【必備】收獲作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的收獲作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲作文 篇1

　　寒假里發(fā)生了許多開(kāi)心快樂(lè )的事情：去鄭州體育館、回老家打羽毛球�？勺钭屛译y忘的是寒假里我按老師要求完成了經(jīng)典背誦的作業(yè)。

　　進(jìn)入寒假的第四天，我的寒假作業(yè)已完成，只剩下背書(shū)的作業(yè)。于是我開(kāi)始背書(shū),我先背的是古詩(shī)。俗話(huà)說(shuō)：“一日之計在于晨�！泵恳惶煸缟�，我八點(diǎn)起床，抓住背書(shū)的黃金時(shí)間,我先讀了一遍，而后又在網(wǎng)上找古詩(shī)的意思，寫(xiě)在一個(gè)本子上，我把意思讀幾遍，再背起古詩(shī)就容易了許多。阿不大一會(huì )我就背熟練了，我很開(kāi)心快樂(lè )。

　　接下來(lái)是背論語(yǔ)，我根據下面的解釋一句一句讀，讀著(zhù)讀著(zhù)就會(huì )背了，連意思也會(huì )了。我向趙老師匯報作業(yè)情況，當聽(tīng)到我是全班第二名時(shí)，我更是心花怒放。有了趙老師的鼓勵，我背書(shū)的勁頭更足了。我很快又背會(huì )了名言，但當我背到美文時(shí)，一下子被擊垮了。當我想放棄的`時(shí)候，總會(huì )想起老師鼓勵我的話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽遗�力堅持著(zhù)每一天晨讀，美文這個(gè)攔路虎終于向我低下了它高傲的頭。開(kāi)學(xué)后，我的作業(yè)被評為“優(yōu)秀寒假作業(yè)�！�

　　這個(gè)假期我超越了自己，有了更多收獲，特別開(kāi)心快樂(lè )。我用自己的行動(dòng)詮釋了“一份付出，必有一份收獲”的含義。

收獲作文 篇2

　　我是一個(gè)對任何事都好奇的女孩兒，一旦發(fā)現了問(wèn)題，心里就會(huì )被一種好奇心占據著(zhù)。有一次媽媽買(mǎi)來(lái)了一盒雞蛋，我不小心坐在了雞蛋上，我擔心把雞蛋坐壞了，連忙拿起來(lái)看了一下，讓我驚訝的是，雞蛋并沒(méi)有壞，而且完好無(wú)損地，我很好奇，我對這一問(wèn)題百思不得其解。

　　最后，我準備從實(shí)驗中得出答案，我想知道，雞蛋能夠承受多大的壓力，于是我用手去握雞蛋，我用了吃奶的勁兒，怎么都捏不破，第一種實(shí)驗失敗了。我采用了第二種實(shí)驗方式，我幫媽媽買(mǎi)的'兩箱汽水拿了過(guò)來(lái)，又拿了9個(gè)雞蛋，一個(gè)又大又扁的塑料盤(pán)子。我先把9個(gè)雞蛋并放，之后又拿來(lái)盤(pán)子發(fā)在雞蛋上面，我不停地往盤(pán)子上放汽水，我在放第二十到二十五個(gè)時(shí)，雞蛋微微有些動(dòng)了，我便不敢再放了，后來(lái)我又放了2瓶發(fā)現沒(méi)有事兒，我這才松了一口氣，忽然雞蛋一下就碎了，我把27瓶汽水算了一下總重量，算出來(lái)的結果是6.75升，我很吃驚，那么不起眼的幾個(gè)雞蛋，竟能承受這么多的重量，我又結合了書(shū)本的知識才知道，雞蛋的形狀是有點(diǎn)圓的，當有壓力時(shí)，力量會(huì )傳到雞蛋的各個(gè)地方，不管你的力量再怎么得大，始終是捏不碎它的。原來(lái)，球形承受的壓力最大。

　　這科學(xué)的發(fā)現，讓我懂得了一個(gè)人只要善于發(fā)現身邊的小事，只要勤思考，勤探索，勤翻書(shū)，能夠有鍥而不舍精神的人，一定不會(huì )錯過(guò)任何發(fā)現科學(xué)的機遇。

　　“只要有恒心，鐵杵磨成針!”

