【熱門(mén)】書(shū)小學(xué)生作文400字十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的書(shū)小學(xué)生作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1
叔叔阿姨們：
不知您們覺(jué)察到了沒(méi)有，在我們的周?chē)性S多人亂仍垃圾，亂排污水，造成了環(huán)境污染。每當你漫步時(shí)，可能經(jīng)常會(huì )聞到令人惡心的腥臭味兒，或許您還能看見(jiàn)一袋袋垃圾扔在路邊，似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……，這些嚴重影響著(zhù)我們的好心情。所以我們要時(shí)刻勸阻那些亂扔垃圾的人。
在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)夏天的下午，我走在回家的路上，看見(jiàn)一位阿姨，她手拎著(zhù)一袋垃圾，走到馬路邊，使勁一扔，那袋垃圾便在空中旋轉著(zhù)，一下子落到了電線(xiàn)桿旁。她見(jiàn)已完成任務(wù)，叫了聲：“好了”便要走，我覺(jué)得她做得不對，走上前去阻攔，說(shuō)：“阿姨，你做得不對，請你把它扔到垃圾箱里�！薄昂冒�，等晚上我再扔吧�！薄安恍�，你還是現在就扔吧�！蔽乙膊恢滥膩�(lái)的勇氣，感跟一個(gè)大人這樣說(shuō)話(huà)�！拔疫�急著(zhù)看電視呢！”“不就耽誤您一分鐘嗎，請把垃圾扔到指定的位置后再走吧！”“你懂什么！”她邊說(shuō)邊把我推開(kāi)，急急忙忙跑上樓去了。
我望著(zhù)她消失的背影，覺(jué)得她是多么的自私，為了自己的方便而不顧生態(tài)環(huán)境。一點(diǎn)也不像那位倔強的小紅軍，他把一線(xiàn)生的希望留給別人，但卻把危險留給自己。
我走過(guò)去，把垃圾拎起扔進(jìn)了垃圾池中。這時(shí)我才知道，從電線(xiàn)桿到垃圾池只有十步遠。
而在那位阿姨眼中，十步就是那么遠嗎？為什么那么自私，為了自己的方便，竟連十多步都不想走。
叔叔、阿姨們，您們想擁有一片藍天嗎？你們是否想在優(yōu)美的環(huán)境下工作？相信您一定很想，所以我建議您們克服懶惰行為，從自身做起，不亂扔垃圾，并時(shí)時(shí)刻刻勸阻他人做一名環(huán)保衛士。
五年級二班劉韶陽(yáng)
20xx年5月8日
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò)∶“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)特別親切，像蝴蝶飛過(guò)花叢，想山泉流經(jīng)山谷，回憶我偷偷讀書(shū)的情景，真像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。
記得有一次，老師布置的家庭作業(yè)很少，我早早就完成了。一回家就找了一本喜歡的書(shū)津津有味的看了起來(lái)DD《巴黎圣母院》
我正看主人愛(ài)梅斯哈爾達和她的小綿羊的表演，屋里十分安靜。當我看到克里斯把責任推到愛(ài)梅斯哈爾過(guò)身上去時(shí)，我氣憤地大叫：“這個(gè)大壞蛋，太無(wú)恥了�！碑斘铱吹綈�(ài)梅斯哈爾過(guò)被送上絞刑架時(shí)，我傷心地嘆道：”真是太可憐！”……
“寶貝，該睡覺(jué)了�！眿寢尩穆曇舭盐覐臅�(shū)中的世界喚回來(lái)�！八X(jué)？幾點(diǎn)了？”我看了一下時(shí)間，哎呀！已經(jīng)很晚了。我不得不上床睡覺(jué)騙過(guò)媽媽。媽媽一走，我便又津津有味的看起書(shū)來(lái)了。
第二天，媽媽看到我眼睛上的黑眼圈便知道我昨天晚上又熬夜看課外書(shū)了，于是媽媽就把我狠狠的教訓了一頓。
唉，像這種事不知道發(fā)生過(guò)多少次，我也常常被媽媽責罵，我卻無(wú)怨無(wú)悔。我讀一本好書(shū)就像和一些高尚的人談話(huà)，會(huì )讓你受益匪淺。讀一本好書(shū)，就像品一杯好茶，讓你回味無(wú)窮。
書(shū)是知識的海洋，智慧的翅膀，是我們人類(lèi)的營(yíng)養品。朋友讓我們多讀書(shū)吧！
