我與書(shū)作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我與書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
我與書(shū)作文1
書(shū)，被作家葉文玲稱(chēng)作“長(cháng)生果”，這個(gè)比喻，我覺(jué)得十分貼切。我很愛(ài)看書(shū)，只要手中一有書(shū)，我就忘了吃飯。一個(gè)星期日，媽媽不在家，沒(méi)有一個(gè)人給我做飯，于是，我便拿了本“青鳥(niǎo)”，津津有味的看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我被書(shū)中的故事情節吸引住了，正當我快要鉆入書(shū)中時(shí)，一陣敲門(mén)聲嚇了我一跳，我意識性的抬了一下頭，看看窗外，天哪，我竟已從早晨一直讀到傍晚了！
有一次，我在看書(shū)，老媽叫我去吃飯，由于書(shū)中的故事情節十分有趣，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老媽一見(jiàn)我遲遲不來(lái)，就使出100分貝的嗓門(mén)：“快去吃飯！”這聲音實(shí)在太響了，我怎能聽(tīng)不見(jiàn)，于是慢吞吞的答應了一聲：“哎！”我本想再看一頁(yè)就去吃飯去，可書(shū)中好像有一種無(wú)形的力量吸引著(zhù)我，我又看了下去。終于，老媽發(fā)脾氣了，她吼一句：“吃就吃，不吃拉倒！”吼完，她就出去打牌了。我坐在那兒還是看，過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒，我才想起早飯沒(méi)吃，這時(shí)，墻上的鐘響了7下，我以為是早上7點(diǎn)，可一看表，已是傍晚時(shí)分了。
讀書(shū)可以增長(cháng)知識，開(kāi)擴視野，曾有人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！本褪亲屛覀兌嗫磿�(shū)。我愛(ài)看書(shū)，因為看書(shū)可以豐富想象，提高寫(xiě)作能力。當你認真看一本書(shū)時(shí)，你能和數融為一體，把自己當成主人公，我很喜歡書(shū)。
我與書(shū)作文2
戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！币槐颈竞脮�(shū)就像媽媽烹制的一道道精美的大餐。每當我遨游在書(shū)海中，就感覺(jué)在享受媽媽的美食，我就有一種無(wú)比幸福和快樂(lè )的感覺(jué)。
我 和書(shū)的情緣是從“吃”書(shū)開(kāi)始的。在我伊呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就訂了《嬰兒畫(huà)報》。那些有趣的故事每天都伴著(zhù)我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，在夢(mèng)中我時(shí)常夢(mèng)到憨厚的泰迪 熊、善良的美人魚(yú)、可愛(ài)的天線(xiàn)寶寶……有一天，我捧著(zhù)《嬰兒畫(huà)報》，望著(zhù)那五顏六色的圖案，我突發(fā)奇想，裝著(zhù)這些美好故事的書(shū)到底是啥味道呢？哈哈，我就 嘗試先聞聞，一股淡淡的書(shū)香象喝的牛奶。然后我用舌頭舔，可沒(méi)舔出啥味，我又想如果能把它變成自己最?lèi)?ài)吃的土豆絲，那一定是很美味的。于是，我把一整本 《嬰兒畫(huà)報》撕成了紙條�？墒沁�沒(méi)等我的美好愿望實(shí)現，準備品嘗親手制作的美味時(shí)，就被媽媽發(fā)現了�？粗�(zhù)被我撕破的新書(shū)，媽媽又好氣又好笑。至今，我還為 當初未能完成杰作而遺憾，也為撕了一本好書(shū)而懊悔，但卻從此與書(shū)結下了不解之緣，一本本好書(shū)還真的成了我的美味佳肴。
