收獲學(xué)生作文（熱）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的收獲學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲學(xué)生作文 篇1
熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(cháng)，煙霧在杯口徘徊流轉。陽(yáng)光把影子拉得好長(cháng)好長(cháng)，說(shuō)著(zhù)時(shí)光在飛快地輪轉。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。
躲在樹(shù)蔭下，望著(zhù)你雪白的身影，充滿(mǎn)著(zhù)好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開(kāi)朗，沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時(shí)間好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們歡笑著(zhù)，玩樂(lè )著(zhù)，帶著(zhù)輕松的心情度過(guò)每一天�；貞浻涗浵挛覀円煌怕暣笮Φ娜兆�。
時(shí)間拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉眼間，我們已成為了朋友。因為調座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內心其實(shí)都興奮不已，看著(zhù)你捂著(zhù)嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著(zhù)嘴，眼睛瞪著(zhù)我，手上還使著(zhù)勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著(zhù)再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑，傷心時(shí)我們一同哭泣。我們在樓梯上晃蕩著(zhù)雙腳，我們在操場(chǎng)上享受著(zhù)日光浴，與你一起的'日子都成為美好的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏，越流越少。面對學(xué)習的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說(shuō)著(zhù)沒(méi)關(guān)系。也許因為我們越來(lái)越穩重，生活也不允許我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我想有些事是不會(huì )變的。
關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì )一直珍藏下去。
收獲學(xué)生作文 篇2
暑假，來(lái)得快，去得也快，但是在這平凡的暑假里卻有不平凡的收獲，在這平凡的暑假里我卻有了不平凡的收獲與不平凡的感受，每一個(gè)感受都使我十分難忘。
但是，無(wú)論在收獲還是感受中，我印象中最深的還是屬于和楊鎮宇的那次對決籃球中的體會(huì )了。
有一次，我在五一廣場(chǎng)上一如既往的打籃球時(shí)碰見(jiàn)了我班的同學(xué)，我的死黨—楊鎮宇，我見(jiàn)他提著(zhù)一個(gè)袋子，隱隱約約的看見(jiàn)袋子里放著(zhù)一個(gè)籃球，原來(lái)他也是來(lái)打籃球，我走到了他的面前和他聊起了天，當時(shí)我的心情十分高興，因為終于有我認識的人來(lái)和我一起打籃球了。
于是我便十分激動(dòng)的向楊鎮宇發(fā)起了挑戰，而楊鎮宇也接受了挑戰，于是我們便開(kāi)始了二人籃球賽。
但我卻怎么也沒(méi)想到，原來(lái)，楊鎮宇的球技還有兩下子，我每一次的投籃都被他給一個(gè)蓋火鍋給蓋了下來(lái)，但我卻并不灰心，心想一定會(huì )超過(guò)他的`，過(guò)了一會(huì )，比分就打成了0：12楊鎮宇就是那個(gè)12而我就不用說(shuō)就是那個(gè)0了，所以最后這場(chǎng)比賽以0比12結束了，我十分傷心，但卻有沒(méi)有失去信心，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
回到小區以后，我又在小區里苦練籃球，時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)下一次的比分我是12，于是我把我所知道的幾個(gè)過(guò)人得著(zhù)都練了一遍。爭取著(zhù)下一次的勝利。