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3
尊敬的市環(huán)保局領(lǐng)導：
您好！
我是濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)四年級的學(xué)生。我生在濮陽(yáng)，長(cháng)在濮陽(yáng)。見(jiàn)證了濮陽(yáng)近十年的發(fā)展變化。我為我的家鄉被評為文明城，衛生城而驕傲�？墒�，最近我卻發(fā)現了一些和我們衛生城這一光榮稱(chēng)號極不相符的現象。
我們的濮水河原來(lái)是清澈見(jiàn)底，還有許多小魚(yú)在河里嬉戲，過(guò)路的人紛紛贊賞�？墒乾F在，河里堆滿(mǎn)了垃圾，河面上還漂著(zhù)幾條小魚(yú)成為了一條名副其實(shí)的“垃圾河”。過(guò)路的人都是捂著(zhù)鼻子跑過(guò)去。還有就是綠色莊園的垃圾桶，里面堆滿(mǎn)了垃圾，外面也全是垃圾，上面飛的一群嗡嗡叫的蒼蠅。
經(jīng)過(guò)調查走訪(fǎng)，加以仔細分析，我以為產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因是：1、一些人環(huán)保意識差，隨處亂扔垃圾。2、周?chē)墓S(chǎng)污水處理不當，隨意往河里排放。
針對以上問(wèn)題及產(chǎn)生的原因，我想您提出如下建議：
第一：做一些警示性的宣傳標語(yǔ)牌，讓每個(gè)市民都知道污染環(huán)境的后果。
第二：加大對周?chē)S(chǎng)的管理力度，對污水排放不達標的單位進(jìn)行關(guān)停整頓。
第三：招募環(huán)保志愿者，定期舉行宣傳和清理活動(dòng)。
為了我們濮陽(yáng)市無(wú)愧于衛生城的稱(chēng)號；為了讓濮陽(yáng)的每一名市民都能生活在整潔的環(huán)境里；為了讓每一位來(lái)到濮陽(yáng)的客人都能一下子喜歡這里，誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
現在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。
第一點(diǎn)：紙張的節約使用
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本
2、節約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉。
3、盡量節約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報紙上練習寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國畫(huà)。
第二點(diǎn)：水資源的的節約使用
1、可以把用過(guò)的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時(shí)使用大量的水。
4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停。
第三點(diǎn)、電資源的節約使用
1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調。
2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間，不用開(kāi)兩盞燈。
4、盡量使用節能電燈泡，節約點(diǎn)能源。
第四點(diǎn)：汽油的節約使用，減少大氣污染
1、能坐公交車(chē)上下學(xué)、上下班的，就不用汽車(chē)接送。
2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車(chē)去。
3、盡量少開(kāi)車(chē)，可以節約資源，還能減少大氣污染。
4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車(chē)。
當然，這只是我個(gè)人的想法，親愛(ài)的同學(xué)們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納!
