收獲小學(xué)作文(14篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的收獲小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲小學(xué)作文 篇1
春節是我國最隆重、最悠久的傳統節日。與往年的春節相比，今年的春節我過(guò)的更加充實(shí)與幸福。
自從升入初中后，我的脾氣變得特別古怪，這使我非�？鄲�。我與父親之間的這件事，也正是因為我的壞脾氣而發(fā)生的。
除夕那天，媽媽允許我放兩天假，可以不學(xué)習了，這令我很高興。不過(guò)看著(zhù)那小山似的作業(yè)，我還是極不情愿地做了作業(yè)。晚上，爸爸一進(jìn)家門(mén)就問(wèn)我：“霞，你今天是不是沒(méi)有學(xué)習��？”因為我的壞脾氣，我的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的.大轉彎：“我今天玩了一整天！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，張口就責怪我：“你怎么能這么說(shuō)你爸爸？他只不過(guò)是問(wèn)問(wèn)你，你還來(lái)勁了不是�！眿寢尣煌５貒Z叨著(zhù)。爸爸在一旁嘆了口氣，悄悄地走出了家門(mén)。我知道，爸爸又再次在無(wú)言中原諒了我。
吃完年夜飯后，我靜靜地坐在床上。想起剛才所發(fā)生的一切，一陣羞愧感涌上心頭。爸爸僅僅是問(wèn)問(wèn)我，我卻用那樣的態(tài)度去對他，我不經(jīng)意之間，豆大的淚珠浸濕了我的衣衫，這是我告別小學(xué)之后的第一次流淚。突然憶及童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這才發(fā)現在我第一天上學(xué)、第一次抽血、第一次去公園，都是爸爸陪在我身邊，保護著(zhù)我，使我有一個(gè)快樂(lè )的童年。
父愛(ài)雖不如母愛(ài)般貼心，但父愛(ài)真的是重如山！這是我在春節中最大的收獲！
收獲小學(xué)作文 篇2
幸福就是一份收獲，收獲知識，收獲經(jīng)驗，收獲思維的累累碩果。
每個(gè)人都有自己獨有的幸福。幸福，不在于大小，不在多少，而在于對自己生命中的意義，幸福，或是依偎在媽媽溫暖的懷抱里的溫馨。幸福，或是父母撫摸兒女溫暖的臉龐的慈愛(ài)。幸福，沒(méi)有謎底，它的答案無(wú)窮無(wú)盡。
學(xué)習的收獲，初出學(xué)識的我們在這人生中品尼高學(xué)習的道路上，一直努力前進(jìn)，奮勇拼搏，時(shí)常在學(xué)習的道路上遇到困難阻礙，花絮在遇到困難的我們會(huì )變得非常弱小，甚至會(huì )認為困難就像一個(gè)打不敗的巨人。因而給我們帶來(lái)了一些困擾，從而使我們懼怕他們。漸漸的對于擊敗困難失去了信心。
時(shí)間的流逝，但市場(chǎng)會(huì )有一些話(huà)語(yǔ)在耳畔縈繞，也漸漸的'讓我們明白了一些真理，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在困難面前，你不能堅信自己，你將會(huì )變得越來(lái)越渺小，如果你一旦強大，困難就會(huì )變得渺小，直到將它消滅。
所以自己決定突破困難，奮勇前進(jìn)，不斷地貯藏了許多力量，一觸即破，一次的考驗，它就像一股力量一樣積極向上。終后獲得了，家長(cháng)的認可，老師的表?yè)P，同學(xué)們的贊許。那一刻，似乎自己是幸福的，快樂(lè )的，令自己倍感幸福。
在人生的道路上，學(xué)習的道路上，生命的道路上，經(jīng)歷著(zhù)千辛萬(wàn)苦，努力拼搏，奮勇前進(jìn)，收獲一份耕耘，收獲著(zhù)一份希望，收獲著(zhù)一份人生中的價(jià)值幸福。
幸福就像閃亮的煙花一樣，收獲著(zhù)它的光芒，收獲它的希望。終有它璀璨的一刻那就是幸福。
收獲小學(xué)作文 篇3
春天到了！天氣暖和了，正是播種的好季節。說(shuō)起播種，今天我和爺爺就要來(lái)播雞冠花和辣椒花的種子。
爺爺拿來(lái)四個(gè)花盆，我們先用小鏟松好土。
