收獲的作文精華【7篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的收獲的作文7篇，歡迎大家分享。

收獲的作文 篇1

　　在一個(gè)清香裊裊的早晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲把正在夢(mèng)鄉的我給吵醒了。我懶洋洋地看了一下時(shí)間，��！八點(diǎn)半了，就快要去打羽毛球了！我連忙穿好衣服，剛要出門(mén)，糊涂的我才想起忘記帶羽毛球拍了。

　　我急匆匆地跑上去拿球拍，發(fā)現球拍上有一本書(shū)。它真是《潘宮的秘密》第七冊，“這是已經(jīng)賣(mài)完了的書(shū)呀！”我驚訝地叫道。也不知道是誰(shuí)放的，不看白不看，我津津有味地看了起來(lái)。

　　剛剛看到一半的時(shí)候，我發(fā)現弟弟鬼鬼祟祟地在偷看我，而且好像還很高興似的。我疑惑不解地問(wèn)：“你干嗎呢，這么開(kāi)心？”

　　弟弟實(shí)在忍不住了，一邊笑一邊說(shuō)：“你那一本書(shū)上有一條蟲(chóng)，你竟然沒(méi)發(fā)現！”

　　我回頭看了一眼，還真有一條青綠色的小蟲(chóng)在慢慢的“走”來(lái)“走”去。我仔細觀(guān)察了一下，發(fā)現越來(lái)越不對勁。這一條小青蟲(chóng)的動(dòng)作跟機器似的，上面又寫(xiě)著(zhù)一句“生日快樂(lè )”

　　我終于弄明白了。今天原來(lái)是我的生日！我連忙去找弟弟，一轉身，發(fā)現弟弟和姐姐在我身后拿著(zhù)一個(gè)精致的小蛋糕，唱著(zhù)生日歌。我心里想：原來(lái)我自己都忘記今天是我的.生日，而他們都還記得。我心里非常地感激他們，這是我十年來(lái)度過(guò)的最美好的生日。

　　走出了家門(mén)，我還在惦記著(zhù)今天生日的那一刻。不知怎么了，今天教練都夸我進(jìn)步了許多，仿佛自己有魔法。我明白了，原因在于自己度過(guò)了一個(gè)美好的生日，收獲了一份可貴的親情。

收獲的作文 篇2

　　收獲是喜悅的，是興奮的，是快樂(lè )的！農名伯伯的收獲是豐收，老師的收獲是學(xué)生的進(jìn)步，父母的收獲是子女的進(jìn)步！而對于我這個(gè)剛剛步入初中的人來(lái)說(shuō)，我最大的收獲就是認識了一位好的語(yǔ)文老師！

　　新語(yǔ)文老師姓唐，名建紅，開(kāi)學(xué)第一課她給我的印象就非常好，我喜歡她說(shuō)話(huà)直爽，有啥說(shuō)啥，同時(shí)她也給我一種初中與小學(xué)的不同。她講課很放松，每節課前都會(huì )給我們讀一篇文章，每天都會(huì )給我們講她讀的書(shū)以及她本月的目標，極少講課本里的內容，但出奇的是周考時(shí)，全班都考得是高分。在她的引導下，我愛(ài)上了讀書(shū)，僅僅一個(gè)月，我竟然讀了三本書(shū)，并積累了許多好句子，像高貴的生命不卑微，公正讓我別無(wú)選擇，讓花慢慢綻放，生活是一棵接可能的樹(shù)等等，這些看似膚淺但含義深刻的句子，使我受益匪淺。

　　除了讀書(shū)，在別的`班緊張復習的時(shí)候，老師竟然教我們唱歌。我們學(xué)的第一首歌就是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，當我們全班聽(tīng)到歌名時(shí)都笑了，可能覺(jué)得這歌很過(guò)時(shí)，但聽(tīng)了歌詞我感觸很深，這不就唱的是我們自己?jiǎn)�？我�?ài)上這首歌，甚至可以說(shuō)著(zhù)迷。我佩服老師，佩服得五體投地，不僅是生活上，還有精神上。在我聽(tīng)說(shuō)老師的故事后，我極為震驚：老師畢業(yè)于西北大學(xué)，她的老師讓她讀研，要給她安排工作進(jìn)電視臺，老師拒絕了，后來(lái)她來(lái)我們學(xué)校當老師，但老師始終不放棄自己的夢(mèng)想，憑借自己的努力，考上了陜師大的研究生。我聽(tīng)后很是好奇，老師為什么不答應她的老師呢？但老師只是笑了一下，我想或許是尊嚴吧！

　　收獲是細微，是渺小的，是不足以來(lái)說(shuō)的，但我深深的覺(jué)得，我的收獲是極多的，是說(shuō)不清的，我深知這是精神上的收獲！

收獲的作文 篇3

　　讀書(shū)，使人插上思想的翅膀；讀書(shū)，使人思維活躍；讀書(shū)，使人陶冶情操……書(shū)讓內心接受到了真誠的洗禮。在讀書(shū)中收獲快樂(lè )。

