聊的人找到伙伴，最重要的是它可以讓我們得到無(wú)窮的知識與啟發(fā)。書(shū)中自有黃金屋，只要你細細去品味它，感受它，它一定也會(huì )和你做伙伴的。
書(shū)是我們一生中的伙伴，一生中的老師。
書(shū)，我的伙伴作文10
小時(shí)候，書(shū)香便一直伴隨在我的身旁，書(shū)讓我受益無(wú)窮。
記得從看了我的第一本書(shū)——《小馬過(guò)河 》，我便迷上了讀書(shū)，在作者的描寫(xiě)下，我總是不由自主地到了一個(gè)極為玄妙的世界，看著(zhù)人物們的悲歡離合，看著(zhù)他們的一顆顆純潔的心，我不禁淚落如珠，看著(zhù)他們次次脫險，我才破涕為笑。
我喜歡湯素蘭的小說(shuō),她筆下的兒童們，如同一顆顆透明的水晶，像一朵朵出泥而不染的蓮花，但他們悲慘的命運仍然無(wú)法更改，我總是默默地為他們祈禱，祝愿他的心不會(huì )改變。
曹文軒的書(shū)集我同樣欣賞，我最喜歡他的《大王書(shū)》，從一個(gè)放羊少年，撿到了一冊古典，開(kāi)始了他的輝煌之路，一次次驚心動(dòng)魄的挑戰，一次次生死決斗，讓我熱血沸騰�！肚嚆~葵花》同樣精彩讓人心中一陳回歸童真之感，讓我浮躁的心得到了平靜。
閱讀的種子已在我的腦海中生根發(fā)芽，每天晚上我總要讀些課外書(shū)，否則我會(huì )覺(jué)得心中缺了些什么，就像飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀，枕著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)香入眠，那是一種幸福。
讀書(shū)對人類(lèi)都有若大的幫助，就像劉向所道：“書(shū)猶藥也，善讀之，可以醫愚”。這又何嘗不是呢，即使全天下的財富也比不上一本書(shū)中的智慧。書(shū)是先人留下的經(jīng)驗，它能讓我們人生的崎嶇之路變得更為平坦。書(shū)——就是我最好的同伴。
書(shū)，我的伙伴作文11
“朋友一生一起走，那些日子不再有�！泵慨斘衣�(tīng)到這首《朋友》后，都會(huì )想到我一生的知心朋友——書(shū)。
暢游書(shū)的海洋，我深陷其中不能自拔，是它，教會(huì )了我怎樣做人。聞著(zhù)那股油墨淡淡的書(shū)香，使我對書(shū)更是情有獨鐘。
走進(jìn)四大名著(zhù)：吳承恩的《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神，羅貫中的《三國演義》讓我感受到了諸葛亮的神機妙算；劉備三顧茅廬的誠懇。施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了黛玉與寶玉的那份癡心。哦，書(shū)讓我具備了做人的品質(zhì)，不愧為我成長(cháng)的伙伴，知心朋友。
魚(yú)肚《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我領(lǐng)悟到了：日月星辰、春夏秋冬、晝夜交替、黑洞銀河的奧妙，使我情不自禁地感嘆：“大千世界真奇妙��！”閱讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我了解昆蟲(chóng)之間的竊竊私語(yǔ)，了解昆蟲(chóng)之間的本能、習性、勞動(dòng)、繁衍。哦，書(shū)告訴我了要有細致入微、孜孜不倦的探索精神，書(shū)富裕我了豐富的知識，不愧為我成長(cháng)的伙伴，知心朋友！
魚(yú)肚一本本作文書(shū)，我感受小作家的風(fēng)采，閱讀《意林》，《格言》，《美文》，我感悟做人這里，感受美文的熏陶——“改變，來(lái)得及；改變，別猶豫”�！靶撵o，心才凈”。哦，書(shū)告訴我哲理，不愧為我成長(cháng)的伙伴，知心朋友。
書(shū)，我成長(cháng)的伙伴，使我頭腦充實(shí)，有修養。我愛(ài)書(shū)！
書(shū)，我的伙伴作文12
我喜歡讀書(shū)。無(wú)論是漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)、故事書(shū)，還是科普書(shū)，我都愛(ài)不釋手。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我講了些《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《三只小豬》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》……稍微長(cháng)大些，爸爸媽媽又給我教一些詩(shī)啊、詞啊，什么“又是王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”、“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂“、”借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”、“人閑桂花落，夜靜春山空”等一系列的詩(shī)句，直到現在，我都記憶猶新，回味無(wú)窮。
時(shí)光流逝，我漸漸長(cháng)大，到了現在，我慢慢的喜歡楊紅櫻作品的搞笑段；喜歡魯迅作品的認真勁；喜歡馬克。吐溫作品的幽默調；喜歡安徒生作品的真實(shí)感；還有中國的四大名著(zhù)：像《三國演義》、《西游記》等作品的鮮明的人物個(gè)性特征和愛(ài)憎分明的情感讓我念念不忘。
讀書(shū)真好！不讀書(shū)的的確是一種遺憾，不讀書(shū)，就等于沒(méi)有了生活的樂(lè )趣，更像是少了許許多多的朋友。因此我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)！讓書(shū)籍成為我們成長(cháng)的伙伴！
書(shū)，我的伙伴作文13
陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睂τ谖襾�(lái)說(shuō)，書(shū)一天天地變得愈加重要。
小時(shí)候，每當我翻開(kāi)書(shū)，看著(zhù)毫無(wú)意義的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。漸漸的，我長(cháng)大了，書(shū)和我的故事可多了。
5歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了幾本故事書(shū)，可我一看見(jiàn)書(shū)就昏，連忙說(shuō)了聲“不要”。晚上，媽媽給我講了個(gè)故事，我可喜歡，可來(lái)勁了。于是媽媽告訴我這就是故事書(shū)里的。我很好奇，就等爸爸媽媽睡著(zhù)了，我偷偷摸摸的走向書(shū)房。��！原來(lái)它靜靜地躺在那里。我打開(kāi)書(shū)，突然決得這些字不再那么礙眼了，仿佛有一種魔力附在了這些字和圖上，吸引了我。不一會(huì )兒就看完了一本，可我還是舍不得放下，于是我又抱著(zhù)書(shū)，輕手輕腳地爬上床，把自己蒙在被子里，踏實(shí)地睡著(zhù)了。第二天早上，媽媽叫我起床，看我抱著(zhù)書(shū)睡覺(jué)那傻樣，哭笑不得。
還有一次，我和媽媽一起去吃搬家酒席，我舍不得丟下心愛(ài)的《小婦人》在家看家，所以我帶上它和我一起去，邊走邊看。過(guò)馬路時(shí)，媽媽讓我看右邊，她看左邊，我匆匆忙忙回答了一聲“好”，可我并沒(méi)看，書(shū)讓我著(zhù)迷了！前面有一根大柱子，眼看就要撞上了，媽媽慌張地大叫一聲“小心”，可哪還來(lái)得及呀，我的頭“砰”的一下撞在了大柱子上，額頭上立刻長(cháng)了個(gè)大包。媽媽按著(zhù)肚子笑得前俯后仰的，我也只有無(wú)奈地跟著(zhù)傻笑！
書(shū)呀，你真是又可愛(ài)又可恨的家伙！呵呵！
書(shū)，我的伙伴作文14
蜜蜂的好伙伴是花朵，綿羊的好伙伴是青草，我的好伙伴是書(shū)。書(shū)就像是我家人，我的一位良師，我的一位終生伴侶……
書(shū)，帶給了我很多知識，我最喜歡的書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》里有很多知識，它讓我知道了：小螞蟻有很多種，冬天為什么南方不會(huì )下雪，北方會(huì )下……
有一次，我站在陽(yáng)臺上看外面的風(fēng)景，突然，從我家的天花板上掉下了一只小蜘蛛，小蜘蛛開(kāi)始織網(wǎng)，我往窗外看了看，天空上出現了很多烏云，過(guò)了一會(huì )兒，突然，下起了大雨。我關(guān)上窗戶(hù)，坐在床上想了想，小蜘蛛為什么在下雨才會(huì )織網(wǎng)，平時(shí)都沒(méi)有看見(jiàn)小蜘蛛在織網(wǎng)，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁葱≈┲朐谙掠瓴艜?huì )織網(wǎng)，媽媽叫我去找我的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我在書(shū)的目錄中找，“啊”找到了，原來(lái)是因為小蜘蛛體內有一種微生物，一到下雨微生物會(huì )變成絲，所以小蜘蛛才會(huì )織網(wǎng)。
每到冬天，我回家把毛衣脫下來(lái)的時(shí)候會(huì )發(fā)出“砰，砰”的聲音，還會(huì )出現藍色的火花，我去找書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：“是因為毛衣和其它的衣服摩擦產(chǎn)生靜電，才會(huì )出現‘砰，砰’的聲音”今天我又知道了一個(gè)知識。
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！鄙勘葋喺f(shuō)的沒(méi)錯，書(shū)籍里有許多知識，我們一起讀書(shū)吧！
書(shū)，我的伙伴作文15
要說(shuō)我的伙伴，那可謂是數不勝數啊�？晌易詈玫幕锇橹挥幸粋�(gè)——書(shū)。
我非常愛(ài)讀書(shū)。就說(shuō)語(yǔ)文書(shū)吧，每個(gè)假期完后，我最盼望的就是發(fā)新的語(yǔ)文書(shū)了，一發(fā)新書(shū)，我就迫不及待的看了起來(lái)，再加上老師課堂上的熏陶，我總能收獲很多。
我還真可謂愛(ài)書(shū)勝過(guò)一切。記得那一次下課了，我連忙翻開(kāi)書(shū)，浸潤在書(shū)香中，我感受著(zhù)語(yǔ)言文字帶給我的輕松和歡樂(lè )，體會(huì )到了字里行間表現出來(lái)的奧秘與神奇……正當我如癡如醉地閱讀書(shū)籍時(shí)，突然聽(tīng)到朋友在叫我：“顧可菲，快來(lái)呀，一起玩踩紅格，好嗎？”四周的寧靜一下被打破，我皺了皺眉，雙眼仍不愿意離開(kāi)我親愛(ài)的書(shū)，說(shuō)：“哦，你找別人吧�！蹦闹圆豢戏胚^(guò)我，沖到我面前，正想說(shuō)什么，還未來(lái)得及開(kāi)口，我便說(shuō)：“下節下課吧，我正看書(shū)呢，886�！薄翱磿�(shū)？下節課？不行，一定這節課�！卑肷�，見(jiàn)我沒(méi)反應，還不肯放下書(shū)，氣急敗壞的她，一把將書(shū)搶走說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)，我什么時(shí)候還你書(shū)！”唉，遇見(jiàn)這么個(gè)朋友，算我倒了八輩子霉，沒(méi)法子，為了我最親愛(ài)的書(shū)，我也只能奉陪到底了。
書(shū)，簡(jiǎn)直成了我的寶貝，我想大聲對書(shū)說(shuō)：“你是我最好的伙伴！”
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