收獲的作文10篇（薦）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的收獲的作文10篇，歡迎大家分享。

收獲的作文 篇1

　　端午節假期，我參加了“小廚師”班。在“小廚師”活動(dòng)里，有星級大廚師教我們各種菜式：包涼粽、做蛋撻、做蛋糕、拍黃瓜、云耳炒黃瓜……還有星級老師教我們西餐禮儀和中餐禮儀。短短的兩天一夜里，沒(méi)有爸爸媽媽陪伴，我們有學(xué)有吃有玩，真是開(kāi)心！

　　回到家里，我高興地向爸爸媽媽匯報了兩天一夜“小廚師”班里所學(xué)的小本領(lǐng)，然后向媽媽提出要出去吃西餐，我要向他們展示西餐的`用餐禮儀。媽媽爽快地答應了。

　　六一兒童節終于到了，我懷著(zhù)喜悅的心情等待著(zhù)晚餐。兒童節的西餐廳人可真多啊，到了西餐廳，找到位置坐下后，我給每人點(diǎn)了一份牛排、一份中式雞翅。接著(zhù)，服務(wù)員上餐具了。當服務(wù)員把所有刀、叉、勺放在餐桌上后，我便幫著(zhù)分餐具，然后再教大家怎么用餐具：左手拿叉，右手拿刀，叉子和勺子要像拿筆的姿勢。我一邊說(shuō)著(zhù)，一邊示范給大家看。另外，拿刀要橫著(zhù)拿，切肉的時(shí)候來(lái)回切五下，切出的肉不能太大，嘴巴有多大就切多大，然后再用叉把切開(kāi)的食物叉起輕輕放到嘴里，細嚼慢咽，兩個(gè)腮幫子不能鼓起來(lái)。還有，切一塊吃一塊，不能全部切好了再吃……這時(shí)，弟弟在一旁吵鬧，我便提醒弟弟，用餐時(shí)要安靜，在用餐過(guò)程中，需要什么食物都要雙手拿。

　　我邊教邊吃，爸爸媽媽都夸我這次出來(lái)用餐比以前有禮貌多了，吃起牛排的樣子更是像個(gè)小紳士。最重要的是還能教會(huì )大家一些基本禮節，全家受益！看來(lái)從“小廚師”班學(xué)習歸來(lái)收獲不小呀！

收獲的作文 篇2

　　這一個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結束了，我從一個(gè)只是不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識的少年，現在說(shuō)說(shuō)我這個(gè)學(xué)期的收獲吧！

　　首先，進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目，在老師的精心培育下，我寫(xiě)的.生字、作文更棒了，我還讀了許許多多的課外書(shū)，比如：《小巴掌通話(huà)》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

　　在數學(xué)上我也學(xué)到了不少知識，例如：解決問(wèn)題表內除法、圖形與變換……不過(guò)我的數學(xué)成績(jì)總是一會(huì )高一會(huì )低，我要改掉這個(gè)壞毛病，讓我的數學(xué)成績(jì)高高在上。

　　另外，我的英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分，只是第九單元監測出了一個(gè)小小的失誤，不過(guò)期中考試我得了全年級100分，我要讓英語(yǔ)成績(jì)保持下去。

