書(shū)的作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的書(shū)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)的作文 篇1
書(shū)是我成長(cháng)中最重要的，是我將要去探索的充滿(mǎn)神秘和智慧的海洋，這充滿(mǎn)奧秘與知識的無(wú)邊無(wú)際的廣闊海洋。書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是書(shū)教會(huì )我做人的道理，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕乙恢币詴�(shū)為友，看書(shū)常常是廢寢忘食。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《作文大全》，這本書(shū)里的作文都是名師作文，在書(shū)中，我可以看到很多我不認識的知識點(diǎn)，這使我充滿(mǎn)了好奇心，使我與書(shū)結下了不白之緣，我從此喜歡起看作文書(shū)。每天晚上，我都會(huì )盡力擠出時(shí)間來(lái)看作文書(shū)。一天晚上，我作業(yè)寫(xiě)完后，拿起作文書(shū)認認真真的看了起來(lái)。媽媽叫我吃飯了也沒(méi)聽(tīng)，直到媽媽到我房間，把書(shū)搶過(guò)，我才不得不去吃飯。我吃過(guò)飯，回來(lái)時(shí)發(fā)現作文書(shū)不見(jiàn)了，我很著(zhù)急，明明記得放在這里的啊，怎么會(huì )不見(jiàn)了呢?一定是我放別的地方去了。找到作文書(shū)后，我非常高興，又看起書(shū)來(lái)。因為我如此喜歡看書(shū)，三年級期末考試作文排在前三名。這就是看作文書(shū)的好處。
書(shū)是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，也是一位朋友，書(shū)中的每一個(gè)知識都是對我們有好處的，我們要把書(shū)中的東西變?yōu)樽约旱臇|西，書(shū)真是一盞照亮我們前進(jìn)的照明燈啊!
書(shū)的作文 篇2
小時(shí)侯家境很貧寒，可以說(shuō)貧寒和愚昧有些相關(guān)聯(lián)，受重男輕女思想的影響，父母并不贊成女孩子讀書(shū)，而哥哥可以連降三年小學(xué)也沒(méi)讀完高小，只勉強讀到初小畢業(yè)，可到我們姐妹上學(xué)就不是那么回事兒了；姐姐已經(jīng)10歲了才上一年級，而我……
母親一連生了我們姐妹四個(gè)，這對于鄰人鄉親們眼中：“四十畝地里出一棵高粱熟秫”的獨苗苗父親來(lái)說(shuō)，不能不說(shuō)是很殘酷和極其嘲弄的事情。在那時(shí)侯，種種的怨氣卻都由母親一個(gè)人承擔著(zhù)；奶奶拉長(cháng)了的臉，父親密布陰云的臉，我們姐妹幾個(gè)面黃肌瘦的臉；母親丟掉工作拉扯我們姊妹幾個(gè)，吃盡了苦頭。
我們家根本沒(méi)有讓女娃讀書(shū)的意識，姐姐到了十歲，才在當時(shí)掃盲運動(dòng)的督促下去報名上學(xué)，我是陪著(zhù)姐姐去報名被老師留下來(lái)的額外生，老師一眼就看著(zhù)我透著(zhù)一股聰明勁，并把我安置在大改班，學(xué)費是被免了的，這樣父親才讓我也上了學(xué)；兩歲之差挨肩連接著(zhù)的我們姊妹四個(gè)，讓父母負重不堪，寫(xiě)字是買(mǎi)不起鉛筆和本子的，一分錢(qián)三根鉛筆芯，找了牛皮紙裹了起來(lái)用糨糊粘住，或者用線(xiàn)緊緊拴住來(lái)寫(xiě)字，本子是買(mǎi)了白色的油光紙縫制起來(lái)，有時(shí)也用父親抽完煙的煙盒紙縫起來(lái)，煙盒封面做本子面，里面是可以反正用來(lái)寫(xiě)字的煙盒內里的煙盒紙，家里太窮，姐姐讀完小學(xué)就不再讀了，而我有幸上了初中，也只讀了兩年就輟學(xué)了。
學(xué)習是有著(zhù)無(wú)限樂(lè )趣的事情，每年期中、期末我都會(huì )驕傲地拿著(zhù)雙百回來(lái)，也因此能得到父親的獎賞，父親拿一分錢(qián)買(mǎi)兩顆糖，一顆給并不再讀書(shū)的哥哥，另一顆算作獎勵給我，我便把那顆糖咬開(kāi)，找一塊干凈的紙包起來(lái)，等著(zhù)偷偷地給比我少了兩分被罰站的姐姐吃；父親那贊許的目光讓我心里暖暖的，常常聽(tīng)到父親遺憾地對同事、朋友說(shuō)我要是個(gè)男娃該有多好��！
