- 初中收獲作文 推薦度：
- 初中收獲作文 推薦度：
- 初中收獲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】初中收獲作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中收獲作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中收獲作文 篇1
煩惱如沙漠中的一滴水，雖然渺小，但被陽(yáng)光一曬，便會(huì )干涸；煩惱如一片藍藍的晴空，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。
升入初中的我們，生活中，學(xué)習上，成長(cháng)中都會(huì )有煩惱。
生活中，與好朋友一些事情上發(fā)生矛盾，誤會(huì )，會(huì )導致內心產(chǎn)生煩惱。那天，我和同桌在寫(xiě)作業(yè)，我不小心把她的鞋踩了一下，當時(shí)我就沒(méi)有說(shuō)“對不起”，她好像發(fā)怒了，我們彼此互不相讓?zhuān)詈笠惶鞗](méi)說(shuō)話(huà)。當天晚上我很苦悶，自己回想了這件事的經(jīng)過(guò)，覺(jué)得其實(shí)錯誤在我，沒(méi)對她說(shuō)對不起。我就決定在第二天主動(dòng)承認錯誤。我們又恢復了以往的`關(guān)系了。
其實(shí)生活中，有時(shí)候一句“對不起”就能將自己的煩惱化解，一時(shí)的寬容，就能讓友誼更加堅固！
學(xué)習上，可能由于課程的增多而擔心自己的成績(jì)。那一次考試，因為我考試的失利，整天悶悶不樂(lè )。覺(jué)得自己不像自己了，竟然輸在了起跑線(xiàn)上。那段時(shí)間，我也反思了自己的原因——粗心大意。于是我打算改掉這個(gè)毛病，消除這份煩惱，我就向父母訴說(shuō)，請求他們的幫助，可是到最后爸爸只送給我了三個(gè)字——“你最棒”。
其實(shí)這也使我明白了許多道理：失敗并不可怕，最害怕的是你連戰勝它的勇氣都沒(méi)有，應該像爸爸所說(shuō)的那樣：相信自己是最棒的“。
煩惱就是我們的動(dòng)力，煩惱也會(huì )給我們帶來(lái)收獲。其中正確對待煩惱才是真正的真理。
初中收獲作文 篇2
“小小少年，很少煩惱……”但是自從進(jìn)入初中之后，快樂(lè )很少露臉，煩惱頻頻出現。體育課是為了中考，看電影是為了寫(xiě)觀(guān)感，就連春游秋游也不能令人高興。但當真正的快樂(lè )出現的時(shí)候，那滋味，比吃了蜜還甜！
我是一個(gè)業(yè)余古箏愛(ài)好者，我對自己的的水平還是比較滿(mǎn)意的。年初，學(xué)校要舉行一個(gè)元旦慶�；顒�(dòng)，我再家中拼命練習，并叫上幾個(gè)好友，設計了一個(gè)小節目。正當我興致勃勃地找班長(cháng)報我們的節目時(shí)，她卻對我們說(shuō)：“節目已經(jīng)夠了，而且你們的人數不多，節目中又不能顯出自己的獨特才能，你們就不要去表演了�！蔽业南ＭD時(shí)破滅了。人數少，不能顯示出個(gè)人的獨特才能？這是什么意思？我的淚水在眼睛里打轉。但轉念一想，沒(méi)關(guān)系，只要我努力就行了。于是，我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習。終于等到那一天了！在媽媽的陪伴下，我坐車(chē)去揚州比賽。候場(chǎng)廳內人挨人，人擠人，他們都是各個(gè)音樂(lè )學(xué)校的精英們。我有點(diǎn)緊張，但我不害怕，我相信我自己是琴藝，我更相信功夫不負有心人。輪到我啦，我深吸了幾口氣，笑著(zhù)走向了比賽的舞臺。鞠了個(gè)躬，便開(kāi)始彈了起來(lái)。一個(gè)個(gè)小小的.音符從我的指尖輕輕流過(guò)，鉆進(jìn)觀(guān)眾和評委的腦海里，我偷偷的抬起頭，看見(jiàn)評委正在點(diǎn)頭微笑。琴弦輕輕地滑過(guò)我粗糙的手指，我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢，我看見(jiàn)評委臉上掛上了笑，我暗暗高興，但是仍然有些擔心。