　　我還畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的栩栩如生，唱歌難以跑調……

　　下半年，我要升入三年級了，更要好好學(xué)習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！

收獲的作文 篇3

　　童年有許多趣事，可是令我最開(kāi)心的事就發(fā)生在前幾天。

　　以前我特別喜歡種花，但它們都沒(méi)有發(fā)芽�？晌液敛粴怵H，又繼續嘗試。終于，嘗到了成功的喜悅！就在前幾天，我在暑假里種的向日葵發(fā)芽了。

　　我的小向日葵是在暑假快結束時(shí)種下的.，我那時(shí)十分激動(dòng)，細心地給它施肥，澆水。它種下以后，就成了全家人的焦點(diǎn)，每個(gè)人都關(guān)注它。一個(gè)星期后，我發(fā)現種子的上方裂了一條縫，但爸爸說(shuō)這并不代表要發(fā)芽時(shí)，我的心情轉眼之間跌落谷底。幾天后它真的發(fā)芽了，我在心里暗暗地說(shuō)：爸爸又錯！小向日葵發(fā)的芽很像豆芽剛開(kāi)始長(cháng)時(shí)，我們還能看見(jiàn)兩半瓜子皮呢！它不斷地給我們驚喜，因為它的生長(cháng)速度讓我們張大了嘴巴。

　　“我的小苗啊，你何時(shí)才能開(kāi)花呀？”我對向日葵說(shuō)。

　　幾天后，向日葵好像聽(tīng)進(jìn)了我的話(huà)似的，真的開(kāi)花了。那朵花看起來(lái)很瘦弱，但很嫩�？赡苁且驗橹虚g病倒過(guò)兩次，所以才沒(méi)有很健康。

　　向日葵給我們全家帶來(lái)了歡樂(lè )，我收獲了果實(shí)，也收獲了幸福。

　　外面的花千好萬(wàn)好都不能令我歡心，只有我的向日葵能令我快樂(lè )。

收獲的作文 篇4

　　失敗，失敗，失敗……難道成功就離我這么遠嗎？

　　又考試，又考砸；再簽字，又被罵。每每考得不理想，爸媽就一個(gè)勁兒地向我嘮叨，本來(lái)就煩的心情，愈加急躁了。索性沖出家門(mén)，漫步于草地小路上，想找個(gè)地方發(fā)泄一下。

　　走著(zhù)走著(zhù)，開(kāi)始注意路邊的小草：綠油油的，遍地都是，棵棵都十分挺拔，極富生命力，好像許許多多的小精靈在向我展示自己的活力，是那么的快樂(lè )、那么的活潑……什么嘛！我考砸被罵，連草都會(huì )那么開(kāi)心。我一氣之下把腳抬離水泥路，在草地上狠狠地踩了幾腳。頓時(shí)，原本挺拔的小草現已東倒西歪[注: 指行走不穩，身不由主。也形容物體傾斜不正。]，正在地上啃泥呢�？粗�(zhù)小草們被我踩得趴在地上起不來(lái)，心情頓時(shí)舒暢了許多。

　　本想散會(huì )兒步再回家的，但不經(jīng)意的回頭看了一下，愣了……

　　只見(jiàn)那剛被我踩了的`小草，正在努力地站立起來(lái)。慢慢地，有一棵立在了半空。一會(huì )兒，大部分都立到了半空，還有一些已經(jīng)完全立了起來(lái)……

　　我愣愣的站在那里，呆呆的看著(zhù)那些小草從緊貼地面到挺拔如初，全然忘記了因站太久而酸痛的腿。我好驚訝：小小的，被踩得緊貼地面的小草，竟會(huì )再次從地面上立起來(lái)。小小的身體里竟蘊藏著(zhù)這么大的力量。連小草遇到困難都會(huì )努力面對和解決，更何況我呢！

　　回到家，拿出書(shū)本開(kāi)始復習。又一想，我這一趟出去，還收獲不少呢。

收獲的作文 篇5

　　以下是為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀軍訓日記500字：收獲很多的軍訓的文章，希望大家能夠喜歡！更多日記資源請搜索日記頻道與你分享！

　　上小學(xué)的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到初中的學(xué)生們講述他們軍訓的故事。軍訓，聽(tīng)到這個(gè)詞的'時(shí)候我感覺(jué)它一定很可怕，因為只要是軍人就會(huì )遇到很多的磨難，他們的訓練也不會(huì )是正常人所能忍受的吧！開(kāi)學(xué)了，我們也要軍訓了。我懷著(zhù)一顆緊張的心穿上了軍訓的服裝，從班級和同學(xué)們一起走向操場(chǎng)。同學(xué)們或興奮或害怕，懷著(zhù)復雜的心情，開(kāi)始了為期3天的軍訓。

