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書(shū)是我的朋友作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的書(shū)是我的朋友作文，希望對大家有所幫助。
書(shū)是我的朋友作文1
書(shū)，從古至今都被人們稱(chēng)為知識的源泉，知識的領(lǐng)袖。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！睂τ谖疫@種一級書(shū)蟲(chóng)，每天讀上幾小時(shí)的書(shū)，自然就成為了我每天的必修課了。
記得上個(gè)學(xué)期，我十分迷戀小說(shuō)，經(jīng)常忘了吃，忘了作業(yè)，甚至連睡覺(jué)都在想我今天讀過(guò)的故事情節，祈盼這個(gè)情節能出現在我的夢(mèng)中。那是一個(gè)中午，太陽(yáng)火辣辣的照在大地上，我匆忙回到家里，四處環(huán)視，暗喜家里沒(méi)人，我急忙打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。那一個(gè)個(gè)鉛字，像烙鐵似的深深地印在我腦海中；那一絲絲書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，在我聽(tīng)來(lái)，像是一曲柔和美妙的月光曲！
正當我看得如醉如癡時(shí)，突然，一個(gè)不速之聲響了起來(lái)，“小馬，在干嘛呀？”我嚇得手忙腳亂，匆忙中把書(shū)放進(jìn)了衣服里，就被拉去吃飯了。吃飯時(shí)，媽媽的余光瞟到了我的衣服上，發(fā)現了我的端倪，繼而不懷好意的打趣說(shuō)：“小馬，你的肚子怎么這么大，是懷孕了嗎？”然后用威嚴的聲音命令我：“拿出來(lái)！”嚇得我哆哆嗦嗦，雞皮疙瘩掉了一地，書(shū)也掉了下來(lái)。媽媽撿來(lái)一看，頓時(shí)笑成了一朵花，我惱羞成怒：“干嘛？”媽媽笑得上氣不接下氣，斷斷續續地說(shuō)：“你，你真是個(gè)書(shū)呆子啊，看書(shū)看得這么入迷……”
書(shū)是我的忠實(shí)朋友。每天，我都離不開(kāi)書(shū)，因為書(shū)真是太精彩了，我被深深地吸引了，它使我無(wú)法自拔。
“書(shū)籍是造就靈魂的工具——雨果” 是啊，我們生命中，正是因為有了書(shū)，才有了智慧；因為有了書(shū)，才有了成長(cháng)；因為有了書(shū)，才有了快樂(lè )……總而言之，書(shū)是我們的一部分，讓我們一起走上讀書(shū)征程吧！
書(shū)是我的朋友作文2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)我深深地記在了心里，因而我愛(ài)上了書(shū)！書(shū)就像是我的朋友，陪伴我一起成長(cháng)。
我讀過(guò)張苗的《小苗與大樹(shù)的對話(huà)》采訪(fǎng)；也讀過(guò)尤安·艾肯的《走遍天下書(shū)為侶》，這本書(shū)使我受益匪淺；我還讀過(guò)葉文玲的《我的“長(cháng)生果”》，讓我知道了寫(xiě)作的道理。但給我印象最深刻的卻是林海音的《竊讀記》�！陡`讀記》中講的是林海音在童年時(shí)期偷偷讀書(shū)的生活。這篇文章既有喜怒哀樂(lè )，又有酸甜苦辣......各式各樣的表情，一應俱全。當林海音小心翼翼地跨進(jìn)店門(mén)時(shí)，我為他擔心；當她輕松自在的走出店門(mén)時(shí)，我為他高興。從中，我也體會(huì )到作者對知識的渴望。
看到林海音對書(shū)的酷愛(ài)，我想起了我自己。
每當黃昏的夕陽(yáng)落下，寧靜的夜晚到來(lái)時(shí)，我常常會(huì )愛(ài)不釋手的捧起一本書(shū)坐在燈光下如饑似渴的閱讀著(zhù)。有時(shí)，我浮想聯(lián)翩，被書(shū)帶到了云霧繚繞的山峰頂上�！鞍�！怎么那么冷��！”我往四周一看，到處都是連綿起伏的山峰，地下白雪皚皚，簡(jiǎn)直就是冰天雪地！有時(shí)我還會(huì )被我的書(shū)朋友帶到無(wú)邊無(wú)際的大海里，來(lái)環(huán)游海底世界。在海底，我見(jiàn)到了大海龜、各種各樣的小魚(yú)，知道了大海中的無(wú)窮奧秘。
記得還有一次，我媽媽讓我睡覺(jué)，可是我還想看書(shū)，就想了一個(gè)辦法。我關(guān)了燈，媽媽知道我要睡覺(jué)了，她也放心地去睡覺(jué)了。我確定安全后，就開(kāi)著(zhù)小燈，情不自禁的看起書(shū)來(lái)......