過(guò)了幾天晚上到了，我的心情十分激動(dòng)，楊鎮宇來(lái)了，比賽開(kāi)始了，我十分激動(dòng)，沒(méi)想到我苦練的幾個(gè)招果然派上了用場(chǎng)，所以最后的比分是13：13。
當回到家以后雖然感到了疲倦，但卻感受到從心里出來(lái)的舒服。
在這個(gè)暑假中我體會(huì )到了，只要用心做好一件事就一定會(huì )成功。我也明白了挫折其實(shí)并不可怕，可怕的卻是你逃避，你失去信心，可當你打敗挫折時(shí)你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)會(huì )把你失掉的幫你補回來(lái)。
收獲學(xué)生作文 篇3
一塊錢(qián)很少，大家也許看不起。但想得到一塊錢(qián)也是很難的。
“媽?zhuān)一貋?lái)了，給我一塊錢(qián)我去買(mǎi)吃的�！薄靶�，不過(guò)先去把洗衣粉拿過(guò)來(lái)�！薄癥ES，sir�！蔽疫M(jìn)了衛生間，東找西找，就找不著(zhù)洗衣粉。我又翻箱倒柜，還是找不著(zhù)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)匆路墼谀�？”“在茶幾上��！”哎我怎么這么不長(cháng)眼睛，連放在茶幾上也看不見(jiàn)。我抄起洗衣粉，直奔陽(yáng)臺。
“喲，拿來(lái)啦，對了，你的房間很臟，先去把地掃了�！蔽夷闷饞甙�，來(lái)到我的房間，發(fā)現地上一點(diǎn)也不臟�！鞍�，難道媽媽也近視了，連臟和不臟也分不清了？”但不掃又不行，只好掃幾下得了�？蓲叩浇锹鋾r(shí)，沒(méi)看見(jiàn)前面有水，踩上去，摔了個(gè)“底朝天”。要是平時(shí)，口袋里的錢(qián)都可以裝滿(mǎn)文具盒了，可今天實(shí)在缺錢(qián)，要這么小小的一塊錢(qián)都這么累。得一塊錢(qián)真難，早知道就不貪吃了。
我掃完回到陽(yáng)臺，媽媽又發(fā)話(huà)了：“應豪，再去把客廳地板擦了�！蔽疫B連叫苦，本來(lái)只用拿東西，現在卻要擦地板了。我人都要氣飽了�？啥几傻浆F在了，不趕前面就等于白干，干的.話(huà)不知道后面還有什么活，但為了錢(qián)，只好忍了。我干了近半小時(shí)，地上還是干一塊，濕一塊，可我的臉都已經(jīng)脹得通紅了。等我把事情干完后，媽媽終于說(shuō)：“恩，今天干的不錯，給你一塊錢(qián)，在加兩塊錢(qián)�！�
我太高興了，一是終于拿到了我辛辛苦苦得來(lái)的錢(qián)，二是老媽發(fā)了慈悲，不再給我加任務(wù)了。
收獲學(xué)生作文 篇4
人們經(jīng)常說(shuō)有付出才能夠有收獲。
記得有一位老師對我們說(shuō)過(guò)：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表?yè)P的時(shí)候，也希望受到別人的'贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jì)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jì)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣，那么我們就會(huì )很自私，在社會(huì )上的人際關(guān)系就會(huì )變得很糟糕，在我們班上，自私的同學(xué)也不少見(jiàn)。當發(fā)現自己的腳下有一團廢紙時(shí)，誰(shuí)也不愿意撿起來(lái)，只會(huì )把廢紙踢到另一個(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì )撿起來(lái)，把紙團繼續傳來(lái)傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運動(dòng)員不同的是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。
就這樣傳來(lái)傳去，直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí)，紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團剛好呆在過(guò)道中間，同學(xué)們就會(huì )視若無(wú)睹。試問(wèn)：彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢?
當我們做一件事時(shí)，第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì )吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺(jué)得做了后會(huì )吃虧，還會(huì )有什么人做這件事呢?
