(實(shí)用)收獲的作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的收獲的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　在本學(xué)期里同學(xué)們是不是有很多收獲呀！我也有特別多的收獲，在學(xué)習方面先說(shuō)語(yǔ)文吧！

　　在期中一次的考試里，考的很不錯，語(yǔ)文考了100分。數學(xué)還了94以上吧！媽媽表?yè)P了我。原來(lái)我寫(xiě)日記的時(shí)候，每次都不會(huì )寫(xiě)，是媽媽最頭疼的事�，F在我看很多課外讀物，收集了許多四字成語(yǔ)、諺語(yǔ)等；還有老師讀我們班狀元文的時(shí)候，那些好詞好句，還有電視上少兒節目同學(xué)的演講、講故事，都牢牢記在腦子里，永遠都忘不了�，F在寫(xiě)日記比以前強多了，把詞用的都很恰當，日記現在寫(xiě)的越來(lái)越好，媽媽說(shuō)我現在寫(xiě)日記有什么可寫(xiě)了，以前愁的`不知道怎么下筆去寫(xiě)。

　　我現在的數學(xué)學(xué)的很一般，數學(xué)應用題稍微拐點(diǎn)彎，我都要發(fā)迷，老師在講課，我愛(ài)做小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)話(huà)，回家做題好多做錯；媽媽在家給我講幾遍有時(shí)都聽(tīng)不懂，氣媽媽給什么似的。也因為我的眼一直不看書(shū)，光看其它的地方，根本就沒(méi)有把媽媽放在眼里，也因為媽媽給我講的時(shí)候脾氣太爆很大聲，我很反感，希望媽媽以后不要老吵我了。我以后要認真聽(tīng)老師講課，不會(huì )的話(huà)就回來(lái)請教媽媽?zhuān)�好好�?dòng)動(dòng)腦子。

　　不過(guò)，我還是學(xué)會(huì )了乘法、除法，背乘法口訣，認識圖形和圖形變換、平移，萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法，會(huì )列豎式計算，還有認識克和千克，懂了不少知識；學(xué)會(huì )的知識以后一定對以后的生活和工作會(huì )有很多幫助和用處，就是找規律的題有的還不是太明白，我一定加油學(xué)好數學(xué)。

　　同學(xué)們你們本學(xué)期的收獲肯定都很大，我要加油趕上你們。

收獲的作文 篇2

　　7月的時(shí)候，我來(lái)到了雅安市雨城區的碧峰峽。碧峰峽風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，還有很多可愛(ài)的小動(dòng)物。剛進(jìn)到風(fēng)景區內，就有成群的小梅花鹿從鹿圈出來(lái)，好像是來(lái)迎接我們的。我走上前去，伸出雙手去撫摸它們，它們既可愛(ài)又親近人，完全不對人類(lèi)抱有任何的警惕。它們有的低頭吃地上嫩嫩的鮮草，有的喝著(zhù)山間的清泉，我看到了一幅動(dòng)物之間和諧而又溫馨的畫(huà)面。

　　再向風(fēng)景區深處走去，漫山遍野都是高大的樹(shù)木，十分養眼。仔細聽(tīng)聽(tīng)，有潺潺流水的聲音。果然，我見(jiàn)到了這山中最亮麗的風(fēng)景——瀑布。清澈晶瑩的山泉從山頂一瀉而下，聲音振聾發(fā)聵，場(chǎng)面美不勝收，當然也少不了人們爭先恐后的留影，男女老少都叫著(zhù)嚷著(zhù)讓一同旅行的家人為自己留下和著(zhù)漂亮的瀑布的合影。

　　除了有美麗的風(fēng)景以外，當然還有四川最寶貴的動(dòng)物，國寶——熊貓。進(jìn)入熊貓館，原本以為熊貓那看起來(lái)笨拙的胖胖的身材根本不可能爬樹(shù)，可沒(méi)想到熊貓還是個(gè)爬樹(shù)高手呢!目測大概5、6米的大樹(shù)，熊貓爬了上去，并且來(lái)去自如，可真令人刮目相看。熊貓會(huì )爬樹(shù)，還很會(huì )吃竹子。熊貓拿起工作人員為它準備的竹子，把鮮嫩的竹葉從有些難咬的竹桿上捋下來(lái)，然后把竹桿丟掉，享受它辛苦弄下的竹葉美食�？吹竭@些憨態(tài)可掬，胖胖的大熊貓，也著(zhù)實(shí)令人很難想到，剛出生的.小熊貓僅僅只有三四寸，熊貓館里有兩三個(gè)保溫箱，那是小熊貓們的搖籃，看到這些連毛都沒(méi)有長(cháng)齊的小熊貓，讓人心里頓生憐愛(ài)。

　　離別了這個(gè)美麗而又充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方，心里有些許依依不舍，但是也收獲，學(xué)習到了很多。

　　暑假是歡樂(lè )的，是美好的，也是短暫的。我想每一個(gè)人都喜歡暑假，都期待暑假，但我們也都明白，學(xué)習，才是我們主要的任務(wù)。

收獲的作文 篇3

　　在元旦時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了科技嘉年華活動(dòng)，讓我們通過(guò)體驗，了解科學(xué)的奧妙。第一個(gè)活動(dòng)就是制作日常生活用品——臺燈。

　　制作臺燈需要很多大大小小的零件，它們全都裝在一個(gè)塑料袋里，許多同學(xué)，包括我也就沒(méi)想太多，一下子把塑料袋里的零件全都倒在了桌子上，迫不及待的跟著(zhù)老師開(kāi)始制作了。但很快，我們制作就遇到了困難，因為我們把零件一股腦的倒在桌子上的`緣故，使我們找起零件來(lái)特別費力。

　　最開(kāi)始，都是需要一些大的木塊，這很快就會(huì )找到，但當臺燈完成一半時(shí)，就需要一個(gè)比小拇指的指甲蓋還要小的鐵片，否則制作就會(huì )停滯不前。

　　這下可好了，我們在一堆零件里怎么找也找不到那個(gè)“小不點(diǎn)”。有的同學(xué)都已經(jīng)趴在地上，開(kāi)始了地毯式搜索。

　　突然，在我們努力的尋找小鐵片時(shí)，一個(gè)聲音興奮地喊到：“我完成了！”只見(jiàn)子驍高高舉起臺燈的核心部件高興的望著(zhù)大家。

　　他的眼力可真好啊。我不由自主的想到，從那一堆零件中找出一個(gè)小鐵片是多么的不容易啊。

　　想到這里，我忍不住就朝子驍的桌子看去。下一秒看到的這一幕，讓我印象深刻。

　　他的桌子上整整齊齊的擺放著(zhù)零件，而且按照木塊，電線(xiàn)，燈管，配件，分門(mén)別類(lèi)的擺放著(zhù)，所有零件一目了然。再看看我們桌上的零件亂七八糟的堆在一起，有的還掉到了地上，兩張桌面形成了鮮明的對比。

　　通過(guò)這件小事，我們發(fā)現整理歸納的重要性，井井有條的生活習慣，可以讓我們做起事來(lái)事半功倍。

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