實(shí)用的收獲的作文（精品）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的收獲的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲的作文 篇1

　　成長(cháng)的收獲

　　我有著(zhù)一個(gè)五彩繽紛的童年，成長(cháng)的酸甜苦辣總讓我回味無(wú)窮。打開(kāi)記憶的倉庫，一幅幅精彩的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事浮現在我的腦海中。在這十年中，我收獲了許多東西，無(wú)論是知識還是才藝都有所提高。我印象最深刻的就是練舞蹈。

　　在20xx年的`夏天，那時(shí)我7歲，剛好幼兒園畢業(yè)。一次我們一家三口出門(mén)散步時(shí)，看見(jiàn)“萬(wàn)購”（超市）門(mén)口人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。爸爸提議過(guò)去看看，我們費了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。只見(jiàn)舞臺上一群小姐姐們正踩著(zhù)輕快的舞步，扭動(dòng)著(zhù)婀娜的腰肢，神情是那樣專(zhuān)注，那樣自信。我目不轉睛的看著(zhù)，身體不由自主地跟著(zhù)舞動(dòng)了起來(lái)，媽媽似乎明白了我的意思。

　　第二天，媽媽就帶我去蘭亭一校報了名，從此，我的練舞生涯開(kāi)始了……

　　��！好疼��！老師正在幫我把腿拉開(kāi)。我最終抵抗不住，淚水“嘩” 一下流了出來(lái)。原來(lái)以為老師可以松手，沒(méi)想到老師并沒(méi)有絲毫的改變，只是對我說(shuō)：“堅持，堅持一段時(shí)間就不疼了，當時(shí)我只想：我不練了，再也不練了。

　　那一天，我是帶著(zhù)疼痛，帶著(zhù)眼淚回家的。

　　到了家，我撲到媽媽的懷里，放聲大哭起來(lái)，媽媽急忙問(wèn)怎么了？“我不練了，再也不練了！”媽媽一聽(tīng)，就知道是怎么回事了，她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，每一個(gè)人學(xué)一樣東西并不是很容易的，俗話(huà)說(shuō)臺上一分鐘臺下十年功，只有付出，才會(huì )有收獲�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　劈叉、下腰、倒立、前滾翻……。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的艱苦訓練，終于一段成品舞成型了。

　　在一次大型活動(dòng)的演出現場(chǎng)，我的舞蹈一結束，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)此刻，我心里美滋滋的，我也終于明白了媽媽說(shuō)的那句話(huà)：只有付出，才有收獲。

收獲的作文 篇2

　　“叮叮叮！咚咚咚！”“是妹妹嗎？”我高興地跑出房間。果真不出我所料，妹妹提著(zhù)個(gè)小書(shū)包一蹦一跳的進(jìn)來(lái)了。我牽著(zhù)妹妹的手，讓她看我新買(mǎi)的小熊，哪知妹妹看到這個(gè)小熊就愛(ài)不釋手，并讓我送給她玩，我嘟著(zhù)嘴拒絕了她，還把小熊從她的手里奪了過(guò)來(lái)。妹妹大哭，媽媽見(jiàn)此，直接從我手里拿走了小熊，走到妹妹跟前安慰著(zhù)她。我滿(mǎn)身怒氣，轉身就要走。媽媽攔住了我，小聲對我說(shuō)：“如果不是我，你也許會(huì )失去更好的�！蔽彝�了她許久。從這件事后，我懂得了每個(gè)人必須都學(xué)會(huì )分享，也許學(xué)會(huì )分享就是成長(cháng)吧。

　　媽媽給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，騎自行車(chē)看上去簡(jiǎn)單極了，可學(xué)起自行車(chē)，那可謂是困難重重��！看看這輛嶄新的自行車(chē)，我不知怎么就騎了上去，可一不留神兒，給摔慘了。我就再沒(méi)騎它，直至有一次媽媽讓我騎自行車(chē)去買(mǎi)菜時(shí)，我犯了愁。媽媽知道了，就毅然決然讓我學(xué)自行車(chē)，我也不好推脫了。剛坐上自行車(chē)，心里就涌起了恐懼感，騎了幾轉居然沒(méi)摔，我暗自高興，結果嘭的一聲，我還是摔了。就這么一次，兩次，三次，自行車(chē)都摔殘了，我卻還是沒(méi)學(xué)會(huì )。我拭去眼角的淚花，垂頭喪氣地離開(kāi)了。忽然，我聽(tīng)到敲門(mén)聲，就去開(kāi)了門(mén)。原來(lái)是我同學(xué)，她來(lái)找我騎車(chē)，可我根本就不會(huì )騎。同學(xué)就用嘲笑的眼光看著(zhù)我，轉身離開(kāi)了。望著(zhù)那自行車(chē)，我心生一個(gè)念頭，一定要把它學(xué)會(huì )。我整裝待發(fā)，再次踏上了學(xué)自行車(chē)之旅。就這樣學(xué)了很久，功夫不負苦心人，我學(xué)會(huì )了！從這件事后，我知道了做任何事都要堅持不懈，也許堅持就是成長(cháng)吧。

