我收獲了溫暖學(xué)生作文

　　窗外，梔子花開(kāi)得正旺，我們這個(gè)年齡，就像含苞欲放的花朵，美麗又充滿(mǎn)希望，望著(zhù)眼前的梔子花，心中涌起陣陣暖意。

　　鏡頭一：剛到家門(mén)口，便聞到一股香味，我迫不及待地走進(jìn)廚房，桌上已擺滿(mǎn)我愛(ài)吃的”雀巢百合“胡蘿卜炒肉絲”“蛋炒竹筍丁”。媽媽正忙碌著(zhù)，嘴里還念著(zhù)：“做什么菜好呢？這道菜前天就做過(guò)了，該重買(mǎi)菜譜，別讓他們吃膩了�！笔前�，為了我們的健康成長(cháng)，媽媽每天都要絞盡腦汁地為我們做新的菜色，以保證我們的營(yíng)養，望著(zhù)她忙碌的背影，一股暖流涌上心頭。此時(shí)此刻，我收獲了家庭的溫暖。

　　鏡頭二：唉！又考不及格了！56分！這讓我如何是好，肯定要挨老師的罵了�！袄蠋熥屇闳マk公室�！毙�A沖我喊“去辦公室干嘛？”“不知道，趕緊去吧�！蔽彝现�(zhù)沉重的步伐邁進(jìn)辦公室的大門(mén)，見(jiàn)老師陰著(zhù)臉看著(zhù)我，心想：天！又要承受老師那高昂激烈的責備聲了�！皝�(lái)，坐我旁邊�！睕](méi)想到老師居然這么溫柔地對我，我愣了一下，就坐了下來(lái)，“我沒(méi)記錯的話(huà)，當初你是以全班前3名的成績(jì)升級的�？蛇@段時(shí)間幾乎放棄了學(xué)業(yè)，知道嗎？中考馬上來(lái)臨了，你身上背負著(zhù)老師和家長(cháng)的期望，可千萬(wàn)別讓我們失望啊孩子！”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，望著(zhù)她真誠的臉，我認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻，我收獲了老師的關(guān)愛(ài)。

　　鏡頭三：可怕的體能訓練又開(kāi)始了！跑了一圈又一圈，我早已累得喘不過(guò)氣，前方就是終點(diǎn)了！加油啊我可以的！一過(guò)終點(diǎn)，我整個(gè)人軟趴在了草地上，全身被酸痛的感覺(jué)籠罩著(zhù)，同學(xué)們馬上過(guò)來(lái)扶著(zhù)我，幫我揉腿，倒水給我喝，我知道她們也是剛跑完，也是跟我一樣累，卻還這么照顧著(zhù)我感動(dòng)的淚珠模糊了我的眼睛，此時(shí)此刻，我收獲了至真至純的友情。

　　我望著(zhù)眼前的梔子花，許多鏡頭涌進(jìn)我的腦海里。沒(méi)有滿(mǎn)天彩霞，沒(méi)有遍地鮮花，就讓我們用最真摯的心，來(lái)書(shū)寫(xiě)屬于我們的人生吧！

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