付出與收獲作文7篇[必備]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的付出與收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

付出與收獲作文1

　　運動(dòng)會(huì )之前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都努力訓練。終于，大家期待的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。天空依然湛藍，空氣依然清新，但我的心卻與以往不同，因為我是運動(dòng)員，我要拿個(gè)好名次。

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、毫不示弱，我也有十足的'把握。謝文靜同學(xué)跑步快，老師給她報的是60米短跑，哨聲響起，運動(dòng)員們都爭先恐后向前跑，謝文靜把所有的力量都用在了腳上，像離弦的箭一般“飛”了出去。我們大喊：“謝雯靜加油！謝雯靜加油！”終于，在十秒左右的時(shí)間內，謝雯靜取得了第二名的好成績(jì)！我們大家都很高興！“六年級女子400米第一次通告！”我聽(tīng)了心里一驚，該我上場(chǎng)了。在一聲長(cháng)哨中，我飛快向前奔跑，因為我是4道，比較靠前，所以暫時(shí)領(lǐng)先。前三道運動(dòng)員在后面窮追不舍，場(chǎng)地外同學(xué)們的加油聲此起彼伏。最終，我跑了第三，成功進(jìn)入總決賽！

　　下午，總決賽開(kāi)始了，我在1道，信心十足。哨子一響，我努力往前跑，在拐彎處，我超過(guò)了兩個(gè)同學(xué)，在第二圈，我又超過(guò)了兩個(gè)同學(xué)，在沖刺的時(shí)候，我與第一名的距離僅相差1米了。最終，還是遺憾，沒(méi)能完成最后的超越，不過(guò)第二名的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)也不錯了！我心想我平日里在跑道上揮灑的汗水，今天終于有回報了，我沒(méi)有辜負老師同學(xué)對我的期望，這就叫功夫不負有心人��！

　　所以無(wú)論做什么事，都要付出，因為，只要付出了，就絕對有收獲！

付出與收獲作文2

　　有付出才有收獲。有句古訓說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。的確，世上并沒(méi)有什么困難可以難倒一個(gè)人，就看自己是否有過(guò)付出和努力。爸爸媽媽說(shuō)過(guò)：“在學(xué)習、生活中，要想有收獲，就要懂得付出�！痹�看到過(guò)這樣一句話(huà)：含淚播種的人必定會(huì )含笑收獲。告訴我們：一份耕耘才有一份收獲。

　　記得小時(shí)候，我鋼琴一直都學(xué)不好。老師下課找我談話(huà)，爸媽回家私下教導我。爺爺給我講了一個(gè)故事——《魯迅嚼辣驅寒》。魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，一學(xué)期下來(lái)——成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎了他一塊金質(zhì)的獎?wù)�。他拿到后立即拿到街頭賣(mài)掉，換了錢(qián)，就去買(mǎi)了幾本書(shū)，還買(mǎi)了一串辣椒。每當冬天的.夜晚，魯迅先生便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼，直到辣得額頭冒汗，讓身體變熱后，他就開(kāi)始孜孜不倦地讀起了書(shū)。魯迅就是用這種辦法驅寒讀書(shū)。由于魯迅先生刻苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為了我國著(zhù)名的文學(xué)家。聽(tīng)了爺爺講的故事，我若有所悟。

　　從那時(shí)候起，我開(kāi)始減少我的休息時(shí)間，增加我的鋼琴時(shí)間。我知道，我要努力、努力、再努力！終于，付出有了回報！鋼琴比賽順利通過(guò)，還得了一等獎的好成績(jì)，真是功夫不負有心人��！我終于明白了：做一件事情，不是要別人壓著(zhù)自己去做，而是要別人沒(méi)有叫自己做，自己也去爭著(zhù)做。這樣，才能收獲！

　　付出吧！汗水能澆灌七彩的花朵；付出能點(diǎn)綴收獲的喜悅！

付出與收獲作文3

　　預言豐收是輕快的，它可以用彩筆描繪；慶祝豐收是快樂(lè )的，它可以用響鼓緊擂；創(chuàng )造豐收是辛苦的，它需要像小河一樣流淌的汗水。

　　沒(méi)有付出哪有收獲，沒(méi)有奉獻又怎談索��？索取是每個(gè)人都愿意的。收獲也是人人喜歡的，因為每個(gè)人都有各自的欲望。小草生長(cháng)需要細雨滋潤，需要陽(yáng)光溫暖，需要和風(fēng)呵護；沒(méi)有細雨、陽(yáng)光、和風(fēng)，它就會(huì )長(cháng)的萎衰柔弱甚至枯死。

