我的收獲作文（大全5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的收獲作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的收獲作文 篇1

　　爺爺家的院子里，有一棵可愛(ài)的龍眼樹(shù)，翠綠的葉子密密麻麻，像用綠漆漆過(guò)似的，遠遠望去，好像爺爺的院子里撐著(zhù)一把綠絨大傘。那棵龍眼樹(shù)是我和爸爸一起種的，我可喜歡它了，一到爺爺家就會(huì )給它澆水。

　　一個(gè)秋天的午后，我來(lái)到院子里，想為龍眼樹(shù)澆水時(shí)，發(fā)現自己精心種養的龍眼樹(shù)，看見(jiàn)這棵龍眼樹(shù)越發(fā)高大，我心花怒放，圍著(zhù)這棵龍眼樹(shù)跑著(zhù)，還唱著(zhù)自己編的一首兒歌：

　　“龍眼樹(shù)，長(cháng)得快，

　　龍眼樹(shù)，真高大，

　　龍眼果子掛樹(shù)上，

　　摘下一咬你就笑哈哈！”

　　我唱著(zhù)唱著(zhù)，把爺爺吵醒了。爺爺從房子里走了出來(lái)，問(wèn)：“什么事令我的孫子那么高興呢？”我連忙跑到爺爺前面，高興地對他說(shuō)：“我種的龍眼種子終于長(cháng)成一棵高大的龍眼樹(shù)了�！睜敔敇�(lè )呵呵地說(shuō)：“這叫有付出，才有收獲�！�

　　我抬頭看，這棵龍眼樹(shù)高度差不多有三米多，樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)茂密的樹(shù)葉，樹(shù)葉綠油油的，像一只只停在樹(shù)枝上的綠色的環(huán)保小飛機似的。飛機上長(cháng)著(zhù)許多個(gè)褐色的球球，“哦，原來(lái)那是龍眼！”我興奮地說(shuō)著(zhù)，樹(shù)上的龍眼樣子特別多：有單個(gè)的'，像寶石點(diǎn)綴在綠葉叢中；有兩個(gè)湊在一起的，還有幾個(gè)湊在一起的，就像在說(shuō)悄悄話(huà)的娃娃。這時(shí)，爺爺開(kāi)口說(shuō)：“龍眼是一種有用的東西，它不但甜，還可以做成龍眼干，當成滋補品�！蔽衣�(tīng)了就跑到房子里，用力地把梯子搬了出來(lái)。

　　我放好了梯子后，就像一只猴子快速地往上爬。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一棵棵龍眼從樹(shù)上掉到了爺爺的頭上，爺爺往上一看，發(fā)現是我往上扔龍眼下來(lái)。爺爺見(jiàn)了就拿出籃子，把龍眼撿了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一籃籃龍眼擺上了，我和爺爺、奶奶坐在旁邊吃著(zhù)它那甜甜的果實(shí)。

　　今天，我收獲了龍眼，也收獲了勞動(dòng)的甜蜜。

我的收獲作文 篇2

　　我以前膽子非常小，連遇到一只燈光下小小的飛蟲(chóng)都害怕，爸爸、媽媽很為我著(zhù)急，我對自己的膽小也很擔心。最后，爸爸、媽媽為了鍛煉我的膽量，讓我學(xué)習游泳，我學(xué)游泳的艱苦歷程就這樣開(kāi)始了。

　　從去年夏天開(kāi)始，爸爸就不管三七二十一，強行把我“押送”到游泳館，教我學(xué)游泳。當時(shí)因為我怕水嗆著(zhù)，怕淹著(zhù)等原因，總是不愿下水。每次下水時(shí)，總是腿發(fā)軟，因為掌握不住平衡，腳總是往上翹，有幾次還被嗆了好幾口水。終于，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習，我可以拿著(zhù)游泳板在游泳池里自由地游泳了！

　　這天，我和爸爸照常來(lái)到了游泳館，爸爸今天表情很?chē)烂C，他鄭重地對我說(shuō)：“你學(xué)游泳已經(jīng)有不短的時(shí)間了，今天我們就把游泳板去掉來(lái)游泳，千萬(wàn)不要害怕，大膽地游到我這邊來(lái)！”去掉游泳板的我心里沒(méi)有底，很慌張就使勁拍打著(zhù)水面，把水面濺出了一朵朵白色的.水花，爸爸一看我那么突破性，就大聲地鼓勵我：“沒(méi)事的，游過(guò)來(lái)，我就在你旁邊保護你�！蔽覜](méi)有辦法只好拼命地向前游，可我一不小心又“咕嚕咕�！眴芰撕脦卓谒�，我只好自己鼓勵自己，心里想著(zhù)：我是最棒的！我一定要游過(guò)去……我又游了起來(lái)，終于游到了對面。爸爸一看，忙連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊，還對我說(shuō)：“你看，只要努力、堅持，就一定能取得成功，是不？”我雖然很累，但因為學(xué)會(huì )了游泳，心里比吃了蜜還甜，我也連連點(diǎn)頭稱(chēng)是，因為我明白了堅持就是勝利，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　通過(guò)這次學(xué)游泳我不僅學(xué)會(huì )了一項運動(dòng)技能，也變得比以前勇敢多了，同時(shí)還明白了一些道理：我明白了無(wú)論做什么事，都要堅持，還明白了沒(méi)有堅持，就不會(huì )成功！