“我們先來(lái)種雞冠花吧！”爺爺說(shuō)。用手捻捻雞冠花白白的花朵，就會(huì )驚奇地發(fā)現，有一粒粒黑色的像小球一樣的小籽出來(lái)了，那就是雞冠花籽。我把籽放進(jìn)剛剛拿來(lái)的花盆里，用手把土和花籽絞拌絞拌，然后澆點(diǎn)水，放到陽(yáng)臺上。
“接下來(lái)種辣椒花吧！”爺爺又說(shuō)。本來(lái)我不知道辣椒花有多辣，我先種小辣椒，我用手把小辣椒分開(kāi)，取出淡黃色扁扁的花籽，放到花盆里。這時(shí)鼻子還承受得了，等我種大辣椒的時(shí)候，辣性發(fā)作了，把我辣得連鼻子都紅了，嘴巴呼出來(lái)的氣都是火辣辣的，差點(diǎn)流淚了，我馬上跑向廚房，撕開(kāi)一包濕巾紙，用它來(lái)把我的`鼻子悶住，這樣我的鼻子就感到舒服多了，我悶著(zhù)鼻子，對爺爺說(shuō)：“都怪你！都怪你！把我害成這個(gè)樣子�！睜敔斠宦�(tīng)，還哈哈大笑。
通過(guò)這次播種，我領(lǐng)略了辣椒的威力，懂得了種辣椒花很不容易。
收獲小學(xué)作文 篇4
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”農夫得到的喜悅�！邦^懸梁，錐刺股”古人得到了收獲的喜悅；突破重重險阻后的，種子得到了收獲的喜悅。
爸爸曾經(jīng)從中國給我帶來(lái)一些種子，他說(shuō)這是一種很神奇的花種子。要細心呵護他才能開(kāi)出花來(lái)，而且只會(huì )在半夜開(kāi)花，這話(huà)無(wú)比的美麗，但它的`生命僅僅只有幾小時(shí)，轉瞬即逝。于是我找來(lái)了工具，花盆，細心地把種子“安置”在溫室里，我每天悉心照料它，看著(zhù)種子破土而出，看著(zhù)它發(fā)芽，并茁壯的成長(cháng)著(zhù)，看它一天比一天高，葉子嫩綠嫩綠的，可好看了。我發(fā)現我越來(lái)越喜歡這株小生命了。
一天夜里，我認為它就要開(kāi)花了，于是我拉著(zhù)爸爸媽媽和弟弟到陽(yáng)臺，我們目不轉睛地看這它，不料許久都沒(méi)有開(kāi)花，爸爸曾告訴我這花兒很漂亮，讓我更迫不及待地想看到這奇怪的花，就在我們打算放棄等待的時(shí)候，它竟然開(kāi)了，這是一種大型的白色花，想話(huà)漏斗一般。特別的漂亮。但正如爸爸所說(shuō)的只是開(kāi)看幾個(gè)小時(shí)便凋謝了，我不愿意看到它轉瞬即逝，看著(zhù)慢慢調謝的花瓣我急的直掉眼淚，爸爸卻笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，在漂亮的話(huà)也會(huì )有調諧的時(shí)候，大師你已經(jīng)有收獲了不是嗎？在中國就有“曇花一現”的說(shuō)法，不是所有人都能看到曇花開(kāi)放的�！�
原來(lái)這漂亮的花兒有這樣一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字------曇花，是啊我應該感到慶幸，因為我看到它成長(cháng)、開(kāi)花。這又何嘗不是一種收獲呢？這是值得我開(kāi)心的呢！
收獲小學(xué)作文 篇5
放假期間，我回了老家，老家收獲了果實(shí)，我也收獲了知識。
那天，我回到老家，一進(jìn)門(mén)，爺爺奶奶說(shuō)要去地里，我說(shuō)：“能帶上我嗎？”奶奶說(shuō)：“你什么也不會(huì )干，去那兒干什么？”我說(shuō)：“我去看看，順便也學(xué)學(xué)�！蹦棠搪�(tīng)了，就說(shuō)：“那好吧！”我就跟著(zhù)到了地里。
奶奶開(kāi)始干活了，我看著(zhù)奶奶用手先把土摸一摸，說(shuō)：“土不干，可以挖，說(shuō)完，就找了一個(gè)鼓鼓的地方，用手把土挖開(kāi)，看見(jiàn)有幾顆花生，就把花生撿起來(lái)放進(jìn)籃子里，再把土地上明顯的花生撿起來(lái)說(shuō)：“就這樣幫我挖花生，我去那邊摘玉米，你好好干，干好了，回家給你煮花生吃！”我聽(tīng)了這句話(huà)，就接過(guò)籃子，開(kāi)始干活，干了一會(huì )兒，我發(fā)現有些花生是一根草連起來(lái)的，也發(fā)現有些花生鼓鼓的，可是沒(méi)有果）3實(shí)，我就奇怪了。