　　騎著(zhù)自行車(chē)，我東看看，西看看，目光停留在了一個(gè)果園里，樹(shù)上結滿(mǎn)了金黃金黃的`桔子。我的口水都留了三尺。天上那個(gè)太陽(yáng)火辣的很，我再也忍不住了，跑到果園邊，真是天助我也，門(mén)居然開(kāi)著(zhù)，我進(jìn)去在了不少于十個(gè)桔子，高高興興地回家了�？吹搅藡寢�?zhuān)�我還把桔子遞到她面前驕傲的說(shuō)∶“給，好吃的很�！眿寢寚烂C地看著(zhù)我，讓我給果園主人道歉，我不愿意去，但媽媽卻說(shuō)∶“你應該誠實(shí)，更應該有擔當，”我沉默了，也去給果園主人道了歉。從這件事后，我學(xué)會(huì )了擔當與誠實(shí)，也許我真的成長(cháng)了。

收獲的作文 篇3

　　新的一年開(kāi)始了，大家都又長(cháng)大了一歲。在剛過(guò)去的20xx年里，想必大家都有一點(diǎn)收獲吧！當然，我也不例外。

　　學(xué)習上的收獲

　　“呀！回來(lái)了。來(lái)！給媽媽說(shuō)說(shuō)，在剛過(guò)去的一年里都學(xué)會(huì )了什么？”我前腳剛踏進(jìn)家門(mén)，媽媽的聲音就飄進(jìn)了我的耳朵里�！芭�！學(xué)的還不少。比如：數學(xué)上學(xué)的分數乘法和分數除法。語(yǔ)文上新學(xué)的字詞、語(yǔ)句等。英語(yǔ)嘛！就是單詞、句子……”我說(shuō)的不亦說(shuō)乎，媽媽也開(kāi)心地笑了。

　　成長(cháng)上的收獲

　　“呀！小潔。一年里你長(cháng)高了不少呢！”媽媽開(kāi)心的說(shuō)。我聽(tīng)后，沮喪地低下了頭�！霸趺戳�？跟丟了魂似的'？”爸爸一進(jìn)門(mén)就問(wèn)�！鞍�！又長(cháng)高了�！蔽译y過(guò)地說(shuō)�！伴L(cháng)高不好嗎？”“不好！老是被人說(shuō)成傻大個(gè)。煩！”我反駁道�！芭�？是——嗎——？”爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)�！笆裁匆馑肌�…”我還沒(méi)說(shuō)完，全家就笑翻了天。我還聽(tīng)見(jiàn)姐姐邊笑邊說(shuō)：“傻……傻……傻……大個(gè)？哈哈……笑死我了�！蔽衣�(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“笑什么笑！不許笑！不許笑！”可他（她）們還笑個(gè)不停，氣死人了。

　　生活上的收獲

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”我邊唱歌，邊揮動(dòng)著(zhù)手下的鏟子。心里還想著(zhù)爸爸媽媽回家后，看到一桌香噴噴的菜時(shí)，夸我的樣子。于是我更開(kāi)心了。一會(huì )兒，我要做的都做好了。然后把飯菜都端到菜桌上，等待他（她）們的到來(lái)。

　　“叮�！遍T(mén)鈴響了�！皝�(lái)了�！蔽掖饝�道，飛似的跑到門(mén)前，把門(mén)開(kāi)了一個(gè)狹縫。對他（她）們說(shuō)：“把眼睛閉上，我給你們一個(gè)驚喜！”“你……�！卑职诌�想說(shuō)些什么，我立即插嘴道：“哎呀！快點(diǎn)！”“好吧！”爸爸終于投降了。

　　我把他（她）們扶到餐桌前，說(shuō)：“好了！睜開(kāi)眼睛看看吧！”“嗯？你做的？”爸爸問(wèn)�！爱斎�！”我自豪地說(shuō)�！昂呛�！我們的女兒長(cháng)大了！”媽媽摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)。我擠在他（她）們中間，看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)。心里開(kāi)心極了！

　　這些都是我在20xx年里的收獲，當然還有很多。20xx年，等著(zhù)我！我要把不會(huì )的，統統學(xué)回來(lái)。

收獲的作文 篇4

　　如果從第一天開(kāi)始，他們就下定決心要把這一切都放棄掉了，那么我們以前看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片還有很多神話(huà)電視劇似乎都已經(jīng)沒(méi)有什么的，別打的差異。

　　只是當我們突然想起來(lái)那些交流溝通都是有途徑的時(shí)候才會(huì )哄人，感覺(jué)原來(lái)這一切都只是千里之外的.匆匆一別，所有的問(wèn)題都被蒙上了一場(chǎng)夢(mèng)想的紗霧。

　　所以我知道，當年的他們其實(shí)瞧不起的也只有你這個(gè)人的外在而已，他根本就不知道更多的存在又是來(lái)源于何方，只是因為這么漫長(cháng)的歲月，我們終究還是無(wú)法相遇。

　　甚至有很多人說(shuō)我們做人本身就不能太貪心。我們要知道很多可能性一直都在的，也未必能夠發(fā)現原來(lái)這一切都是我們喜歡的模樣。

　　所以至今他們仍就把這樣的經(jīng)驗保留下來(lái)，作為以后可以參照的標準。也許我們根本就不懂得當年的他們一次又一次的在奉獻未來(lái)和歲月，又是在作者怎樣的參謀和打算。

　　只是也許突然有一天我們就發(fā)現問(wèn)題的嚴重性了，也會(huì )感覺(jué)那些從來(lái)都沒(méi)有到來(lái)的結果終究會(huì )在未來(lái)的某一天全部都反饋在你身上，變成你的收獲。

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