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇5
上三年級的時(shí)候，我到表姐家做客。一到表姐家，我就囔囔著(zhù)要找表姐。舅媽說(shuō)，表姐在練書(shū)法。哈哈，這是我搞鬼的好機會(huì )，嚇嚇表姐。
我鬼鬼祟祟地來(lái)到書(shū)房前。哇，表姐真的在練書(shū)法。我看見(jiàn)她正在全神貫注地寫(xiě)著(zhù)，一個(gè)個(gè)漂亮的毛筆字在表姐的手里誕生了。那一橫一撇，似乎都充滿(mǎn)著(zhù)生機。我看得入了神，連自己要做的事全忘了，默默地看著(zhù)看著(zhù)，一直到吃飯。我情不自禁地贊嘆道：“好美��！”表姐謙虛地說(shuō)：“還沒(méi)到火候呢。待會(huì )兒給你看看大書(shū)法家的杰作，叫你開(kāi)開(kāi)眼界�！蔽胰齼上戮统燥柫�，迫不及待地等著(zhù)表姐。
飯后，我和表姐鉆進(jìn)了書(shū)房。表姐拿出字帖，向我作介紹。不知什么原因，數學(xué)公式那么難記，可是書(shū)法作品越看越喜歡。我從此認識了王羲之、顏真卿、啟功等大書(shū)畫(huà)家。欣賞他們的作品，就像沐浴著(zhù)花香，叫人如癡如醉�？粗�(zhù)看著(zhù)，叫人手癢癢，禁不住要提筆寫(xiě)寫(xiě)。練書(shū)法如同習武，不會(huì )輕松只會(huì )吃苦。盡管握著(zhù)筆，手不停地顫抖，練一個(gè)小時(shí)手臂都麻了，我心里仍然是高興的。
上個(gè)星期天，媽媽要做客，出門(mén)前囑咐我看家。我一個(gè)人在家里閑著(zhù)也是閑著(zhù)，何不練練書(shū)法呢？我翻開(kāi)顏真卿的字帖，津津有味地看著(zhù)。我一邊看一邊臨帖，很快我就入了神。似乎我就是那一橫一豎，一撇一捺；那紙也不是紙，而是一張大毯子，我在上面滾爬、跳躍，我一會(huì )兒像猴子在翻跟斗，一會(huì )兒像道士耍太極。
是誰(shuí)在鼓掌？糟糕，是外面在下大雨！等我沖上天臺，曬干的衣服水在滴。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇6
愛(ài)是世間最真誠的一種情感，有時(shí)它忽然發(fā)生，會(huì )讓你感到無(wú)比甜密。
在這黑暗的夜晚里，四周寂靜，風(fēng)兒吹來(lái)一絲絲涼意，我靜靜地把蠟燭放在蛋糕上，慢慢地，一根根點(diǎn)燃，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈蹦蹦跳跳地穿入我的眼簾，蠟光火熱地照在我的臉上，但是我有一絲安慰與報怨，這暖暖的火焰滲進(jìn)了我的心田，熔化了我冰涼的心。
今天是爸爸的生日，可是到現在爸爸還沒(méi)回來(lái)。本來(lái)我還想給他一個(gè)小禮物；可沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)。爸爸又因為工作忙，不能早點(diǎn)回來(lái)。
“爸爸天天都這么晚的，沒(méi)關(guān)系”媽媽安慰我說(shuō)�？伤樕弦灿幸唤z焦急的神情。
“是呀，沒(méi)關(guān)系”我心里不安地想。
時(shí)間滴噠，滴噠地過(guò)去了，鐘表有氣無(wú)力地敲了十下。晚上的寒風(fēng)夾雜著(zhù)幾片落葉，無(wú)聲地刮著(zhù)，真是冷��！
這時(shí)天空又不做美，下起了傾盆大雨，雨滴像斷了線(xiàn)的`珠子，一串一串地在屋檐上敲打著(zhù)，織成了一道道雨簾，慢慢匯成了一條小河，我這時(shí)坐不住了，拿著(zhù)傘要去找爸爸，媽媽用力說(shuō)服我，可我那焦急的心早奔了出去。這時(shí)，遠處一高大身影奔過(guò)來(lái)，是爸爸？
爸爸一進(jìn)門(mén)，帶著(zhù)一身的水大踏步地走進(jìn)屋來(lái)，臉上還帶著(zhù)一絲笑意，我趕忙拿了出一套干松的衣服讓爸爸換上，這時(shí)我才注意到他手里的袋子。
“爸爸”……誰(shuí)給你的禮物��？
“嗯，這是我送給你的！等了我這么久了，給你的辛苦費”，便隨即從袋子中拿出兩本書(shū)。
不知怎的，眼淚從我的眼眶中打了幾個(gè)旋眼淚奪眶而出，一下子撲進(jìn)了爸爸的懷抱。
我沒(méi)給爸爸禮物，而爸爸反而給我買(mǎi)了禮物，這是多么珍貴可愛(ài)的禮物��！
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇7