　　我們的教官姓王。他看似和藹，但軍訓時(shí)千萬(wàn)不能在他面前嘻嘻哈哈打打鬧鬧，不看不知道，知道了嚇一跳，我自認為他是教官中最嚴厲的。若有同學(xué)違反軍紀，他絕不會(huì )留一點(diǎn)情面，他會(huì )馬上走到你面前，給你一點(diǎn)教訓。我想，被教訓的同學(xué)一定不希望再被懲罰了，他們嚇得連“痛”字都不敢說(shuō)。一個(gè)從不心慈手軟的教官，將一群剛上中學(xué)的孩子鍛造成了一支訓練有素的隊伍，可見(jiàn)“軍紀嚴明”��！

　　“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”他說(shuō)過(guò)的話(huà)如警鈴一般，總會(huì )在我們松懈時(shí)提醒我們要堅持，在疲勞的狀態(tài)下提醒我們打起精神。我們在操場(chǎng)上站軍姿，走步，轉體，時(shí)時(shí)刻刻神經(jīng)都要保持緊繃狀態(tài)，而他的話(huà)，正是使我們清醒的良藥。

　　明天將是軍訓的最后一天，在這兩天，我們收獲了剛毅，我們收獲了頑強，相信在明天，我們將會(huì )收獲！

收獲的作文 篇6

　　收獲，這個(gè)詞語(yǔ)似乎總讓人想到那碩果累累的秋，空氣里都充滿(mǎn)了馥郁的果香，象征著(zhù)收獲的金黃與火紅逐漸占據了視線(xiàn)，有人歡喜，有人無(wú)謂，也有人失落。

　　我在屋檐的陰影下望著(zhù)那迷蒙的景色想著(zhù)、想著(zhù)。我在思考著(zhù)：“什么是收獲？縱觀(guān)古今，遠眺歷史……”

　　我問(wèn)同學(xué)：“收獲是什么？”他拿起一旁的書(shū)本，朝著(zhù)我翻開(kāi)，指了指上面密密麻麻的筆記。又拿起了一張試卷，上面有個(gè)大大的“100”，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“收獲就是在努力學(xué)習后的一個(gè)微笑�！边@位同學(xué)的成績(jì)向來(lái)在班級名列前茅，那是他在努力之后的`成果，每次下課，都能看到他在認真學(xué)習的身影；每節上課，他的眼睛總歸是最亮的，仿佛在閃著(zhù)光，目光始終追隨著(zhù)老師的身姿。在他的身上，我看到了“收獲就是努力學(xué)習后的一個(gè)微笑。

　　我問(wèn)那位豪放俊逸，被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白：“什么是收獲？”他舉起酒杯，朝天上的月亮一敬，一杯酒下肚，自信地說(shuō)：“心酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄洲�！彼�收獲了人生的真諦，卻又懷才不遇，豪氣沖天地吟“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！北砻髁怂麑κ斋@人生的信心，也是對人生的瀟灑。

　　我問(wèn)那位身殘志堅、證明黑洞，在他的領(lǐng)域里肆意飛翔的史蒂芬·威廉·霍金：”什么是收獲？”他眼中的光更亮些，嘴角勉強地往上揚，顯示屏上出現了：收獲就是永不放棄后的一聲無(wú)心的贊揚。他21歲時(shí)患上了絕癥，卻沒(méi)有放棄，最終證明了黑洞面積定理。告訴我沒(méi)有什么是堅持做不到的。

　　付出，才會(huì )有收獲。目前播下的種子，只要努力耕耘，總歸會(huì )收獲，只要在辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)，在理想與現實(shí)之間架起一座橋梁，讓我走向遠方。