書(shū)籍是通往智慧的大門(mén)！我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)是我的朋友作文3
我有一位形影不離的好朋友，從小到大，它都一直陪伴我。它，就是書(shū)。
我有一個(gè)愛(ài)好，就是看書(shū)，因為書(shū)讓我的生活更加充實(shí)，更加豐富多彩。
媽媽從我一周歲就開(kāi)始教我認字，當我學(xué)會(huì )認一些字的時(shí)候，媽媽就讓我自己看書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我又認識了更多的新字。那時(shí)候，我最喜歡看《西游記》了，家里的書(shū)中有好幾套《西游記》，連環(huán)畫(huà)、帶插圖的、不帶插圖的、小說(shuō)版的，都有，我不厭其煩地一遍又一遍地看著(zhù)，看了不止一百遍，都倒背如流了，可我還是孜孜不倦地看，每次親戚朋友們看到我還在看《西游記》，大家都會(huì )睜大眼睛，驚奇地問(wèn)我：“你都看了這么多遍，難道不厭煩嗎?”每當這時(shí)，我都會(huì )尷尬地笑著(zhù)。這一直成為我們家的笑談�，F在，我依然很喜歡《西游記》，偶爾還會(huì )拿出來(lái)看看。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍就是面包。我房間里什么都不多，惟獨書(shū)最多，書(shū)的種類(lèi)也不少，童話(huà)、作文選、連環(huán)畫(huà)、百科全書(shū)，樣樣都有。
今年，爸爸還給我訂了一份雜志，名字叫《我們愛(ài)科學(xué)》，這份雜志可好看了，里面將枯燥的歷史文化和科技文明，轉換為動(dòng)人的故事。我每個(gè)月都急切地盼著(zhù)《我們愛(ài)科學(xué)》快點(diǎn)寄來(lái)，巴不得每天來(lái)一本，好讓我在科學(xué)的王國里盡情遨游。
書(shū)，是我們的精神糧食;書(shū)，是我們的良師益友;書(shū)，是我們最好、最忠實(shí)的伴侶;書(shū)，將永遠陪伴著(zhù)我健康成長(cháng)!
書(shū)是我的朋友作文4
我的性格天生較為孤僻，不愛(ài)多走動(dòng)，有點(diǎn)宅男的味道。然而我交的一些朋友卻都和我是一個(gè)反例子，他們都活潑好動(dòng)，我在他們之間簡(jiǎn)直是一個(gè)另類(lèi)。我總覺(jué)得自己沒(méi)有一個(gè)知心人。
直到后來(lái)我才有了一位好相識。它，就是一本書(shū)它雖然無(wú)言，可是它所有的感情，都包含在了文字上。有時(shí)它會(huì )傳授你人生真摯的哲理，有時(shí)會(huì )偶爾說(shuō)則小笑話(huà)逗你開(kāi)心，再有時(shí)會(huì )講個(gè)故事令你感動(dòng)。它的世界絕對是五彩繽紛的，一般好書(shū)可使你受益終身，也可是你最忠誠的伴侶。你如果弄疼了它，它不會(huì )怪你。你如果冷漠了它，它也絕無(wú)怨言。
而且，一本書(shū)給你帶來(lái)的歡樂(lè )可以是無(wú)窮的。你一次一次的翻閱總會(huì )有新的發(fā)現，新的感悟，這就是人們所說(shuō)的常讀常新。
我現在的朋友已經(jīng)堆積如山了。我交到了很多朋友，比如：《海底兩萬(wàn)里》，《呼嘯山莊》，《稻草人》等文學(xué)名著(zhù)都是我的知己，好友，它們愿意和你一起笑，一起哭，會(huì )對你感情真摯的流露，也會(huì )對你毫無(wú)保留地敞開(kāi)自己的心扉。
假如，你有一天厭倦了看書(shū)，那你就相當于失去了最要好的朋友，因為書(shū)就相當于知識的源泉。少了它在從旁指點(diǎn)，你必將少份理念，少些智慧。
不過(guò)我不會(huì )，因為我希望一直保留著(zhù)這個(gè)好朋友，還希望再多交幾。我會(huì )一直和它們做朋友。
書(shū)是我的朋友作文5
我有好多好朋友，其中有一個(gè)最特殊的朋友，它不會(huì )說(shuō)話(huà)，也不會(huì )和我一起玩，但它能給我豐富的知識。它是誰(shuí)呢?那就是書(shū)，哈哈，你們沒(méi)猜到吧。