我的收獲作文 篇3

　　“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”是呀，只要付出就會(huì )有收獲，有耕耘就會(huì )有回報，今天我要說(shuō)的是，我學(xué)漂移板這件事，它讓我感受到成功的喜悅。

　　今年暑假的.一天，我跟著(zhù)爸爸媽媽去文體中心玩，看到許多人在玩漂移板，他們都像魚(yú)兒一樣自由自在地游來(lái)游去，我看了之后非常羨慕，我決定要學(xué)會(huì )漂移板，于是爸爸從網(wǎng)上買(mǎi)了一副給我，我開(kāi)始學(xué)了，我先扶著(zhù)文體中心花壇的欄桿滑，但是，有好幾次都劈叉了，于是，我讓爸爸拉著(zhù)我，可是，漂移板的速度太快了，人還沒(méi)跟上，板已經(jīng)走了，我一看，不好，還沒(méi)來(lái)得及跳下板，就已經(jīng)摔了一跤，于是，我有點(diǎn)不想學(xué)了，突然我想起了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)，算了，繼續學(xué)，劈叉了我把它拉回來(lái)，每天晚上都練習，有時(shí)侯練的兩腿很痛，走路都難受，但是我沒(méi)放棄，終于在暑假快結束的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了漂移板，我收獲了成功。

　　通過(guò)學(xué)漂移板這件事，讓我感受到做任何事，只要堅持不懈，抱著(zhù)永不放棄的決心，就會(huì )成功，同時(shí)讓我深深感受到成功的喜悅。

我的收獲作文 篇4

　　今天，媽媽讓我下樓一起去跑步，我很高興得答應了。我們一起開(kāi)始跑，我只跑了一會(huì )兒就跑不動(dòng)了，我對媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)瑡寢尅�…我跑不�?dòng)了,咱們休息一下再跑吧……”。媽媽回答:“兒子，再堅持一會(huì )兒……沒(méi)多久就可以休息了�！蔽艺f(shuō)：“好吧……”于是，我們有開(kāi)始繼續跑著(zhù)。我很累，因為我不經(jīng)常出來(lái)跑步，所以，跑了一會(huì )就跑不動(dòng)了但我還在堅持。還有一點(diǎn)點(diǎn)距離就到達目的地了，我只覺(jué)得自己一點(diǎn)力氣都沒(méi)了，連個(gè)羽毛都拿不起來(lái)，但我還在跑……不過(guò)，跑得速度非常慢，和我走的速度一樣慢。

　　終于到了，我現在可以好好休息一下了，我一下子就坐下來(lái)，不停的喘氣兒，呼哧……呼哧……，我對媽媽說(shuō)：“媽媽我們跑了多遠呀？”媽媽回答：“我們跑了800米�！蔽液荏@訝：“哇塞！真的呀，800米這么快就跑完了”。媽媽說(shuō)：“兒子，只跑一天是不行的'，要堅持鍛煉才行，如果只這一天跑，你一定還像現在一樣�！蔽覜Q心一直跑下去，我想，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我跑的速度一定很快。

　　這樣，不但我的身體得到鍛煉，同時(shí)還收獲到快樂(lè )和健康。

我的收獲作文 篇5

　　個(gè)人都會(huì )收獲成功，但成功不是輕易而來(lái)的，它都要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的種種磨難。這不，我就收獲了成功的喜悅。

　　三年級暑假的一天，媽媽給我報了一個(gè)毛筆字的書(shū)法班，我非常喜歡。書(shū)法班的老師姓張，我們叫他張老師。張老師雖然年過(guò)60了，但有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還是一位書(shū)法協(xié)會(huì )的老教授。張老每師現教我橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……然后教我寫(xiě)字。老師先把字寫(xiě)在一個(gè)本子上，讓我看著(zhù)寫(xiě)，剛開(kāi)始很新鮮，但只是一會(huì )，我寫(xiě)的字歪歪扭扭。

　　放學(xué)了，便氣呼呼的回家了。到了家、說(shuō)“什么破毛筆字、這么難寫(xiě)�！蔽矣悬c(diǎn)灰心了，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要努力堅持下去、直到最后，這樣就可以寫(xiě)出漂亮的字了�！甭�(tīng)了媽媽的勸告，覺(jué)得挺有道理，便堅持了。我后來(lái)堅持每天在廢報紙上練字，漸漸地、在報紙上寫(xiě)的字比以前好多了。

　　真是“功夫不負有心人”呀！每次去學(xué)書(shū)法，張老師總是對我說(shuō)，你的悟性很強，再練一練今年就能直接考5級了，我一聽(tīng)，高興起來(lái)，下決心一定要寫(xiě)好，讓老師、家長(cháng)對我目瞪口呆，但時(shí)間過(guò)的太快了，我才寫(xiě)到課本第12頁(yè)就開(kāi)始考級，老師覺(jué)得我寫(xiě)的可以，便也讓我考5級。在考試場(chǎng)里，我的心嘭嘭直跳，但想起了老師和家長(cháng)對我的.希望和我平時(shí)的練習，便放下心來(lái)，很好的完成了任務(wù)。過(guò)了2個(gè)月，老師興奮的告訴我：“雖然你只練了兩個(gè)半月，但5級考試順利過(guò)關(guān)！”我高興的又蹦又跳。今年，老師讓我跳2級，直接考7級，我一聽(tīng)，每天堅持練一張宣紙，爭取7級也能輕松過(guò)。

　　成功的喜悅，每個(gè)人都有，但都要努力。就像那句話(huà)說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”

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