收獲的作文匯總（6篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的收獲的作文6篇，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　11月5日上午，我作為京江晚報的小記者，懷著(zhù)激動(dòng)、不安的心情觀(guān)看了由我校和鎮江日報社在城市客廳聯(lián)合舉辦的增華閣作文大賽優(yōu)秀作品朗誦會(huì )。

　　活動(dòng)開(kāi)始了。在精彩的國標舞表演后，便由一位女同學(xué)朗誦《媽媽?zhuān)�你�?tīng)我說(shuō)》。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不由得想起了自己與“增華閣”的故事。

　　三年前，我以班上作文高手的身份參加了增華閣作文大賽。沒(méi)想到鎮江市竟有那么多人筆頭是白金的，而我的筆頭卻是蠟的!我在考場(chǎng)里稀里糊涂地寫(xiě)了一篇《說(shuō)起這件事，真是笑死人》，結果當然沒(méi)得獎。

　　二年前的一個(gè)星期天，我又來(lái)到了“增華閣”賽場(chǎng)，沒(méi)想到這次卻得了個(gè)三等獎。正是這次的.獲獎經(jīng)歷，使我愛(ài)上了寫(xiě)作。去年，我又參加了增華閣作文大賽，可是臨場(chǎng)發(fā)揮欠佳，我敗下陣來(lái)。

　　“下面請聽(tīng)歌曲《花的嫁紗》”，主持人的聲音把我從回憶中拉了回來(lái)。仔細聆聽(tīng)才發(fā)現，雖然這首歌的音調有些高，同學(xué)的演唱顯得有些美中不足，但是它還是讓我感受到了音樂(lè )的美。

　　在將近20個(gè)節目中，給我印象最深的是合唱《猜》，這個(gè)節目一登場(chǎng)，就給了觀(guān)眾一種全新的感受。它的節奏從慢到快，有點(diǎn)像繞口令。合唱隊的同學(xué)們在老師指揮下唱出了熱情歡樂(lè )的氣氛，不時(shí)贏(yíng)得在場(chǎng)觀(guān)眾們的陣陣掌聲。

　　活動(dòng)結束了，我不禁感慨萬(wàn)分：那些被朗誦的作品真不愧是優(yōu)秀的作品，真不愧是出自作文高手之手，真不愧是百萬(wàn)作品中的精品！當然其他的節目也毫不遜色，也為這次活動(dòng)錦上添花。

收獲的作文 篇2

　　從我學(xué)會(huì )做事起，我收獲了許多東西，就像天空中的小星星，一顆小星星就代表著(zhù)一次的收獲。

　　一天，爸爸要出遠門(mén)，媽媽準備給爸爸做一瓶自己最拿手的牛肉醬帶在路上吃。我也想跟媽媽學(xué)做牛肉醬，于是我不斷的'向媽媽請求，媽媽便同意了。

　　第一步炒花生，我把花生倒入鍋中，然后我拿起大木勺，我左一勺右一勺，忙個(gè)不停。因為媽媽說(shuō)：“炒花生一定要不停的翻炒，要不然花生就烤焦了�！蔽曳�著(zhù)翻著(zhù)，一不小心把花生鏟出去了，像斷了線(xiàn)的珠子，滿(mǎn)地滾�；ㄉ�炒熟了，我嘗了一顆，還真不錯。第二步，媽媽拿起油桶朝鍋里倒了半鍋的油，把已經(jīng)做成小丁丁的牛肉放入油鍋里，“噼噼噼”地炸起了麻子，像放鞭炮一樣，把我嚇得直往后退，再加上地上的花生，我栽了個(gè)大跟頭。我聽(tīng)從媽媽的口令將半袋干辣椒放入鍋中，然后媽媽讓我使勁地鏟，我想小菜一碟，不值一提，可誰(shuí)知我用上了九牛二虎之力，都沒(méi)鏟上一勺，在媽媽的幫助下，我還是把牛肉翻了個(gè)底朝天。最后一步了，把花生也倒入鍋中，用小勺炒，讓它們混合在一起，放適當的調料。好了，牛肉醬終于做成了。我們一家人嘗過(guò)牛肉醬后，都說(shuō)我長(cháng)大了，我心里美滋滋的。

　　一份耕耘，一份收獲，只要你堅持不懈，努力的去做，就一定會(huì )取得成功。

收獲的作文 篇3

　　一個(gè)學(xué)期快過(guò)去啦！這個(gè)學(xué)期，我從語(yǔ)文課上學(xué)到了：要仔細觀(guān)察季節的變化；要熱心幫助要幫助的人；要熱愛(ài)祖國熱愛(ài)家鄉；要不斷實(shí)踐用心思考用自己的勞動(dòng)和智慧去發(fā)明去創(chuàng )造；要善于發(fā)現大自然的許多秘密；我們碰到問(wèn)題要認認真真地找到解決問(wèn)題的辦法；我們要多多發(fā)現、善于觀(guān)察身邊的科學(xué)。數學(xué)課上我學(xué)會(huì )了如何解決問(wèn)題、表內除法、圖形與變化、萬(wàn)以?xún)葦档恼J識、克與千克、萬(wàn)以?xún)鹊募臃ê蜏p法。