我和書(shū)交朋友，那是我上幼兒園的時(shí)候，我見(jiàn)爸爸的書(shū)櫥裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，大的，小的，厚的，薄的。爸爸一有時(shí)間就看書(shū)，我也跟著(zhù)翻起來(lái)，可爸爸不準我動(dòng)他的寶貝書(shū)，就給我買(mǎi)了許多有畫(huà)的書(shū)。后來(lái)上小學(xué)了，我把爸爸給我買(mǎi)的'書(shū)全看完了，有的還能背出來(lái)，于是，我又想出了一個(gè)好辦法：與小朋友換書(shū)。手持幾冊書(shū)，便能換得數本小人書(shū)、《故事大王》等。在那些最熱衷換書(shū)的小學(xué)生中，我最“執著(zhù)”，無(wú)論排到第幾號，我都能堅守到拿到書(shū)的那一刻。天長(cháng)日久，我讀了許多有益有趣的書(shū)。
“文化層次”漸漸高了，我有瞄準了兩個(gè)方向：爸爸的書(shū)籍和圖書(shū)館。前者容易對付，爸爸變得很慷慨。記得一個(gè)春日，爸爸講他的書(shū)拿出來(lái)晾曬，堆了整整一陽(yáng)臺，一摞摞，一沓沓的，對我那是炫目的誘惑。于是，我坐在旁邊看書(shū)。上二年級的我，磕磕巴巴地讀起《少年文摘》之類(lèi)的“磚頭書(shū)”來(lái)了。此后，爸爸的書(shū)籍是我業(yè)余生活的“焦點(diǎn)”。后者呢，就難多了，小孩子是不準借書(shū)的，只能去那個(gè)少兒閱覽室。我就跟在爸爸后頭，他辦借書(shū)證，我選書(shū)他借，趁機飽"餐"幾年，別人討不討厭我，我可不在我，只要有書(shū)讀，顧不了那么多啦!在那些日子里，我讀了《淘氣包馬小跳》、《封神演義》和《三國演義》……
我津津樂(lè )道于讀書(shū)，同時(shí)也有評點(diǎn)。起初是好奇和模仿：《紅樓夢(mèng)》被人密密麻麻評點(diǎn)，據說(shuō)毛主席也愛(ài)做眉批，于是我拿本舊書(shū)就裝模作樣地也圈點(diǎn)劃線(xiàn)下批語(yǔ)。那也得想出點(diǎn)內容啊，把語(yǔ)文課上講評課文的方法用上來(lái)了：字詞好，圈上，好在哪里，批一句;構思巧妙、描寫(xiě)出色......念著(zhù)念著(zhù)就抄上小本子了。不知不覺(jué)，我在讀書(shū)中開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識。
怎么樣，我和書(shū)這個(gè)朋友處得不錯吧!
書(shū)是我的朋友作文6
“讀書(shū)就像和知識淵博的人交流”，讀一本好書(shū)至關(guān)重要，同時(shí)書(shū)也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就像人類(lèi)知心的朋友，在我們開(kāi)心的時(shí)候來(lái)上一頁(yè)，讓我們把開(kāi)心傳給別人，讓我們難以忘記這個(gè)時(shí)光；在我們悲傷的時(shí)候來(lái)上一頁(yè)，讓我們沉重的心輕快起來(lái)，讓我們忘記那悲傷的時(shí)光，和主人公一起暢游在知識的海洋。
記得那次，我和同學(xué)鬧翻了，這只是一件很小的事，同學(xué)居然背叛友誼和我吵起嘴來(lái)，我很是不愉快，每人讓一步不就平了嗎？為什么要這樣呢？
我回到家，心里總是不爽，像被一塊大石頭壓住了。我坐在學(xué)習桌上想著(zhù)，手上沒(méi)有什么東西拿著(zhù)便拿起了一本《老人與�！返臅�(shū)，翻開(kāi)了一頁(yè)，目光掃過(guò)卻被吸引起來(lái)，接著(zhù)我津津有味的讀了起來(lái)。老人，一個(gè)靠捕魚(yú)為生的老人，出海86天都沒(méi)有收獲，當出海第87天時(shí)，他得到了一個(gè)孩子的鼓勵，拉上了一個(gè)比船還大的魚(yú)，但魚(yú)很堅強，弄得老人多次抽筋，最后老人終于征服了魚(yú)。
我隨著(zhù)老人捕完魚(yú)回來(lái)之后，心情不由得變好了，我不再為同學(xué)的事不爽了，我從此愛(ài)上了讀書(shū)，但也出了一些笑話(huà)，有的時(shí)候讀著(zhù)出神入化都忘了時(shí)間，書(shū)中說(shuō)到“我”去舅舅家吃飯的情節，舅舅老是叫“我”過(guò)去了，我卻在家，讀著(zhù)讀著(zhù)我看了一下鐘，6點(diǎn)多了，我放下書(shū)匆匆忙忙的沖向舅舅家，舅舅問(wèn)我干什么，我說(shuō)道“你不是叫我吃飯嗎？”
舅舅說(shuō)：“沒(méi)有啊，不過(guò)你來(lái)了就在我們這里吃吧�！�
我吃完和弟弟玩了一小時(shí)，便回家了，我總在想舅舅不是在叫我吃飯嗎……