收獲的作文 篇7

　　這一個(gè)學(xué)期，我們班舉行了一場(chǎng)《遨游漢字王國》的主題性學(xué)習匯報會(huì )。我們全班都參加。當然，我也不例外。

　　我們組有七人，分別是：我、陳嘉霖、丁嘉、聶藝杰、張可凌和曹虔祎。我們小組的組名是：錯別字研究小組。組長(cháng)和副組長(cháng)分別是：陳嘉霖和丁嘉。

　　開(kāi)始查找資料了，聶藝杰一馬當先，堅決要辦手抄報，而且還向我們承諾，一定辦一個(gè)漂亮的手抄報。我不禁吐吐舌頭，心想：家里開(kāi)打印店的就是好，手抄報這活就可以歸他們了�！罢l(shuí)要查找錯別字發(fā)生的笑話(huà)?”組長(cháng)陳嘉霖說(shuō)�！拔�!”“好，這項工作就交給耿瀟然了。記住，你查的是錯別字的笑話(huà)!”我接受著(zhù)這項任務(wù)后，心里感到美滋滋的.。心想：我一定要把它完成好。

　　回到家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，一頭鉆進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)電腦，就開(kāi)始查資料。通過(guò)查找資料，我知道了許多好玩的錯別字笑話(huà)，如：某生愛(ài)寫(xiě)錯別字，老把歇寫(xiě)成喝。 他有篇日記寫(xiě)道“班長(cháng)指揮我們抬大糞，大伙干得很起勁，誰(shuí)都不敢喝一喝。后來(lái)我們實(shí)在有些累，就背著(zhù)班長(cháng)偷偷地喝了喝�！�、有一次我和一些領(lǐng)導吃飯，我端起酒杯 ，心潮澎湃的高聲說(shuō)道：“讓我們同歸于盡吧!”、有一次我爸媽吵架，我爸氣的大孔一聲：“我給你滾出去�！�

　　查了這么多資料，我可以順利的完成任務(wù)了。

　　通過(guò)這次綜合性學(xué)習匯報會(huì )，不僅使我們鍛煉了查找資料的能力，還鍛煉了我們上臺的勇氣和信心。

收獲的作文 篇8

　　這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我給大家講講在這個(gè)學(xué)期的收獲吧! 在語(yǔ)文方面，我認實(shí)了很多生字，也會(huì )寫(xiě)了很多生字。還認識了很多名人，他們分別是：張衡、愛(ài)迪生、郎志萬(wàn)、阿切爾??他們教會(huì )我一個(gè)道理：要肯動(dòng)腦筋，多多思考，還要幫助別人。我還認識了很多名言：知識是我們飛向天空的翅膀;思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識??

　　我在數學(xué)方面，計算比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，我還學(xué)習了表內除法、萬(wàn)以?xún)鹊臄�、克和千克、圖形、找規律和解決問(wèn)題。其中我最喜歡的單元是克和千克，因為我從中認識到不同東西的重量。 通過(guò)體育課和體舞課，我學(xué)習到如何做好升旗準備和做早操，使我的身體得到鍛煉，更加健康。

　　除了學(xué)習上的收獲，我還懂得許多道理。比如要愛(ài)動(dòng)腦筋，多聽(tīng)別人的意見(jiàn)，要認真觀(guān)察事物，還要有愛(ài)心。二年級一眨眼就要過(guò)去了，我要繼續努力，收獲更多的知識和道理。

　　一個(gè)學(xué)期快過(guò)去啦！這個(gè)學(xué)期，我從語(yǔ)文課上學(xué)到了：要仔細觀(guān)察季節的變化；要熱心幫助要幫助的人；要熱愛(ài)祖國熱愛(ài)家鄉；要不斷實(shí)踐用心思考用自己的'勞動(dòng)和智慧去發(fā)明去創(chuàng )造；要善于發(fā)現大自然的許多秘密；我們碰到問(wèn)題要認認真真地找到解決問(wèn)題的辦法；我們要多多發(fā)現、善于觀(guān)察身邊的科學(xué)。數學(xué)課上我學(xué)會(huì )了如何解決問(wèn)題、表內除法、圖形與變化、萬(wàn)以?xún)葦档恼J識、克與千克、萬(wàn)以?xún)鹊募臃ê蜏p法。