上三年級的時(shí)候，有一天，母親帶著(zhù)姐姐妹妹去姥姥家，找舅舅討點(diǎn)玉米或者地瓜什么的，我卻因為看一本書(shū)入了迷留在家里。父親下班回來(lái)，見(jiàn)我自己在家，問(wèn)過(guò)母親去干什么之后，就坐在一邊吸悶煙，一邊讓我燒水。應著(zhù)父親的支使，也還摘不下書(shū)上的眼睛。
那時(shí)侯我家燒的是那種叫做“闊拉”的爐灶，我把柴火放進(jìn)爐灶，一邊燒水，一邊繼續看書(shū)，我急著(zhù)看完后再跟同學(xué)換另一本其他的書(shū)。正看得起勁的時(shí)候，父親一把把書(shū)奪過(guò)去就給扔進(jìn)了爐灶，我急忙從火里往外救，書(shū)卻還是被燒得殘不忍睹，手上也因救書(shū)被燒了許多燎泡，疼得那一整宿無(wú)法入睡，腦海里卻思忖著(zhù)該怎么還同學(xué)的那本書(shū)。我真的不知道自己做錯了什么，意識中只疊印著(zhù)父親那張陰云密布的臉。
接下來(lái)，我便利用放學(xué)后的時(shí)間，打豬草賣(mài)錢(qián)好去買(mǎi)書(shū)還給同學(xué)，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)倒是湊齊了，我轉遍了整個(gè)書(shū)店卻是怎么也買(mǎi)不到同學(xué)的那本書(shū)……
長(cháng)大后，想起這些往事，也問(wèn)起過(guò)父親，雖然父親說(shuō)：女孩子家的讀什么書(shū)；仔細揣度當時(shí)父親為什么，實(shí)際上是因為母親去舅舅家討米的情景讓父親感覺(jué)自卑低賤而惱火的。
我的沒(méi)有書(shū)的童年啊，這是一種真的書(shū)殤吧。
書(shū)的作文 篇3
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔茄�，是書(shū)給無(wú)聊的時(shí)光，添加了一筆新的風(fēng)彩。
因此，我愛(ài)看書(shū)。吃飯時(shí)看，睡覺(jué)時(shí)看，就連上衛生間的功夫也在看。走在大街小巷里，只要一看見(jiàn)書(shū)店，我就會(huì )走進(jìn)去。在大大小小的書(shū)架前徘徊，時(shí)不時(shí)踮起腳。尋找喜愛(ài)的書(shū)。一旦找到，就如找到了一件珍寶，小心地捧著(zhù)書(shū)，靠著(zhù)書(shū)架，津津有味的看起來(lái)，直到媽媽拉拉我的手，才依依不舍的放下書(shū)。
書(shū)把我帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)神奇的世界！在長(cháng)滿(mǎn)月亮草的樹(shù)林里漫舞，在愛(ài)麗絲的夢(mèng)游奇境暢游。在草房子前散步，和聰明的桑桑談心。祥哥胡琴的聲音飄蕩在空中，童心城堡的大門(mén)為我敞開(kāi)。
“砰”，我的`眼睛定格在一個(gè)石英裝飾的大門(mén)上。我輕輕地推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去。門(mén)哐當一聲合上了，我的房間馬上變成了深山野林！古木參天，溪瀑縱橫，一只面目猙獰的老虎，用它翠綠的眼睛盯著(zhù)我。我嚇得蹭蹭幾下爬上了身旁的一棵大樹(shù)。
這時(shí)，一個(gè)醉醺醺的人一步三晃地走了出來(lái)。掄起手上的粗木棍。大喝一聲，一下子打在了老虎的身上。老虎慘叫一聲倒在地上。
天哪，這不是打虎英雄武松嗎？我滑下樹(shù)，向英雄致謝。武松眉頭一皺，厲聲呵斥：“你這小孩，一個(gè)人到荒山野嶺，成何體統？
我害怕極了，結結巴巴地說(shuō)：“老……老……老虎……”武松聽(tīng)了哈哈大笑：“原來(lái)你是怕老虎��！我帶走就是�！闭f(shuō)著(zhù)拖著(zhù)老虎下山了……
我也跟著(zhù)跑下了山。突然，眼前白光一閃。我又回到了小書(shū)桌旁。真是一段絕妙的旅程。
書(shū)的作文 篇4