回到家我翻開(kāi)書(shū)，原來(lái)是書(shū)中的故事，這讓我的臉通紅，真是太可笑了，居然不請自去。硬著(zhù)臉在別人家吃飯，當然舅舅是歡迎我的。
就在這幾次走火入魔中，我感受到了書(shū)的魅力，知道了書(shū)是人類(lèi)的知心朋友。
書(shū)是我的朋友作文7
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋。所以我就跟書(shū)結下了不解之緣。
每當聽(tīng)到買(mǎi)書(shū)二字，我就高興地活蹦亂跳，每一本書(shū)我都要看五遍以上，每看完一本書(shū)，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)儋I(mǎi)一本書(shū)吧�！彼�，我的書(shū)柜總是放的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
有一天我過(guò)生日，媽媽和姑姑知道我喜歡看書(shū)，就帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，店長(cháng)就說(shuō)：“又過(guò)來(lái)買(mǎi)書(shū)了？”說(shuō)完，就帶我去挑書(shū)。店長(cháng)說(shuō)：“這邊是科幻類(lèi)，那邊是文學(xué)類(lèi)，那邊是動(dòng)物的……”我立馬跑到文學(xué)類(lèi)那看了看，左手拿的這本不想放，右手拿的也不想放，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛叶噘I(mǎi)幾本吧�！眿寢屨f(shuō)：“好，八本以下�！甭�(tīng)完之后，我興沖沖地向文學(xué)、歷史類(lèi)書(shū)跑了過(guò)去，挑完了八本，我還有一本想要，姑姑說(shuō)：“那本姑姑送你了�！蔽腋吲d得快要飛起來(lái)了。
到了家，拿著(zhù)書(shū)急忙跑到房間，坐在椅子上讀了起來(lái)。桌子上的臺燈照著(zhù)我和這本書(shū)，我抱著(zhù)它，就像是好久不見(jiàn)的朋友再一次見(jiàn)了面，燈光給它穿上了一個(gè)銀色的鎧甲，讓內容更加傳神生動(dòng)。
忽地一陣怒喊傳來(lái)，打破了這美妙的氣氛，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)龤鉀_沖地說(shuō)：“叫你很長(cháng)時(shí)間了，快出來(lái)吃飯！”吃完飯，我又躺在床上看著(zhù)書(shū)，到了睡覺(jué)的時(shí)候，我就和這位“朋友”一起睡著(zhù)了。
書(shū)是智慧的搖籃，只有認真體會(huì )，才能看到這個(gè)搖籃的美。
書(shū)是我的朋友作文8
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交上了一個(gè)益友�！倍以谌龤q的時(shí)候就和書(shū)交上了朋友。
我在三歲就已經(jīng)上了幼兒園，在老師的呵護下我學(xué)會(huì )了許多漢字，爸爸媽媽也常常買(mǎi)些識字書(shū)給我看。到了六歲，我開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū)和故事書(shū)，我不但看書(shū)，還大膽的把書(shū)中的內容一字一句的讀給爸爸媽媽聽(tīng)。如果在書(shū)中遇到不認識的字，我就會(huì )把記在一個(gè)小本子里，等爸爸媽媽回來(lái)，我就把它遞給爸爸媽媽?zhuān)屗麄兘涛以趺醋x。
就這樣，我認識的字越來(lái)越多，讀書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了。
現在，我的書(shū)柜里不僅有童話(huà)故事、漫畫(huà)書(shū)、科技書(shū)、還有我最喜歡的長(cháng)篇小說(shuō)：《水滸轉》、《三國演義》、《史記》、《西游記》等。
我看得如醉如癡，廢寢忘食。
記得有一次，我在書(shū)房里津津有味的看著(zhù)書(shū)，媽媽卻來(lái)叫我吃飯，可是我早已沉浸在那“五彩繽紛”的書(shū)海之中了。哪還聽(tīng)得見(jiàn)媽媽的聲音，于是媽媽便提高了聲音，一連喊了幾聲，可是我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣了，她怒氣沖沖的地推開(kāi)房門(mén)對我厲聲罵道：“吃飯了！”我這才從書(shū)海之中醒了過(guò)來(lái)。這時(shí)媽媽便會(huì )對我說(shuō)一大堆的話(huà)：“看書(shū)別看得那么著(zhù)迷，下次再這樣，就得小心你的屁股了……”