　　這就是我這一個(gè)學(xué)期的收獲。

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！一眨眼這一學(xué)期就快要結束了，我的收獲可真不��！

　　我學(xué)會(huì )了在遇到困難時(shí)，要想勁一切辦法把這件事變成好事；我掌握了毛筆書(shū)法和中國畫(huà)的`基礎；我知道了怎樣設計黑板報；還知道了公民道德修養的基本要求是：愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻；我學(xué)會(huì )了要善于觀(guān)察身邊的奧妙，這樣也許就會(huì )有一些小發(fā)明。

　　下個(gè)學(xué)期，我要更加努力，收獲到更多的“果實(shí)”！

收獲的作文 篇4

　　今年暑假里我參加了夏令營(yíng)，這是我第一次離開(kāi)家人自己獨自旅行，目的地是湖北省太子山森林公園。

　　我們早早起床到達指定地點(diǎn)集合，認識了夏令營(yíng)的教官后，就要出發(fā)了，剛開(kāi)始還滿(mǎn)懷信心的我興奮地踏上了大巴車(chē)，我開(kāi)心的向家人擺擺手，當教官一聲令下：出發(fā)。車(chē)子開(kāi)始緩慢行駛，去往夏令營(yíng)的旅途開(kāi)始啦！這時(shí)我內心有些忐忑不安，不知道這次旅行會(huì )發(fā)生些什么，但更多的是激動(dòng)。

　　當到達目的地時(shí)已經(jīng)中午了，我們吃完美味的午餐后，教官告訴我們第一站是去參觀(guān)野生動(dòng)物園，在大門(mén)口叮囑完安全事項后，我們先去觀(guān)賞了非洲獅，只見(jiàn)它懶洋洋的趴在石頭上曬太陽(yáng)，不管我們怎么喊它的名字，它的一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在和我們玩木頭人的游戲；接著(zhù)我們觀(guān)賞到了獼猴，它們十分聰明，扔給它們一塊餅干，它們也會(huì )用手一塊一塊的掰下來(lái)吃，引得我們大家都哈哈大笑；最后我們觀(guān)賞到了孔雀，在很多孔雀中藏著(zhù)一只白孔雀，雪白的羽毛，使它在眾多綠孔雀中顯得格外美麗，我們還很幸運的看到了白孔雀開(kāi)屏，就像許多小眼睛在向我們打招呼，真是漂亮極了！玩了一下午，還有很多數不清的小動(dòng)物，感受到了它們的可愛(ài)，離開(kāi)時(shí)都讓我們依依不舍。

　　吃過(guò)晚飯，我們更興奮的是參加了篝火晚會(huì )，當看著(zhù)熊熊的火焰在燃燒，我們大家手牽著(zhù)手圍在一起唱歌跳舞，小朋友們也都手舞足蹈的在歡呼，露出了開(kāi)心的笑容。不知不覺(jué)就到了休息的時(shí)間，臨睡前，我突然有點(diǎn)想家，想家人，第一次離開(kāi)家的不舍慢慢涌上心頭，但我默默告訴自己，要獨立，要成長(cháng)，我一定可以！伴著(zhù)白天的'開(kāi)心快樂(lè )悄然入睡。

　　迎來(lái)了夏令營(yíng)的第二天，今天我們要學(xué)做弓箭，首先教官帶我們參觀(guān)了弓箭基地，了解了弓箭的發(fā)展歷史和制作方法，教官先給我們每人發(fā)了一根竹子和一根鐵繩索，先把竹子中間鉆個(gè)洞，再把竹子彎成月牙兒形，把繩索鉤在竹子兩頭，弓就完成了，接下來(lái)，又給我們三根木棍，我們先把木棍底部削出一個(gè)能卡在鐵繩索上的直線(xiàn)，為了安全，又在木棍頭上裹了一層小膠墊，這樣弓箭就大功告成了，不過(guò)教官也囑咐我們，玩的時(shí)候一定要注意安全。經(jīng)過(guò)一上午的鍛煉，我才明白小小的弓箭背后也蘊藏著(zhù)很多豐富的歷史知識，在遠古時(shí)期也發(fā)揮著(zhù)大大的作用。

　　經(jīng)過(guò)了兩天一夜的磨練，雖然我很喜歡這里，但我更加珍惜家的溫暖，同時(shí)這次旅行使我更加明白了成長(cháng)的含義，也收獲了成長(cháng)的快樂(lè )。

收獲的作文 篇5

　　陽(yáng)光灑在臉上，溫暖來(lái)自心中。

　　——題記

　　古人云，積善成德，而神明自得，圣心備焉。中華民族自古以來(lái)就有樂(lè )善好施的傳統美德。我就有一次這樣的經(jīng)歷，讓我感受到給予不僅是一種高貴的品德，更是一種來(lái)自心靈深處的快樂(lè )。

