收獲的作文[大全9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的收獲的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　炎炎夏日最涼快的應該就是把自己泡在水里了，于是我纏著(zhù)媽媽讓她帶我去游泳，沒(méi)想到的是媽媽居然爽快的答應了。

　　我們準備好游泳的裝備興高采烈地向游泳館出發(fā)。到達目的地看到泳池里五顏六色的泳衣、泳帽和泳圈讓我更興奮了，于是便著(zhù)急忙慌地下水去感受那份清涼。像我這種不會(huì )游泳必須要帶泳圈的人也不少，可是我發(fā)現比我年齡還小的都會(huì )在水里來(lái)去自如呢！我便暗下決心一定要學(xué)會(huì )游泳。

　　媽媽告訴我想學(xué)游泳要先學(xué)會(huì )憋氣，在水里憋氣可以使身體漂起來(lái)，再加上胳膊和腿的協(xié)調動(dòng)作就可以向前游了。我聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)很簡(jiǎn)單，就迫不及待地把頭扎進(jìn)水里，因為太著(zhù)急沒(méi)有吸足氣馬上就又抬起了頭，沒(méi)有喝水已經(jīng)是很慶幸了。接著(zhù)我便老老實(shí)實(shí)的`先學(xué)憋氣，媽媽說(shuō)只有憋氣時(shí)間長(cháng)之后才能游的遠。

　　就這樣我一遍一遍的練習，之后再去游泳的幾次我是一次比一次游的好了，雖然還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )，但是媽媽說(shuō)我是一直在進(jìn)步呢！

　　通過(guò)這次經(jīng)歷讓我深深感受到學(xué)任何東西都不能急于求成，要有耐心不放棄就一定會(huì )成功。

收獲的作文 篇2

　　每年的寒假爸爸媽媽都要帶我出門(mén)旅游，而且旅游的地方都是由我決定的。今年寒假，我和爸爸媽媽去了深圳，游覽了深圳著(zhù)名的旅游景點(diǎn)“世界之窗”，學(xué)到了很多很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。我們還去了香港，游覽了香港迪士尼樂(lè )園，海洋公園，星光大道等著(zhù)名的旅游景點(diǎn)，開(kāi)闊了我的視眼。

　　在今年寒假，媽媽給我提了個(gè)要求，要我掌握300到400個(gè)英語(yǔ)單詞和一些基本的語(yǔ)法。告訴你們，我在短短的`9天時(shí)間里我完成媽媽給我的任務(wù)，一天大約背30到40個(gè)單詞，我已經(jīng)做好了充分的準備，迎接9月7日的劍橋一級的考試，而且我的目標是滿(mǎn)盾（15盾）。

　　寒假生活馬上過(guò)去了，新的學(xué)期馬上到來(lái)，我會(huì )盡快調整好心態(tài)，準備好開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習生活。

收獲的作文 篇3

　　冬至：水道繩悠悠的隔離了兩水道，卻隔絕不了我即將沸騰的心。水溫停滯在十幾度，體內的血液在循環(huán)流動(dòng)中，漸漸蘇醒，熱絡(luò )的細胞，也沸騰了起來(lái)。在做完熱身后，繼續朝四百米挺進(jìn)。北風(fēng)從鐵欄桿的間隙中竄進(jìn)游泳池，我不禁打了個(gè)寒顫，在一番折騰中，終于結束了這四百米。

　　春分：我們的體溫不斷的下探，雖然已經(jīng)到了百花齊放的春天，但其實(shí)水溫依然停留在冬天的'溫度，幾分鐘都很難熬，更別說(shuō)是長(cháng)泳。明明就是一年中最美麗的季節，卻更讓我們浮躁，但為了七月份的比賽，希望能拿下好成績(jì)，大家都奮力練習，并抱著(zhù)戒慎恐懼的心情迎接夏天的到來(lái)。

　　夏至：六月份，水溫漸漸升高，同時(shí)，我們的肺活量也升高了，眉上的汗珠滴入泳池，畫(huà)出了一小圈的漣漪，這都是為了一個(gè)月后的比賽。

　　七月二十一日：熾熱的烈陽(yáng)照射在深達二公尺的戶(hù)外游泳池，表面溫暖，底下卻是一片冰冷，我們的心也猶如這種感覺(jué)，期待與興奮的表面下，里頭深不見(jiàn)底，裝的全都是恐懼。

