【熱門(mén)】書(shū)小學(xué)生作文400字匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)小學(xué)生作文400字8篇，歡迎大家分享。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1
從小，我就喜歡看書(shū)，當身感乏累時(shí)，我一個(gè)人，手捧著(zhù)一本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得渾身輕松；當心情不好時(shí)，看上一本書(shū)，覺(jué)的豁然開(kāi)朗……
小時(shí)候，我眼睛不好，是遠視300度，當我向媽媽提出看書(shū)這個(gè)要求時(shí)，媽媽震住了，隨即又笑容滿(mǎn)面，說(shuō)來(lái)也是，我只有五歲呀！到了八歲，我書(shū)柜里的書(shū)越來(lái)越多，媽媽告訴我：“你要好好珍惜這些書(shū)，不要看完就扔了，這些書(shū)，以后不用了還可以捐給沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的小朋友呢！‘書(shū)中自有黃金屋’，你可要好好讀讀這些書(shū)呀！”
有一次，舅舅帶我、哥哥、妹妹一起去超市，哥哥妹妹們買(mǎi)了許許多多的玩具、零食，舅舅看了他們買(mǎi)的東西，微微皺眉，而看見(jiàn)我挑的書(shū)，笑容又悄悄爬上了嘴角。
這么多的書(shū)，我怎么看得過(guò)來(lái)？有一天，我想出了個(gè)好主意：睡覺(jué)時(shí)也可以看呀！于是，每當爸爸媽媽睡著(zhù)時(shí)，我就偷偷地爬起來(lái)，打開(kāi)燈看書(shū)，這樣每天看書(shū)到深夜，既快樂(lè )，又懼怕，我快樂(lè )是因為能在書(shū)中得到知識，獲得智慧，懼怕是因為害怕爸爸媽媽發(fā)現，受到責罵和訓斥。
在平時(shí)，我也是書(shū)不離身，有一次，媽媽要出門(mén)辦事，囑咐我只能看10分鐘書(shū)，時(shí)間到了就去做作業(yè)，可我一看書(shū)，就什么都忘了，恰巧媽媽有事耽誤了1個(gè)鐘頭，我也看到媽媽回家才戀戀不舍地和書(shū)說(shuō)再見(jiàn)。
作家們常把書(shū)比作精神糧食，而我不覺(jué)得，我把書(shū)比作是火柴，用他，來(lái)燃燒思維的火花……
“讀書(shū)不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與書(shū)為好友，以好書(shū)為鑒，未來(lái)的日子里，我仍會(huì )在書(shū)香的伴隨下闊步前進(jìn)！
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2
前幾天，媽媽從超市里給我買(mǎi)了一個(gè)粉紅色的新書(shū)包！
它的形狀是橢圓形的。仔細看看它的正面，一個(gè)戴著(zhù)美麗的蝴蝶結的米老鼠和一個(gè)戴粉紅色的唐老鴨，仿佛是在唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌一樣，就連哈巴狗也被她們的歌聲陶醉得手舞足蹈了。
我的新書(shū)包雖然體形簡(jiǎn)單，可它的功能可多了！它里頭有好幾個(gè)口袋。小的可以裝些本子，文具盒之類(lèi)的，大的`可能放引起書(shū)本或一些大的東西。旁邊還有兩個(gè)可以放水的網(wǎng)口袋。書(shū)包的底部有兩個(gè)小輪子。它不僅可以背上身上，重的時(shí)候，還可以放下來(lái)在地上走呢！方便吧！
我很喜歡我的書(shū)包。有一次，我把書(shū)包放在地板上，不注意的時(shí)候，一只小狗跑了過(guò)來(lái)，盡把我的書(shū)包給咬上了一口，我剛回頭，它就溜走了。等我回來(lái)，那書(shū)包的背面破了一個(gè)洞。頓時(shí)，我的眼淚便在眼眶里打轉。媽媽叫我把它丟了再去買(mǎi)一個(gè)新的�？晌蚁耄哼@可是我心愛(ài)的書(shū)包呀！我腦子一轉，便拿來(lái)針和線(xiàn)，在書(shū)包的破洞上縫呀縫。終于，我給它縫上了一個(gè)可愛(ài)的漫畫(huà)人物。心想，這下可要好好愛(ài)護它了。
