我攜書(shū)而行作文

　　桌上，一杯清茶散發(fā)著(zhù)霧氣；窗臺上，數朵茉莉靜吐芬芳。茶葉的清苦、茉莉的香氣，混雜著(zhù)油墨的氣息。我輕輕合上書(shū)，午后的陽(yáng)光傾灑在我的書(shū)房。我很享受和書(shū)一起走過(guò)的日子……

　　攜書(shū)而行，用浪漫品嘗古典情懷。書(shū)頁(yè)翻過(guò)，便流轉了千百年的時(shí)光。吟一首詩(shī)，便來(lái)到陶淵明采擷黃菊的東籬，南山背負霧靄升騰的暮色，亂世的隱者神情淡然悟出了人生真意。讀一篇散文，便到了“奇山異水，天下獨絕”的富春江沿岸，隨吳均游賞，聽(tīng)他道出散發(fā)扁舟，江海寄余生的恬淡。那些塵封的記憶，展開(kāi)了活色生香的畫(huà)卷。我聽(tīng)見(jiàn)“如花美眷，似水流年”的喟嘆，讀懂了“明月夜、短松岡”的遙遙思念；我敬佩辛棄疾“男兒到死心如鐵，看試手，補天裂”的豪情，我感傷“今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘月”汴京古城的形影孤單……書(shū)中的喜怒哀樂(lè )聚散離合盈滿(mǎn)心間。

　　攜書(shū)而行，用清澈的眼眸發(fā)現美。書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，徜徉在人間至情至善至美之中。我隨著(zhù)朱自清漫步，流連于人聲喧囂的站臺，為父親艱難攀爬的背影灑一掬感動(dòng)的清淚；我與余秋雨同行，輾轉于敦煌古道，欣賞溫婉綽約的飛天以帶當風(fēng)，凌風(fēng)飄舉的倩影；我會(huì )追尋三毛的遺跡，跋涉在撒哈拉沙漠，諦聽(tīng)駝鈴消散在曠遠的大漠；我會(huì )邂逅輪椅上的史鐵生，垂手而立靜聽(tīng)他講生命的故事……書(shū)中的人生，書(shū)中的故事，都沉淀在我的靈魂深處。

　　攜書(shū)而行，用熾熱的心傾聽(tīng)書(shū)中的智慧。書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng)，仿佛推開(kāi)了一扇扇令人豁然開(kāi)朗的窗戶(hù)。月明風(fēng)清，我手捧一卷書(shū)，輕呷一口苦茶，在書(shū)香里沉醉。月色幻化成一種背景，書(shū)中的人物在這背景中，訴說(shuō)著(zhù)生命的平淡和優(yōu)雅，訴說(shuō)著(zhù)人生逆旅的坎坷和平坦，訴說(shuō)著(zhù)心靈深處的疲憊和振作……書(shū)籍雅致的清香，氤氳著(zhù)智慧的靈光，沁入我的肺腑。

　　以書(shū)為友，攜書(shū)而行。

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