　　我學(xué)會(huì )了在遇到困難時(shí)，要想勁一切辦法把這件事變成好事；我掌握了毛筆書(shū)法和中國畫(huà)的基礎；我知道了怎樣設計黑板報；還知道了公民道德修養的基本要求是：愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻；我學(xué)會(huì )了要善于觀(guān)察身邊的奧妙，這樣也許就會(huì )有一些小發(fā)明。

　　下個(gè)學(xué)期，我要更加努力，收獲到更多的“果實(shí)”！

收獲的作文 篇9

　　我有一個(gè)幸福而溫馨的家庭，爸爸像個(gè)拉拉隊隊長(cháng)，天天都在鼓勵我和媽媽上進(jìn)。媽媽真是頭勤奮的老黃牛，她在店鋪忙里忙外，在家里也為我操勞。而我就是家中一只神獸，據媽媽定義：即聰明伶俐，又調皮搗蛋，還好吃懶做。不過(guò)，我大體上還是聽(tīng)話(huà)的神獸比較讓媽媽省心。我們一家人可有很強的“戰斗力”，一般困難不在話(huà)下!

　　記得兩年前的一個(gè)夏天，我們一家去云臺山玩。爬到一半的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，爸爸也累得大汗淋漓，但他還是默不作聲地登著(zhù)臺階。我癱在一旁的石板上，死都不想動(dòng)，爸爸一把將我拽了起來(lái)。

　　他一邊拉著(zhù)我一邊說(shuō)：“別坐下，越坐著(zhù)越累�！蔽艺嫦肭蟀职肿�一會(huì )兒。

　　身后傳來(lái)了媽媽的聲音：“孩兒他爸，讓孩子坐一會(huì )吧，怪累的!”

　　爸爸頭也不回，喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“我們要堅持下去，控制自己的'欲望，一口氣到達山頂!”

　　我聽(tīng)了這啦啦隊隊長(cháng)的慷慨陳詞，還真鼓起了勇氣。又走了剩下的四分之一的路程，媽媽已經(jīng)累得臉紅成了蘋(píng)果，也不想動(dòng)了，我學(xué)著(zhù)爸爸的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)�看到前面那棵大松�?shù)了嗎?我們試著(zhù)走到那兒!”于是，我們一起來(lái)到了那棵松樹(shù)下。停了停，我又指了指前方一座小房子，說(shuō)：“快，我們去那兒!”我們又來(lái)到了那房前。最后，我又指了指近在咫尺的峰頂，說(shuō)：“馬上就到了哦!”我們一鼓作氣爬上了頂峰。

　　人有了目標，就會(huì )輕松很多，再加上堅持，就會(huì )輕而易舉地完成目標，爬山便是如此，人生亦如此。

　　在山頂瞭望的時(shí)候，我不禁想起這樣一句詩(shī)：欲窮千里目，更上一層樓。這次爬山帶來(lái)的收獲可比聽(tīng)一節課多得多。

收獲的作文 篇10

　　轉眼間，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。

　　這個(gè)學(xué)期，我有很多收獲。我獲得了“閱戰閱勇”三等獎，“積累與運用”三等獎，我還社團活動(dòng)中被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。在語(yǔ)文的學(xué)習中，我學(xué)習了28篇課文；在數學(xué)的學(xué)習中，我學(xué)會(huì )了小數乘除法；在英語(yǔ)的.學(xué)習中，我學(xué)會(huì )了許多的英語(yǔ)單詞；在科學(xué)的學(xué)習中，我學(xué)會(huì )了制作小賽車(chē)……

　　下個(gè)學(xué)期，我會(huì )繼續努力，爭取更大的進(jìn)步！

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