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經(jīng)五年級了。在這幾年里，書(shū)陪我走過(guò)了無(wú)數的歲月；書(shū)讓我明白了許多道理；書(shū)就是我最好的老師，也是我最好朋友！
書(shū)是我的朋友作文9
我跟我的同桌是很好的朋友，我們每天都形影不離。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，雖然不長(cháng)，但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋(píng)果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的圓圓的臉蛋上，顯得炯炯有神。她的個(gè)子不算很高，但很招人喜歡，身材有點(diǎn)胖，她的性格很外向。
雖然她長(cháng)得很漂亮，但是有的時(shí)候還是會(huì )發(fā)脾氣。每當班上同學(xué)大吵大鬧的時(shí)候，她就會(huì )發(fā)脾氣。記得有一次，我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師-----朱老師忘記拿光盤(pán)了，于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰(shuí)也不許說(shuō)話(huà)，誰(shuí)說(shuō)了話(huà)，我回來(lái)懲罰誰(shuí)�！敝炖蠋焺傋�，我們班就熱鬧非凡!尤其是陳逸洲，站在椅子上大聲唱歌。這時(shí)周禹嘉從座位上站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“別----吵------了!”同學(xué)們不聽(tīng)，她三步兩步走到講臺上說(shuō)：“誰(shuí)要是說(shuō)話(huà)，我就把誰(shuí)，記在黑板上!”話(huà)音剛落，同學(xué)們都安靜下來(lái)。有的寫(xiě)作業(yè)，有的看書(shū)，只有陳逸洲像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣還在大聲地唱歌，周禹嘉忍無(wú)可忍了，于是把“陳逸洲”三個(gè)字寫(xiě)在了黑板上，而且字很大。我心想:不用發(fā)這么大的脾氣吧?她剛下來(lái)，朱老師就回來(lái)了，問(wèn)周禹嘉為什么上去，她把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。之后老師懲罰了陳逸洲，并表?yè)P了她。
但愿我們的友誼天長(cháng)地久!
書(shū)是我的朋友作文10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”這是莎士比亞眼中的書(shū)；“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！边@是托爾斯泰眼中的書(shū)。
而在我眼里，書(shū)是一束陽(yáng)光，照亮了我的心田；書(shū)是一艘小船，帶我到知識的海洋中遨游；書(shū)是一位慈祥的老人，告訴我們人生的道理……
夜晚，我正津津有味看著(zhù)書(shū)，突然，媽媽的“河東獅吼”打破了我看書(shū)的雅興。只見(jiàn)老媽喊道：“馮天語(yǔ)，快點(diǎn)去睡覺(jué)！明天還要上學(xué)�！蔽移綍r(shí)看書(shū)最討厭聽(tīng)到這幾個(gè)字了。我撅起小嘴，但是迫于無(wú)奈，我只好心有不甘，不情愿地爬上了床。在床上我的腦袋里像放電影一樣，把故事的內容播了下來(lái)，可播到一半就掐斷了。這時(shí)，我想：小白到底有沒(méi)有找到家呢？如果有，它的主人又是什么樣的呢？
我的心里像有無(wú)數只小蟲(chóng)在爬，感覺(jué)心里毛毛的，像貓爪子抓一樣，有一種力量在驅使著(zhù)我，把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)接著(zhù)看，我踮起腳，拿了過(guò)來(lái)。躲在被窩里，拿著(zhù)手電筒，照著(zhù)書(shū)繼續看。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。這時(shí)，我看到了書(shū)中的一個(gè)內容：大明星對戴面紗的姐姐很壞，有是打，又是罵�？僧斢浾邅�(lái)時(shí)，又假裝對大姐姐很好。