等待比賽結果的這段時(shí)間是非常非常難熬的，終于要公布結果了，三等獎，不是我。二等獎，也非我。一等獎，一等獎……啊，是我，是我！真的是我！我好快樂(lè )！這種感覺(jué)就好像吃了十桶蜂蜜似的，甜甜的，蜜蜜的……
在黑暗中，也會(huì )有陽(yáng)光；在邪惡中，也會(huì )有善良；在痛苦中，也會(huì )有幸福；在煩惱中，也會(huì )有快樂(lè )……讓我們拋去所有煩惱，收獲更大的快樂(lè )！
初中收獲作文 篇3
當我輕輕翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，映入我眼簾的便是春，夏，秋，冬四個(gè)字。它是前蘇聯(lián)著(zhù)名科普作家維·比安基的代表作�，F在，就讓我們在作者的引領(lǐng)下走進(jìn)那陌生的世界。春天里，鳥(niǎo)獸喜迎回歸。老百姓對三月有個(gè)說(shuō)法，“三月暖洋洋，檐水連日淌”。冬天向太陽(yáng)屈服，向春天認輸。單調的白色已漸漸退去，取而代之的是五顏六色的世界，動(dòng)物們大展歌喉，一起奏響春天的歌謠。聲音遍布四方如銀鈴搖響，清脆而又響亮。守衛員大樹(shù)報到，一望無(wú)際的森林，錦簇茂密的樹(shù)葉，守衛著(zhù)那娥娜多姿的野玫瑰。太陽(yáng)的風(fēng)采盡情地展現在濕潤的草地上——金鳳花開(kāi)了，澤地金花開(kāi)了，毛莨花開(kāi)了，大地一片金黃。每個(gè)鳥(niǎo)窩里的蛋顏色各不相同。嬌嫩的雛鳥(niǎo)，從薄薄的蛋殼里亮出它們柔弱的生命之光。秋天來(lái)臨，動(dòng)物們都在準備過(guò)冬的食物�？珊傄患覅s遭到不幸，他們家的天花板坍塌了。狐貍一家到了獾家，獾洞非常寬敞，住兩家都不嫌擠。狐貍求獾分它一間，可獾生來(lái)有潔癖，又怎容忍狐貍拖兒帶女住進(jìn)它家呢?獾一口回絕。狐貍走出去躲在灌木叢后面，待獾出去覓食，便進(jìn)獾家，把它家弄得臟兮兮，臭哄哄的。冰天雪地的冬季里，洶涌的河流都被冰封，小動(dòng)物們都躲回自己溫暖的`窩里，有的則開(kāi)始它長(cháng)長(cháng)的美夢(mèng)，一切都想得那么寧靜。森林報讓我充分體驗到春的歡樂(lè )，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的優(yōu)雅。
初中收獲作文 篇4
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )與為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光與甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，偉大的祖國為我們構建了與諧安定的社會(huì )氛圍，
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的'無(wú)私付出與養育之恩，我們要對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪與成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出與教誨。
