【熱門(mén)】書(shū)小學(xué)生作文700字3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的書(shū)小學(xué)生作文700字3篇，歡迎大家分享。
書(shū)小學(xué)生作文700字 篇1
敬愛(ài)的全體師生們：
地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，家園只有一個(gè)，地球不能克隆，它就像我們的母親一樣，為我們提供著(zhù)生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要以主人的角度去善待它們，保護它。不要以旁觀(guān)者的身份去傷害它們，渺視它們，不要讓地球母親傷心流淚。大家要知道，保護環(huán)境就是保護生命。
我們要立即行動(dòng)，從身邊做起，保護碧水藍天，共建綠色家園。消滅污染，保護環(huán)境。在此，我想大家提出倡議：
1、珍惜水資源：大家可以一水多用，洗碗、洗澡水可以澆花、澆樹(shù)。我國也是缺水國家，今年我國都施行南水北調政策，所以大家要節約水資源，要隨手關(guān)緊水龍頭，不要讓地球最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。
2、保護森林資源：我國是一個(gè)少林的國家，人均森林面積和森林蓄積量在世界各國中排在第120位之后。最嚴重的問(wèn)題是，我國的森林資源在數量和份量方面都處于不斷下降的趨勢當中。我國也是一個(gè)嚴重沙漠化的國家，這是為什么呢？原來(lái)，這是人類(lèi)的大量亂砍亂伐的后果，大家要保護樹(shù)木，樹(shù)木可以吸收二氧化碳、排放出氧氣，還有蓄水、固土、美化環(huán)境的作用。所以，大家必須保護、珍惜森林資源。
3、保護生物資源，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，植物是大家美化環(huán)境的好幫手，如果沒(méi)有了動(dòng)物，人類(lèi)會(huì )怎樣？如果沒(méi)有了動(dòng)物，人類(lèi)也會(huì )滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運，終究也會(huì )降臨到人類(lèi)身上，姚明都說(shuō)：“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害”。這句話(huà)說(shuō)得很對，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要保護它們。要像熱愛(ài)自己的兄弟姐妹一樣，熱愛(ài)它們。
我們的地球所擁有的自然資源也是有限的，所以大家要用行動(dòng)保護家園，用熱血澆灌地球，大家早一天保護環(huán)境，多一份生命保證。如果我們再不節制地長(cháng)期濫用這些寶貴的資源，將給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴重威脅，人類(lèi)將會(huì )滅亡，如果地球上的資源都枯竭了，人類(lèi)將無(wú)法繼續生存下去。
所以，我們要珍惜資源，保護地球，希望大家行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起、從小事做起，保護環(huán)境。只有這樣，我們才能生活得更美好！
建議人：XXX
書(shū)小學(xué)生作文700字 篇2
我從小就與書(shū)結下了不解之緣。聽(tīng)爺爺說(shuō)：“我出生一個(gè)月，爸媽就拿破書(shū)（代表當官）、硬幣（代表二流子）、稻谷（代表農民）來(lái)考我的志向。當時(shí)的我伸手亂抓，一下抓到破書(shū)，塞到嘴里就啃。爸媽們笑開(kāi)了懷，揉著(zhù)我高呼“寶寶萬(wàn)歲！”。然而，時(shí)至今日我并沒(méi)有當官，只是應驗了我的“志向”——鐘情于書(shū)。 記得七歲那年，姐姐不知從那里借了本小人書(shū)，看完了放在媽媽縫補的書(shū)包里，我縮手縮腳把小人書(shū)偷了，打開(kāi)一看，里面畫(huà)滿(mǎn)了雞、鳥(niǎo)、兔子等，我好不高興，就把它一張張撕下來(lái)，分類(lèi)放在一起，姐姐知道了，哭得“死去活來(lái)”，爸爸一邊在盡力勸姐姐，一邊舉起手想狠狠打我，我瞇起了眼，只感覺(jué)到屁股的肉輕輕動(dòng)了一下，為這將來(lái)的.“官”，爸媽們沒(méi)有怪我，還夸我有個(gè)性、聰明。后來(lái)爸媽們皺著(zhù)眉頭省下了一塊錢(qián)，交出小人書(shū)幾倍的價(jià)錢(qián)作賠了事。從那以后爸媽們給我買(mǎi)了一些小人書(shū)。
后來(lái)上了小學(xué)，中學(xué)，家境也漸漸好轉，爸媽們又給我買(mǎi)了不少的書(shū)。
近幾年，到了社會(huì )上，買(mǎi)書(shū)便成了一種樂(lè )趣，一種享受，一種滿(mǎn)足。
寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)書(shū)。在我的屋子里，書(shū)柜里、桌子上、枕頭邊、床底下，除了書(shū)還是書(shū)，蕓蕓眾生——有的人愛(ài)上網(wǎng)“瞎聊”，天南地北；有的人愛(ài)找電視“面議”，直至“再見(jiàn)”；有的人愛(ài)與情人摟腰，在舞廳瀟灑；有的人愛(ài)請“杜康”，細品細嘗；有的人偏愛(ài)麻將，通宵達旦。。。。。。唯獨我鐘情于書(shū)，悠悠低吟，猶如與友人相遇，“拉拉”家常，“聽(tīng)聽(tīng)”賢人之高見(jiàn)，“說(shuō)說(shuō)自已之心聲。讀到心酸事，傷感得淚流“直下三千尺”；碰到欣喜時(shí)，忍俊不禁“仰頭向天歌”；看到受怨不白處，憤恨不平“驚濤拍岸”。同事們見(jiàn)了我的“失態(tài)”之舉，傻了眼，有人會(huì )發(fā)出一聲嗔怪聲，有的丟下一句“神經(jīng)病”。。。
女友見(jiàn)我如此鐘情于書(shū)，每每發(fā)出警告之言。至于古人云“丈夫擁書(shū)萬(wàn)卷，何假南面百城”的英雄氣慨，她是難以共鳴的。休閑時(shí)，我得把大大小小的書(shū)店、書(shū)鋪逛遍，每回提著(zhù)大包小袋的書(shū)，落得人開(kāi)玩笑說(shuō)；“你干脆去開(kāi)書(shū)店好了”。難怪清代文學(xué)家張潮的《幽影集》中有一則語(yǔ)錄：“凡事不宜刻，要讀書(shū)則不可不刻；凡事不宜貪，要買(mǎi)書(shū)則不可不貪�！薄翱獭蔽易霾坏�，“貪”有過(guò)之而無(wú)不及。女友見(jiàn)我穿得寒酸，加上一副書(shū)呆子模樣，有損她的聲譽(yù)，經(jīng)常與我吵鬧，我則許諾下不為例，如此折騰三番五次，她實(shí)在受不了，竟然提出與我分道揚鑣。
我常常立于整齊的書(shū)架前，好象在嚴冬里沐浴著(zhù)一片陽(yáng)光，有種說(shuō)不出的溫馨和快意。這就是那種“柏拉圖式”的精神戀愛(ài)吧！
無(wú)友并不悲哀，無(wú)書(shū)才是寂寞孤獨，無(wú)錢(qián)并不可怕，只要有書(shū)為伴，青春無(wú)悔。
書(shū)小學(xué)生作文700字 篇3
學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校里的每一件物品都是公物。愛(ài)護公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛(ài)護公物就要愛(ài)惜課桌椅。學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校里的每一件物品都是公物。愛(ài)護公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛(ài)護公物就要愛(ài)惜課桌椅。
現在同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境比起災區學(xué)習的同學(xué)要好成百上千倍。從小學(xué)到中學(xué)用的全是新桌椅，但有個(gè)別同學(xué)并不懂得珍惜，喜歡在桌面上亂寫(xiě)亂畫(huà)，甚至還用小刀刻上字，這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后，這不文明的劣跡還會(huì )留下，當低年級的同學(xué)再使用這樣的課桌時(shí)，將會(huì )留下很壞的影響。
校園里的一切設施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設施，試想，一位同學(xué)、十位同學(xué)、百位同學(xué)不愛(ài)護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習帶來(lái)許多的不便和負面影響。那么我們應該怎樣來(lái)愛(ài)護這些公物呢？我認為我們在打掃教室衛生時(shí)課桌椅要輕擺輕放，不要坐在椅子上搖晃，不要在桌子上亂涂亂畫(huà)。學(xué)校的門(mén)窗也要輕開(kāi)輕關(guān)，大廳里的展板也不要輕易亂動(dòng)，操場(chǎng)上的雙杠·籃球架·排球網(wǎng)等都是學(xué)校的公共財物。我們每個(gè)人都應該去愛(ài)護它，保護它，不要去傷害它，破壞它。
“人無(wú)德不立，國無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現著(zhù)一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著(zhù)一個(gè)民族事業(yè)的興衰。個(gè)人的言行，往往表現出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)學(xué)校的總體素質(zhì)。一個(gè)同學(xué)是否愛(ài)護公共設施，從小處講可以反映出個(gè)人道德素質(zhì)的高低和學(xué)校精神風(fēng)貌；從大處講也反映了國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
在此，我們六年級五班的全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
愛(ài)護公物從我做起，從身邊做起 。愛(ài)護學(xué)校的一切公共財物，敢于與破壞行為作斗爭，要以愛(ài)護公共設施為榮，以破壞行為為恥。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同建設我們美麗的河西小學(xué)，讓河西小學(xué)的明天更加美好！
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