“知識是勤奮的影子，汗水是勤奮的鏡子�！边@是掛在我書(shū)桌上方的一段話(huà)。在我的生活中，書(shū)是我最要好的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。雖然，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越緊，但我卻越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，我不斷從中汲取了成長(cháng)的營(yíng)養。等我長(cháng)大了，我一定會(huì )自豪的說(shuō)，我是吃書(shū)長(cháng)大的，哈哈！
我與書(shū)作文3
沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像一冊書(shū)，把我們帶到浩瀚廣闊的天地。人生的一大快事，莫如讀書(shū)。優(yōu)秀的書(shū)籍是我們的精神食糧，也是我們的精神家園。我與書(shū)之間有著(zhù)愛(ài)恨情仇的難忘故事。
小時(shí)候，每晚睡前媽媽都會(huì )給我講個(gè)小故事。那時(shí)，我對圖畫(huà)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，總愛(ài)問(wèn)媽媽“這個(gè)字怎么讀，什么意思…”漸漸地我認識了好多字，開(kāi)始結巴又勉強地自己讀故事書(shū)。長(cháng)大了，結果是每天瘋狂地看書(shū)。早晨看、中午放學(xué)看、課后看……你現在知道我為何戴高度數的眼鏡了吧，都是因為看書(shū)的緣故。
我對書(shū)的愛(ài)是執著(zhù)的。身為小書(shū)蟲(chóng)的我，更應該體現出來(lái)。一次，媽媽叫我吃飯，我正在看《酷蟲(chóng)學(xué)�！返木什糠�，哪里肯放下�！班�，等一會(huì )兒！”一聲答應后接著(zhù)看。幾聲嘮叨后，媽媽有些生氣地走進(jìn)來(lái)，無(wú)奈地說(shuō)：“都叫你幾遍了，還不過(guò)來(lái)，飯都涼了！”我這才從容地站起來(lái)，回味了一下書(shū)中的情節，愛(ài)惜地摸了摸書(shū)邊角的折印，才依依不舍地把書(shū)放回了原處。我真是愛(ài)書(shū)如命呀﹗
恨，也有過(guò)。我常坐在馬桶上看書(shū)，爸爸卻說(shuō)習慣不好，而且對眼睛也不好。一次，我禁不住故事的誘惑，拿著(zhù)書(shū)在廁所里偷偷看。只聽(tīng)腳步聲越來(lái)越近，我像風(fēng)一樣把書(shū)迅速藏起來(lái)，可是，仍沒(méi)逃過(guò)爸爸的火眼金睛。這次，爸爸嚴厲地批評了我。我有些“恨”這些書(shū)籍了，因為它們，我遭到了一向疼我的爸爸的批評。事過(guò)不久，我還是沒(méi)有經(jīng)得住書(shū)的誘惑，從操就業(yè)。恨，又化解了。
這就是我與書(shū)之間愛(ài)恨情仇的難忘故事。
我與書(shū)作文4
我就是書(shū)的粉絲，什么書(shū)都崇拜，總是看了一遍又一遍。不過(guò)，我這個(gè)眾書(shū)的粉絲總為書(shū)鬧笑話(huà)
響午，我吃過(guò)飯，坐在餐桌上津津有味地看著(zhù)《水滸傳》。呵嘿！武松正在打虎呢！我正看得起勁，只感覺(jué)天暗了下來(lái)，外面下起了小雨。不一會(huì )兒，雨大了，越來(lái)越大，像潑、像倒�？赡睦镏�，媽媽曾經(jīng)笑我在看書(shū)時(shí)簡(jiǎn)直就是一個(gè)小聾子。此時(shí)，媽媽打了一個(gè)電話(huà)來(lái)，火急火燎地對我說(shuō)：“貝貝，你有沒(méi)有關(guān)窗哇？雨下得很大哩！”“關(guān)了，早關(guān)了，關(guān)……嗯？我沒(méi)……關(guān)！”
