我收獲了作文必備[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我收獲了作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我收獲了作文 篇1

　　轉眼間，一個(gè)學(xué)期就這么過(guò)去了，留下了許多讓我印象深刻的事，也認識了形形色色的人。如果你問(wèn)我收獲了什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“我收獲了堅持�！�

　　初夏的太陽(yáng)十分的熱，室外就像一個(gè)大火爐，站一會(huì )兒都有可能中暑�？善�偏在這樣的時(shí)候，我被選去參加學(xué)校組織的“夏令營(yíng)”活動(dòng)。

　　一到那兒，大家都對那里感到十分新奇，我們嘻嘻哈哈的，教官見(jiàn)我們一副漫不經(jīng)心的模樣，大吼著(zhù)讓我們立正，跑到樓上放好行李后跑下來(lái)，再跑上去拿水杯，再下來(lái)。這樣來(lái)回幾次我們都累得不行，我們知道這是教官給我們的“下馬威”。

　　在這幾天里，最累的并不是負重跑，而是立正。大中午站在太陽(yáng)底下，連續地站上半個(gè)小時(shí)，誰(shuí)能不喊累呢？我真的是體驗到“汗如雨下”的感覺(jué)了。更何況我們還要大吼著(zhù)唱軍歌，導致那晚上整整三個(gè)小隊，除了我和幾個(gè)人嗓子沒(méi)疼，其他人幾乎是疼得整夜沒(méi)睡著(zhù)。

　　又過(guò)了一天，已經(jīng)有幾個(gè)人不行了，被家長(cháng)接回家了，有幾次我也不想再這樣下去了，但又想：來(lái)了就要堅持，有句話(huà)不是說(shuō)得好嘛：害怕危險的'心理，要比危險本身可怕一萬(wàn)倍。想到這我又信心倍增，繼續“站”起來(lái)。

　　雖然之后幾天訓練比前幾天還要辛苦，但我的身心得到了磨練，結束時(shí)，我被教官評為“最努力學(xué)員”。我高興極了。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。是啊，通過(guò)這幾天的訓練，我成功的收獲到了堅持。

我收獲了作文 篇2

　　上周末，我和同學(xué)們一起到渭河邊練習跳繩。

　　張俊楠大聲喊“大家一起玩大繩吧！”同學(xué)們的`魂都被張俊楠勾走，只有我，呆呆地站在原地，不知所措，——我可不會(huì )跑大繩��！

　　爹媽緊急為我開(kāi)了個(gè)速成班，繩被掄起來(lái)了！“被抽到怎么辦？摔著(zhù)怎么辦？被路過(guò)的同學(xué)笑話(huà)又辦？……”一個(gè)個(gè)問(wèn)號浮現在我腦中。我猶豫再猶豫，點(diǎn)頭再點(diǎn)頭，可就是不想進(jìn)。

　　這時(shí)一位同學(xué)走過(guò)來(lái)。他笑話(huà)我怎么辦呢？看來(lái)必須奮力一搏了，我緊閉雙眼，奮力一躍，“啊”這可惡的繩子，竟敢把我絆倒，我腳下一滑，像玩滑梯一樣滑進(jìn)了草垛�！安惶�了！什么玩意兒！”我捂著(zhù)生疼的屁股，扭身就走，爸爸叫住我：“哎！你別走哇！”“跳不好，煩死人了！”我恨不得把繩子砍斷。爸爸說(shuō)：“是你沒(méi)掌握方法，當繩子揚起來(lái)時(shí)，就要往進(jìn)鉆了！”我聽(tīng)著(zhù)想了想，哼，拼了！我咬了咬牙。跳就跳，誰(shuí)怕誰(shuí)，我看好節拍，左腳蹬地，沖��！我絲毫沒(méi)有感覺(jué)繩在抽我，我成功了！我進(jìn)繩再出繩，出繩再進(jìn)繩……經(jīng)過(guò)反反復復的努力，我學(xué)會(huì )了！

　　遇到困難，千萬(wàn)不要輕言放棄，堅持不懈就會(huì )取得成功！從跳大繩這件小事中，我收獲了堅持！

我收獲了作文 篇3

　　三年級上學(xué)期的一天，三（1）班的好朋友楊昊一對我說(shuō)他四歲就開(kāi)始學(xué)習打籃球了，可我那時(shí)候一拍球，就跑了，我看著(zhù)他運球、上籃，真羨慕他！我從那天開(kāi)始，就決定學(xué)習打籃球了。

　　回家，我把這件事跟爸爸說(shuō)了。爸爸：“那好，我當你的老師吧�！卑职制綍r(shí)最喜歡打籃球了。三年級下學(xué)期，周末，我在105中學(xué)上巨人的.奧數班。每個(gè)周末我和爸爸提早一個(gè)小時(shí)去，先打籃球再上課，課間十分鐘也要打上一會(huì )兒籃球，課后還要打上半小時(shí)再回家。球在我的手上不跑了；投出去的球先是能挨籃板，接著(zhù)能碰到籃筐了，最后，一個(gè)個(gè)地進(jìn)去了。一周又一周，一次又一次，我也可以運球上籃了，我很高興。

　　三年級快結束的時(shí)候，學(xué)校組織了投籃比賽，我和班上其他三位同學(xué)參加了比賽，我五投三中，得了第三名，成績(jì)比我的好朋友還好。不管做什么事，只要認真努力地去學(xué)去練，就一定能取得進(jìn)步。

　　打籃球讓我收獲了自信！

我收獲了作文 篇4

　　自信是相信自己就，只有相信自己，才能做好每一件事。

　　唐代詩(shī)人李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！彼�生不逢時(shí)，活在一個(gè)封建黑暗的腐敗社會(huì )，被排擠出京，唐玄宗賜金放還 ,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處，雖這次失敗了，但我毫不足惜，明日還會(huì )重來(lái)”。 因為他的自信， 他從不氣餒，懷著(zhù)他遠大的政治抱負，樂(lè )觀(guān)堅強的去面對生活，寫(xiě)下了眾多好詩(shī)，成為我國著(zhù)名詩(shī)人。古人因自信而活得精彩，因自信而戰無(wú)不勝，因自信而敢于挑戰，有了自信，面對再大的困難，也毫不畏懼。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她與別人不一樣的人生。因為她自信，在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有放棄活下去，用她頑強的.意志與疾病做斗爭，她成功的戰勝了病魔，對人生充滿(mǎn)了信心，之后她發(fā)憤學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)到中學(xué)全部課程，自學(xué)了多種語(yǔ)言，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。成為我國著(zhù)名殘疾人作家。

　　自信可以帶給我們力量，它是一種永不言敗的信念。面對困難勇于挑戰，不放棄不退縮，主動(dòng)地接受挑戰，這就是自信。自信不同自負，而是自立自強勇敢的表現，有它事可成。

　　自信，首先要對自己加以鼓勵，并對自己的實(shí)力有正確的估計 ，為自己定下目標而加以努力，做自己力所能及的事�！盎趾胫臼恐畾�，不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對劉嬋的勉勵，讓他自信點(diǎn)，有時(shí)他人的鼓勵也起到一定的作用。也有的時(shí)候，有些東西是不能勉強，你再怎

　　么努力，也得不到，所以我們更應該自信，才能樂(lè )觀(guān)的迎接下一次挑戰。

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