建立一個(gè)圖書(shū)館，并不是很難。最重要的是要有團結力，俗話(huà)說(shuō)：“兄弟齊心，齊力斷金嘛！”離開(kāi)了一年的圖書(shū)架，新一個(gè)學(xué)期又積起了“愛(ài)心”。書(shū)是人類(lèi)成功邁進(jìn)知識的第一階梯，它不僅能豐富你的知識，還可以帶你遨游在天地之間。我們五年級建的書(shū)架可以稱(chēng)的上是任勞任怨，一絲不茍。一本又一本的書(shū)即將呈現在眼前。
我們班的圖書(shū)館沒(méi)有博物館那么大，沒(méi)有名師粹族那樣動(dòng)人詩(shī)篇，但是它的好處大得很呢！大本子在考試時(shí)墊試卷，小本子是精粹的能豐富知識提高作文水平。圖書(shū)管理員也是“大公無(wú)私”的。圖書(shū)管的書(shū)越來(lái)越多，每當只值日崗張眼一望時(shí)，都忍不住要進(jìn)來(lái)看一看，別的班級更是羨慕不已，偶爾一個(gè)排一個(gè)地來(lái)借圖書(shū)每次反映都是好。
圖書(shū)館有幾個(gè)規矩：
為保圖書(shū)，請用報紙、稿紙來(lái)包書(shū)面。
不準亂扔書(shū)，不準亂翻書(shū)，不準折壓書(shū)，不準亂劃書(shū)，不準亂換書(shū)。
最后一條，在看完書(shū)后，要交給管理員。
我們班級的圖書(shū)館是個(gè)個(gè)同學(xué)用零用錢(qián)買(mǎi)的它是凝聚我們團結友愛(ài)的證明，是表現我們積極參與的根本。瞧！一個(gè)個(gè)在仔仔細細地看書(shū)，好像沉浸在書(shū)里一樣，一位位天才兒童向征著(zhù)祖國未來(lái)的發(fā)展鴻圖！
祖國有著(zhù)歷史五千年的變化，我們班級的圖書(shū)管，載滿(mǎn)了祖國日新月異的變化，它將變得更加美好，“富�！�。
一直以來(lái)，班級的圖書(shū)館還是那樣凝固在那里，到“明天……甚至“未來(lái)”都不會(huì )變。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇8
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，在閑暇之時(shí)總要讀一些小說(shuō)散文或雜志上的文章，但比起這些充滿(mǎn)幽默、傳奇色彩的書(shū)刊，我更鐘愛(ài)于盧勤姐姐寫(xiě)的《做人與做事》。
這本書(shū)的內容十分豐富，它用一個(gè)個(gè)令人回味無(wú)窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺(jué)得它像一位無(wú)聲的老師，在潛移默化中，告訴我們在課堂上學(xué)不到的知識；我又覺(jué)得它像一場(chǎng)溫暖的春雨，輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬，使我成為一個(gè)品格高尚的人；而它更像是一面無(wú)私而又偉大的鏡子，把我的不足之處與閃光點(diǎn)毫無(wú)保留地照出來(lái)，促使我不斷地改正缺點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)像天上的星星越來(lái)越多，越來(lái)越亮�？偠灾�，讀了《做人與做事》這本書(shū)，使我受益非淺啊。
記得我以前很自卑，凡是遇到一點(diǎn)微不足道的困難，常常會(huì )灰心喪氣，用消極的心態(tài)去面對，結果我常常發(fā)現，自己有時(shí)離成功已經(jīng)不遠了，但由于自卑使我與觸手可及的成功只能說(shuō)Bye-Bye了。
讀了《做人與做事》這本書(shū)后，我明白了主宰自己命運的是一個(gè)良好的心態(tài)，即使失敗了，只要你毫不氣餒，勇敢地面對，這時(shí)，成功就會(huì )向你微笑。我心想：是啊，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？每個(gè)人都會(huì )有失敗，但失敗之后仍有一個(gè)好心態(tài)的人將會(huì )是成功者。
從此以后，我變得自信了起來(lái)，凡是面對平常很多人看起來(lái)很糟的事，我就會(huì )大聲地對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，之后坦然面對。漸漸地我發(fā)現，生活中的很多困難，其實(shí)只要你勇敢面對，保持良好的心態(tài)，它就會(huì )向你低頭。
啊，這一切的一切都是《做人與做事》的功勞啊。
……