每個(gè)人都要嘗遍人生百味，我看書(shū)也算是其中一味，只是它的味道品嘗起來(lái)豐富極了。 書(shū)的味道是甜的 作業(yè)做完后，學(xué)習之余，我躺在沙發(fā)上悠閑地看著(zhù)雜志，品味著(zhù)書(shū)中風(fēng)趣幽默的笑話(huà)和連環(huán)畫(huà)，還有那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，心里別提有多愜意了，讀著(zhù)讀著(zhù)，我就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)，心底就會(huì )洋溢出一股甜滋滋的感覺(jué)。 書(shū)的味道是苦的 學(xué)海無(wú)涯苦作舟，用苦這個(gè)字來(lái)描寫(xiě)為了學(xué)習而讀書(shū)的情景實(shí)在是合適不過(guò)了。強制地去背那些枯燥無(wú)味的定理和公式，強制地把自己長(cháng)時(shí)間定在一個(gè)地方去做那些沒(méi)完沒(méi)了的題，而不能去看電視和玩游戲，心里的感覺(jué)那是要多壓抑有多壓抑，別提多苦了。但一想到?jīng)]有苦中苦，哪有甜中甜，這是獲取知識的最好途徑，我只好拼命地吸取在苦中所蘊涵的一絲絲養分。 書(shū)的味道是酸的 讀書(shū)讀得那么好又那么多的我竟然也會(huì )在閱讀這栽跟頭。剛升入初中的第一次語(yǔ)文考試就讓我品嘗到了嚴重失敗的滋味，在閱讀那丟分尤為慘烈。這讓我的心中感到酸酸的，但我不會(huì )被失敗所打倒，而是振奮精神，重新再來(lái)。 書(shū)的味道是辣的 書(shū)中要是沒(méi)有一點(diǎn)激動(dòng)人心的火辣辣的味道，我想我也不會(huì )喜歡讀書(shū)。讀書(shū)有時(shí)候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書(shū)的第一天開(kāi)始我就喜歡在書(shū)中尋找自己在生活中不曾有過(guò)的激情，《水滸》、《三國演義》中那激烈的戰斗場(chǎng)面，還有那《西游記》中孫悟空降魔除妖的超級本領(lǐng)，使我的心中就像吃了一個(gè)火紅火紅的辣椒似的——充滿(mǎn)了一股火辣辣的感覺(jué)，有一股火辣辣的沖動(dòng)，夢(mèng)中總盼自己像他們一樣。 教育學(xué)家說(shuō)：書(shū)是智慧的鑰匙；政治學(xué)家說(shuō)：書(shū)是世代的生命；經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)：書(shū)是致富的信息；文學(xué)家說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品……書(shū)的味道是如此地豐富，也難怪它會(huì )成為人生百味中的一味，它讓我的生活從此變得日益豐富多彩起來(lái)。
書(shū)的作文 篇5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今天我們城南小學(xué)在操場(chǎng)上，舉行了淘書(shū)會(huì )活動(dòng)。
下午，天氣晴朗，天空中飄著(zhù)朵朵白云，操場(chǎng)上，一排排五顏六色、各種各樣的小書(shū)攤把操場(chǎng)裝扮得分外美麗。書(shū)攤里擺的書(shū)各式各樣，讓人看得眼花繚亂。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，同學(xué)們把書(shū)攤前擠得水泄不通。
活動(dòng)開(kāi)始了，我先去買(mǎi)書(shū)。我來(lái)到四（1）班書(shū)攤看了看，發(fā)現有一本我喜歡的書(shū)，我剛想買(mǎi)下它，就已經(jīng)被別人給買(mǎi)下了，我只好離開(kāi)，去其他地方看一看。我看了幾個(gè)地方都沒(méi)有我喜歡的書(shū)。最后，我終于在三（8）班的書(shū)攤上，找到了我喜歡的書(shū)——楊紅櫻寫(xiě)的《金瓜湯，銀瓜湯》，填了表格后，我付了八元錢(qián)，回到自己班上的書(shū)攤，開(kāi)始賣(mài)書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)同學(xué)拿起一本書(shū)說(shuō)：“這本書(shū)多少錢(qián)呀？”我答道：“八元錢(qián)�！彼终f(shuō)：“啊，八元錢(qián)，能不能便宜一點(diǎn)��？”我說(shuō)：“不行，你看這本書(shū)又新又厚，在書(shū)店賣(mài)二十元呢，在這里只要八塊錢(qián)，物美價(jià)廉，很劃算的！”最后，她還是被我說(shuō)服了，從口袋里掏出了八元錢(qián)，填好了表格。
這真是一次愉快的淘書(shū)會(huì )呀，我們可以把自己閱讀過(guò)的書(shū)拿出來(lái)和其他同學(xué)一起閱讀，將知識分享是多么有意義��！
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