收獲作文 篇3

　　之前曾有一周的時(shí)間連日陰雨，后來(lái)溫度也不怎么回升，可我對秋天一向不太敏感，原以為那是夏雨，卻忽略了穿在身上的大衣。

　　一節課間，班里空氣很悶，我就到走廊去散散氣。那天是個(gè)雨天，老天爺也陰沉著(zhù)。在走廊盡頭的窗戶(hù)向外看，淺灰色已經(jīng)擋住了整片天，也同時(shí)向下施壓，一切高樓、樹(shù)木都在灰色的籠罩中愈顯蒼涼，讓我的心情也沉沉的。長(cháng)舒口氣，我來(lái)到窗邊，除了又看見(jiàn)一些因雨天歡騰的、在操場(chǎng)上玩鬧的小學(xué)生，我還看見(jiàn)窗臺上幾片鮮紅的葉子——那是撲在教學(xué)樓外表面的爬山虎的葉子，稍注意些，就能在左右的余光中看到不斷飄落的紅葉。它們都戴著(zhù)那樣惹眼的鮮紅，無(wú)一例外，飄下時(shí)又是那樣的輕巧、宛轉。是怕吵著(zhù)我這位正在想些什么的人嗎？是的，我的確在思慮著(zhù)什么，而那種感覺(jué)在心底蠢蠢欲升我卻抓不到它。我，在想什么？

　　眼前我所在的這所學(xué)校已經(jīng)伴我走過(guò)一年的時(shí)光、一年的路程，我記不清楚點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，只恍然地發(fā)覺(jué)：已經(jīng)，一年之久。也像，我看著(zhù)那片紅葉不知該說(shuō)什么，只是忽然地明白已經(jīng)入秋。今天的'窗臺像是專(zhuān)為我空留，它特意吸來(lái)幾片血色紅葉，給我這位還不了解秋季的人怦然一擊；它也特意請走了旁人、請來(lái)了雨水，似乎確實(shí)要為我留一份安靜思考的時(shí)間。它希望我隨陰天沉寂，希望我好好回憶，而我卻什么也說(shuō)不出、什么也想不出，它也料到了，悄悄地讓雨滴替我流淚。眼前那鮮亮的紅葉刺著(zhù)我的眼睛，看著(zhù)，我怔住了。

　　原來(lái)秋天已至。飄零的紅葉向人們敘述著(zhù)它一生的美麗，用這一段飛舞將自己的生命推向高潮，而后死亡�？伤鼈儾⒉皇莵�(lái)說(shuō)“去自然那兒參加我們的葬禮吧”，它們只是清楚地寫(xiě)著(zhù)“入秋了，一年了”……

　　正如我所想，秋日在我心中的存檔始終是灰暗的，因為這是個(gè)生命敗落的季節，我不喜歡。盡管小學(xué)時(shí)曾也贊美道秋是個(gè)收獲的季節，也不過(guò)只是作文罷了，并不在寫(xiě)心、心中所想�？催^(guò)那些紅葉，我竟萌生了回想這一年的想法，我眼中的秋天也因此而改變。她將變成一個(gè)真正的收獲季節，讓我和淳樸的農民一起收下一年的美好，也重新播下美好。

　　又到金秋，從這一次，我學(xué)著(zhù)自己收獲。

收獲作文 篇4

　　花開(kāi)花落，歲月匆匆。小學(xué)的學(xué)習生活轉瞬間就過(guò)去了。而今，我離開(kāi)了小學(xué)，滿(mǎn)懷期待踏入了初中，開(kāi)始了我的初中生涯。我的感覺(jué)是一切是那么的新奇,那么的令人向往，我渴望在這一片廣闊的天地里讓自己越飛越高！

