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我的收獲2年級作文

時(shí)間:2024-07-10 10:45:01 收獲 我要投稿
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我的收獲2年級作文通用

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我的收獲2年級作文通用,歡迎閱讀與收藏。

我的收獲2年級作文通用

我的收獲2年級作文通用1

  今天藍天上飄著(zhù)幾朵白云,有的像孔雀開(kāi)屏,有的像黃鸝大嗓門(mén)…

  這四年一次的動(dòng)物界專(zhuān)業(yè)大賽馬上就要到了,小猴子以為這次動(dòng)物專(zhuān)業(yè)大賽我一定會(huì )贏(yíng),但是我不能輸。他邊走邊看小白兔寫(xiě)作文,他也想寫(xiě)。學(xué)者得知他手疼!我累壞了。我會(huì )停止學(xué)習。它走開(kāi)了,看見(jiàn)熊在吹小號。太棒了!讓我們學(xué)習吹小號。吹起來(lái)感覺(jué)不舒服,說(shuō)學(xué)吹小號太難太難了,又走了。它走著(zhù),看見(jiàn)小鹿在跑。多快!讓我們學(xué)著(zhù)像鹿一樣奔跑。學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)就像一團爛棉花。坐在地上不學(xué)了。從此它和別人一樣遇到困難就不學(xué)了。

  游戲開(kāi)始的.時(shí)候,小猴子還是什么都不會(huì )?吹叫“淄、小熊、小鹿都掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的勛章,他知道自己不能半途而廢。

我的收獲2年級作文通用2

  毛蟲(chóng)的收獲是變成蝴蝶,鳥(niǎo)的收獲是一年四季的美景,蝌蚪的收獲是變成青蛙,我的收獲是寫(xiě)作文。

  以前寫(xiě)作文的時(shí)候會(huì )哭。老師看了,說(shuō):“好吧,就寫(xiě)一兩句吧!”老師下課給媽媽打電話(huà)說(shuō):“為什么你孩子一寫(xiě)作文就哭?”

  現在我媽帶我去學(xué)寫(xiě)作文。在老師的`幫助下,我知道寫(xiě)作文意味著(zhù)寫(xiě)下我的想法,使用一些好的單詞和句子。慢慢的,我的作文越來(lái)越好了。我一拿筆記本就能寫(xiě)兩頁(yè)。我的老師看了之后,以為我是初三的學(xué)生,F在我不怕考試了。

我的收獲2年級作文通用3

  秋天是收獲的季節。

  走進(jìn)村莊,家家戶(hù)戶(hù)房前屋后都堆滿(mǎn)了金黃色的玉米,大人小孩的.臉上都洋溢著(zhù)豐收的喜悅。你看!那對姐妹,邊說(shuō)邊笑,忙著(zhù)用她們一雙雙靈巧的小手把玉米小姐的外襖脫下,讓她們露出那金燦燦的果實(shí),好在陽(yáng)光下把身體曬干。爸爸在屋檐上系牢一根根鋼絲繩。媽媽正穩穩地站在梯子上把一個(gè)個(gè)剝好的玉米遞給爸爸,爸爸用它那結實(shí)的臂膀接過(guò)玉米,靈活地把它們一個(gè)壓著(zhù)一個(gè)掛在鋼絲繩上。全家人忙個(gè)不停,樂(lè )不可支。一天下來(lái),把屋檐下的墻整個(gè)變成了一個(gè)金燦燦的玉米墻。

  我在想,這玉米墻里有他們多少滴辛勤耕耘的汗水?我不是也在努力地學(xué)習,在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步嗎?

  收獲的季節,我也有收獲。

我的收獲2年級作文通用4

  不知不覺(jué)中,我的小學(xué)一年級即將結束,這是我這一年短暫而豐富多彩的校園生活。它記錄了我的`成長(cháng):甜、酸、悲、喜。

  在學(xué)習方面,語(yǔ)文基礎提高了,認識了很多新單詞,訓練中的錯誤大大減少了,最重要的是學(xué)會(huì )看圖寫(xiě)字。數學(xué)思維得到了突飛猛進(jìn)的提高,學(xué)會(huì )了加減法、進(jìn)退按列計算。

  生活中:我會(huì )幫媽媽掃地、拖地、擦桌子、洗碗;我會(huì )洗澡換衣服,疊被子,整理房間.

  課余生活:我學(xué)會(huì )了滑冰;打羽毛球;下棋;我還會(huì )彈幾首電子琴歌曲.

  以后,我會(huì )繼續努力!爭取更大的進(jìn)步!

我的收獲2年級作文通用5

  這學(xué)期我的收獲真不少,我認識了400個(gè)新生字,并會(huì )寫(xiě)了不少新生字,這幫助我在看課外書(shū)的時(shí)候,很少遇到“攔路虎”。

  我還從語(yǔ)文書(shū)中看到了許多優(yōu)美的句子,從數學(xué)中我學(xué)會(huì )了加減乘除的運算,可以運用到現實(shí)生活中,比如說(shuō)和媽媽去購物……另人想往的'暑假馬上就要到了,我要邀請我的小伙伴到我的小區的游泳池里來(lái)玩,在水中嬉戲的我們就像一條條靈活的小魚(yú)兒,在水中游來(lái)游游去,比誰(shuí)都快樂(lè )。

  我還會(huì )邀請小伙伴到文化廣場(chǎng)去溜冰,我們猶如一只只快樂(lè )鳥(niǎo),在廣場(chǎng)歡快地飛翔,我還要到海山公園去欣賞夏天的氣息,小花開(kāi)得有多鮮艷?小草是怎樣碧綠?大樹(shù)是怎樣高大挺拔?我還要去外地旅游,去欣賞我們偉大祖國的美好風(fēng)光……

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