雖然我們現在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會(huì )收獲更多的人生幸福與生活快樂(lè )，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì )朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )把來(lái)自方方面面的關(guān)懷與愛(ài)，化作我們學(xué)習道路上的動(dòng)力與信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比。我們要專(zhuān)心致志，努力學(xué)習，學(xué)會(huì )從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心與力量；學(xué)會(huì )在我們的學(xué)習中去尋找學(xué)習的快樂(lè )與興趣；學(xué)會(huì )在學(xué)習中樹(shù)立目標，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心與毅力。當我們在進(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人！
最后，我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣；
常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn)；
常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光！
初中收獲作文 篇5
當我把幾條熱帶魚(yú)買(mǎi)回家時(shí)，真的沒(méi)想到，養魚(yú)竟然有這么多樂(lè )趣。
上個(gè)月，媽媽提議和我一起養魚(yú)玩，我聽(tīng)了非常高興，舉雙手贊成。說(shuō)養就養，我們到市場(chǎng)挑了幾條熱帶魚(yú)就帶回家了。
回家后，我把這幾條魚(yú)放到漁缸里，他們可能對這個(gè)新家太興奮，活蹦亂跳的，一下子就濺了我一身水�？吹剿麄冞@么活潑調皮，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
最有意思的還在后面。他們吃食兒的時(shí)候竟然是跳著(zhù)吃，一不留神又會(huì )濺你一身水。但是你想想，如果一個(gè)人每吃一口飯都是蹦極一樣從高處跳下來(lái)叨上一口，蹦回去，再跳下來(lái)吃……你說(shuō)這樣吃飯有多可笑。所以濺我一身水我也不生氣。
還有，它們一吃食兒，就像打架一樣。母的跟母的打，公的`跟公的打。他們沒(méi)有拳頭沒(méi)有腿，所以打的時(shí)候總是轉身背朝對方，把尾巴甩到對方身上。哈哈，原來(lái)呀，他們是把尾巴當拳腳，就像一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的人揮起屁股去抽另一個(gè)人一樣，那有多可笑，再說(shuō)，也不會(huì )很疼��！反正他們你抽我一下，我再抽你一下，讓我覺(jué)得這不是打架，簡(jiǎn)直是耍著(zhù)玩，玩得真開(kāi)心！
雖然他們不是真打，但這種“打”法還是能分出勝負的，我發(fā)現公的最后占便宜了，它們吃得最多。所以，后來(lái)發(fā)生的情況讓我感覺(jué)應該制止他們這種打群架的行為。因為母的要下崽了，而且它們長(cháng)得都很小，吃東西的時(shí)候根本搶不過(guò)公的，那就吃不到東西了。你想想，快當媽媽的魚(yú)吃不到東西，那不把肚里的寶寶餓壞了，所以我決定把一個(gè)小玻璃缸放到大缸里，采取“隔離政策”，讓公魚(yú)吃不到母魚(yú)的食兒。嘿嘿，我的這個(gè)辦法奏效了，母魚(yú)吃得很好，公魚(yú)氣得直撞里面的小魚(yú)缸，可不論怎么撞，也只能干瞪眼，他什么也搶不到……
養魚(yú)的樂(lè )趣真不少，從這些樂(lè )趣里我發(fā)現魚(yú)群里有和人類(lèi)不一樣的喜怒哀樂(lè )，也有和人類(lèi)不一樣的游戲規則。
要不，你也養幾條魚(yú)，讓咱們一起交流一下其中的樂(lè )趣。
初中收獲作文 篇6
提起游泳，相信小伙伴們會(huì )跟我一樣非常地嗨，那可是我最喜歡的一項運動(dòng)，今年暑假時(shí)，媽媽拗不過(guò)我，答應帶我去游泳
在一個(gè)炎熱的下午，媽媽帶我來(lái)到了游泳的地方，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情換好泳褲、戴上泳鏡、套上游泳圈、迫不及待地下了水。
