書(shū)是我們上進(jìn)的階梯作文

　　無(wú)需手捧香茗，也無(wú)需臨窗聽(tīng)雨，只需一本好書(shū)，足矣。

　　書(shū)上如此好的東西，讀書(shū)又是如此趣味無(wú)窮的事情，以至于我在眼鏡度數不斷加深的同時(shí)依然抵御不了書(shū)籍的吸引力。

　　讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(cháng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨處幽之時(shí)；其博采也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(cháng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。這樣一舉三得的事情，我們又何樂(lè )而不為呢？就像我現在讀勞倫斯的隨筆一樣，面對他狂放恣肆的筆觸，我無(wú)可認同，更無(wú)法理解他那些關(guān)于藝術(shù)和人性的觀(guān)點(diǎn)。雖然讀過(guò)每一本書(shū)都留有我成長(cháng)的足跡和收獲的果實(shí)，但每次面對這些宏篇巨著(zhù)，大家手筆，我都會(huì )感到自己的淺簿和無(wú)知，充實(shí)自己的惟一方法是：繼續讀書(shū)。

　　我曾經(jīng)醉心于宋詞。婉約是柔美的，艷而不嬌，華而不俗，情深而不造作，意重而不贅人。雖無(wú)渡天弓南來(lái)的威武，卻有凝是湖中別有天的詩(shī)情。雖無(wú)“談笑盡古今愁”的豪邁，卻有“楊柳岸曉鳳殘月”的畫(huà)意。這就使宋詞在詞人滿(mǎn)腔愛(ài)國熱血，美在詞人脈脈兒女情長(cháng)，千年風(fēng)霜縱是無(wú)情，但詞人的感情在千年之后卻依舊生動(dòng)，使伴雨讀詞的我幸運地有了一種實(shí)在的寄托，并擁有與詞人間只可意會(huì )的親切。詞的美麗是永恒的，正像億萬(wàn)年動(dòng)聽(tīng)如初的雨聲。

　　其次，讀書(shū)的樂(lè )趣也在于勞動(dòng)有所獲。當你的一問(wèn)題總是絞盡腦汗百思不得其解的時(shí)候，打開(kāi)一本書(shū)，發(fā)現已經(jīng)有人對這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述，恰好搔到了你的癢處，正中下懷，喜樂(lè )不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛勞都有了報酬，這種柳暗花明又一村的感覺(jué)，可是什么都換不去的。而當你讀了一本好書(shū)并被它的內容所征服，你一定會(huì )竊為己有，當你與朋友談話(huà)時(shí)，書(shū)中的妙語(yǔ)會(huì )情不自禁地跳出，朋友們會(huì )瞪著(zhù)羨慕的目光：“士別三日，可得刮目相看��！”這些都是拜讀書(shū)所贈，虛榮心被滿(mǎn)足。

　　書(shū)，猶如文字形象的畫(huà)廊，有不同時(shí)代，不同國籍的不同風(fēng)采，向你迎來(lái)；猶如一位熱心的向導，為你指出了一條捷徑；書(shū)猶如不可缺的糧食，為你提供豐富的精神營(yíng)養，使你在潛移默化之中受到陶治。

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