與書(shū)為友的作文450字（通用25篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的與書(shū)為友的作文450字，歡迎大家分享。

　　與書(shū)為友的作文450字 1

　　從小到大，一直陪伴到六年級，不曾拋棄我，不跟我玩的伙伴是她——書(shū)；從小到大，一直陪伴我到六年級，讓我傷心時(shí)快樂(lè )的伴侶是她——書(shū)；從小到大，一直陪伴到六年級……

　　書(shū)！讓我開(kāi)拓視野，豐富知識。記得有一次，我隨手從書(shū)架上抽出一本書(shū)翻翻，我竟然看到了我以前許多不知道的知識，這些不但解決了我的疑惑，而且有趣的故事讓我明白了深邃的道理。

　　書(shū)，讓我考試能取得優(yōu)異的成績(jì)。常言道：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。只要我們掌握了豐富的知識，就能在各種測試面前成為佼佼者。還記得是小學(xué)五年級上學(xué)期，我們學(xué)校舉行演講比賽，我豐富的知識，流利的語(yǔ)言，標準的.普通話(huà)，贏(yíng)得了在場(chǎng)老師的高度評價(jià)和同學(xué)的陣陣掌聲。

　　同學(xué)們，以書(shū)為友可以讓我們受益匪淺，以書(shū)為友可以讓我們明白更多的道理，以書(shū)為友可以讓我們……

　　書(shū)就是一個(gè)無(wú)所不知的小精靈，你如果跟著(zhù)她走，你會(huì )看見(jiàn)，書(shū)的世界真奇妙！

　　如果我一天不讀書(shū)，我就會(huì )周身乏力，精神恍惚；如果我一天不讀書(shū)，我就會(huì )覺(jué)得我是時(shí)代的倒退者；如果我一天不讀書(shū)，我就會(huì )精神干枯心里空蕩蕩的；如果我一天不讀書(shū)，我就會(huì )……

　　也許，這就是書(shū)的魅力吧！同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)吧，以書(shū)為友，你將終身受益！

　　與書(shū)為友的作文450字 2

　　如蜂蝶陶醉于花叢，像泉水流經(jīng)山谷。生活如流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，每經(jīng)回憶起記憶的心扉中，人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”——書(shū)，我不禁涌起愉悅之情。

　　“寧可三年無(wú)肉，不可一日無(wú)書(shū)”的我讀書(shū)如饑似渴。它如一位良師益友，讓我受益匪淺；又如一艘戰艦，遨游浩瀚學(xué)海，如癡如醉，津津有味。

　　我可以不用汽車(chē)、冰箱、電燈等，只不過(guò)是不方便而已；但是不能沒(méi)有書(shū)，沒(méi)有書(shū)便不能生活，如嬰兒失去母親的`乳汁會(huì )死去一樣。

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊杂谉釔�(ài)寫(xiě)作的我對書(shū)如老朋友一樣。我們莘莘學(xué)子，蕓蕓眾生，對書(shū)并不陌生，然而對其中的哲理，人生的真諦熟悉的人少之又少，寥若晨星。

　　我對書(shū)的初衷——一些漫畫(huà)罷了。但自看了一些文學(xué)著(zhù)作，我被它渲染了，與書(shū)一體。

　　《三國演義》讓我感受英雄豪氣；《安徒生童話(huà)》讓我浮想聯(lián)翩。后來(lái)，《趣味語(yǔ)文》、《小諾貝爾》一些雜志，讓我廢寢忘食、夜以繼日地讀著(zhù)。真舒服��！

　　看來(lái)，書(shū)像一頓宴席，越吃越想吃，越看越想看，很是愜意。天長(cháng)日久，很是過(guò)癮。

　　我以前看書(shū)，一般先找塊小天地，依偎在大樹(shù)爺爺的身上，雙腳踏在草地上，小心翼翼地翻看著(zhù)。嘴角上漾著(zhù)絲絲抹不掉的笑。風(fēng)吹動(dòng)頭發(fā)，陽(yáng)光悄然爬上膝蓋，也想看一看書(shū)中有趣的情節。

　　也許，陽(yáng)光也愛(ài)看書(shū)吧！

　　與書(shū)為友的作文450字 3

　　讀一本好書(shū)，如同結交了一位好朋友，受益匪淺。今年暑假，我有幸認識了這樣一位好朋友，它叫《綠野仙蹤》。

　　這本書(shū)想象力豐富、情節曲折，令人愛(ài)不釋手。小女孩多羅茜被龍卷風(fēng)吹到了奧芝國，她陸續認識了稻草人、鐵皮人和膽小獅。她們一起經(jīng)歷了奇幻的旅程，并實(shí)現了各自的愿望。

　　讀著(zhù)精彩的故事內容，我仿佛走進(jìn)了書(shū)中，和多羅茜她們一起走在旅程的路上，使我看到了主人公們優(yōu)秀的品質(zhì)，一次次被打動(dòng)。比如，遇到河流攔住前路，他們就親手做了一條木船，劃到了對岸�？墒�，稻草人撐竹竿時(shí)卻把自己留在了河中央，大家都非常焦急和擔心。一只鸛鳥(niǎo)飛來(lái)，主動(dòng)把他救上了岸。我從鸛鳥(niǎo)身上看到了樂(lè )于助人的好品質(zhì)。還比如，她們路上遇到了一座長(cháng)滿(mǎn)人頭的山，無(wú)法前行時(shí)，多羅茜并沒(méi)有慌亂，而是開(kāi)動(dòng)腦筋想到了辦法，她用金冠召喚飛猴，順利通過(guò)了這座山。多羅茜遇事沉著(zhù)冷靜，凡事多思考，善于自己解決問(wèn)題和困難，也是我要學(xué)習的好品德。

　　我還從書(shū)中得到了更多的啟示：多羅茜所經(jīng)歷的'奇幻旅程其實(shí)就是她成長(cháng)的過(guò)程。她學(xué)會(huì )了結交朋友，學(xué)會(huì )了去獨立面對問(wèn)題，這都是寶貴的成長(cháng)經(jīng)驗。我們每個(gè)人的人生也都像一次冒險旅程，也會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，但要不斷克服和學(xué)習，勇往直前才能實(shí)現自己的愿望。