就在接觸水面的那一瞬間，我的腿一下子收了回來(lái)——冰涼的水向我襲來(lái)，好冷��！看到媽媽都下水，我的好勝心被激發(fā)了，一下子跳入水中，雖然嗆了點(diǎn)水，但是我終于克服的'第一大困難。我深吸了一大口氣，潛下了水，這時(shí)我才發(fā)現在岸上做起來(lái)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在水里做卻十分麻木，原來(lái)在水里的感受，并不像魚(yú)兒那樣是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。而是會(huì )不由自主的慌了起來(lái)，身子立即失去了平衡，我四腳朝天地仰翻在水里，我心里恐懼極了，媽媽看見(jiàn)了，立馬把我抱到岸上，對我說(shuō)：“蛙泳一定要注意手腳配合！”說(shuō)完，媽媽就示范給我看：兩只手撥開(kāi)水面，腿再用力一蹬，連續兩次后，頭鉆出水面，深吸一口氣。我抓住了這些要領(lǐng)后，在水里小心翼翼地游了起來(lái)，當掌握了這些訣竅，似乎我開(kāi)始游得有模有樣起來(lái)，就這樣，一次，兩次，我的游泳技術(shù)也更加嫻熟了……現在的我一提起游泳：甭提有多開(kāi)心了！
只要認真努力去學(xué)一件事情，慢慢地堅持下去，成功就離我們不遠。
初中收獲作文 篇7
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
蟬還在不厭其煩地鳴叫著(zhù)，六月的雨化作淡墨，渲染了這暮色。我在這無(wú)人的陰晦之地，獨自哼唱著(zhù)四拍子的歌。
“你還是不聽(tīng)嗎？這孩子，哎！怎么那么不聽(tīng)話(huà)！還不快去復習！”他斬釘截鐵的說(shuō)�！昂�！難道我就不需要休息嗎？讀書(shū)是為誰(shuí)讀？沒(méi)錯，為你們！哪個(gè)孩子喜歡讀書(shū)？我是你們的學(xué)習機器，任你們擺弄！為你們而活！我的人生由你們操縱！一點(diǎn)自由都沒(méi)有，那么活著(zhù)，還有什么意義？”心里的怒火被他逼迫出，積集的不滿(mǎn)也隨之排出。隨話(huà)落下，手中的書(shū)便被我臨走前還摔了那無(wú)辜的門(mén)一下。
漫步在城市的街道上，別是一份悠然自得，“還不相信他不會(huì )出來(lái)找我，那就偏讓他找不著(zhù)”想起那里，那座爛尾樓，他肯定想不到那。我快步奔跑，像是怕被他跟上一般，不出幾分鐘，就跑到那兒，也不管草木萋萋，徑直鉆入其中，坐在二樓樓梯轉角，打開(kāi)音樂(lè )播放器，聽(tīng)著(zhù)歌，迎著(zhù)黃昏，別樣安逸。
日已逐漸落下，夜頃刻間已如墨染，蟬還在不厭其煩地鳴叫，天空中突然下起了小雨，伴隨夜，還有一股悶熱。這爛尾樓年久失修，已沒(méi)什么出風(fēng)口，沒(méi)燈，天逐漸暗下，隨著(zhù)音樂(lè )的`轉換，已不再悠然自得，取而代之的是一種恐懼與不安——聽(tīng)說(shuō)這兒鬧鬼。
些許不安，忽然有點(diǎn)想念那燈火通明的家了�？捎值K于面子的我只得待在這兒，趕出來(lái)了的人了，怎么還能死皮賴(lài)臉回去？
突見(jiàn)白云壓枝椏，在如墨夜色中，那一抹白，顯得那樣顯眼。��！不是白云，是穿著(zhù)白衣的他。他朝我走來(lái)，把一個(gè)飯盒放在我面前�！吧底�，餓了吧？快吃，早知道你在這兒了�！币环�(huà)語(yǔ)突破了我的倔強，原來(lái)，他那么關(guān)心我，那么在乎我，我的父親……
我收獲了父愛(ài)，不，它一直都在。我收獲的是，對它的理解。
【初中收獲作文】相關(guān)文章：
付出與收獲作文初中06-02
寒假的收獲初中作文03-15
初中收獲作文20篇01-06
【精選】初中收獲作文三篇03-13
收獲初中作文(精選15篇)03-14
初中收獲作文四篇02-27
精選初中收獲作文三篇03-02
我收獲了知識初中作文02-07
初中收獲作文6篇03-11