(通用)實(shí)用的收獲作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的收獲作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲作文 篇1

　　今天早上，老師宣布了一個(gè)令人振奮的消息，就是中午12點(diǎn)，我們學(xué)校要舉行跳蚤書(shū)市活動(dòng)。

　　終于熬到中午12點(diǎn)了，老師一宣布買(mǎi)書(shū)活動(dòng)正式開(kāi)始，全班同學(xué)“嘩”地一聲全都涌出了教室。這場(chǎng)景，真熱鬧。一到第二層，只見(jiàn)這里人山人海，二、三、五、六年級的同學(xué)，書(shū)墊子上早已放滿(mǎn)了書(shū)。他們見(jiàn)我們來(lái)買(mǎi)書(shū)，個(gè)個(gè)都說(shuō)自己的書(shū)好，自己的書(shū)便宜，還聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“過(guò)了這個(gè)村，沒(méi)了這個(gè)店啦。千萬(wàn)不要錯過(guò)哦，快來(lái)?yè)屬彴?”再看看我們班的同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都在挑選著(zhù)自己喜歡的圖書(shū)。忽然，我看見(jiàn)了徐豪，他看中了一本書(shū)，就問(wèn)賣(mài)家：“這本書(shū)多少元?”“五元�！毙旌酪宦�(tīng)，心里樂(lè )開(kāi)了花：“沒(méi)想到這本書(shū)這么便宜，我買(mǎi)定了�！敝灰�(jiàn)他連忙從口袋里掏出五元錢(qián)交給賣(mài)家，拿走了那本書(shū)。就在這時(shí)，我也發(fā)現了一本我最?lèi)?ài)看的書(shū)，書(shū)名叫做《冒險小虎隊》。我三步并作兩步，迅速來(lái)到書(shū)攤前，問(wèn)賣(mài)家：“這本書(shū)多少錢(qián)?”“十元!”我一聽(tīng)，眉頭頓時(shí)皺了起來(lái)�！澳懿荒茉俦阋艘稽c(diǎn)?”“好吧，九元�！蔽乙�(jiàn)狀，就假裝不買(mǎi)他的'書(shū)了，扭頭就走。那賣(mài)家見(jiàn)我要走，連忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)道：“別走呀，這本書(shū)三元錢(qián)賣(mài)給你吧!”我喜笑顏開(kāi)，立即把錢(qián)交給了賣(mài)家，拿走了這本書(shū)。

　　很快，跳蚤書(shū)市買(mǎi)書(shū)活動(dòng)結束了，今天我的收獲真不小呀。不僅能買(mǎi)到好看的書(shū)，我還學(xué)會(huì )了討價(jià)還價(jià)。

收獲作文 篇2

　　我是一名三年級的學(xué)生，從我入學(xué)的那一天開(kāi)始，學(xué)校就組織我們利用課前十五分鐘的時(shí)間來(lái)誦讀國學(xué)經(jīng)典。一開(kāi)始，看到那么難懂的'句子，我認為自己根本記不住，可背著(zhù)背著(zhù)竟然背出癮來(lái)，每天不管是寫(xiě)完作業(yè)還是吃飯以前，總想先背上一段，從囫圇吞棗地背誦到帶著(zhù)問(wèn)題閱讀，日復一日，月復一月，慢慢地，我知道了孟子、李漁、知道了蘇東坡、知道了陳子昂……；知道了周興嗣以一夜白頭為代價(jià)，寫(xiě)出了《千字文》；知道了黃香溫席的孝行；知道了孟母斷機的苦心……。

　　我認識的字一天天多了起來(lái)，積累的好詞好句也越來(lái)越多，讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚，高興時(shí)，我會(huì )情不自禁地背一段“天對地、雨對風(fēng)、大陸對長(cháng)空……”，月圓時(shí)，我會(huì )不由自主地吟出“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”這一千古絕唱。在學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀比賽上，我還和同學(xué)們一起為班級贏(yíng)得了“特色書(shū)香班級”的榮譽(yù)。

　　《三字經(jīng)》、《弟子規》、《笠翁對韻》……，不知不覺(jué)，我背會(huì )了這么多的“經(jīng)典”。老師說(shuō)：“這些都是中華五千多年悠久歷史所積淀下來(lái)的經(jīng)典中的精美華章”。我認為，自己是跨越時(shí)空與遠古的哲人在對話(huà)。

　　“人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細細閱讀�！蔽乙欢〞�(huì )在今后的人生中堅持閱讀、細細閱讀，在誦讀中收獲，在誦讀中成長(cháng)。

收獲作文 篇3

　　小升初的失敗是我一輩子也不能忘記的。

　　小升初的那段時(shí)間，我和其他同學(xué)一樣，報名參加了不少補習班，都是些課外拓展的班。為此，父母花費了不少時(shí)間和金錢(qián)。當時(shí)我一心想著(zhù)名牌中學(xué)，覺(jué)得自己不可能失敗。學(xué)校的老師和補習班的老師也對我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。于是，我開(kāi)始得意忘形了，在同學(xué)面前賣(mài)弄自己少得可憐的知識，臨近小升初考試，我也無(wú)心學(xué)習，整天寫(xiě)完作業(yè)就是玩耍。