看到這里我握緊了拳頭，皺起了眉頭，情不自禁地叫了一聲：“這個(gè)人怎么這個(gè)樣子��！”剛說(shuō)完這話(huà)，我才發(fā)現自己“暴露”了，急忙合上書(shū)，開(kāi)始假裝睡覺(jué)，果然不出我所料，媽媽不一會(huì )就進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我還在“睡”，便嘀咕了一句：“奇怪，明明聽(tīng)到有聲音呀，難道是我聽(tīng)錯了？怎么回事？”說(shuō)完走了。我見(jiàn)沒(méi)了聲響，便又爬起來(lái)，拿來(lái)書(shū)，如癡如醉繼續看了起來(lái)。我似乎也站在嚇得瑟瑟發(fā)抖的小白旁邊，成了它們中的一個(gè)。這種害怕是多么有趣��！
到了夜深，那本書(shū)才看完，最終我戰勝不了瞌睡蟲(chóng)，睡著(zhù)了……
書(shū)，是我的伙伴。我和書(shū)的故事是永遠不會(huì )畫(huà)上句號！因為，它是我忠實(shí)的朋友，跟它在一起，我的煩惱一下子就不翼而飛了，只剩下快樂(lè )！
書(shū)是我的朋友作文11
蘇東坡說(shuō)過(guò):"寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！倍覅s認為：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)書(shū)�！本拖耵~(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空一樣，我也離不開(kāi)書(shū)。
我最早的讀物是一些有關(guān)動(dòng)物、汽車(chē)、水果的卡片書(shū)，它們只有巴掌大，正面印畫(huà)、背面印字。通過(guò)這些卡片書(shū)，我學(xué)了不少漢字。漸漸地，我可以跟媽媽一起看嬰兒畫(huà)報，故事繪本了！
很快，繪本一類(lèi)的小書(shū)己不能使我滿(mǎn)足了。我喜歡上了《法布爾昆蟲(chóng)記》、《動(dòng)物百科》、《忙忙碌碌鎮》……我常常迷失在昆蟲(chóng)世界里：我看到圓蛛在織網(wǎng)，螳螂在捕食，蟬在樹(shù)杈上歌唱，糞金龜在尋找新鮮的糞便做卵房.……只要手中一有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。
我讀書(shū)的速度很快，媽媽說(shuō)我是囫圇吞棗，不求甚解。據不完全統計，我一天最多能讀六本書(shū)，我的手只要一沾上書(shū)，就放不下來(lái)。記得有一次媽媽加班，我自己在家看書(shū)，晚上九點(diǎn)多，媽媽回家了，她問(wèn)我吃過(guò)沒(méi)，我這才聽(tīng)到肚子在“嘰里咕�！钡亟兄�(zhù)呢！
劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽胰琊囁瓶实貜臅�(shū)中汲取養分：從林漢達的歷史集，到環(huán)球地理；從四大名著(zhù)，到萬(wàn)物運轉的秘密……，我懂得了劉關(guān)張他們三顧茅廬而不入的原因；了解了樓蘭古城的風(fēng)貌；知道了風(fēng)車(chē)是牙醫鉆孔機的前身……
書(shū)就是我的朋友，它陪我長(cháng)大，我開(kāi)心時(shí)它會(huì )跟我分享快樂(lè )，難過(guò)時(shí)它會(huì )安慰我；遇到困難時(shí)，它會(huì )鼓勵我.……我將跟它形影不離！
書(shū)是我的朋友作文12
“書(shū)猶藥，善讀之可以醫愚�！睍�(shū)像良藥，讀書(shū)可以醫愚，這樣說(shuō)得好極了。每憶少年時(shí)代，偶然的機會(huì )讓我深深的愛(ài)上了讀書(shū)。
那時(shí)我是一名一年級小學(xué)生。星期天，我在哥哥的書(shū)柜上找到了一本《格林童話(huà)》。當時(shí)，書(shū)曾沒(méi)有在我的生活出現過(guò)。我好奇心強，馬上把書(shū)從架子上取下來(lái)，躺在沙發(fā)上看。