回到家里，我問(wèn)爸爸花生為什么把自己埋在土里，用一根草連起來(lái)，而且有些還鼓鼓的.，沒(méi)有果實(shí)……我問(wèn)了許多為什么，累得話(huà)都快說(shuō)不出來(lái)了。爸爸就一個(gè)一個(gè)回答了。
現在，我知道了，花生很謙虛，把自己埋在土里，它不像別的水果一樣好看，但是他有用，人們可以吃它，它也很有營(yíng)養，不管是誰(shuí)，都可以用賤價(jià)買(mǎi)它吃�；ㄉ瑹o(wú)聞地奉獻給人們，我感謝它。
收獲小學(xué)作文 篇6
快樂(lè )，每個(gè)人都會(huì )收獲快樂(lè )，我也會(huì )，但我的快樂(lè )是不同的，是辛勤的快樂(lè )，是幸福的快樂(lè )，是滿(mǎn)足的快樂(lè )，是豐收的快樂(lè )，是……。
這天，爸爸騎車(chē)帶我到廠(chǎng)里幫忙，回來(lái)的路上，一路都是蘭花的`香味，爸爸忍不住了，說(shuō)：“靈靈，我們挖幾株種到花園里去吧？”，我說(shuō)：“隨你便，反正不是壞事�！卑职窒铝塑�(chē)，聞著(zhù)香味找到了蘭花。一看我就后悔了，因為爸爸面對的是上百米深的懸崖。爸爸小心翼翼地下去了，我膽怯地望著(zhù)他，一只手緊緊地抓住他，生怕一松手后果就會(huì )不堪設想。后來(lái)爸爸成功了，他挖出了幾株蘭花。
走著(zhù)走著(zhù)又發(fā)現了一棵我們家鄉叫做“結紐子”的野果樹(shù)，爸爸趕緊下車(chē)采摘“勝利果實(shí)”，我就在一邊“玩”蜘蛛，我拿著(zhù)木棍撥動(dòng)著(zhù)這只小動(dòng)物，爸爸回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“不要動(dòng)它，它有毒！”可是，太遲了，蜘蛛已經(jīng)生氣地上了木棍，我靈機一動(dòng)，忙把木棍扔向懸崖，過(guò)了十秒鐘才聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲回音……。
這一次，我終于知道什么是快樂(lè )------它是用驚險、辛勤和智慧換來(lái)的。有豐收的快樂(lè )，有帶著(zhù)淚水的快樂(lè )，有帶著(zhù)希望的快樂(lè )，有帶著(zhù)幸福的快樂(lè )，有……
收獲小學(xué)作文 篇7
生活中，會(huì )有失敗，會(huì )有成功，會(huì )有放棄，我更相信，有時(shí)候當堅持所做的事情，最后收獲的，那么就一定讓人喜悅。無(wú)論是失敗也好，成功也罷，你努力了得來(lái)的就一定有成果，得來(lái)的就一定會(huì )讓你喜悅。
那年炎熱的.夏天，我隨母親來(lái)到了青浦。青浦的草莓可是“甲天下”哩！聽(tīng)說(shuō)青浦的草莓甜美多汁，特別好吃。對于從小就喜歡吃草莓的我，那里可是我的天堂。到那里，體驗一下自己采摘草莓的滋味，感受那草莓的香甜，真是別有一番樂(lè )趣呢，真讓人興奮。母親和我興致勃勃地走進(jìn)果園。
母親準備讓我自己磨煉一下，于是她說(shuō)道：“哎呀，你都那么大了自己摘草莓吧。你能摘多少，就能吃多少。哼，反正我是不會(huì )分給你吃的，自己努力吧�！蹦赣H看似孩子氣的話(huà)語(yǔ)，實(shí)際上，充滿(mǎn)了對我的期盼。我無(wú)奈的看了一眼母親，我覺(jué)得無(wú)所謂，哼，反正自己也能摘草莓的，怎么可能吃她的草莓呢。我自己肯定能做到，我肯定要摘一大筐的草莓回家吃，讓她看看我有多能干。
我心里暗暗想著(zhù)。七八月份，正值酷暑時(shí)節，那草莓園里一大片一大片的都是人差不過(guò)高的一排排草莓，紅艷艷的，不禁惹人垂涎三尺，我于是急不可耐的沖進(jìn)了園子開(kāi)始摘草莓�？墒�，我沒(méi)想到摘草莓竟然還有困難。
收獲小學(xué)作文 篇8
兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)去了，大家想知道我在假期里收獲了什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