　　當我雙手捧起一本書(shū)時(shí)，就被那些細致的文字吸引了。一開(kāi)始，我只覺(jué)得書(shū)太枯燥無(wú)味，一些“死”的文字印在書(shū)上，讀不出真情實(shí)感；讀不出其中的樂(lè )趣；更讀不出栩栩如生的人物形象。而當我試著(zhù)去看書(shū)時(shí)，才發(fā)現當初的我是如此的“愚蠢”。

　　我從列夫·托爾斯泰的《窮人》、《地主的早晨》和一些其他篇幅中讀到了他對底層人民的美好品質(zhì)的歌頌。我又從魯迅的筆尖領(lǐng)悟到了他對舊社會(huì )達官貴人的唾棄。我也和秦文君筆下的賈梅和林曉梅“交了朋友”。我在狄金森的詩(shī)集中讀到了“成功的滋味最甜”，讀到了毛蟲(chóng)變成蝴蝶的美麗過(guò)程，讀到了大海中航行的勇士們那顆不懼畏一切的心。我又在辛棄疾的筆下讀到了令我不能自拔的“眾然尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我感受到了這首句子不平凡的超脫氣質(zhì)。

　　我課外大部分知識差不多都是離不開(kāi)“書(shū)”不得不想起冰心的那句話(huà)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！彪y道不是嗎？

　　父親的背影讓人潸然淚下；泰戈爾的詩(shī)讓人回味無(wú)窮；湯湯筆下的`人鬼姐妹情讓人不能自己。我在每篇上都搜集了到了不同的情感，與此同時(shí)也獲得了各種素材，更學(xué)到了為人處事的各個(gè)道理。難道不是嗎？

　　正因為我讀了“無(wú)數”本令我再三回味的好文章，我的作文寫(xiě)的也優(yōu)秀了不少，我的知識量也多了�！白x書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彪y道不是嗎？

　　總之，讀書(shū)是幸福的，是快樂(lè )的，是美好的。

收獲的作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、騎單車(chē)、掃地、散步……你知道我最喜歡的是哪一項呢？我最喜歡的`課余生活是騎單車(chē)。

　　我喜歡騎自行車(chē)是因為可以呼吸新鮮空氣，加速后風(fēng)迎面吹來(lái)感覺(jué)非常涼爽，都快要飛起來(lái)了一樣。但是，我三歲半的時(shí)候，還不敢騎兩輪車(chē)呢！只能慢悠悠的小心地騎著(zhù)四輪車(chē)。

　　那一年春天，我快四歲，固定自行車(chē)小輪胎的輪軸搖搖晃晃，不好扭緊，爸爸相信我長(cháng)大了，笑瞇瞇地說(shuō)：“寶貝，要不我們小輪胎拆掉，騎兩輪的？你一定可以的！”可是我怕摔跤，不敢騎兩輪車(chē)，但有爸爸在，仿佛充滿(mǎn)了力量，就放心大膽穩穩當當地騎了起來(lái)，爸爸扶著(zhù)自行車(chē)的尾部跟著(zhù)跑。我很努力地堅持下來(lái)，摔倒后忍住疼痛又爬起來(lái)。最后，我不用爸爸扶也可以平平穩穩地騎很久啦！

　　騎單車(chē)這件事讓我懂得了，只要有夢(mèng)想，努力的去做，不管遇到什么困難都不放棄，就一定能實(shí)現。

收獲的作文 篇5

　　放寒假了，這天，媽媽對我說(shuō)：“我天天做飯，你呢?挑三揀四，今天你來(lái)做飯�！薄鞍�?可是我不會(huì )啊�！蔽艺f(shuō)�！澳俏也还�，你自己看著(zhù)辦�！眿寢岊^也不回地走了。

　　好吧，我也不是一點(diǎn)也不會(huì )，試著(zhù)做做看�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)大問(wèn)題難倒了我：做什么呢?我左思右想，做米飯?還要思考燒什么菜。做餃子?這個(gè)比較簡(jiǎn)單，可是我也不會(huì )呀……最后，經(jīng)過(guò)我的“精挑細選”，我終于決定，做面條!

　　為了方便，我又決定只放雞蛋和青菜。終于開(kāi)始做飯了。我煮了一鍋水，在等水開(kāi)的時(shí)候，我就去切菜。水開(kāi)了，我連忙把菜和面條放進(jìn)了鍋里。

　　終于，松了一口氣 ，可我還是感覺(jué)怪怪的，好像少放了什么。對了，是雞蛋!還好，雞蛋要最后放。蛋打好了，馬上下鍋，等了一會(huì )兒，面條就煮好了。

　　由于我沒(méi)有加鹽，所以面太淡了，還有雞蛋下鍋的'時(shí)間早了，所以有點(diǎn)糊。但總體味道還是“不錯”的。

　　這次寒假“趣”事，讓我體會(huì )到做飯的不容易，我一定要多幫媽媽干活。

收獲的作文 篇6

　　春天，我和媽媽去奶奶家，到奶奶家的地里看見(jiàn)奶奶種的蘋(píng)果樹(shù)、蔥、柿子、還有好多的蔬菜等。我的好奇心驅使我向奶奶要了一粒向日葵的種子，就迫不及待的拿上工具開(kāi)始播種了。