　　《綠野仙蹤》，感謝你給予我豐富的收獲！以后我還要與更多的書(shū)交朋友，和它成為一生的好朋友！

　　與書(shū)為友的作文450字 4

　　蜜蜂的朋友是花朵，羊兒的朋友是青草，魚(yú)兒的朋友是流水，我的朋友是書(shū)。書(shū)，可以把我帶到美麗的.童話(huà)世界，帶我游覽祖國的大好河山

　　我非常地喜愛(ài)著(zhù)書(shū)籍，因為它可以帶著(zhù)我探索世界中的奧秘。我從幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始看書(shū)了，我總能從各種書(shū)籍中找到知識與快樂(lè )。我喜歡故事中的白雪公主，她告訴我善良的真諦；魯濱遜告訴我不論有多么困難，都要去克服它，勇敢地堅持下去。

　　開(kāi)始上學(xué)了，媽媽為了讓我把作文寫(xiě)好，從圖書(shū)館搬來(lái)了許許多多的課外書(shū)。原來(lái)空空如也的書(shū)柜，變得堆積如山。有《美國國家地理》《長(cháng)襪子皮皮》《非常媽媽》從此讓我愛(ài)上了讀書(shū)并在看書(shū)的道路上一往無(wú)前

　　一天，我向同學(xué)借了一本有趣的書(shū)，名字叫做《十宗罪》�；氐郊�，我興奮地把書(shū)拿給媽媽看，媽媽二話(huà)不說(shuō)，一把搶過(guò)書(shū)。并對我說(shuō)：小孩子看什么《十宗罪》，這本是全是寫(xiě)殺人破案的。要看就看關(guān)于學(xué)習的書(shū)。明天就把書(shū)還給同學(xué)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？我委屈地說(shuō)：聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽?zhuān)�我明天就把�?shū)還回去。話(huà)音剛落，我的眼淚便不由自主的落了下來(lái)。作業(yè)做完后，我便早早地睡了。我輕輕地把房門(mén)關(guān)了起來(lái)，迅速把手電和書(shū)拿出來(lái)，用被子蓋住，開(kāi)始悄悄地看書(shū)。我的腦子里全是殺人、放火的景象，嚇得我不敢再看了。

　　書(shū)是我的知己，是我精神的家園，我愛(ài)它，因為它帶給我知識與希望。它帶領(lǐng)著(zhù)我在知識的大海里航行，去探索、去發(fā)現！

　　與書(shū)為友的作文450字 5

　　書(shū)，它給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣；書(shū)，可以讓們在知識的海洋盡情的遨游：書(shū)可己讓我們與高尚的人暢快對談：書(shū)i它可以陶治我們的品德，情操，使之高尚……莎士比亞曾形象地比喻說(shuō)："生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像地球失去了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀�！本腿邕@句話(huà)，讀書(shū)成了這樣一個(gè)過(guò)程，它讓地球得到了陽(yáng)光，它讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。以書(shū)為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧靜中。

　　透視出一個(gè)美好追求；以書(shū)為友，無(wú)形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真所謂是乍讀幾天書(shū)，容易將自己視為圣人；多幾天書(shū)，才知道自己的膚淺。讀書(shū)點(diǎn)燃了我心中的激動(dòng)，插上我想象的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。

　　暮然回首，書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又即將迎來(lái)我人生中最精彩、美麗的少年。書(shū)帶我一步步走向成熟，我想它應該會(huì )將陪伴我走過(guò)最完美的一生。當我面對書(shū)本的時(shí)候，我。會(huì )被書(shū)中那壯心不己所動(dòng)，被文人騷客筆下的.詩(shī)章所感，我會(huì )立志揚帆，去到達成功的彼岸。

　　回過(guò)身，向失敗再見(jiàn)，向成功問(wèn)好。當我面對書(shū)本的時(shí)候我感到無(wú)限快樂(lè )。古人讀書(shū)為求“黃金屋"“顏如玊”，而我，追求的就是那陶冶了和融鑄了文化的“書(shū)香"。

　　與書(shū)為友的作文450字 6

　　自打從懂事起，我就迷戀書(shū)，迷戀于這個(gè)真實(shí)而又虛幻的世界中。但是，奶奶反對我看書(shū)，認為看書(shū)影響學(xué)習，因此，一場(chǎng)書(shū)的"游擊戰"轟轟烈烈地打響了。

　　奶奶將家中的課外書(shū)大半卷到了她的房間，只給我留下幾本少得可憐的作文書(shū)。但可謂"上有政策，下有對策，"奶奶剛踏出房門(mén)去燒飯，我便溜進(jìn)奶奶房間，拿起一本《說(shuō)岳全傳》就溜之大吉，回到書(shū)房津津有味地看起來(lái)。

　　可是"魔高一尺，道高一丈，"第二天，寶貝書(shū)又被"囚禁"了。啊呀，不好，未等我這個(gè)"小小福爾摩斯"偵探出書(shū)在哪兒，門(mén)已給我拉響了警報"咔嚓嚓……"奶奶來(lái)啦!我只得倉惶逃回書(shū)桌前，裝模作樣做起作業(yè)來(lái)，心中卻想著(zhù)對策。哈，奶奶總愛(ài)把書(shū)放在衣柜中，我便借口喝水，直奔衣柜。嘿嘿，果然《說(shuō)岳全傳》在衣柜露出了蛛絲馬跡，我便順手牽羊拿走了我的寶貝書(shū)，滿(mǎn)載而歸。

　　嘿嘿，雖然曾被發(fā)現了，但是好歹還是被我讀完了這本書(shū)。偷偷告訴你，我還把一本好書(shū)藏在了……哎呀，不好，奶奶來(lái)了，我得趕緊閃。

　　我和奶奶之間時(shí)時(shí)刻刻都有著(zhù)書(shū)的"游擊戰"，我因為那份對書(shū)的'熱愛(ài)，一次又一次地向奶奶發(fā)出"反擊"——努力藏書(shū)和努力尋找被奶奶繳獲的書(shū)。

　　與書(shū)為友的作文450字 7

　　書(shū)帶給我們無(wú)窮樂(lè )趣，我們無(wú)趣時(shí)，一本書(shū)就能讓你變得開(kāi)心，變得難過(guò)。俗話(huà)說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。那么同學(xué)們，你們有沒(méi)有與書(shū)為友的成長(cháng)經(jīng)歷呢？