瞧，它都神氣呀，比以前漂亮多了！這就是我心愛(ài)的書(shū)包！小朋友，你也會(huì )這么愛(ài)惜它們嗎？
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3
書(shū)是值得我們一生去讀的。
我喜歡書(shū)，愛(ài)護書(shū)，以書(shū)為師。五歲的時(shí)候，媽媽常給我講繪本，記得《垃圾車(chē)來(lái)了》和《小雞卡梅拉》的故事是百聽(tīng)不厭，媽媽一有空，我就嚷著(zhù)媽媽給我講。自從上了一年級，在老師的教導下，書(shū)里面的字我都認識了，我便不再依賴(lài)媽媽講解了，開(kāi)始自己讀這些書(shū)�！独�(chē)來(lái)了》和《小雞卡梅拉》這兩本書(shū)我看了一遍又一遍，有時(shí)候仿佛自己就在書(shū)里，和書(shū)里的人物一起玩耍、交流。每次聽(tīng)到樓下垃圾車(chē)的聲音，我都要跑到窗臺邊，看它裝完垃圾的過(guò)程。垃圾車(chē)真是好樣的！它所經(jīng)過(guò)的地方，立刻干凈了。而小雞卡梅拉又是那么機智和勇敢，我一直希望能像它一樣去冒險！經(jīng)常在夢(mèng)中和卡梅拉一起外出探險。
能得到一本好書(shū)，比過(guò)年還要開(kāi)心。在我兩年級生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》作為生日禮物，這是我最?lèi)?ài)的禮物了。拿到這些書(shū)我就愛(ài)不釋手了。至今，這些書(shū)我都看了七、八遍。對書(shū)中兩位特殊的主人公產(chǎn)生了濃厚的興趣。書(shū)中的主人公大個(gè)子老鼠真誠、友愛(ài)，小個(gè)子貓善良，聰明。他們一起互相關(guān)懷，共同經(jīng)歷了許多美好的事情�，F在的我，和班里的同學(xué)們一樣，迷上了楊紅櫻姐姐的〈〈笑貓日記〉〉和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列。
書(shū)是我的好朋友，好伙伴，我永遠愛(ài)她。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇4
隨著(zhù)歲月的流逝，年齡的增長(cháng)，我一直在不斷的發(fā)生變化，但是十幾年來(lái)唯一不變的是我這一顆熾熱的愛(ài)書(shū)之心。從一本本的連環(huán)畫(huà)到引人入勝的中外名著(zhù)，書(shū)一直在我生活中占據著(zhù)不可取代的地位。要是哪天沒(méi)有翻翻書(shū)，心里就會(huì )覺(jué)得癢癢的。如果遇上喜歡的書(shū)，一看就是一整天。
記得那是三年級的時(shí)候，我一個(gè)人到附近的書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，結果翻著(zhù)翻著(zhù)，我被一本叫《海蒂》的書(shū)所深深吸引。于是我便站在那兒看了起來(lái)，結果一站就是兩個(gè)小時(shí)，站的我腰酸背痛，但仍舍不得放下手中的書(shū)，于是我便到一個(gè)角落坐在那兒看。不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了，可是我看的太入迷了，根本沒(méi)了時(shí)間的概念。等到爸爸回到家一看我還沒(méi)有回來(lái)，不由得著(zhù)急起來(lái)，他緊忙跑到附近找我，然后又發(fā)動(dòng)其他人一起找。當爸爸找到書(shū)店時(shí)，大聲呼喊我的名字，但我看得太入迷了，忘記了回答。正當爸爸心灰意冷準備到別處找時(shí)突然發(fā)現我一個(gè)人蹲在墻角正聚精會(huì )神地看書(shū)呢！弄得爸爸哭笑不得......