　　人亦如此，生活在社恩惠上，不反需要家長(cháng)的關(guān)懷，還要有師長(cháng)的愛(ài)護，同學(xué)的友誼。沒(méi)有這一切，青少年也許就沒(méi)有健全的人格了。

　　一次考驗即將到來(lái)，有許多的花香以一種令人感動(dòng)的真誠，悠揚地揮灑成綠色舞曲的旋律，它令人向往；但你必須明白，花香過(guò)后將是怎樣地暗淡，有許多令人意想不到的`結果。是朋友的嘲笑還是贊揚，是家長(cháng)的呵斥還是稱(chēng)贊，一切都是不知道的。

　　要收獲就要付出，付出艱辛，才會(huì )收獲碩果，付出努力，才會(huì )收獲成績(jì)，只要你堅定而執著(zhù)的信念。

　　考試來(lái)了，相信你會(huì )成功，這該是一種何等的幸福！

　　但是，暴風(fēng)雨……不，不要再但是，一切皆有可能。

付出與收獲作文4

　　如果我問(wèn)你：你幸福嗎？你肯定會(huì )說(shuō)：當然，我很幸福。那么我再問(wèn)你：什么是幸福？你知道嗎？幸福其實(shí)有很多種，每個(gè)人感受到的幸福都不一樣，我的理解就是在付出中收獲成果，這才是幸福。

　　剛進(jìn)入大溪小學(xué)的第一次考試，雖然我胸有成竹，對自己非常有自信，但不免有些緊張�？荚嚽�，我一直在想：如果沒(méi)考好怎么辦，老師和爸爸媽媽會(huì )不會(huì )不喜歡我了？同學(xué)們會(huì )不會(huì )以為我是一個(gè)插班生拖了全班的后腿？還來(lái)不及想很多，老師把考試卷發(fā)了下來(lái)，就開(kāi)始考試了。我深深吸了一口氣，心跳開(kāi)始正常跳動(dòng)。我把拿到的試卷仔細翻看了一遍，內容全是學(xué)習過(guò)的，也是我復習過(guò)的。剛才多慮的顧忌放松了不少，我鎮定自若，對考試多了一點(diǎn)信心�？荚嚱Y束，沒(méi)過(guò)兩天成績(jì)出來(lái)了，我竟然考了一百分！老師把試卷遞給我，我滿(mǎn)心歡喜，同學(xué)投來(lái)羨慕的'目光；回到家，爸媽也高興得不得了。此時(shí)，我因自己常年努力得到的勞動(dòng)成果感到幸福。

　　記得在《開(kāi)學(xué)第一課》中，每一位平凡人或偉人，她們都用自己的方式找到了自己的幸福�？釔�(ài)鋼琴的劉浩雙目失明，但他不因自己身體缺陷而墮落，自暴自棄。沒(méi)有一個(gè)老師敢收他，但他從不氣餒，和母親搬到北京，開(kāi)始了尋師之旅。功夫不負有心人，在社會(huì )各界的幫助下，小劉浩如愿以?xún)敽屠蠋煂W(xué)鋼琴。

　　幸福是什么？幸福就是自己勞動(dòng)收獲成果的喜悅！

付出與收獲作文5

　　去年暑假，我參加了吉他考試，由于平常練的比較少，基礎知識比較差，造成吉他彈奏不熟練。收到考級的通知，已經(jīng)離考試時(shí)間不到一個(gè)月，可想而知任務(wù)是多么艱巨。

　　據說(shuō)考試分兩個(gè)模塊：一個(gè)是樂(lè )理，一個(gè)是彈唱。后來(lái)的日子里，我樂(lè )理、彈唱齊頭并進(jìn)，花費大量的'時(shí)間來(lái)準備考級。每天頂著(zhù)烈日獨自一人騎車(chē)去上課，穿梭在人群跟車(chē)輛之中。