　　有一次星期天，媽媽帶著(zhù)弟弟出去玩，姐姐也出去了，爸爸出去干活了，家中只剩下我一個(gè)人了，我去找我表姐玩，可是表姐不在家，那我一個(gè)人玩什么好呢？正當我愁眉苦臉之時(shí)，墻角的一個(gè)角落里有一本不起眼的書(shū)，我便把它撿了起來(lái)，翻了翻很好看，還挺有意思的，一看，便把愁眉苦臉的事情給拋到腦后了，開(kāi)開(kāi)心心的看了一上午。

　　還有一次我又是一個(gè)人在家，我只好陪你書(shū)為友，我找啊找找啊找，簡(jiǎn)直把整個(gè)家都翻通了還沒(méi)有找到，最后一個(gè)不起眼的地方，有一本書(shū)真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫。我一看，原來(lái)是一本故事書(shū)，我一翻看到了白雪公主的故事，白雪公主長(cháng)得可真漂亮��！白里透紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴，尖尖的鼻子長(cháng)洋氣了�？墒呛荻镜耐鹾髤s一而在再而三的`想害白雪公主。所以說(shuō)她就是一個(gè)狠毒的王后，無(wú)比狠毒，她最后也是活該，你說(shuō)如果不是白雪公主把每件事情都化險為夷她也不可能是世界上最漂亮的女人，最后幸福的結局真是太美好了，白雪公主和白馬王子幸福的生活了下去，結局的確很美好。

　　所以說(shuō)，與書(shū)為友，不僅能讓你感受到書(shū)中人物的感情愿望，自己也會(huì )與書(shū)中的人物一起開(kāi)心，一起難過(guò)，同學(xué)們，一起與書(shū)成長(cháng)吧！

　　與書(shū)為友的作文450字 8

　　書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)本是一位勤勞的老師，時(shí)時(shí)刻刻教會(huì )你很多知識，書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，有了書(shū)就像是鳥(niǎo)張開(kāi)了翅膀。讀書(shū)則是鳥(niǎo)兒飛翔在蔚藍的天空。

　　那天，我下定了決心，一走到書(shū)店，我就直奔那里取了一本書(shū)，我就如饑似渴的看著(zhù)這一本書(shū)，就是我夢(mèng)寐以求的《水滸傳》看完了這本，我就把古今中外的名著(zhù)給看完了，我依然把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)，走出了商店。

　　我在家里看著(zhù)書(shū)，突然門(mén)響了起來(lái)，我想：有人敲門(mén)，看下表，不是爸媽回來(lái)的時(shí)間啊，應該是敲錯門(mén)了，管他呢，我繼續看我的書(shū)。

　　突然我感到頭被拍了一下。哎呀，好痛啊，我不是說(shuō)了嗎，我出去買(mǎi)菜，你怎么把門(mén)鎖了？把我才恍然大悟，忘了外公了，她是我們家的.保姆，成天出門(mén)買(mǎi)東西，回來(lái)就是做飯，拖地，在說(shuō)這句話(huà)的同時(shí)，我躺在了床上，迅速把書(shū)藏到了枕頭下不讓辦公看到，否則又是大罵，是不是看書(shū)又看迷了？外公勃然大怒，沒(méi)有。我死不承認。外公開(kāi)始翻床了，一下子書(shū)掉了出來(lái)，如果當時(shí)我承認就好了，我在被打時(shí)這樣想。

　　但這還是擋不住我看書(shū)的決心。

　　一天，我又看起書(shū)來(lái)。在房間里，我為武松打虎而感到高興，為林沖被誣陷感到氣憤，為梁山好漢劫富濟貧而感到愉快，為每一個(gè)人的死而放聲大哭。爸媽在房外議論者是不是我走火入魔啦！從此之后，因為看書(shū)而受老師表?yè)P，因為看書(shū)而作文提高了分數，因為看書(shū)，而使我的人生變得精彩，所以我要謝謝書(shū)。

　　與書(shū)為友的作文450字 9

　　古話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”.可有些人認為讀書(shū)和走路是不可以一起做的，其實(shí)并不是不可以。假如，你想自己乘坐著(zhù)小船去隔一條海的日本游玩，盡管這件事有點(diǎn)遙遠，需要花費很多時(shí)間。但乘坐在小船上的同時(shí)，你可以讀書(shū)，這也就是我說(shuō)的邊走邊看。

　　在乘小船漂洋過(guò)海到日本的這一段時(shí)間里，要看的書(shū)必須是一本你十分喜歡，或者是感興趣、符合這意境的書(shū)。不然在這一段觸不可及的遙遠路程上，你未免會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味。

　　而我第一個(gè)想到的`必定是精彩的《西游記》。這本書(shū)既經(jīng)典又好看，使人心曠神怡，不能自已�？墒寝D念一想，這本書(shū)有點(diǎn)不太適合在海上看，有點(diǎn)不合意境。個(gè)人覺(jué)得在海上吧，應該是那種朦朦朧朧的感覺(jué)，而不是喊打喊殺的。

　　不是《西游記》，那也許是滿(mǎn)載著(zhù)凄涼氣息的《紅樓夢(mèng)》�！都t樓夢(mèng)》是一本寫(xiě)盡了家族從繁榮到衰亡的故事書(shū)。讀完這本書(shū)之后，總會(huì )覺(jué)得文字美得異常，不知不覺(jué)，會(huì )再想看一遍。再仔細地研讀這一本書(shū)，發(fā)現文字表達超乎常人，又帶著(zhù)一點(diǎn)心酸。而且我覺(jué)得，如果你到了滿(mǎn)是櫻花的日本，你又是新的一番感想，覺(jué)得這里好像是一個(gè)童話(huà)，也許會(huì )更加珍惜生活。