　　七月二十一日下午二點(diǎn)：當比賽哨聲響起，回音劃破了整個(gè)比賽場(chǎng)地，劇烈加速的心跳聲也無(wú)情的將綿延一夏的蟬聲都淹沒(méi)了，我屏氣凝神奮力的朝目標前進(jìn)。當然，泳隊所有成員也都全力以赴，希望能拿到好成績(jì)。

　　豐收：經(jīng)過(guò)所有人的努力，成績(jì)或許不能證明什么，但在我們心中，裝載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就，那曾經(jīng)酸澀苦楚的滋味，早已化香甜飽滿(mǎn)的累累果實(shí)。一整年的努力，終于在這一天，讓我們看到了它的美麗……

收獲的作文 篇4

　　“知其然，更要知其所以然�！蔽曳磸妥x著(zhù)這句話(huà)，總覺(jué)得每讀一遍，都有一個(gè)新的認識、新的了解。說(shuō)起這句話(huà)，我還得從下午最后一節課說(shuō)起。

　　今天下午的最后一節課，陜老師讓我們接著(zhù)早上的數學(xué)題繼續往下講。講題是不難，但要達到老師的標準恐怕是無(wú)米之炊——難做嘍。陜老師要求我們做到把題講清楚、講透徹，還必須有條理，聲音洪亮，把這些全部做到，才算真正會(huì )講了，真正理解這道題了，不然光會(huì )做講不出來(lái)還不是白瞎嗎？

　　剛開(kāi)始簡(jiǎn)單的幾道題，同學(xué)們還講得八九不離十，但在原晨博同學(xué)講題時(shí)，出現了一只“攔路虎”。這只“攔路虎”別看文字少，原晨博卻分析了好大一會(huì )，而且還全是廢話(huà)，沒(méi)有一句在點(diǎn)子上。要說(shuō)他可是我們班數學(xué)界的尖子生，怎么會(huì )被一道不太難的數學(xué)題難住呢？他便低頭沉默了，似乎是在思考，又似乎放棄了繼續講解的機會(huì )。陜老師見(jiàn)狀，便教育我們：“你們看，光會(huì )做，卻講不出來(lái)，是不是說(shuō)明理解得不夠透徹呢？我們學(xué)知識不僅要知其然，更要知其所以然。原晨博，請你理理思路，再講一次”�？墒�，原晨博同學(xué)依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了幾分鐘，老師便叫其他同學(xué)試試，大家思考了一會(huì )，就有兩三位同學(xué)舉手了，并且講得也非常正確，同學(xué)們也聽(tīng)明白了，老師非常滿(mǎn)意。她又對原晨博說(shuō)：“這么好一次鍛煉的機會(huì )你不把握，‘機不可失，失不再來(lái)’，以后做題不僅要會(huì )做，還要會(huì )思考，并把思考過(guò)程有條理地表達出來(lái)，這才說(shuō)明你把知識理解透徹了”。原晨博點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這節課讓我印象最深的就是這句話(huà)：知其然，更要知其所以然。

　　一回到家，我就是上網(wǎng)查這句話(huà)的意思。這句話(huà)是說(shuō)，既要知道事物的表面現象，也要知道事物的本質(zhì)及其產(chǎn)生的原因。我們學(xué)習就應該這樣，不僅要知道怎么做，還要知道為什么要這樣做。

　　這節課的'收獲真不小呀！我要牢記“知其然，更要知其所以然”這句話(huà)，不辜負老師的良苦用心，扎扎實(shí)實(shí)掌握好每個(gè)知識點(diǎn)，做學(xué)習的有心人。

收獲的作文 篇5

　　秋天，是收獲的季節，鄉村里到處彌散著(zhù)果實(shí)的氣味，這味道，既柔和又快速地分散在田野上，一下子就充滿(mǎn)了我的整個(gè)鼻腔。

　　只聽(tīng)一聲歡呼：“田地豐收啦！大家快來(lái)呀！……”還沒(méi)等他話(huà)說(shuō)完，整齊的一個(gè)聲音突然響起：“呯！”，全村幾乎同時(shí)開(kāi)門(mén)，接著(zhù)又“轟”的一聲，地上升起一陣煙霧，眨眼間，人們就已經(jīng)沖到田地邊。

　　金黃的麥穗低垂著(zhù)頭，風(fēng)一吹，“沙沙”直響，像給那塊地鋪上了一層金黃色的地毯，白菜又大又肥，像一排排綠色的'矮樹(shù)叢……。大家拿著(zhù)各自的工具，有鐮刀，有籃子，還有小推車(chē)……