　　上午是樂(lè )理課，樂(lè )理先學(xué)音符，再學(xué)節拍，再唱主音；音符錯誤，老師會(huì )用鋼琴給矯正；節拍錯了，就用手打拍子來(lái)矯正。下午吉他，先跟著(zhù)主音唱歌詞，歌詞背下以后，再開(kāi)始背和弦，這期間我付出了很多努力。為了記住樂(lè )譜，每天反反復復，折騰很久。有時(shí)為了記住它，我會(huì )重復好多次，也流過(guò)眼淚，逼著(zhù)自己彈下去，長(cháng)時(shí)間的彈奏，我指甲磨損，指尖火辣辣的疼，直到慢慢起繭，就這樣在老師的精心指導和自己的努力下，那些樂(lè )譜從生澀到流利，以致于丟掉樂(lè )譜，自己能熟練的彈奏出來(lái)，這個(gè)過(guò)程既辛苦又充實(shí)。

　　后來(lái)，我很順利的通過(guò)了考試，回想起備考的那段時(shí)光，我對“付出就有收獲”這句話(huà)，又有了深層次的理解。

　　成功和失敗之間的不是困難，而是一堵信念墻。只要突破這堵墻，就可以獲得成功。希望在以后的成長(cháng)路上，多一份堅持，這份堅持像一座燈塔一樣，照亮我前進(jìn)的方向。

付出與收獲作文6

　　上個(gè)星期天，我參加了中德國際小提琴比賽，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久，但我的耳畔還不時(shí)傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的琴聲，令我難以忘懷。

　　回想起賽前艱苦的訓練，堅持每天練一小時(shí)以上的小提琴，為了這次比賽我犧牲了許多玩耍、休息的時(shí)間，力求每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)音符，每一個(gè)節奏做到完美。即使每天練習，但總會(huì )有差錯，還因此被媽媽批評，可我并沒(méi)有放棄練習，直到比賽那天。

　　“6188號請上場(chǎng)”，聽(tīng)到評委老師叫號的聲音，終于輪到我上場(chǎng)，我不禁緊握手中的小提琴，身上直冒冷汗，心怦怦直跳，腿微微發(fā)抖，心里忐忑不安：要是沒(méi)有拉好肯定會(huì )被別人嘲笑的，我該怎么辦呢？這時(shí)看見(jiàn)媽媽從椅子上站起來(lái)向我揮手，給予我鼓勵的眼神，我標準的鞠了一躬，用堅定的眼神看向評委，深呼一口氣，緩緩的`抬起小提琴，開(kāi)始我的演奏�？蓯�(ài)的音符寶寶伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律暢游在音樂(lè )的海洋里……不知不覺(jué)一曲終了，余音繞梁，我感受到前所未有的快樂(lè )，這是音樂(lè )帶給我的感受，也是勞動(dòng)帶來(lái)的收獲。

　　星期二，媽媽幫我查詢(xún)了比賽成績(jì)，我以84分獲得了二等獎，我感到無(wú)比自豪，雖然練琴辛苦，但堅持不懈總會(huì )有收獲。

付出與收獲作文7

　　今天我非常高興。

　　昨天，爸爸媽媽為了讓我的游泳更上一層樓，找老師把我調到了更好的班。

　　一天終于過(guò)去了，我又要去游泳。到了游泳池，教練馬上就讓我下水了。在原來(lái)的班上，我不費吹灰之力就能當第一，在這個(gè)班上會(huì )怎么樣呢？在打腿的時(shí)候我就知道他們不是我的對手，他們打腿的時(shí)候必須要拉水線(xiàn)才勉強趕得上我。我只要稍微發(fā)力，他們就被我遠遠地甩在身后了。游配合的.時(shí)候他們簡(jiǎn)直是表演雜技，游蝶泳的時(shí)候最有趣，一前一后兩個(gè)人一個(gè)只拿得出左手，一個(gè)只拿得出右手，真是絕配。

　　他們年紀比我大，為什么比我慢那么多呢？我想了半個(gè)小時(shí)終于想明白了：他們在游練習的時(shí)候不努力，投機取巧，在游正式的時(shí)候就露餡了，而我游提高班的時(shí)候，400米都努力地在游，五十米簡(jiǎn)直是小菜一碟，當然比他們快許多。學(xué)習也是如此，如果當著(zhù)老師一面背著(zhù)老師一面，為了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的虛榮，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)取，是考不了好成績(jì)的。

　　以后，我一定要把投機取巧從我生活中刪除掉。

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