　　讀書(shū)，并不是死讀硬背，而是在老師講解之后，自己從中回味，回味的同時(shí)，你肯定會(huì )有新的收獲。

　　與書(shū)為友的作文450字 10

　　書(shū)中說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，知識是人類(lèi)巨大的寶庫。

　　我覺(jué)得：在生活中，沒(méi)有書(shū)，就像是沒(méi)有了朋友。因為我愛(ài)上了讀書(shū)，并與書(shū)交上了朋友。

　　有一次，我洗漱后準備睡覺(jué)，看見(jiàn)床頭柜上的書(shū)，便忍不住拿起來(lái)閱讀，而且很快就入了迷。不知過(guò)了多久，我房間的燈還一直亮著(zhù)，媽媽走進(jìn)我的房間，看看是怎么回事，發(fā)現我還在看書(shū)，就勸我早點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)。然而我卻說(shuō)：媽媽?zhuān)�這書(shū)中故事講得太好了，太吸引人了，讓我再讀一會(huì )兒吧！媽媽答應了我的請求，就回自己的房間睡覺(jué)去了。不一會(huì )兒，我就把她的話(huà)拋到了九霄云外了。我看了一篇又一篇，當我從書(shū)的海洋中鉆出來(lái)時(shí)，一看時(shí)間，喲！都快夜間十二點(diǎn)了！我不得不放下手中的書(shū)睡覺(jué)了。熄燈后，我一直在想：故事接下來(lái)會(huì )說(shuō)些什么呢？主人公該干什么了呢？想著(zhù)想著(zhù)，我無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　還有一回，我在新華書(shū)店看見(jiàn)了《愛(ài)書(shū)的`冰心》這篇文章，我仔細閱讀，明白了其中的一些道理：冰心自幼愛(ài)聽(tīng)故事，愛(ài)讀書(shū)。在家人的影響和幫助下，她堅持學(xué)習，掌握了許多知識。我想：我也要向冰心一樣，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，只有不斷堅持學(xué)習，不斷地閱讀大量的課外書(shū)籍，才能更上一層樓。

　　書(shū)籍是我的伴侶，她會(huì )一直陪伴著(zhù)我，她是我的精神支柱，是我飛翔地動(dòng)力，是她始終鼓勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，讓我向前，向前。

　　與書(shū)為友的作文450字 11

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！弊x一本好書(shū)就像交了一位良師益友，使你終身受益。

　　從小我就跟書(shū)結成了摯友，也許你會(huì )感到好奇，人怎么可以和書(shū)成為朋友呢？畢竟它不是人，又不會(huì )說(shuō)話(huà)。那就讓我來(lái)告訴你吧！讀一本書(shū)時(shí)，要做到心到、眼到、口到，并要體會(huì )文中的每個(gè)字、每句話(huà)的含義。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我七、八個(gè)月大的時(shí)候，晚上我總是哇哇大哭，只要媽媽拿來(lái)故事書(shū)，給我講故事我便停止哭泣。我聽(tīng)得入了迷了，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

　　從我上幼兒園開(kāi)始，我家的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，如《天天新故事》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》等幼兒書(shū)籍，這些書(shū)帶我走進(jìn)了美麗的童話(huà)世界。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，書(shū)架上增添了許多書(shū)籍。有古典文學(xué)和世界名著(zhù)：《朱自清散文集》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我喜愛(ài)的書(shū)�？磿�(shū)期間，我陶醉在書(shū)的情節里，我不放過(guò)每一個(gè)與書(shū)結友的機會(huì )。連吃飯前，上廁所時(shí)，我都會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)靜靜地看，并且積累了書(shū)中好多好詞好句，在平時(shí)寫(xiě)作中受益匪淺，大大提高了我的寫(xiě)作水平。每次作文也都受到了老師的表?yè)P。

　　書(shū)是世界上寶貴的財富，在書(shū)的海洋里獲得豐富的知識，陶治自己的.情操，使自己的頭腦變得睿智，我要用我有限的時(shí)光與書(shū)成為永遠的摯友。

　　與書(shū)為友的作文450字 12

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是著(zhù)名作家高爾基的杰作。我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，家里的書(shū)架上放滿(mǎn)了我的書(shū)，書(shū)使我獲得了知識，它還是我的好朋友呢！

　　在學(xué)校里，上課了，我常常禁不起書(shū)的誘惑，把書(shū)放在桌子下，偷偷地看，老師一來(lái)，我立刻裝模作樣地翻語(yǔ)文書(shū)；在書(shū)房，我可自由了，在書(shū)的海洋里自由翱翔，想看多久就看多久，常常連吃飯也忘了；在家里，白天，媽媽叫我寫(xiě)作文，我把書(shū)夾在作文本里，媽媽一來(lái)，馬上寫(xiě)；晚上，躺在被子里睡不著(zhù)，便把書(shū)放在被窩里亮起手電筒看。在我傷心的時(shí)候，書(shū)像一個(gè)朋友，默默地安慰我，鼓勵我，支持我�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。寫(xiě)作文我總是寫(xiě)得又快又好。這幾年，書(shū)不僅使我作文多次獲獎，還教會(huì )我做人的道理。

　　在一次次的閱讀作文中，我獲得許多榮譽(yù)。在面對一個(gè)個(gè)可憐的小生命中，我毫不猶豫地去幫助他。做人要知恩圖報，要懂得珍惜，要懂得憐憫，那一個(gè)個(gè)人生的道理全是書(shū)給我的。著(zhù)名的作家肖復興曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的`花園，是沒(méi)有一顆星的星空……”的確，因為有書(shū)，我感到快樂(lè )和充實(shí)；因為有書(shū)，我獲得了力量，不斷拾級而上，為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹！呵，書(shū)，感謝有你，你在我孤單時(shí)陪伴我，鼓勵我，又使我獲得了知識與榮譽(yù)，懂得了人生的道理，感謝有你！

　　與書(shū)為友的作文450字 13

　　與書(shū)為友，讓生活有光

　　高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边�說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上�！边@是他眼中的書(shū)�！皶�(shū)猶藥也善讀者可以醫愚�！边@是劉向眼中的書(shū)。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書(shū)——《綠野仙蹤》。

　　《綠野仙蹤》的故事是主人公多蘿茜被狂風(fēng)吹到一個(gè)奇怪的地方，靠著(zhù)自己想回家的念頭，努力地尋找回家之路，路上歷經(jīng)重重險阻，最后打敗女巫成功回家的故事。

　　故事里的多蘿茜是一個(gè)堅強的女孩，在路途中遇到了許多朋友：沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人、一只膽子很小的獅子，還遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和幫助下，她打敗了可惡的女巫，最后回到自己的家。

　　看完了這本書(shū)我很感動(dòng)，多蘿茜雖然是一個(gè)小女孩，但她卻用自己的勇敢、聰明，實(shí)現了回家的愿望。她遇到困難不放棄，以智慧為帆，駛向成功的.彼岸；她和朋友們同心齊力，與女巫斗智斗勇。在追夢(mèng)的途中，她不放棄，一直在努力、堅持，正是這種鍥而不舍的精神，讓她最終回到了家。