說(shuō)著(zhù)我把書(shū)撂在桌上，急忙奔著(zhù)去關(guān)窗戶(hù)。我緊張極了，萬(wàn)一雨水打到窗臺上，又濺到床上。我越想越急，一個(gè)不小心摔了一跤，這一跤可不得了，先是撞翻了花，又帶倒了垃圾桶，垃圾又撒了一地。真是“燒香帶倒菩薩”！
我連忙站起來(lái)拍拍身子，又跑去關(guān)窗，然后又回來(lái)收拾殘局，邊收拾還邊罵著(zhù)水滸傳，罵天、罵地，罵得人團團轉。不過(guò)，收拾好了，我又與書(shū)和好如初了。
如今，書(shū)成了我形影不離的好朋友，讓我變得充實(shí)而快樂(lè )！
我與書(shū)作文5
歲月像一條河，無(wú)聲地、從容地流淌著(zhù)。許許多多的往事，就像河面上的薄霧輕煙，慢慢地，悄悄地消散了。唯有我與書(shū)的情緣，波瀾迭起，留下記憶的浪花朵朵。
我的童年，是單調而又缺乏色彩的，我不知道還有什么能比坐在電視機前看著(zhù)自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，一起笑一起鬧更有趣的。直到……
爸爸媽媽擔心我一直看電視會(huì )影響視力，便給我買(mǎi)了幾本像《格林童話(huà)》、《伊索寓言》之類(lèi)的書(shū)�？蓜傞_(kāi)始我還“不知好歹”，依舊趴在電視機前看，只聽(tīng)“嚓”一聲，停電了……在爸爸的再三慫恿下，我拿起那幾本書(shū)看了起來(lái)，沒(méi)想到，這一看竟被書(shū)中的故事深深吸引了。白天自己捧著(zhù)書(shū)本看，晚上纏著(zhù)媽媽陪我一起看，讓媽媽給我講著(zhù)其中的故事，這便是我與書(shū)的第一次接觸。
這對我的刺激很大，從此以后，我經(jīng)常想盡辦法看書(shū)。一有機會(huì )就如饑似渴地吸收著(zhù)書(shū)中的養分，甚至到瘋狂癡迷的程度。一次，我因吃錯東西渾身長(cháng)滿(mǎn)痘痘，奇癢無(wú)比，心情無(wú)比糟糕。我見(jiàn)什么摔什么，任何人的勸說(shuō)都無(wú)濟于事，母親背后不知流了多少淚。就在我精疲力竭時(shí)，看到桌上一本書(shū)，是保爾�？锣杲鸬摹朵撹F是怎樣煉成的》。保爾的精神使我深受啟發(fā)，他幾近癱瘓，甚至到了雙目失明的境地，還在堅持著(zhù)自己的創(chuàng )作，憑借著(zhù)頑強的毅力完成了這本影響后世的巨著(zhù)。我這點(diǎn)小病，難道就不能勇敢面對嗎？能，能的，我一定能的，是保爾給了我信心，給了我與病魔作斗爭的信心。
從此，書(shū)便成了我一生的“情人”，成為我此生的最?lèi)?ài)。她領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)美不勝收的世界讓我品到人生百味，品到知識的美味，品到讀書(shū)的趣味。
我愿與書(shū)結緣，不離不棄，手挽著(zhù)手，走過(guò)人生的每一分每一秒。
我與書(shū)作文6
小時(shí)候，我是個(gè)電視迷。每天下午一放學(xué)，我便以最快的速度飛回家，為的就是要多看一點(diǎn)電視�？墒乾F在我變了，不像幼時(shí)那樣無(wú)知。是書(shū)改變了我。讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)知書(shū)達理的女孩。
那是在我5歲的時(shí)候，媽媽終于忍無(wú)可忍，把電視機的電源拔了，又給我買(mǎi)了很多童話(huà)書(shū)。每天晚上睡覺(jué)前都給我讀一篇童話(huà)。漸漸地，我喜歡上了收本。沒(méi)事時(shí)，就讓媽媽讀這些書(shū)中的童話(huà)。從那時(shí)起，我就與書(shū)本結下了不解之緣。