在七月的一天，我和媽媽去了泉城濟南。我們首先游覽了動(dòng)物園，這里的動(dòng)物可真多呀！有大象、猴子、大猩猩、長(cháng)頸鹿、河馬、老虎、獅子……尤其是那一群行動(dòng)敏捷的猴子，正在爭搶一個(gè)塑料玩具，它們一會(huì )兒竄上假山一會(huì )兒又蹦到下面的'小水池里，引得游人哈哈大笑！動(dòng)物園里還有一個(gè)小小的海底世界，海獅表演的頂氣球博得了大家陣陣的喝彩！這里還有鯊魚(yú)、海龜、企鵝……
然后我們去了植物園，植物園里有很多種樹(shù)木，叫不上名字的各色花朵開(kāi)的真是好看。我和媽媽、表姐在池塘里劃了一會(huì )小船，我玩的可高興了！
最后我們去了大明湖，那里邊有一個(gè)小小的兒童浴場(chǎng)，媽媽讓我脫掉鞋子到里面去玩水，起初我還不愿意，最后在媽媽的鼓勵下還是下了水，我在水里蹦呀跳呀游呀真是開(kāi)心極了！
在假期里我還學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，自己過(guò)馬路，跟我的好朋友一起爬梁山、鳳山等等。
總之，在假期里我收獲了很多，這個(gè)暑假過(guò)得真快樂(lè )！
收獲小學(xué)作文 篇9
在我的腦海里有許多事情，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，已經(jīng)慢慢被遺忘了，但有一件事一直讓我記憶猶新，難以忘懷，因為它我收獲了成功。
記得三年級有一次英語(yǔ)考試，我考了很差的成績(jì)。當我看到別的同學(xué)的成績(jì)時(shí)，非常羨慕，恨不得把自己的卷子撕成小碎片�？墒俏蚁氲搅艘痪涿浴耙环指�，一分收獲”，沒(méi)有付出，當然不會(huì )取得好成績(jì)。于是，我在暑假期間制訂了學(xué)習英語(yǔ)的詳細計劃，嚴格按照計劃執行，爭取在下一次考試中取得好成績(jì)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，由于比較簡(jiǎn)單進(jìn)行得還很順利，心里洋洋得意，英語(yǔ)學(xué)習也不難嘛！可是到后面的越來(lái)越難，我記住前面的忘了后面的，心里非�？鄲�，學(xué)習的'情緒積極性也越來(lái)越不高。媽媽看到這種情況不斷地鼓勵我：“孩子你是最棒的，只要努力，你一定能做到�！痹趮寢尩墓膭钕�，我重拾信心，有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。最終在開(kāi)學(xué)的一次考試中取得了非常優(yōu)異的成績(jì)�？吹匠煽�(jì)，我非常開(kāi)心，媽媽也很高興，說(shuō)我是最棒的，還獎勵了我喜歡已久的拼裝。
通過(guò)這次辛苦學(xué)習，我懂得了一個(gè)道理。做任何事情，沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲？遇見(jiàn)困難的事，一定不要輕言放棄，堅持下去一定會(huì )取得成功。你們都是最棒的，加油！我相信你們。
收獲小學(xué)作文 篇10
天下沒(méi)有免費的午餐，收獲絕不能舉手即得，它需要付出時(shí)間、勞動(dòng)和代價(jià)。是啊，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！眿寢尭嬖V我努力就會(huì )有收獲！我有點(diǎn)不自信，這次的毛筆字大賽就見(jiàn)證了這條真理。
老師讓我參加毛筆字大賽，我下定決心，絕對不能辜負老師對我的希望。每天中午我都會(huì )在書(shū)房里練習寫(xiě)字。炎熱的夏天，我繼續堅持寫(xiě)字，媽媽給我送來(lái)了冰涼可口的.西瓜，激發(fā)了我寫(xiě)字的熱情。剛開(kāi)始我對自己寫(xiě)的字非常不滿(mǎn)意，于是，我找來(lái)了廢舊報紙，開(kāi)始在廢報紙上練習。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習我感覺(jué)自己的寫(xiě)字水平大有長(cháng)進(jìn)。