　　在生活中，我們會(huì )遇到這樣那樣的困難，或者疑惑。書(shū)，正如良師，也似益友，給我們光亮，給我們指引方向。我終于體會(huì )到了高爾基說(shuō)的話(huà)，“我撲在書(shū)上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上�！痹肝覀兌甲鲆粋�(gè)“吃面包”的人。

　　與書(shū)為友的作文450字 14

　　在生活當中，我們總能交到朋友。就比如在學(xué)校里面，在其他等等的許多地方，不過(guò)在家里也能交到朋友，這就是——書(shū)。

　　看書(shū)就是我的一個(gè)愛(ài)好。在我的房間里，放著(zhù)一個(gè)小書(shū)柜，上面放滿(mǎn)了書(shū)。我不時(shí)會(huì )抽幾本下來(lái)看看。我最喜歡的書(shū)是關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)，所以書(shū)柜里大多數是這樣的書(shū)。

　　書(shū)，這對我來(lái)說(shuō)就是只要一看起來(lái)就能忘掉所有事情，所以我會(huì )看書(shū)經(jīng)�？吹萌朊�，什么事情都忘記了。

　　在我的腦海里印象最深刻的一次是一個(gè)暑假的夜晚，我在床上沒(méi)事可做，睡覺(jué)的時(shí)間也遠遠沒(méi)有到，于是我就找了一本書(shū)看了起來(lái)，在那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)有養成經(jīng)�？磿�(shū)的習慣，但那一次我是越看越感興趣，不知不覺(jué)一直看到了后半夜，是爸爸發(fā)現了我這么遲還沒(méi)睡覺(jué)才強制讓我睡覺(jué)，我是心不甘情不愿地才把書(shū)放下來(lái)，從此以后，我就喜歡上了看書(shū)。

　　我最喜歡看的書(shū)是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。里邊的內容非常的精彩，就比如《斑羚飛渡》里的那一群大大小小的斑羚，那些老斑羚為了讓小斑羚活下去，讓小斑羚踩著(zhù)自己的背越過(guò)了傷心崖，以次來(lái)躲避獵人的'追捕，那些老斑羚用自己的生命來(lái)?yè)Q取小斑羚，看的讓人非常感動(dòng)。還有很多這樣類(lèi)似的故事讓我看的十分入迷。

　　現在每天晚上不管多晚我都要看一會(huì )兒書(shū)，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友。

　　與書(shū)為友的作文450字 15

　　書(shū)是一把鑰匙，可以打開(kāi)知識的寶庫。書(shū)是一盞明燈，可以照亮我們前行的路。書(shū)就像你的朋友，書(shū)還似你那溫馨的家。書(shū)是我們從小到大一直以來(lái)的精神食糧。

　　我小時(shí)候特別喜歡讀書(shū)。一本本感人的繪本，一個(gè)個(gè)寓意深刻的成語(yǔ)故事都讓我愛(ài)不釋手。我的心情會(huì )隨著(zhù)故事情節的發(fā)展起伏不定。有時(shí)會(huì )被逗得捧腹大笑，有時(shí)會(huì )被感動(dòng)得熱淚盈眶。我幼小的心靈也在書(shū)的帶領(lǐng)下感悟到了這個(gè)世界的美好。小時(shí)候的書(shū)就像一位老師，讓我了解到了許多知識，帶給了我無(wú)限的樂(lè )趣。

　　現在的我就像一只小鳥(niǎo)在書(shū)的宇宙中遨游，領(lǐng)略了人生的真諦。從我讀漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始到文學(xué)書(shū)再到歷史書(shū)，這個(gè)過(guò)程中，書(shū)的內容越來(lái)越豐富，我對書(shū)的熱愛(ài)與日俱增。文學(xué)書(shū)中，我最喜歡的故事是《假如給我三天光明》。讀完這本書(shū)后，我的心被海倫的精神深深地震撼了！生活的不幸沒(méi)有使她消沉，她反而以更為積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活。這需要多么大的毅力和永不放棄的精神��！每次當我想放棄的時(shí)候，腦海中就會(huì )出現海倫那堅強、樂(lè )觀(guān)的身影。她讓我充滿(mǎn)了自信，相信自己一定能行，積極地去面對未來(lái)的生活�！笆澜缟献蠲利惖�'東西，是看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的，要靠心靈去感受�！蔽膶W(xué)書(shū)中的每一個(gè)故事都蘊含著(zhù)一個(gè)非常深刻的道理。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它是我成長(cháng)的伙伴。它會(huì )陪伴我一路前行，走向更遙遠的未來(lái)！

　　與書(shū)為友的作文450字 16

　　我從小到現在有許多朋友，他們每天陪我玩，陪我長(cháng)大。但是我還有一位“好朋友”，它就是——書(shū)。它就好比我在深山老林中的開(kāi)路者，它好比我在迷失方向時(shí)的指南針，它好比我在黑暗中的手電筒，它就好比我的伙伴。

　　我很喜歡看書(shū)。如：《外星人與飛蝶UFO》、《三國演義》、《水滸傳》等都是我非常喜歡看的書(shū)，它們讓我了解科學(xué)，帶我走進(jìn)歷史，讀書(shū)使我一生受益！

　　上學(xué)時(shí)，書(shū)是我的朋友，我每天帶著(zhù)它一起去玩，玩累了它又帶我進(jìn)入別人世界。��！多么奇妙，大陸會(huì )漂移？呀！武松單臂擒方臘？哇！美國研究基地出現了不明飛行物——UFO？這些知道都是我的朋友告訴我的。我的.這個(gè)博士朋友就是書(shū)。

　　放學(xué)時(shí)，我也會(huì )帶一本書(shū)看�？磿�(shū)時(shí)，書(shū)也在看著(zhù)我，我在書(shū)的海洋里游來(lái)游去，不管是男是女，這微妙的時(shí)刻不需要言語(yǔ)！

　　放假的時(shí)候，我首先會(huì )把全部的作業(yè)都寫(xiě)完，然后我會(huì )拉著(zhù)我的“朋友”的手，去遨游。南京屠殺！臺兒莊戰役！三元里抗英！平型關(guān)大捷！中國人民為些戰爭流了那么多血！真慘！哇！五虎將！大刀關(guān)勝，豹子頭林沖，雙鞭呼延灼，霹靂火秦明，沒(méi)羽箭張清！真厲害！��！呂布、趙云、典偉、關(guān)羽、馬超、張飛！六猛將！也不錯。