識字之后，我就不再纏著(zhù)媽媽了，而是自己一個(gè)人坐在床上看童話(huà)�？戳恕冻笮▲啞�，我明白了是金子遲早會(huì )發(fā)光的道理。
讀了《金斧頭》，我知道了做人要誠實(shí)，不要貪心，因為貪心不會(huì )有好結果的。我一遍又一遍的讀著(zhù)這些美好的童話(huà)，每次讀完后都能發(fā)現新的道理。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，看的書(shū)也越來(lái)越深奧，讀了《笑面人》，我認識到了那時(shí)的黑暗，看了《狼王夢(mèng)》，我體會(huì )到了文中的母狼紫嵐的用心良苦，《愛(ài)的教育》讓我感受到了文中主人公用心靈去審視身邊的美與丑，善與惡。
著(zhù)名作家高爾基說(shuō)過(guò)一句名言，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，是書(shū)改變了我，是書(shū)讓我的知識原野越來(lái)越寬廣，越來(lái)越豐富多彩。
我與書(shū)作文7
書(shū)，是記載歷史文化的優(yōu)秀載體;是傳達人們心靈的窗戶(hù);是點(diǎn)睛迷茫之心的一筆。書(shū)，從古至今都是人類(lèi)文化的象征。從竹簡(jiǎn)到紙質(zhì)，它的樣子一直在改變，但它洗滌心靈的魔力卻從未改變。
我很喜歡讀書(shū)，書(shū)的影子在我家到處都有床頭上，茶幾上，電腦旁，以甚至廁所的臺子上已有它的蹤跡。讀書(shū)會(huì )使人很享受，沉浸在浩瀚的書(shū)海之中，陶醉在精彩的情節里面。與世間的一切隔離，思索著(zhù)書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )。我看書(shū)時(shí)，就會(huì )經(jīng)常忘記時(shí)間，忘記午飯，任憑肚子怎樣的咕嚕亂叫，我都不愿停下暢游書(shū)海的腳步。書(shū)中的情節更是變幻莫測，看著(zhù)主人公的神奇歷險，我都忍不住想鉆進(jìn)說(shuō)中，去跟隨著(zhù)他們的步伐。
書(shū)可以說(shuō)是百利而無(wú)害的。它能夠幫你提高氣質(zhì)和閱歷，它還能讓你在任何地方任何時(shí)間去看見(jiàn)世界的變幻莫測和大自然的神奇秀麗。它也能讓你出口成章，讀的越多，會(huì )的就越多，慢慢的自己的水平就會(huì )像書(shū)中的文章一樣出彩。
書(shū)，是照亮遠方的燈塔，是黑暗時(shí)的一縷光明，是寒冷時(shí)的一個(gè)擁抱。讀書(shū)吧，讓書(shū)籍成為你的伙伴，讓書(shū)與你同行。
我與書(shū)作文8
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”我也這么覺(jué)得。因為在以前，古人就說(shuō)：“開(kāi)卷有得，便欣然忘食�！币馑际牵捍蜷_(kāi)書(shū)卷，心有所得，便高興得選飯也忘記吃了。我讀書(shū)，也是這樣。
我非常喜歡讀書(shū)，只要我認真的讀起書(shū)來(lái)就把書(shū)放不下了。因為，我已經(jīng)走到了書(shū)中的世界。書(shū)中的世界真奇妙��！有在天上翱翔展翅飛翔的雄鷹；有在森林中自由自在奔跑的小鹿；有在小溪中歡快游動(dòng)的小魚(yú)。��！我發(fā)現這個(gè)世界中有許多書(shū)中的人物：有《笑貓日記》中的笑貓；有《小王子》中的小王子；有西游記中的齊天大圣：孫悟空。還有很多其它書(shū)中的人物。
我跟書(shū)中的人物交流了很久，先是和小王子談?wù)撍礁鱾�(gè)星球上發(fā)生的趣事，再和孫悟空一塊兒說(shuō)著(zhù)他西天取經(jīng)的經(jīng)歷。就這樣，我在那個(gè)地方跟許多書(shū)中的人物友成了好朋友。