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是智慧之門(mén)的金鑰匙，我將繼續在書(shū)的海洋中，不斷地遨游著(zhù)，探索著(zhù)，發(fā)現著(zhù)。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇9
尊敬的馬校長(cháng)：
您好！
我是油田一小的一名普通小學(xué)生，我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)快樂(lè )地生活了四年。這是一個(gè)讓我非常喜歡的學(xué)校：春天，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，這里綠樹(shù)成蔭；秋天，這里瓜果飄香；冬天，這里白雪皚皚。一年四季，這里都有獨特的美。
可是，在這樣一個(gè)美麗的校園里，還是有一個(gè)最讓人頭疼的地方——衛生間。就是這個(gè)地方破壞了校園籃球場(chǎng)那邊的美觀(guān)。衛生間里又臟又臭，想必在旁邊的籃球場(chǎng)打球時(shí)，一定能聞到那里飄出的臭味吧，這樣的環(huán)境怎么能叫“衛生”間呢？有時(shí)候，同學(xué)們寧愿憋著(zhù)，也不想去那里解決。所以，我給您提一個(gè)建議，希望您能把學(xué)校的衛生間再改造一下：白白的瓷磚沒(méi)有一點(diǎn)污跡，地面上鋪著(zhù)藍色的地磚，看上去很干凈、很整潔，它不用那么豪華，只要保持衛生，不辜負了“衛生間”這個(gè)名字，不再污染周?chē)沫h(huán)境就可以了。
另外，我們四年級在學(xué)校的四樓，有時(shí)候老師會(huì )拖課，如果想去廁所，就要冒著(zhù)遲到的危險跑到樓下去上廁所，有時(shí)還要排好長(cháng)時(shí)間的隊才能輪上。如果在每個(gè)樓層都有一個(gè)廁所，大家都去自己的樓層上廁所，就不用排隊了。而且我們在四樓的同學(xué)也能節約一些時(shí)間，不用擔心因為上廁所而遲到了。
我知道您每天有很多事情要去做，但還是想讓您抽出一些寶貴的時(shí)間看看我的建議書(shū)，并接受我的建議，改造一下學(xué)校的廁所，讓我們學(xué)校保持干凈整潔的環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗！
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇10
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《騎鵝旅行記》。這本書(shū)非常好看，主要講述的是調皮可愛(ài)的尼爾斯變成了勤勞善良的男孩。從這本書(shū)中，我認識了永遠值得喜愛(ài)的尼爾斯和向往飛行的大白鵝莫頓。
男孩尼爾斯在一次偶然之中見(jiàn)到了一個(gè)小精靈，因為他得罪了那個(gè)小精靈，所以他變得像大拇指一般大小。當他跑向院子，那些以前被尼爾斯欺負過(guò)的家禽都紛紛開(kāi)始報復尼爾斯。不過(guò)尼爾斯好像早有準備，左閃右躲地避開(kāi)了家禽對自己的攻擊。原來(lái)，自從尼爾斯變小之后，他便可以聽(tīng)懂飛禽走獸說(shuō)的話(huà)。就在此時(shí)，尼爾斯看見(jiàn)一只大白鵝（也就是莫頓）準備飛走的樣子，便立馬跑到大白鵝身旁，緊緊地摟住大白鵝的脖子，于是，他便開(kāi)始了與大白鵝的奇妙之旅。他們先遇到了一大群的野鵝群，遭到了野鵝群的攻擊，他們靠武力戰勝了野鵝群。緊接著(zhù)，他們又遇到了大灰狼，這一次，尼爾斯靠自己的智力戰勝了大灰狼……最終，尼爾斯和大白鵝跟著(zhù)雁群回到了爸爸媽媽身邊。尼爾斯變回了他自己原本的摸樣，但是，他的性格變了，不再調皮搗蛋了，而變得勤勞善良，不再欺負動(dòng)物了，不過(guò)，像那些欺負同類(lèi)的動(dòng)物，他還是會(huì )教訓它們的。
讀了這一本書(shū)，我懂得了一些道理：人一定要勤勞善良，不可有邪惡之想。對小動(dòng)物，一定要像對人一樣對它們。我們不能刻意地去偷小動(dòng)物的孩子，更不能刻意地去追殺小動(dòng)物們。
小動(dòng)物們，人們雖然有些殘酷，但我相信那些傷害過(guò)你們的人肯定會(huì )改過(guò)的，你們快回來(lái)吧！回到大森林中來(lái)吧！我們會(huì )耐心地等待你們的回歸。
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