書(shū)中的故事十分豐富，有《灰姑娘》，有《白雪公主》，有《青蛙王子》，還有……這些故事大多是好人打敗敵人，過(guò)上幸福的生活的內容。書(shū)中的每一個(gè)故事的悲歡離合，常常讓我牽腸掛肚，所以我每天都抽出時(shí)間來(lái)閱讀這本有趣的書(shū)籍。漸漸地，我被書(shū)籍吸引了。整天在哥哥的書(shū)架左翻右翻，書(shū)架上的一本本書(shū)差不多被我閱讀了。
哥哥的書(shū)已不能滿(mǎn)足我了，我試著(zhù)叫爸媽幫我買(mǎi)書(shū)。
爸爸媽媽要是想去逛街。我回拉住媽媽的衣角，用撒嬌的眼神望著(zhù)她說(shuō)：＂媽媽?zhuān)瑤胰グ桑。寢寣?shí)在說(shuō)不過(guò)我，就帶我去了。我在超市里逛來(lái)逛去，書(shū)的影子一個(gè)都沒(méi)有，我快急哭了。我問(wèn)爸爸：＂爸爸，超市里有書(shū)嗎？＂＂超市沒(méi)書(shū)，可是書(shū)店有。你喜歡書(shū)？我們去那里買(mǎi)幾本給你，要嗎？＂我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去書(shū)店了。＂好多書(shū)�。。⑽襾�(lái)到了書(shū)店，見(jiàn)到一排排的書(shū)，不由主地贊嘆。我一下子鉆進(jìn)了書(shū)叢，選了幾本童話(huà)書(shū)買(mǎi)回了家�；丶伊�，我就認真地閱讀。剎時(shí)，我仿佛是一個(gè)以后，我便常常叫家人買(mǎi)書(shū)�，F在我有一架子書(shū)了，我為書(shū)而快樂(lè )。
書(shū)就是我的好朋友，是我的好伙伴，是我一塊成長(cháng)的知心。
我愛(ài)書(shū)。
書(shū)是我的朋友作文13
曾經(jīng)歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！�
我現在新交了一個(gè)經(jīng)常幫助我的朋友——就是書(shū)——書(shū)，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書(shū)，是一位無(wú)聲的教師，教會(huì )了我許多知識和道理；書(shū)，是一個(gè)發(fā)泄物，當我心情不好時(shí)，看看書(shū)心情就好了。
今天，我因為心情不好所以拿起《三國演義》這本書(shū)，趴在床上開(kāi)始津津有味地讀起‘過(guò)五關(guān)斬六將’的故事，腦海中不禁浮現出了關(guān)羽揮舞著(zhù)大刀和敵人戰斗的景象，一轉眼的功夫，就到晚上十點(diǎn)半了，媽媽說(shuō)：“快去睡覺(jué)，正在長(cháng)身體呢！”我說(shuō)：“我再看會(huì )，很快就去睡覺(jué)了�！钡^(guò)了30分鐘左右，我還是在津津有味地看書(shū)，媽媽便請我吃了一頓“藤條燜豬肉”，但我卻很開(kāi)心，因為我今天交了一些新知識朋友。
我真正與書(shū)接觸時(shí)間雖然只有1天，但我對書(shū)已經(jīng)愛(ài)不釋手了，書(shū)成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來(lái)學(xué)校，整理好書(shū)包第一件事就是看書(shū)。書(shū)中的情節被作者描寫(xiě)得栩栩如生，而我在老師來(lái)了才依依不舍地放下書(shū)。書(shū)中的世界真豐富多彩��！看書(shū)好比看電視，他們有時(shí)歡天喜地，有時(shí)寂寞難耐，我的心情同時(shí)與他們共同進(jìn)退。
高爾基：“說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x書(shū)籍無(wú)疑是一種樂(lè )趣。書(shū)籍能讓我們更好的長(cháng)進(jìn)知識，能讓我們學(xué)到在上課中學(xué)不到的知識和人生道理。
書(shū)是我的朋友作文14
有人說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯書(shū)是人類(lèi)的良師益友。我要說(shuō)：書(shū)是我的朋友，我前進(jìn)的航標。也許，沒(méi)有你，我的生活將是平淡無(wú)齊，是你使我的生活變得這樣豐富多彩。
失敗中，我的心很失落，快要崩潰的我想要放棄。幸虧，你告訴我：失敗是成功之母。就像愛(ài)因斯坦發(fā)明電燈的時(shí)候，經(jīng)歷的失敗是常人難以想象的，但是他最終還是如愿已嘗。失敗意味著(zhù)成功就在眼前，不要灰心，不要喪氣，只要堅持，只要吸取教訓，你會(huì )成功的！你的鼓勵，是我在沙漠中突遇的綠洲，讓我更有勇氣前進(jìn)。