漸漸地，天黑了，我們都靜悄悄地睡著(zhù)了。第二天早上醒來(lái)后，我回到了自己的家。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)是我捧著(zhù)書(shū)睡了一覺(jué)。
這時(shí)，我又想起了古人的一句話(huà)：書(shū)鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識廣闊，白然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅。對喜愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受，書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響著(zhù)你的思想和心智。
我與書(shū)作文9
書(shū)，是人們不可缺少的東西。當然，書(shū)也是我不可缺少的物品。
我喜歡書(shū)可以說(shuō)喜歡到了極點(diǎn)。因為書(shū)中的情節時(shí)常讓我喜怒哀樂(lè )。主人公笑，我也笑；他哭，我也哭。有好幾次，為了能把一本書(shū)有趣的一段一口氣看完，有時(shí)，尿急了，也不忘把它帶到廁所里，鎖上門(mén)，在津津有味的看起來(lái)。只不過(guò)，這樣做是有報應的。因為爸爸媽媽知道我在干什么，所以我經(jīng)常被罰站陽(yáng)臺。但為了書(shū)本兒，我愿意。
我偷看書(shū)的秘招還不止這一個(gè)呢！星期六星期天，我經(jīng)常在網(wǎng)上下載好多免費的電子書(shū)，因為我有個(gè)學(xué)習機，所以我把電子書(shū)全都導入了學(xué)習機。成啦！這可有好戲看了！趁爸爸媽媽不注意和自己的休息時(shí)間，我經(jīng)常把電子書(shū)“啃”幾口。在寫(xiě)作之時(shí)，因為學(xué)習機有朗讀功能，所以我讓學(xué)習機給我朗讀幾個(gè)故事，說(shuō)不定還能開(kāi)闊一下我的思路呢！在上床睡覺(jué)之前，我還抽出十分鐘，瞄上幾眼電子書(shū)，通常能看掉一小節。就這樣，持之以恒，一個(gè)暑假，我大約看完了30本書(shū)！
我這么喜歡書(shū)，那你們猜猜看，我的書(shū)多不多？當然！我的房間里都快成了書(shū)的“海洋”：書(shū)柜上，滿(mǎn)滿(mǎn)一摞；書(shū)桌上，又是一摞。床上不用說(shuō)了，這里一本那里一本，不下于十本！
書(shū)，是人們不可缺少的；書(shū)，也是我生命中不可缺少的！
我與書(shū)作文10
書(shū)是一把開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙；是一杯清涼的綠茶，讓你忘卻一切不愉快；也是一壺陳年的佳釀，讓你流連忘返。李若禪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人想上進(jìn)先讀書(shū)�！睍�(shū)，是我形影不離的“好友”，讓人樂(lè )在其中，是書(shū)籍讓我的'童年變得更加豐富多彩。
我最喜歡看的一本書(shū)就要數《裝在口袋里的爸爸》了。那本書(shū)從十歲開(kāi)始就一直陪伴著(zhù)我。我曾懇求爸爸18次給我買(mǎi)那本書(shū)。卻被爸爸一次又一次地拒絕。爸爸說(shuō)，看這種課外科幻小書(shū)是學(xué)不到什么有用的知識的，可在我的軟磨硬泡下，爸爸終于同意了，我高興得一蹦三尺高。