　　人們馬不停蹄地“唰唰唰”地收割起來(lái)，不一會(huì )兒，田地就空空如也，面每家門(mén)前果實(shí)卻堆成了山。

　　“我掛好了，拉吧！”

　　哦，他們正在曬玉米呢！媽媽扶著(zhù)搖搖晃晃的籃子，爸爸則緊握麻繩，賣(mài)力地拉呀，拉呀，終于把籃子拉到了手里，撥開(kāi)紅布，霎時(shí)間，金黃的玉米棒子出現在我的眼前，然后爸爸細心地把玉米掛曬好。

　　我愛(ài)鄉村，我更愛(ài)鄉村收獲的季節！

收獲的作文 篇6

　　我在南秀路的錢(qián)塘藝校學(xué)習古箏，每次上下課都是爸爸媽媽接送的�？山裉彀职旨影�，媽媽還在開(kāi)會(huì )，我只好打車(chē)回家了。本以為這是一次冒險，沒(méi)想到給了我很多的收獲。

　　一下課，我便像一只離了弦的箭一般沖出學(xué)校，跑到馬路邊，生怕錯過(guò)一輛出租車(chē)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，下班高峰期，容易堵車(chē)，錯過(guò)這一輛，下一輛不知道要到什么時(shí)候才能出現在等車(chē)人的面前呢！

　　不過(guò)，運氣似乎還不錯，等了兩三分鐘，我便看到一輛披著(zhù)深藍色衣裳的出租車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)——司機是一位中年大叔，帶著(zhù)一副薄鏡片眼鏡，顯然度數不高，一身黑，給他增添了一絲神秘。我開(kāi)心得就像中了500萬(wàn)似的，將雙手舉得老高，五指張開(kāi)，用力朝前煽動(dòng)，那動(dòng)作就像生怕司機師父看不見(jiàn)似的！

　　出租車(chē)穩穩地停在了我的身邊。我不得不說(shuō)，有時(shí)候真的很佩服做這一行的大哥，無(wú)論人在什么地方揮手，他都能立馬準確無(wú)誤地到達。上車(chē)后我對司機師父說(shuō)：“叔叔，去繆家的傅氏骨科那里，我指路�！薄昂绵�！”司機開(kāi)動(dòng)汽車(chē)，我們快速出發(fā)了。我想，按這樣的速度，應該很快就能到家了。

　　可是，得意盡頭是失意，車(chē)開(kāi)出沒(méi)多久，就遇到了交通堵塞。透過(guò)長(cháng)型玻璃窗，便看見(jiàn)黑壓壓一片的車(chē)子摩肩接踵，排著(zhù)長(cháng)隊，停在路上，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾聲震耳欲聾的喇叭聲�？粗�(zhù)時(shí)間在我焦急的等待中緩緩地流逝，我的心中充滿(mǎn)了不安……忽然，手機響了，原來(lái)是媽媽打來(lái)的電話(huà)，讓我報聲平安；過(guò)了一會(huì )人，奶奶也打電話(huà)過(guò)來(lái)了，問(wèn)我現在哪里；第三個(gè)電話(huà)是爸爸打來(lái)的，問(wèn)我要不要現在騎個(gè)電瓶車(chē)來(lái)接我……三個(gè)電話(huà)，就像三顆催淚彈，一下子擊中了我的要害，我被深深地感動(dòng)了，啊，被家人關(guān)心的'感覺(jué)真好！

　　周?chē)�的喇叭聲不斷，司機大概看出了我的無(wú)聊，親切地與我拉起了家常，從年紀聊到老家，從老家聊到學(xué)習……不禁讓枯燥地等車(chē)經(jīng)歷也有了幾分樂(lè )趣！

　　車(chē)流終于在我們的閑聊中慢慢的動(dòng)了起來(lái)。我在與司機叔叔的閑聊中回了家。

　　一次小小的打車(chē)，不僅讓我感受到了家人對我的關(guān)心，還讓我敢于與陌生人交談。這樣的收獲，可真不小��！

收獲的作文 篇7

　　今天早上是高年級學(xué)生進(jìn)行歷奇游戲，我在其中擔任協(xié)助員。昨天是作為一個(gè)不怎么積極的控制不了場(chǎng)面的主持人參與活動(dòng)，而今天是擔任小組內的帶領(lǐng)者，讓我有不一樣的體驗。昨天的活動(dòng)很混亂，自己的心情也不是很好，可能是昨天的境況嚴重挫敗了我，使我決定要好好地表現。