　　三年前的一次偶然的機會(huì )，我決定參加“一幫一”活動(dòng)——去幫助四川地震中受災的兒童。其實(shí)我一開(kāi)始并不想參加，可后來(lái)在老師的號召下，想到一個(gè)個(gè)受災兒童哭著(zhù)嗓子喊媽媽的場(chǎng)景，想到一棟棟的教學(xué)樓轟然倒塌，孩子們是的露天學(xué)習的場(chǎng)景，我心動(dòng)了，我買(mǎi)了一個(gè)嶄新的書(shū)包，找到了平時(shí)我最喜愛(ài)看的幾本書(shū)，通過(guò)活動(dòng)方寄到了青海玉樹(shù)受災兒童的手中。

　　就在那年寒假，一封沉甸甸的來(lái)信到了我的`手中。

　　他來(lái)自青海玉樹(shù)一個(gè)小鎮，一個(gè)名叫王義芳的小朋友，信上歪曲的、模糊的字跡，看起來(lái)卻寫(xiě)得十分認真——“洪堯哥哥一家你們好，我終于有了新的書(shū)包了，你們寄來(lái)的書(shū)真好看，我看了很多遍，謝謝你們，請你們放心，我現在生活的很好，將來(lái)我一定報答你們，報答社會(huì )�！�

　　讀著(zhù)這封充滿(mǎn)感激之情的來(lái)信，我不由得感慨萬(wàn)分，同樣是小孩，我得到的愛(ài)就像空氣般，漫步四周，幾乎感覺(jué)不到它的存在，依然衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，我感到眼眶一陣濕潤。

　　又是開(kāi)學(xué)之際，我便寄去了一些文具，沒(méi)想到幾個(gè)月后又一封信寄到我的手中，當我得知他將書(shū)與文具分給受災的弟弟妹妹時(shí)，我仿佛看到他與弟弟妹妹那開(kāi)心的笑容。這是多么快樂(lè )的一件事啊，這時(shí)我頭頂的天仿佛更藍了，窗外的花兒仿佛更艷了，陽(yáng)光更燦爛了。

　　“贈人玫瑰，手有余香”，相信吧，給予是一種智慧，能使我們結交朋友，得到永不褪色的友誼；給予是一種情操，能使我們的心靈純潔無(wú)瑕；給予是一種情感的陶冶，能讓精神得到升華；給予是一抹陽(yáng)光，能讓你雖身處寒冬卻感受到春天的氣息；給予是一種快樂(lè )！

　　請你捧出一片善心，與我一起快樂(lè )吧！

收獲的作文 篇6

　　我在看電影或游戲，不乏看到那些擁有不死之軀的角色。他們可以超脫生死，獲取永生，盡情享受人世歡樂(lè )，這是我這樣的凡人可望不可即的能力。

　　可是我們又看到，影視作品中許多那些無(wú)法死去的人，在厭倦生活之后，都在想盡方法讓自己收獲死亡。在他們眼中，永生不是一種特權，而是一種詛咒。

　　于是我就想，什么才能算是真正有意義的永生?

　　對死的恐懼是人最本能的恐懼，于是我們想盡方法盡可能延長(cháng)我們的生命�？墒鞘屡c愿違，生命還是會(huì )如同指縫間的.細沙一般無(wú)情逝去。于是有一些人寄情于幻想，幻想著(zhù)不死之藥的制成，幻想著(zhù)超脫生死的輪回，幻想著(zhù)上帝、佛陀或真主能賜予他們永生。

　　我現在想這些人，覺(jué)得他們并沒(méi)有過(guò)錯。誰(shuí)都不想失去生命，可是沒(méi)有人能長(cháng)生不死，更何況徒有肉體只是行尸走肉。所以要想收獲永生，就要讓自己的思想不泯滅于時(shí)間的長(cháng)河。

　　阿基米德活了多久?阿基米德活了兩千余年!現在我們浮力中還有阿基米德原理，圖形中還有阿基米德螺線(xiàn)，我們還津津樂(lè )道著(zhù)那一句“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球”，甚至在令人眼花繚亂的信息時(shí)代里，劇目組“流言終結者”還耐心地驗證著(zhù)兩千年前那個(gè)阿基米德用鏡子聚光燒毀戰船的流言。換而言之人們時(shí)時(shí)刻刻還銘記著(zhù)這位偉大的數學(xué)家、物理學(xué)家，他成為了一座難以超越的頂峰。換句話(huà)說(shuō)，他獲得了真正的永生，一種活在人們心中的永生。而當時(shí)氣勢洶洶地攻占敘拉古的羅馬軍隊，以及那個(gè)以自己的傲氣將阿基米德砍于劍下的羅馬士兵，早已被人遺忘。一時(shí)的富貴，一時(shí)的權勢，一時(shí)的力量，不足以讓人記住，也不配收獲永生。只有那些真正地改變歷史的偉人，才會(huì )永存于人們心中。

　　再想想我自己，其實(shí)也沒(méi)有達到永生的境界。但這個(gè)想法好比北斗，指明了正確的道路。我能走多遠?我能不能達到那種境界?我不知道�？杉热贿x擇走了這條道路，便是千金不換的收獲。

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