第二天，我一拿到書(shū)，在路上就忍不住捧起書(shū)本，如醉如癡地看了起來(lái)。差點(diǎn)就撞到電線(xiàn)桿上去了�；氐郊�，我拿上書(shū)，坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。我像一根幼苗，快速地汲取書(shū)本中的知識，我沉浸在這本書(shū)中，無(wú)法自拔，我好像已經(jīng)與這本書(shū)融為一體了，在我眼里，書(shū)上的字都變成了美食，成群地從書(shū)里跳出來(lái)，蹦進(jìn)我的嘴里。我貪心地吃著(zhù)知識。不知過(guò)了多久，有人從背后拍了我一下。我像一匹受了驚的馬兒，驚恐地一回頭，哦，原來(lái)是媽媽呀。媽媽讓我去睡覺(jué)了。我依依不舍地放下書(shū)，走進(jìn)房間。那本書(shū)好像在向我招手，躺在床上，我心中生出一妙計，我可以晚上偷偷看啊。等到他們都睡覺(jué)的時(shí)候，我小心翼翼地走出房間，拿起書(shū)，來(lái)到書(shū)房。我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，不時(shí)看一看門(mén)口，生怕被媽媽發(fā)現，搶走我的書(shū)，剝奪我看書(shū)的權利。啊，對了，我忽然想起一件事：糟糕！作業(yè)還沒(méi)有做完呢！下次可不能這樣做啦！
我與書(shū)早已簽下了約定。就在它光顧我家時(shí)……
我與書(shū)作文11
一說(shuō)起書(shū)，我還有兩個(gè)小小的故事呢。
那是我生日時(shí)，媽媽送給我的一份禮物——兩本厚厚的作文書(shū)，每一篇文章還劃出一些優(yōu)美的語(yǔ)句要我背誦。她還要求我看了一篇文章后，要仿寫(xiě)一篇作文。那時(shí)候，我對作文并不感興趣，看起作文來(lái)頭就疼，寫(xiě)起作文來(lái)呀可真是枯燥無(wú)味極了。后來(lái)，我看多了，寫(xiě)多了，也就是上了路。一次測試，作文是我曾經(jīng)仿寫(xiě)過(guò)的作文，我很快就寫(xiě)好了。這篇作文還受到了老師的表?yè)P。從此，我對書(shū)就產(chǎn)生了濃厚興趣。
有一次，老師選中我去參加作文競賽，老師叮囑我回家要多看作文，多背作文，摘抄好詞好句。當作文競賽那天，我的腦袋就像一個(gè)奇妙的倉庫，倉庫不是裝著(zhù)什么糧食、什么金銀珠寶，而是裝著(zhù)文章好詞好句，等到寫(xiě)作文時(shí)，把他們全搬了出來(lái)，寫(xiě)在試卷上。這次作文競賽我居然得到了全校第三名，我高興得不知怎么形容。自從那兩件事，以后我與書(shū)更是一對非常親密的好朋友了。
由于我天天刻苦學(xué)作文，我的作文水平漸漸地提高了。書(shū)給了我知識和力量，它永遠是我的好朋友。
我與書(shū)作文12
我看過(guò)許多本書(shū)，每一本書(shū)都有自己獨特的風(fēng)格，有的書(shū)驚險刺激，有的書(shū)奇妙無(wú)比，有的書(shū)內涵豐富。每一本書(shū)都有不一樣的樂(lè )趣，在讀每一本不同的書(shū)的時(shí)候享受這不一樣的世界。
我從小在同學(xué)們眼里就是一個(gè)文靜的女孩，我是一個(gè)把課余時(shí)間全部浸泡在書(shū)中的書(shū)呆子，在我的生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。
記得我上一年級時(shí)，媽媽每天晚上都要教我背一首唐詩(shī)，漸漸地，我被唐詩(shī)中的雅韻深深地迷住了，我每天晚上都在想詩(shī)人寫(xiě)這首詩(shī)要表達什么樣的思想感情，詩(shī)人會(huì )有什么生活經(jīng)歷。這些問(wèn)題引得我浮想聯(lián)翩。媽媽見(jiàn)我對看書(shū)如此感興趣就給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中人物爆笑的語(yǔ)言和可愛(ài)的表情讓我哈哈大笑。漸漸地，卡通一類(lèi)的書(shū)我已經(jīng)沒(méi)有什么興趣了，我又迷上了童話(huà)書(shū)，童話(huà)書(shū)中人物離奇的遭遇和悲慘的身世讓我著(zhù)實(shí)為它著(zhù)迷。漸漸地，童話(huà)一類(lèi)的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我對讀書(shū)的渴望和欲望了，我又看起了百科知識，百科知識這一類(lèi)書(shū)讓我懂得了許多大自然的規律，還沒(méi)有看完百科知識我又看起了名著(zhù)水滸傳，水滸傳中的梁山英雄讓我銘記在心，他們的英雄氣概讓我佩服得五體投地。