　　我的好朋友，你什么時(shí)候能長(cháng)大呀？什么時(shí)候才能和我一起玩呢？我真希望你是一個(gè)人，這樣我們就是天衣無(wú)縫的好朋友了！

　　以書(shū)為友，一生受益。

　　與書(shū)為友的作文450字 17

　　我非常喜歡看書(shū)，理所當然也喜歡買(mǎi)書(shū)。只要我一到書(shū)店，媽媽的錢(qián)包不但會(huì )扁，而且會(huì )體力透支，所以媽媽?xiě)峙聨�我去�?shū)店買(mǎi)書(shū)。

　　我不但愛(ài)買(mǎi)書(shū)，對書(shū)的保管也是無(wú)微不至的。每本書(shū)都有我親手刻的書(shū)印和讀書(shū)時(shí)寫(xiě)的`感受。我還將它們“明碼”分類(lèi)，讓它們在屬于自己的書(shū)群中享受擁有“同伴”的快樂(lè )！

　　在學(xué)校里，課余時(shí)間我幾乎“足不出戶(hù)”地在教室里津津有味地看書(shū)！記得有一次，我正置身于書(shū)海，在書(shū)的世界中盡情遨游！這時(shí)一群同學(xué)在窗外不停地叫我，我居然看得入迷，什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們被我氣得個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，把我臭罵了一頓！

　　我在書(shū)店看書(shū)更是瘋狂。寧愿餓著(zhù)肚子也不愿意離開(kāi)書(shū)店！那次我帶著(zhù)一大堆零食去書(shū)店看書(shū)，誰(shuí)知那個(gè)保安叔叔死活也不讓我帶著(zhù)東西進(jìn)去看書(shū)！于是，我不假思索地把這堆零食送回家——垃圾桶，然后趕緊進(jìn)書(shū)店津津有味地“啃”我心愛(ài)的《笑貓日記》。

　　在家看書(shū)，我更是到了忘我的境界，在我的腦袋還深刻地印著(zhù)這樣一件事：我剛剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《水滸傳》正專(zhuān)心致志地看著(zhù)，誰(shuí)知，突然肚子疼，此時(shí)我正好看到武松打虎的精彩之處，于是我沒(méi)多想帶著(zhù)書(shū)跑進(jìn)廁所，一邊看一邊上廁所！不知不覺(jué)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，突然“砰砰砰”的敲門(mén)聲把我驚醒。

　　讀書(shū)不但開(kāi)闊了我的視野，而且還讓我的作文水平有了很大的提高。我與書(shū)為伴，我把書(shū)當成我最信賴(lài)的朋友。我愛(ài)讀書(shū)，勝過(guò)一切。

　　與書(shū)為友的作文450字 18

　　小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多睡前讀物。每天晚上睡覺(jué)前，媽媽總要給我讀幾段。伴著(zhù)媽媽的朗讀，我能很快地睡著(zhù)。這段時(shí)光，讓我很享受。漸漸地，我便喜愛(ài)上了這種閱讀的氛圍。

　　慢慢長(cháng)大，媽媽便給我征訂了很多圖文并茂的兒童讀物，我興味盎然地讀著(zhù)。讀到精彩的'地方，非要拉著(zhù)媽媽一起分享。有時(shí)遇到一個(gè)喜歡的故事，我還會(huì )自己指著(zhù)圖畫(huà)講給媽媽聽(tīng)。

　　過(guò)了幾年，我開(kāi)始喜歡科幻讀物。為此，媽媽給我買(mǎi)了《哈利·波特》全集和《三體》等書(shū)。我看得入了迷�！豆�利·波特》讓我領(lǐng)略到了魔法世界的神奇，并且還告訴我們遇到危險的時(shí)候不要慌張要沉著(zhù)冷靜。

　　讀了好多年書(shū)，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。睡前看，上廁所看，出門(mén)旅行也要帶幾本書(shū)看，只要有時(shí)間，我都會(huì )用來(lái)看書(shū)。從此，我的知識面越來(lái)越廣，性格上也開(kāi)始變得沉穩起來(lái)。

　　因為我看書(shū)，所以我的文字理解能力有了大大提高，特別是作文方面有了很大的提高。這樣一來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)有了一定進(jìn)步。尤其值得一提的是學(xué)習變得輕松快樂(lè )起來(lái)，不再是一個(gè)負擔。

　　高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽液芨吲d，書(shū)籍是我的最?lèi)?ài)。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！薄案褂性�(shī)書(shū)氣自華�！弊屪x書(shū)成為我們生命的一部分吧！

　　與書(shū)為友的作文450字 19

　　書(shū)人離不開(kāi)書(shū)本，就像樹(shù)離不開(kāi)水分一樣。人需要知識，就像草需要營(yíng)養一樣。

　　書(shū)像是我生命中的一部分。它像我的“心臟”，讓我可以人生百態(tài)；它像是我的“眼睛”，讓我可以看到萬(wàn)千世界；它像是我的“雙手”，然我撫摸一切人間美景；它還像是我的“雙腿”，帶我走遍世界的每個(gè)角落。

　　書(shū)像是我人生的朋友。小時(shí)候，我就把書(shū)當成我的朋友。我在書(shū)里獲得知識，知道人生的啟迪……有時(shí)候媽媽問(wèn)我：“湘懿，你怎么不下去和朋友玩一起玩兒呢？”我總會(huì )天真的`回答道：“書(shū)就是我的朋友��！”當看到媽媽那無(wú)可奈何的表情時(shí)，我總會(huì )疑惑地想：我的那些朋友只會(huì )和我一起玩耍，而書(shū)卻能教會(huì )我無(wú)窮無(wú)盡的知識。長(cháng)大后，我更認為書(shū)是我的朋友。每當翻來(lái)一本書(shū)，我都會(huì )流露出期盼的表情。而在我津津有味的讀書(shū)時(shí)，我就像來(lái)到了天堂，與小天使們一起來(lái)“哺育我們的靈魂”，又像來(lái)到了作者的內心世界，去體會(huì )他當時(shí)的心境，他為什么這樣寫(xiě)？還像來(lái)到了海闊天空。我在大海自由激蕩和天空自由翱翔，去感受海洋的波瀾壯闊與天空的無(wú)盡情懷。