　　今天，我開(kāi)始初中生活的第一課——為期4天的軍訓。盡管是軍訓的第一天，但我已經(jīng)體會(huì )到了軍人的堅強意志和耐力，也感覺(jué)到了我們這些獨生子女的脆弱與嬌氣。

　　首先，我們舉行了隆重的開(kāi)營(yíng)儀式。在開(kāi)營(yíng)儀式上校領(lǐng)導激清洋溢話(huà)語(yǔ)鼓動(dòng)號召著(zhù)我們，幾名教官為我們演示了幾套擒敵拳法，教官熟練的拳法和協(xié)調的動(dòng)作讓我們大開(kāi)眼界，幾個(gè)同學(xué)更是站起來(lái)高聲叫好，摩拳擦掌，躍躍欲試。接下來(lái)有一位教官來(lái)到我們面前，我仔細打量打量了他：一身橄欖綠軍裝彰顯出威武；一頂軍帽襯托來(lái)英��！經(jīng)他自我介紹，我才知道原來(lái)他就是我們七年級（3）班的訓練教官——劉教官。他將我們排成了4橫排，指導我們練習站軍姿。劉教官首先給我們示范了一下，我也跟著(zhù)做了起來(lái)，兩手緊貼褲線(xiàn)，兩腳腳尖分開(kāi)成60度，腳跟并攏，抬頭挺胸，兩肩后張，身體向前傾，目視前方。站在那里本身沒(méi)有什么難的，可一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)就困難啦，它需要很大的意志力和良好的耐力，按教練要求，即使有蚊子叮咬也必須保持姿態(tài)挺拔！

　　十分鐘、二十分鐘??

　　我漸漸有些堅持不住了，感覺(jué)腰酸腳痛�？晌乙幌氲杰娪柋緛�(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，我就咬咬牙，挺過(guò)來(lái)了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，酸痛和勞累在腰間堆集，但堅實(shí)、挺拔與不屈也在充實(shí)我的身體！或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲！而且我收獲的不只是耐力，還有堅毅、勇敢與不屈，還有團隊精神！無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無(wú)所謂了。 “休息！”教官的嘴巴里終于說(shuō)出了令我期盼已久的詞

　　語(yǔ)，我渾身一癱，就坐在了地上�？墒菦](méi)坐了幾分鐘，又被教官叫了起來(lái)，我想起了平常部隊訓練的戰士，他們的訓練比我們要艱苦的多，但是他們卻沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累和當逃兵的。穿上軍裝，就意味著(zhù)紀律，橄欖綠中露出威嚴！想到這，我打起精神，爬了起來(lái)，迅速回到了我指定的位置。我想我會(huì )堅持到最后的！

　　接下來(lái)教官教給我們幾個(gè)基本動(dòng)作：轉身、稍息，我們都能按要求完成。在我們班的軍訓隊伍中沒(méi)有訓斥聲，沒(méi)有責罵聲，只有教官一遍遍耐心地指導聲。我們班級團結合作，服從訓練。

　　今天訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。一個(gè)隊伍如果不團結，不合作，這個(gè)隊伍就是一盤(pán)散沙，就沒(méi)有凝聚力，沒(méi)有戰斗力，如果沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。第一天的軍營(yíng)生活使我難忘，今后的訓練將日益艱苦，我在接下來(lái)的日子里更加努力。

　　感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的'存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，對有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。我們就會(huì )更加熱愛(ài)班級、學(xué)校、家鄉、祖國、世界，就會(huì )對他人充滿(mǎn)了愛(ài)心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。，

　　在每一個(gè)軍訓的日子里“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比天還硬，比鋼還強”“一二三四，一二三四像首歌”，“一個(gè)個(gè)整齊的方隊像一首詩(shī)”；在每一個(gè)軍訓的日子里，我們嚴格要求自己，積極改善自己，徹底反省自己。

　　時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓生活就悄悄流逝�；厥棕S富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數風(fēng)流人物，還看今朝”。我們的明天會(huì )更加輝煌燦爛。

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