書(shū)如春風(fēng)，書(shū)如雨露，一絲一縷，一點(diǎn)一滴，浸潤著(zhù)我，同化著(zhù)我，改變著(zhù)我，使我從幼稚走向成熟，從淺薄走向深厚。
我與書(shū)作文13
嘿！大家好！誰(shuí)能猜出我的hobby（愛(ài)好）是什么？答對有獎哦！什么？都不知道？呵呵，答案就是——看書(shū)！
我看書(shū)可真謂“見(jiàn)縫插針”。
就說(shuō)現在的情況吧。我坐在沙發(fā)上吃晚飯。剛想再吃一口，卻很不爭氣打了一個(gè)飽嗝。唉，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間到了，可我還想看書(shū)��！怎么辦呢？突然，我眼珠子一轉，計上心來(lái)�！皨寢�?zhuān)胰リ?yáng)臺消化一下！”沒(méi)等媽媽答話(huà)，我就溜進(jìn)陽(yáng)臺，捧起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。我很快就進(jìn)入了書(shū)中的世界。
可惜好景不長(cháng)呀，一陣“河東獅子吼”差點(diǎn)兒震聾我的耳朵：“都幾點(diǎn)了，還不快去寫(xiě)作業(yè)！”唉，母命難違呀，我立馬從嘻嘻哈哈的櫻桃小丸子變成了愁眉苦臉的“苦瓜大王”。寫(xiě)呀寫(xiě)呀，真是度“秒”如年呀。好不容易熬到寫(xiě)完第一項了，我又想出了一個(gè)好辦法：“媽媽?zhuān)n間了，十分鐘自由賜予我吧！”我又津津有味地讀起了書(shū)。
然而，卻又傳來(lái)了一聲“河東獅子吼”：“什么課間十分鐘，你給我寫(xiě)作業(yè)去！”唉，我又變成了苦瓜大王，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。終于，作業(yè)寫(xiě)完了，洗漱完畢，上床了。我又想看書(shū)了：“媽?zhuān)∥掖蟊�！”我趕緊拿了一本書(shū)去了廁所�？砂胄r(shí)后，“獅子”又怒吼起來(lái)：“你趕快給我出來(lái)睡覺(jué)！”我把書(shū)藏到馬桶后，結果媽媽洗澡，它變成了“書(shū)湯”。我又跟媽媽講條件：“我要‘睡前十分鐘’，行不行？”老媽答應了。結果十分鐘很快過(guò)去了，我該睡覺(jué)了，我說(shuō)：“想讓我睡覺(jué)可以，但你必須給我念書(shū)�！卑�，無(wú)奈，為了讓我睡覺(jué)，獅子也成了小貓，乖乖地念起了書(shū)。
我在一個(gè)個(gè)美好的故事中甜甜地睡了過(guò)去。。。。。。
三年級:白婧彤
我與書(shū)作文14
媽媽剛回到家，就對我說(shuō)：“兒子，快來(lái)！看看我給你買(mǎi)了什么�！蔽乙宦�(tīng)，就像一陣風(fēng)似的飛奔過(guò)去。我著(zhù)急地問(wèn)媽媽“東西呢？您把它藏哪兒了？”媽媽見(jiàn)我焦急的樣子，只好從她的包中把書(shū)拿了出來(lái)。
一看書(shū)名，我就眼冒金光，驚訝地叫到：“是《哈利·波特》��！我早就想看了，謝謝媽媽?zhuān) 痹?huà)說(shuō)完，我就如獲至寶般地把書(shū)捧進(jìn)了書(shū)房。我聚精會(huì )神地看著(zhù)，好像真地進(jìn)入了書(shū)本中的魔幻世界，與哈利·波特一起在飛天掃帚上馳騁，一起騎著(zhù)火弩箭在打魁地奇，和羅恩、赫敏一起對抗伏地魔……