成功時(shí)，我的心是那樣的欣喜，沉浸在歡喜之中，難免不失驕傲，這時(shí)，你又提醒我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。就像義和團運動(dòng)，前期是義和團運動(dòng)的全盛時(shí)期，由于洪秀全等領(lǐng)導者陶醉于成功的喜悅，導致后來(lái)義和團的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上，也許你不可能永遠成功，但是如果你不努力，你將會(huì )永遠失敗。你的提醒也許是給我潑了一盆冷水，但我還是感謝你，是你讓我更順利地前進(jìn)了一步。
無(wú)聊中，是你的陪伴，使我如魚(yú)得水，遨游在知識的海洋，自由不受約束。沒(méi)有了無(wú)聊的心情，反而有了知識面的擴展。從《安徒生童話(huà)》中的海的女兒學(xué)到了奉獻精神的偉大。從高爾基的《童年》中體會(huì )到當是社會(huì )的黑暗；從徐志摩的詩(shī)集中，領(lǐng)略到一種柔情似水，提高對詩(shī)歌的感悟能力久而久之，從你那里，我見(jiàn)識到了古今中外，悠久的歷史，悠深的文化，人物的感情。是你讓我得到這一切，我的朋友！
忙碌時(shí)，你告訴我：好的計劃是成功的開(kāi)始。讓我對事情做好了個(gè)周詳的計劃，然而我的忙碌，把你冷落在一旁，你默默的等待，使我加快步伐，由此觀(guān)之，我漸漸養成了做事情有計劃，有質(zhì)量，有速度的習慣。這也還是你的功勞，我感謝你，我的朋友！
生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光一樣。書(shū)，你是我的陽(yáng)光，你是我的終身伴友。在失敗中，又你的鼓勵；在成功時(shí)，有你的提醒；在無(wú)聊中，有你的陪伴；在忙碌時(shí)，有你的等待讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
書(shū)是我的朋友作文15
千百年來(lái)，書(shū)一直是人類(lèi)的好朋友，她帶領(lǐng)人們走入一個(gè)千變萬(wàn)化的世界。毛主席、周總理、冰心等他們都酷愛(ài)讀書(shū)，所以才成了名人。
記得小時(shí)候，我不愛(ài)讀書(shū)，媽媽想盡了各種方法也無(wú)濟于事。有一次，我把媽媽惹火了，媽媽罰我“面壁思過(guò)”。我只好悻悻離去，站在墻邊，無(wú)聊地用手摳著(zhù)墻。正在這時(shí)，我看到桌上有一本書(shū)，我快步走過(guò)去。打開(kāi)一看，原來(lái)是一本童話(huà)書(shū)，還帶拼音。我津津有味地看了起來(lái)突然卻聽(tīng)見(jiàn)了一聲輕笑，我連忙扭頭一看，原來(lái)是媽媽這只“老狐貍”為了逼我看書(shū)，居然用這“狠招”不過(guò)從此我也喜歡上了看書(shū)。這本書(shū)的《丑小鴨》讓我明白了外貌并不重要,最重要的是內心是否美,純潔.丑小鴨成了白天鵝,一切都來(lái)自于它心中那一份永恒的夢(mèng)想.大家都能成為一只展翅飛翔的天鵝,只要你堅定信念,擁有美麗的夢(mèng)想,并堅持不懈地去奮斗,你會(huì )成功的,你會(huì )變成美麗的白天鵝,不過(guò)有很長(cháng)很長(cháng)的路要走……
書(shū)把我帶入了一個(gè)書(shū)香濃濃的世界從最初我讀童話(huà)故事，讓我擁有美麗的夢(mèng)想。長(cháng)大了一點(diǎn)我開(kāi)始讀四大名著(zhù)，我又為主人公的悲慘命運而暗自流淚�，F在我讀《悲慘世界》，我開(kāi)始體會(huì )到我們要真心的對待每一個(gè)人，做一個(gè)像冉阿讓那樣擁有高尚情操的和心地善良的人，如果有人遇到困難，我們要盡自己的努力和力量熱心地幫助與關(guān)心他而不是用虛偽的面具去迷惑他。只有這樣，我們的世界才會(huì )更加和諧與美好。
書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)擁有好詞好句、讓我思想深邃、讓我身臨其境書(shū)讓人知識開(kāi)闊，讀書(shū)又給人許多心得，它真是我受益一生的好朋友��！
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