　　書(shū)又像我的知己，它可以隨時(shí)隨地知道我在想什么，這是我那些朋友不知道的。書(shū)又像是另一個(gè)我，在我無(wú)聊時(shí)，給我逗趣；在我傷心時(shí)，來(lái)安撫我。

　　書(shū)，我的摯友，你是我人生中的另一個(gè)“我”……我要永生與你為友。你像天邊的朝霞，給我帶來(lái)人生的第一抹陽(yáng)光，并永遠著(zhù)涼我人生前進(jìn)的方向！

　　與書(shū)為友的作文450字 20

　　書(shū)是一杯酒，那么香甜;書(shū)是一滴露，滋潤了我枯干的心靈;書(shū)是一條船，載著(zhù)我駛向知識的海洋;書(shū)是一碗飯，永遠為我提供營(yíng)養;書(shū)是一個(gè)涼亭，讓我們心煩的時(shí)候，找到心靈的棲息地。在書(shū)的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見(jiàn)南山”的樂(lè )趣;與李白一起“舉杯邀明月”，分擔“對影成三人”的`寂寞;與李清照一起“誤入藕花深處”，享受“綠肥紅瘦”的美景;與杜甫一起“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹魚(yú)”，體驗“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的戒馬生活……與書(shū)為友感覺(jué)真好!走進(jìn)夏洛蒂勃朗特《簡(jiǎn)愛(ài)》的世界，看到了《簡(jiǎn)愛(ài)》的激情、幻想和反抗精神�！逗�(jiǎn)愛(ài)》為我展現一種化繁為簡(jiǎn)，一種返樸歸真，一種追求全心付出的感覺(jué)，一種不計得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯咖啡，凈化著(zhù)我的心靈。

　　一天，媽媽有事要出去，并吩咐我如果下雨就收衣服。我正拿著(zhù)《簡(jiǎn)愛(ài)》津津有味地讀著(zhù)，完全忘記了自己，忘記了周?chē)�，忘記了所有。當我讀到《簡(jiǎn)愛(ài)》精彩處，體會(huì )到了自己在童年時(shí)沒(méi)有書(shū)的日子里，生活自然變得枯燥乏味，寂寞會(huì )開(kāi)始擴張，快樂(lè )會(huì )離我遠去，天空會(huì )黯然無(wú)光。是書(shū)改變了我，改變了一個(gè)整天無(wú)所事事的我;是書(shū)豐富了我的生活，豐富了一個(gè)兩點(diǎn)一線(xiàn)，無(wú)趣寡味的生活……讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書(shū)當枕，半山絕自當早餐�！倍嗌賯�(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海之中翱翔。不知何時(shí)，書(shū)竟給了我一個(gè)五彩繽紛的文學(xué)夢(mèng)!

　　與書(shū)為友的作文450字 21

　　歌德曾說(shuō)："讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)。久而久之，讀書(shū)人就擺脫了平庸，逐漸變得高尚起來(lái)，自己的人生也會(huì )精彩起來(lái)。"

　　我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是我的伙伴。在我一次次感到氣餒和灰心時(shí)，書(shū)，總會(huì )把我從困惑的沼潭中拉出來(lái)，是我有勇氣繼續前行。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是一位良師。當我和朋友吵架時(shí)，不經(jīng)意捧起一本書(shū)，就像遇到了一位老師，看到偉人關(guān)于友誼的名言，我感慨萬(wàn)千，純潔的友誼多么美好，我們應當珍惜。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是我的'朋友。讀一本好書(shū)，就像與朋友談心。當我傷心時(shí)，朋友——書(shū)，會(huì )安慰我；當我成功時(shí)，朋友——書(shū)，又會(huì )為我喝彩；當我快樂(lè )時(shí)，朋友——書(shū)，會(huì )與我共享。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是一名導游。每當我捧起它時(shí)，它總會(huì )帶我來(lái)到知識的樂(lè )園，我總是沉浸在知識的海洋中不能自拔。

　　正如莎士比亞說(shuō)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。"書(shū)也是精神的糧食，書(shū)也是凈化人類(lèi)靈魂的東西。也像冰心所說(shuō)："讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。"人生需要充實(shí)，所謂的充實(shí)就是讀書(shū)。

　　每一本名著(zhù)里都隱藏著(zhù)人生的真諦。書(shū)中感人至深的美麗故事，感化著(zhù)我的內心，凈化著(zhù)我的靈魂。書(shū)，為我的生命增添了光彩。它是我無(wú)話(huà)不談的朋友，是我永遠的伙伴！

　　與書(shū)為友的作文450字 22

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。與書(shū)為友，書(shū)不僅是一位良師益友，更是一位使人你迷途知返的指南針。而“書(shū)”這位朋友，并不是我自己發(fā)現的，而是一個(gè)說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，使我真正體會(huì )到了——人間的真情。

　　其實(shí)這個(gè)人就是我的母親。從小到大，我對書(shū)籍的了解沒(méi)有多少�！皶�(shū)”這個(gè)字對我來(lái)說(shuō)遙遠而陌生。但我的母親，卻使我對書(shū)有了一種新的感覺(jué)——友誼。

　　我從小就是一個(gè)不喜歡花錢(qián)的孩子，也和自己從小身體不好，一吃零食就生病也有很大的.關(guān)系。有一天，媽媽告訴我說(shuō)這些東西都是一些有教育性的書(shū)籍。說(shuō)到這兒，我腦袋里不禁出現了一個(gè)大問(wèn)號：什么東西需要這么多呀？這得花多少錢(qián)呀？媽媽知道從小吝嗇的我是不會(huì )答應的，所以她告訴我這是從她同學(xué)家的孩子那里借來(lái)的。聽(tīng)到這兒，我才開(kāi)始心安理得、心平氣和地看書(shū)。慢慢地，我發(fā)現自己已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)籍了。甚至把書(shū)當成我天天形影不離的好朋友，這是我小時(shí)候的故事。如今，前幾天我突然想到這件事，問(wèn)媽媽這到底是怎么一回事兒，為什么到現在都不還給媽媽的同學(xué)家的孩子。媽媽這才告訴了我真相：原來(lái)，媽媽的這些書(shū)根本就不是從同學(xué)家孩子那里要來(lái)的，而是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。她怕我不能安心讀書(shū)，所以就撒了一個(gè)善意的謊言，使我能安心地讀書(shū)。