到了晚上，看了一下午書(shū)的我仍沉浸在哈利·波特的世界里。媽媽說(shuō)“別看了，趕緊吃晚飯了�！蔽亦蘖艘幌�，繼續在書(shū)海中暢游�！翱斐燥埩�，我都喊你多長(cháng)時(shí)間了，你已經(jīng)看了一下午了�！币蛔斤堊琅�，立刻就感覺(jué)到餓了。我這時(shí)才發(fā)現已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)的書(shū)了，晚飯已經(jīng)都涼了。我不好意思地撓了撓頭，對媽媽說(shuō)：“對不起，我剛才一直在看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“你再這樣看下去就要變成‘書(shū)呆子’了，你呀，真是個(gè)書(shū)癡！”
書(shū)是一座黃金屋，書(shū)是一塊美玉，書(shū)是一座豐富的礦藏。書(shū)是世界上最好的精神食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我的良師，書(shū)是我的益友，書(shū)陪伴著(zhù)我一天天長(cháng)大。
我與書(shū)作文15
曾有古人云：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！薄皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！睍�(shū)，是我人生路上必不可缺的伙伴，我時(shí)常帶著(zhù)親近書(shū)籍的心漫步在遼闊的書(shū)海之中，感受它的智慧，感受它的魅力，感受它的獨特情懷。
小時(shí)候，我時(shí)�？匆�(jiàn)父親坐在桌前，手捧著(zhù)一本書(shū)，出于好奇，我便在他旁邊嚷嚷著(zhù)要看書(shū)，這是他總是拋給我一本圖畫(huà)版《西游記》，讓我自己讀。我讀著(zhù)讀著(zhù)，感到越來(lái)越有興趣，尤其是孫悟空，他會(huì )七十二變，武藝高深，勇敢無(wú)畏，還會(huì )火眼金睛，在《三打白骨精》中一眼就能識破白骨精的詭計。
上了學(xué)后，我漸漸不滿(mǎn)足于圖畫(huà)書(shū)，開(kāi)始讀起父親收藏的《三國演義》，一讀就是幾個(gè)鐘頭，沉浸在它的“美貌”之下。它以描寫(xiě)戰爭為主，反映了蜀、魏、吳三個(gè)國家的政治和軍事斗爭。從中我體會(huì )到關(guān)羽的忠義，張飛的火爆，諸葛亮的足智多謀，在《火燒赤壁》中周瑜利用火攻之計打敗曹操更是令我敬佩不已。書(shū)中的精彩情節時(shí)常令我忘記一切，時(shí)而被書(shū)中的故事逗笑，時(shí)而又為被敵人欺負的主人公打抱不平。
書(shū)籍帶給我體會(huì )。
現在，我便向著(zhù)魯迅的《朝花夕拾》“進(jìn)軍”。它用通俗易懂的文字，富有獨特內涵的童年故事，抨擊著(zhù)充滿(mǎn)著(zhù)黑暗的舊社會(huì )。讀到《武猖會(huì )》中寫(xiě)魯迅盼望觀(guān)看迎神賽會(huì )的急切、興奮但被父親強迫被書(shū)而掃興痛苦的感受中，我不禁為他的童年感到可憐同情，為大人不為孩子著(zhù)想而感到難過(guò)，也為舊社會(huì )的封建思想感到氣憤。
書(shū)籍帶給我情感。
走進(jìn)書(shū)籍，它充實(shí)著(zhù)我的生活，它陪伴我走過(guò)無(wú)數風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我成長(cháng)中的快樂(lè )。
我愿與書(shū)為伍。
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