　　奶奶在一旁給我指導，我就實(shí)施，首先，我用鐵鍬把地刨開(kāi)一個(gè)不太深的小坑，雖然是一個(gè)小坑，但對于我來(lái)說(shuō)也是一件很難的事情，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我把小坑刨好了。奶奶告訴我，下來(lái)在坑里墊些比較濕一些的細土，就可以把這顆我自己的向日葵種子埋入小土坑了，我根據奶奶的指導把播種的過(guò)程進(jìn)行完了。這時(shí)我雖然覺(jué)得有點(diǎn)累，但成功播種又使我幾乎沒(méi)有了累的感覺(jué)。

　　接下來(lái)，就是給我的向日葵澆水、施肥，我時(shí)不時(shí)的來(lái)到地里，實(shí)施這個(gè)程序，一至于，一天，我忽然看見(jiàn)我的種子發(fā)芽了，就高興的對奶奶和媽媽說(shuō)：“奶奶、媽媽我的種子發(fā)芽了�！彼麄兟�(tīng)到我的話(huà)，就連忙來(lái)到我的種子跟前，很吃驚的.半張著(zhù)嘴巴，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了，都高興的把我一把攬在懷里，我也很高興。

　　我就在精心的照顧著(zhù)我的向日葵，有一天我又去看，竟驚奇的發(fā)現，我的向日葵已經(jīng)開(kāi)花結果，我的心里更有一些激動(dòng)，我把成熟好的勞動(dòng)成功拿到奶奶和媽媽面前請她們吃，我也吃了，但我覺(jué)得向日葵香香甜甜的�？粗�(zhù)大家吃的那么的香，我真正感覺(jué)到了收獲的喜悅，但更多的是我付出的勞動(dòng)得到了這么大的收獲。

　　經(jīng)過(guò)這次播種的辛苦，使我更多得到的體會(huì )是，我們千千萬(wàn)萬(wàn)的農民伯伯可是比我更辛苦，更忙碌。我們一定要好好珍惜所有人的勞動(dòng)成功，我種的不僅是一粒種子，更是一種收獲……

收獲的作文 篇7

　　大千世界，無(wú)奇不有。有時(shí)候，你無(wú)心做出的一件事情，也會(huì )給你帶來(lái)意想不到的收獲。我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的事。

　　上周五，羅老師讓我和冷先鈺在班上比賽演講，誰(shuí)講得好，誰(shuí)就可以在下周一當選學(xué)校的國旗下演講者。我心里十分擔心：只有兩天時(shí)間了，我周末還要上那么多培優(yōu)課，萬(wàn)一稿子背不熟怎么辦？而冷先鈺上周就拿到演講稿了，準備的時(shí)間比我長(cháng)，跟她比，我很有可能會(huì )失敗的�？墒�，我又很想得到這次演講的機會(huì )。恩，不管結果如何，拼一把吧。于是，一回到家，我就認認真真的、一字一句的開(kāi)始背誦演講稿，又對著(zhù)話(huà)筒練習我的咬字發(fā)音，直到熟練為止。星期一，我和冷先鈺決戰的'時(shí)候到了。讓我意想不到的是，冷先鈺演講時(shí)居然慌慌張張的，語(yǔ)速特別快，還有點(diǎn)不夠熟練，感情也不是那么到位。我心里暗暗想：一定要鎮定，別慌，加油！輪到我演講了，我深吸了一口氣，不慌不忙的走上講臺，神態(tài)自若的開(kāi)始演講起來(lái)。于是老師決定：等會(huì )就讓我代表我們班來(lái)參加國旗下的演講。我高興極了，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)�？墒�，一想到我馬上就要面對全校一千多名師生演講了，突然一下子又緊張起來(lái)，心里就像有個(gè)定時(shí)炸彈似的，隨時(shí)準備爆炸。當我走上升旗臺時(shí)，我感到我的心在劇烈地跳動(dòng)。這是，我聽(tīng)到了臺下傳來(lái)熱烈的掌聲，我想，就把這次演講當做是對我的一次挑戰，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！一瞬間，我又充滿(mǎn)了信心，雖然手還有點(diǎn)發(fā)抖，但仍然鎮定的拿起麥克風(fēng)，開(kāi)始演講了。我像平常那樣，用自己最富有感情的聲音來(lái)演講，讓自己的聲音充滿(mǎn)了整個(gè)校園。時(shí)間就像被凝固了一樣，每一份、每一秒，都是那么漫長(cháng)。演講順利的結束了，我狂跳的心也慢慢平息了。

　　下午第二節課的時(shí)候，羅老師告訴我們：張子豪今天的演講非常成功，還得到了校長(cháng)的表?yè)P！我又驚又喜：沒(méi)想到我的演講居然得到了校長(cháng)的表?yè)P，這真是意想不到的收獲！

　　靜下心來(lái)，我仔細思考：任何事情只要做好充分的準備，以一顆平常心去面對，不計較得失，往往就會(huì )有意想不到的收獲！

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