隨著(zhù)比賽時(shí)間的來(lái)臨，我交了自己最滿(mǎn)意的書(shū)法作品，滿(mǎn)心歡喜的等待評比的結果。大概過(guò)了一個(gè)星期，我接到學(xué)校的通知，書(shū)法評比結果揭曉了，得到了二等獎，我心里十分高興。這都是我努力得來(lái)的成績(jì)啊，下次繼續努力，我要爭取一等獎。
比賽結束后，我總結了一個(gè)道理：努力就會(huì )有收獲，哪怕這收獲沒(méi)有原先期望的好，但是我辛勤的汗水換來(lái)的，很值得��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹呢？我還要繼續加油��！
評語(yǔ)：本文通過(guò)語(yǔ)句流暢,選取事例貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人折服。敘述自然生動(dòng)、結構緊湊,銜接自然連貫。如果把練習書(shū)法過(guò)程描述的再具體一些，更能凸顯本文的主題。
收獲小學(xué)作文 篇11
冬風(fēng)似虎狂，書(shū)齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥(niǎo)雀盡潛藏。在這寒冷的冬季，每年一次的拔河比賽開(kāi)始了。
首先，是五（2）班和五（3）班比，先是男生上場(chǎng)。我班的`男生個(gè)個(gè)人高馬大，對這場(chǎng)比賽信心滿(mǎn)滿(mǎn)，他們摩拳擦掌，好像冠軍非我班莫屬似的。裁判提示準備好，男生們緊緊地拽住粗麻繩，后面的同學(xué)使勁向下壓，他們繃著(zhù)臉，面露緊張且全神貫注的盯著(zhù)前面�！班健币宦暽陧�，比賽開(kāi)始了。對方的實(shí)力也不差，他們與我班不分上下，一會(huì )紅繩靠左，一會(huì )偏右。頓時(shí)，拔河比賽陷入僵持之中，時(shí)間好似在這一刻停止了似的。班主任卜老師，依然在沉著(zhù)地指揮，女生們在大聲地為他們加油和鼓勁。突然，在男生發(fā)了瘋似的吼聲中，繩子朝著(zhù)我們的方向移動(dòng)�！耙�，我們班贏(yíng)了！”
今兒個(gè)真高興，我們不僅取得了好成績(jì)，還加強了鍛煉，增加了同學(xué)們之間的友誼，更重要的是我從中學(xué)到了很多東西。比如：我知道了什么叫團結，團結就是互相幫助，有難同當，有樂(lè )同享。拔河其實(shí)就像生活，一個(gè)人如果沒(méi)有朋友是不可能成功，一個(gè)人沒(méi)有家人鼓勵是無(wú)法登上高山。不論大家在生活中和學(xué)習中都要團結，互幫互助只有這樣才能得到最美滿(mǎn)的收獲。
收獲小學(xué)作文 篇12
在學(xué)習和生活中，我有很多收獲：學(xué)會(huì )了一種技能，懂得了一個(gè)道理，得到了一種友情……其中我最大的收獲是取得了一點(diǎn)進(jìn)步。
那是三年級的一次測試，我取得了“70分”的`成績(jì)。而同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績(jì)，個(gè)個(gè)都興高采烈，只有我一個(gè)人垂頭喪氣�；氐郊抑�，媽媽看到這成績(jì)并沒(méi)有批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你考得不好，我并不想責怪你，你長(cháng)這么大了，也應該知道自己該怎樣學(xué)習了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定決心要考好下次測試給媽媽看。
從那以后，我不再總看電視，玩電腦了，而是躲在房間里認真學(xué)習。在學(xué)校中，上課時(shí)我認真聽(tīng)講，認真做好筆記，如果遇到不會(huì )的題目就去請教同學(xué)和老師。
終于到了期中考試，在考場(chǎng)上，我認真的答題，盡量避免犯小錯誤。下午，期中成績(jì)單分發(fā)下來(lái)，我小心翼翼地打開(kāi)成績(jì)單，“90分”！回到家中，我急忙把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后露出欣慰的笑容。雖然這只是一次小小的進(jìn)步，但是是靠我的努力得來(lái)的。我以后將繼續努力學(xué)習，爭取取得更優(yōu)異的成績(jì)。