　　直到那一天，我走上考場(chǎng)。那些題目令我瞠目結舌，原本的自信無(wú)影無(wú)蹤，額頭和手心不斷冒出冷汗。鐘聲一響，考試結束。我的腦子一片空白，呆呆地望著(zhù)試卷，不知所措。卷子被收走了，我知道，自己的夢(mèng)想也被一起收走了。我不敢和同學(xué)同行，我偷偷地溜出大門(mén)，悄悄地離開(kāi)。我真的'不敢面對那一張張笑臉，我當時(shí)只覺(jué)得這個(gè)世界什么都不復存在了。

　　在網(wǎng)上查詢(xún)成績(jì)時(shí)，發(fā)現好幾個(gè)同學(xué)已進(jìn)入面試。我呢?我不斷尋找，看不到自己的名字。是的，我失敗了，一敗涂地。我羞愧，憤怒并且不甘。我不想承認自己的失敗，但事情已經(jīng)發(fā)生了。父母安慰我，我也裝作不放在心上，但我怎么可能會(huì )忘掉這恥辱的過(guò)去。我開(kāi)始思考，我真的就打算這樣不斷重演這一幕嗎?不!決不!我不能再浪費時(shí)間了，從現在開(kāi)始，我就要努力，改掉自己的缺點(diǎn)，讓一切從頭開(kāi)始。人最可悲的就是知錯不改，光說(shuō)不動(dòng)。于是，我報考鋼琴十級，大量地閱讀書(shū)籍，把別人用來(lái)玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習。

　　我在不知不覺(jué)中已經(jīng)變了一個(gè)人，我又重拾了信心，但少了那份傲氣，我向同學(xué)學(xué)習，聽(tīng)得進(jìn)他們給我的所有意見(jiàn)。是失敗，讓我成長(cháng)了，它是最好的老師。正因為有了失敗，才讓我收獲了比別人多出百倍的對成功的渴望;正因為有了失敗，才讓我收獲了謙遜的良好品質(zhì);正因為有了失敗，才讓我收獲了拼搏的勇氣。沒(méi)有人能預言一個(gè)人的未來(lái)，一個(gè)人的未來(lái)，掌握在他自己手中。感謝失敗，失敗，也是我人生中寶貴的收獲!

收獲作文 篇4

　　花對果說(shuō)：“我比你漂亮�！�

　　果回答：“你說(shuō)的不錯，我的確沒(méi)有你漂亮，可我知道，任何一個(gè)果都曾經(jīng)是花，而并非所有的花都能成為果�！�

　　夢(mèng)想是花，收獲是果。

　　也許夢(mèng)想之于收獲和花朵之于果實(shí)的關(guān)系并非完全相同，但花朵與果實(shí)，夢(mèng)想與收獲，在這來(lái)去之間，卻蘊涵著(zhù)相同的哲理，彼此呼應，心意相通。

　　夢(mèng)想，如花般婀娜靈動(dòng)。在我眼里，夢(mèng)想是世界上最美的東西。每一個(gè)人的每一個(gè)夢(mèng)想都是一個(gè)心的故事，向我們訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)人心里最美的一部分。夢(mèng)想，它承載著(zhù)一個(gè)人的盼望與期待；夢(mèng)想中呈現的不僅是一個(gè)完美的世界，更加寄托著(zhù)一個(gè)人水晶般透明的心。它簡(jiǎn)單卻夢(mèng)幻，不受世間條條框框的約束，所以可以走向每個(gè)人心中的終極美麗。試問(wèn)，還有什么比這更美？

　　夢(mèng)想如花。然而正如并非所有花朵都能結成果實(shí)，夢(mèng)想的美麗更并非都可以轉變?yōu)楝F實(shí)的美麗，得到一份與夢(mèng)想契合的收獲。

　　假如一個(gè)夢(mèng)想僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，最終就會(huì )演化為幻想；最初的美麗到頭來(lái)只是蒼白、無(wú)力以及虛幻，這樣將美好的事物破壞，我不知道可不可以算是一場(chǎng)悲劇。對此，我只能予以嘆息，而這美麗的空殼還能拿來(lái)當作炫耀嗎？

　　倘若夢(mèng)想能轉變?yōu)榕c之契合的收獲，從開(kāi)始轉變的那一刻開(kāi)始，夢(mèng)想便不能再只是一個(gè)與現實(shí)相脫離的存在。夢(mèng)想需要直面人生中的風(fēng)風(fēng)

　　雨雨，經(jīng)歷人世間的坎坎坷坷。于是，昔日的光彩不復存在，夢(mèng)想的表面被打磨得傷痕累累，但最終我們卻得到了一份可貴的收獲。也就如同果實(shí)不如花朵美麗，這份收獲絕不可能像夢(mèng)想一樣至善至美，但它卻保留下了夢(mèng)想的靈魂與核心。夢(mèng)想是唯美的，不受世俗的牽連；收獲是欣慰的，是在世俗中奮斗得來(lái)的安慰。所以收獲不如夢(mèng)想美，但這只停留于表象。在內里，收獲比夢(mèng)想還要美。畢竟夢(mèng)想是過(guò)于理想化的'；收獲卻為之剔除了那些不著(zhù)邊際的東西，失去了外在的光滑，卻保留了內在的靈魂，將夢(mèng)想中最美的希望升華為最美的人生。

　　夢(mèng)想對收獲說(shuō)：“我比你美�！�

　　收獲回答：你的話(huà)不錯，我的外表的確不如你美麗�？晌抑�道，每一份收獲都曾經(jīng)是一個(gè)夢(mèng)想，但并非每一個(gè)夢(mèng)想都能成為一分收獲�？栈脡�(mèng)想的美麗最終走向破碎，收獲的美麗走向的，是永恒�！�

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