　　在誕生我們第三組的成員時(shí)，自己有點(diǎn)緊張，因為我不認識他們任何的一個(gè)，第一感覺(jué)他們不會(huì )配合參與活動(dòng)，自己不會(huì )處理怎么辦？不過(guò)上天還是眷顧我的，第三組的同學(xué)還是積極地完成本次的歷奇活動(dòng)。

　　總結了前一次活動(dòng)的經(jīng)驗，認識到協(xié)助員要及時(shí)積極地鼓勵支持小組成員，增強他們的競爭意識，才可以讓組員好好表現以及在活動(dòng)中得到更大的成長(cháng)。所以我在每一個(gè)游戲銜接到下一個(gè)游戲的時(shí)候，都會(huì )鼓勵他們繼續加油，贊美他們的`團結合力，鼓勵他們保存實(shí)力不斷進(jìn)步。前兩次都是第二名，他們看起來(lái)有點(diǎn)不高興，“為什么總是老二”，我以為還有時(shí)間玩最后一個(gè)游戲，就鼓勵我們組的學(xué)生不要氣餒，還有最后一次機會(huì )，前面兩次都是第二，沒(méi)有關(guān)系，抓住最后一次機會(huì )就可以了。后來(lái)我還讓我們小組為自己加油打氣。沒(méi)有想到主持人說(shuō)，由于時(shí)間關(guān)系我們最后一個(gè)游戲就玩不了，我頓時(shí)感覺(jué)我欺騙了我的學(xué)生，我的學(xué)生頓時(shí)也唉聲一片。

　　此時(shí)，我意識到我應該為自己的過(guò)失做些什么，但也沒(méi)有想好的方法，就跟我們小組的成員解釋說(shuō)，我沒(méi)有留意時(shí)間過(guò)得這么快，同時(shí)我注意到在玩游戲的過(guò)程中，每一位組員都非常團結互助，為了完成小組任務(wù)非常賣(mài)力地付出，不管結果怎樣，我們曾經(jīng)認真努力地付出過(guò)。

　　從策劃，組織，實(shí)施，每一次的歷奇活動(dòng)都讓我有不一樣的收獲，都在見(jiàn)證著(zhù)自己的成長(cháng)。希望自己可以不斷總結反思，在自己好的方面要不斷加強，欠缺的方面要繼續學(xué)習，愿自己在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上更進(jìn)一步。

收獲的作文 篇8

　　時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼間，一學(xué)期就過(guò)去了，我在學(xué)校里收獲了非常非常多。

　　前幾天進(jìn)行了期末考試，在期末考試之前，我們進(jìn)行里的一場(chǎng)小測試，我考的非常差，才考了85分，都降到跟劉澤君一個(gè)等次了，然后，期末考試我考了112分，我懂得了知恥而后勇。還有一次，在宿舍，李飛說(shuō)了我幾句，我就打他，還和李飛吵架，不合群，老師眼里的批評了我，通過(guò)這件事我懂得了要團結，不要隨隨便便就打別人，也不要隨隨便便變就和別人吵架。

　　這學(xué)期的.收獲真多呀！

收獲的作文 篇9

　　一年級上學(xué)期學(xué)校的游泳比賽結束后，一進(jìn)家門(mén)，媽媽就對爸爸嚷嚷道：“你猜女兒游泳第幾名？”爸爸說(shuō)：“看她不說(shuō)話(huà)，肯定沒(méi)名”。媽媽哈哈大笑：“你女兒一下水，噗通、噗通幾下就被人撈上來(lái)了，都沒(méi)游出去”�！皩W(xué)完蛙泳就沒(méi)再游過(guò)一次，也沒(méi)下過(guò)深水區，我害怕呀，你們還笑話(huà)我�！蔽也桓吲d的說(shuō)，“明年暑假我再學(xué)一次”。今年暑假一到，我就叫媽媽幫我報個(gè)游泳班，我要為名譽(yù)而戰。

　　經(jīng)過(guò)三天的蛙泳恢復訓練后，羅教練開(kāi)始教我自由泳，剛開(kāi)始總能聽(tīng)到教練在我旁邊大聲叫“曾芷玥，腳用力打水”“曾芷玥，注意手”“不要抬頭，要側頭”�？晌铱偸鞘置δ_亂。

　　九天過(guò)去了，今天我終于可以離開(kāi)教練，獨立的用自由泳的`動(dòng)作進(jìn)行游泳了。我心里美極了。

　　今年我要吸取教訓，經(jīng)常去游一游，二年級比賽時(shí)我要一雪前恥，為我的榮譽(yù)而戰！

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