　　是媽媽讓我喜歡上了書(shū)。我、媽媽、書(shū)的故事讓我永記。

　　與書(shū)為友的作文450字 23

　　在這個(gè)有點(diǎn)短暫也有點(diǎn)漫長(cháng)的寒假里，我再次打開(kāi)了我的微信讀書(shū)，翻開(kāi)了我的書(shū)架，看起了從前我加入書(shū)架里的那些書(shū)本。其實(shí)我一直都非常喜歡讀書(shū)的。

　　尤其是開(kāi)始實(shí)習以來(lái)，我越來(lái)越感覺(jué)時(shí)間的不夠用呵，忙碌的狀態(tài)早就已經(jīng)成為生活的常態(tài)，也慢慢的能夠理解那些為了未來(lái)奔波前行。不斷忙碌甚至不惜猝死的人們，他們是一種怎樣的心理想法？

　　其實(shí)人生本身就是這樣一個(gè)匆忙的狀態(tài)，如果不去努力的話(huà)，那么沒(méi)有誰(shuí)會(huì )垂憐你一眼。有的人可能努力加上運氣，能夠收獲一個(gè)不錯的成果，但有的人如果用錯方向呢，只會(huì )吃更多的虧，當然也會(huì )學(xué)到更多東西。只是后面到底是變得怨恨還是變得更加經(jīng)驗豐富的成長(cháng)，這就是要看個(gè)人了。

　　我從前非常喜歡的一本書(shū)，就是桐華的.《那些回不去的年少時(shí)光》。

　　還記得在初高中的時(shí)候我用老年機下載了txt的格式版本的小說(shuō)。在手機里面看電子書(shū)。

　　當時(shí)體驗的感覺(jué)完全沒(méi)有現在的智能手機那么舒適，時(shí)間長(cháng)了還看的眼睛生疼，但是我卻樂(lè )在其中。因為這就是我看世界的唯一一個(gè)途徑呀。

　　每一本書(shū)都承載著(zhù)別人的思想和精華，都是凝聚著(zhù)別人智慧的最后的成果體現。喜歡看書(shū)，無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì )是一個(gè)壞習慣，只不過(guò)看的書(shū)的類(lèi)別一個(gè)有不同而已。

　　學(xué)會(huì )與書(shū)為友，將會(huì )是一輩子都應該養成了一個(gè)良好的習慣。如此能夠幫助我們在困難的時(shí)候披荊斬棘，在遇到問(wèn)題的時(shí)候也能有勇氣一如既往的前行。

　　與書(shū)為友的作文450字 24

　　與書(shū)為友，我便獲得了一張“生活達人”的證書(shū)。書(shū)告訴我能用紙箱做成一個(gè)個(gè)精美的書(shū)架;告訴我只要用大米輕輕搓，便能洗掉頑固不化的油漬;還告訴我淘過(guò)米的水能使臉變得更加白嫩。書(shū)讓我對生活有了一個(gè)全新的.認識。

　　與書(shū)為友，我便獲得了一張“養生達人”的證書(shū)。書(shū)能為我答疑解惑，解析人體密碼;告訴我長(cháng)命百歲的秘訣;甚至還能為我們人類(lèi)排列出一張營(yíng)養表和每天應攝入的食物。書(shū)真是我的“養生智囊團”

　　與書(shū)為友，我便獲得了一張“知識達人”的證書(shū)。書(shū)帶給我各個(gè)科目里豐富的知識，既能傳播一個(gè)個(gè)數學(xué)公式和化學(xué)公式，亦能為我將晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)變得簡(jiǎn)單明了;書(shū)還告訴了我第一次世界大戰的細節以及過(guò)程，告訴了我美國7年獨立抗戰的艱苦歷程;書(shū)又帶我走南闖北，了解到各地的風(fēng)土人情，甚至帶我在歷史的長(cháng)河中遨游了一番，去探尋和發(fā)現那些未被挖掘的寶藏。書(shū)真是我的良師益友。

　　與書(shū)為友，我便獲得了一張“全能達人”的證書(shū)。清炒油菜、爆炒雞蛋、燉煮牛奶，這都難不倒我;各種折紙和手工玩具，我也樣樣拿手;甚至是木工手藝，比如樹(shù)屋和小木屋，我也懂得理論知識;即使身處荒郊野嶺，我也能快速制作弓箭來(lái)獲得獵物從而達到溫飽，真正做到了“全能”。

　　與書(shū)為友，你會(huì )獲得哪些證書(shū)呢?

　　與書(shū)為友的作文450字 25

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠”自出生以來(lái)，我便與書(shū)結下了不解之緣。書(shū)，就像我最好的朋友一般，與我形影不離。

　　最開(kāi)始，我讀的書(shū)是各種各樣的繪本。我總愛(ài)坐在媽媽的身邊，聽(tīng)她給我講故事。在書(shū)的世界里，有丑小鴨，有白天鵝，有善良美麗的公主，有賣(mài)火柴的小女孩……每本書(shū)都是一個(gè)迷你的世界，都是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　上了幼兒園，媽媽教會(huì )了我識字，我便漸漸開(kāi)始自己閱讀。閱讀中，我發(fā)現文字的海洋遠比我想象的浩大得多。每個(gè)文字都是一個(gè)小精靈，在紙間躍動(dòng)，每個(gè)小精靈都有自己的.故事，值得我們細細探索……

　　我升上了小學(xué)，開(kāi)始閱讀大本的、成套的書(shū)籍，如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《小豆豆系列》……隨著(zhù)閱讀量的增長(cháng)，我簡(jiǎn)直不敢相信，這一個(gè)個(gè)文字，怎會(huì )在作家的筆下如此靈動(dòng)！究竟是怎樣的人，才能做到如此呀！我便更加用心地留意書(shū)中的好詞好句，并相信自己也能夠做好。

　　三年級了，老師開(kāi)始引導我們寫(xiě)作。不出所料，之前看書(shū)所積累下來(lái)的好詞好句都派上了大用場(chǎng)，為我的作文添上了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，讓我的寫(xiě)作得心應手。同時(shí)，我也開(kāi)始向動(dòng)物小說(shuō)邁進(jìn)，體會(huì )動(dòng)物世界的神奇。

　　直到現在，我依然熱愛(ài)閱讀。放松時(shí)，閱讀；緊張時(shí)，閱讀；開(kāi)心時(shí)，閱讀；難過(guò)時(shí)，閱讀。感謝書(shū)這個(gè)好朋友，是它給予了我一個(gè)豐富多彩的精神世界。

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