這就是我在學(xué)習中的一次收獲——取得的一點(diǎn)進(jìn)步。同學(xué)們，你們在學(xué)習和生活中有收獲嗎？如果有的話(huà)，那就說(shuō)出來(lái)跟我們大家分享吧！
收獲小學(xué)作文 篇13
一天早晨，媽媽和往常一樣早早就起床為我們全家做早飯，我醒后悄悄到另一屋子藏起來(lái)，心里猜想著(zhù)媽媽找不到我的種種情形。
不一會(huì )兒，媽媽到臥室見(jiàn)我不在，就開(kāi)始到處找，聽(tīng)到她走到我的屋子的腳步聲，我怕她找到我，我盡量把身子卷曲使勁貼著(zhù)紙箱子邊上，大氣都不敢出，媽媽一看沒(méi)人就開(kāi)始問(wèn)奶奶有沒(méi)有看到我。奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì )他自已就會(huì )鉆出來(lái)的.�！庇谑撬麄儌z就開(kāi)始聊起天了，談?wù)摰脑?huà)題還是關(guān)于我的教育問(wèn)題。我已記不清他們聊了具體的內容了，但有一句話(huà)我記得特別清楚，媽媽對奶奶說(shuō)：“其實(shí)我每次教育他后，我心里都很難受，但現在孩子正好是人格形成的非常關(guān)鍵的階段，不嚴格引導他，我怕他不能很好的適應社會(huì )�！蔽衣�(tīng)了以后我終于懂了媽媽為何一直對我那么嚴格了，我也明白我為何在班里大家都喜歡我，還評我為健康陽(yáng)光小達人的原因，這些原來(lái)都是與媽媽的教育管教有關(guān)系，我從內心感謝媽媽。
我高興地從箱子后面跑了出來(lái)，撲向媽媽的懷抱，對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)x謝你，你以后還要一直幫助我喲”，媽媽說(shuō)：“當然了，我會(huì )陪你到永遠”。我真為我有個(gè)好媽媽而高興，我更感謝我自已，因為如果我不藏起來(lái)，我就聽(tīng)不到這些話(huà)。
這篇文章，作者構思新穎。并沒(méi)有對捉迷藏進(jìn)行詳細的描寫(xiě)，而是將重點(diǎn)放在收獲上，選取角度合理。作者無(wú)意中體會(huì )到了母親對自己的愛(ài)，感情自然流露。全文語(yǔ)言真實(shí)質(zhì)樸，是不錯的作品。
收獲小學(xué)作文 篇14
下課鈴響了，我來(lái)到走廊里，看到了走廊里的畫(huà)，不禁讓我想起了幾天前發(fā)生的一件事。
那天的美術(shù)課上，老師讓我們作一幅用蠟筆畫(huà)的畫(huà)，我聽(tīng)了之后，便小心翼翼地拿出媽媽新給我買(mǎi)的.蠟筆。但是，這時(shí)候我發(fā)現一位同學(xué)她不但不拿出筆來(lái)畫(huà)，而且還皺著(zhù)眉頭左看右看，這時(shí)，我走了過(guò)去，問(wèn)她：“嗨，你干什么呢？怎么還不開(kāi)始畫(huà)呀？”她著(zhù)急地說(shuō)：“我今天沒(méi)有帶蠟筆，沒(méi)有同學(xué)借給我，你能借給我用用嗎？如果不行，也沒(méi)有關(guān)系�！蔽衣�(tīng)了之后，感覺(jué)我可能要讓她失望了，那可是媽媽新給我買(mǎi)的呀，她要是給我弄壞了，我得多生氣、傷心呀。但看到她渴求的眼神的時(shí)候，我立刻對她說(shuō)：“好的，你和我一起用吧�！彼哪樕狭⒖搪冻隽诵θ�，我也同樣情不自禁地笑了。
快下課了，老師要收作品了，我看到她用我的蠟筆作出了那么漂亮的畫(huà)，我覺(jué)得，我借給她蠟筆的決定是對的。
下課了，她開(kāi)心地拿著(zhù)蠟筆跑到我這里，對我說(shuō)：“謝謝你，我用完了�！蔽掖蜷_(kāi)蠟筆盒的盒蓋，看了看，也開(kāi)心的笑了，她又說(shuō)：“哈哈，完璧歸趙�！闭f(shuō)完之后，她便牽起我的手，我們一起跑出了教室。
通過(guò)這件事，我收獲了快樂(lè )，因為與人分享是快樂(lè )的，只有學(xué)會(huì )分享才能收獲友誼。
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