以后每當別人問(wèn)起我為什么這么做時(shí)，我總是回答道：“萬(wàn)事只因我愛(ài)書(shū)！”
是啊，萬(wàn)事只因我愛(ài)書(shū)，一切因書(shū)而起，從此我和書(shū)結下了不解之緣。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇5
莎士比亞說(shuō)過(guò)∶“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)特別親切，像蝴蝶飛過(guò)花叢，想山泉流經(jīng)山谷，回憶我偷偷讀書(shū)的情景，真像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。
記得有一次，老師布置的家庭作業(yè)很少，我早早就完成了。一回家就找了一本喜歡的書(shū)津津有味的看了起來(lái)DD《巴黎圣母院》
我正看主人愛(ài)梅斯哈爾達和她的小綿羊的表演，屋里十分安靜。當我看到克里斯把責任推到愛(ài)梅斯哈爾過(guò)身上去時(shí)，我氣憤地大叫：“這個(gè)大壞蛋，太無(wú)恥了�！碑斘铱吹綈�(ài)梅斯哈爾過(guò)被送上絞刑架時(shí)，我傷心地嘆道：”真是太可憐！”……
“寶貝，該睡覺(jué)了�！眿寢尩穆曇舭盐覐臅�(shū)中的世界喚回來(lái)�！八X(jué)？幾點(diǎn)了？”我看了一下時(shí)間，哎呀！已經(jīng)很晚了。我不得不上床睡覺(jué)騙過(guò)媽媽。媽媽一走，我便又津津有味的看起書(shū)來(lái)了。
第二天，媽媽看到我眼睛上的黑眼圈便知道我昨天晚上又熬夜看課外書(shū)了，于是媽媽就把我狠狠的教訓了一頓。
唉，像這種事不知道發(fā)生過(guò)多少次，我也常常被媽媽責罵，我卻無(wú)怨無(wú)悔。我讀一本好書(shū)就像和一些高尚的人談話(huà)，會(huì )讓你受益匪淺。讀一本好書(shū)，就像品一杯好茶，讓你回味無(wú)窮。
書(shū)是知識的海洋，智慧的翅膀，是我們人類(lèi)的營(yíng)養品。朋友讓我們多讀書(shū)吧！
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇6
罪惡的人類(lèi)：
您好，我是xx市歷城區實(shí)驗小學(xué)六年級的一名學(xué)生。
雖然濟南是一個(gè)十分發(fā)達的城市，但是環(huán)境問(wèn)題卻有十分重大的隱患，其實(shí)不僅是濟南，整個(gè)地球都有這樣的問(wèn)題，大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體。對人們威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家……”
由此，我希望您能把我市的環(huán)境治理的更加出色，在此我想給您提幾點(diǎn)建議：
1。節約資源 減少污染
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2。綠色消費 環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
�。�2）購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
4。保護自然 萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；
植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
5。講究衛生 保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。 作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇7
童年，是美好的；童年，是燦爛的；童年，是……每當想起小時(shí)候，我總是情不自禁地笑了起來(lái)，因為我的童年很幸福，很快樂(lè )。但是，最近我讀了一本名叫童年的書(shū)，書(shū)中的主人公阿廖沙的童年卻充滿(mǎn)了悲慘。
主人公阿廖沙是一個(gè)3歲喪父，只有一個(gè)殘暴的外祖父，兩個(gè)自私、市儈的舅舅的可憐的孩子，不過(guò)還好，他有一個(gè)愛(ài)他疼他的外祖母。每當外祖父粗暴地打阿廖沙時(shí)，外祖母就會(huì )護著(zhù)他。盡管如此，阿廖沙的身上還是經(jīng)常會(huì )受傷。
其實(shí)，這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時(shí)喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家，但外祖父i對他很不好。他十歲開(kāi)始謀生，其童年和少年時(shí)期一直是在社會(huì )底層中度過(guò)的。人間的苦難，生活的辛酸磨練了他的斗志；他在繁忙勞動(dòng)之余，仍勤奮學(xué)習，自強不息。
而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書(shū)，他們不能；我們可以不用自己辛苦勞動(dòng)就能獲得舒適的環(huán)境，他們不能；我們可以餓了就自己去買(mǎi)東西吃，他們不能；我們可以有一個(gè)完整的幸福的家庭，他們不能。但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學(xué)習，我們能嗎？
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