收獲學(xué)生作文 篇5
一年前,我還是個(gè)不太有自信的人,再一次偶然的機會(huì )中,我收獲了自信 。
那是陽(yáng)光明媚的一天，我跟隨老師來(lái)到了大雁塔廣場(chǎng)準備采訪(fǎng)陌生人。做好準備的我能成功嗎？陌生人會(huì )不會(huì )拒絕我？我會(huì )說(shuō)錯嗎？我忐忑的看向了爸爸媽媽?zhuān)麄兿蛭邑Q起了大拇指，為我打起！但心中的.不安仍讓我躊躇不前，最終，我還是踏上了采訪(fǎng)之旅。
我東跑跑，西看看，終于將目光鎖定在了一位帥氣的大哥哥身上。我慢慢靠近大哥哥，甚至能聽(tīng)見(jiàn)心臟仆仆跳動(dòng)的聲音，以至于都不知道是怎樣來(lái)到大哥哥身邊的。我咬著(zhù)嘴唇，緊張的問(wèn)，我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？可以，大哥哥說(shuō)。我抑制住心理的緊張和激動(dòng)，吞吞吐吐的問(wèn)，大哥哥答完后向我豎起了大拇指，我心想，原來(lái)只要自信，一切都可以做到。
我自信的在廣場(chǎng)上跑著(zhù)跳著(zhù)，同時(shí)用眼睛搜尋著(zhù)下一個(gè)陌生人。這時(shí)一位漂亮的大姐姐出現在我的眼簾。經(jīng)過(guò)大哥哥的鼓勵，所以我興奮得跑過(guò)去，一字一句禮貌的向大姐姐提問(wèn)，大姐姐也毫不含糊的回答了我，并說(shuō)，你真像一個(gè)小記者。我聽(tīng)了十分高興，心里像開(kāi)了一朵小花。
這一次采訪(fǎng)增強了我的自信，所以每當遇到困難時(shí)，我都會(huì )對自己說(shuō)，加油，你是最棒的。因為那一次我收獲了自信，讓我充滿(mǎn)了動(dòng)力。同時(shí)我也知道了，自信源于日常積累，準備充分了就會(huì )自信百倍。
收獲學(xué)生作文 篇6
我有晨跑的習慣，鍛煉身體嘛。今天，我照例早早就起床晨跑了。
一路上，我發(fā)現許多動(dòng)物朋友們起得比我還早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……還有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地練著(zhù)歌曲，聽(tīng)說(shuō)它們還要去參加“百靈鳥(niǎo)杯”音樂(lè )歌唱大賽呢，我便沒(méi)去打擾她們。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然發(fā)現，路邊有一朵美麗的花苞，便走上前，湊過(guò)去聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，它可香呀!它那美麗的面容在陽(yáng)光下，像一個(gè)害羞的小姑娘，始終用自己綠色的小手，遮著(zhù)自己那粉紅色的小臉蛋兒，不肯露面，在微風(fēng)中翩翩起舞。我出神地望了好長(cháng)時(shí)間，發(fā)現花苞綻開(kāi)了一點(diǎn)花瓣兒，中間露出了一絲淡淡的`粉紅，美極了。
誰(shuí)知，天公不作美，天空中飄起了毛毛細雨，飄落的雨絲模糊了我的鏡片，我摘下眼鏡，用衣角擦干鏡片準備回家，突然，我發(fā)現花兒更加美麗了，粉紅色的花瓣加上美麗的露珠，真是美妙絕倫呀!我輕輕摘下一片花瓣，收藏留作紀念。
后來(lái)，那個(gè)花瓣成為了我的書(shū)簽，雖然已經(jīng)干枯，但枯萎不了我對它的敬意。我對花兒的敬意就是從那個(gè)雨天開(kāi)始的。因為我想：這么一朵小小的花兒都可以經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)雨，使自己更加美麗，難道我們人就不可以嗎?
這或許可以算是那次晨跑的一個(gè)意外的收獲吧!世界上還有很多事情是值得我們去思考和學(xué)習的!
收獲學(xué)生作文 篇7
學(xué)習可以帶你走進(jìn)知識的海洋，帶你領(lǐng)略無(wú)窮無(wú)盡的奇異的風(fēng)光，為你解決一直困擾人們的疑問(wèn)；比如說(shuō)蘋(píng)果為什么會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)，人站在地球的另一邊為什么不會(huì )掉下去，為什么人沒(méi)有了水就會(huì )活不下去 ......
在叮叮鐺鐺的鈴聲里，一年又一年的過(guò)去了，我們在老師的辛勤哺育下，收獲了豐富的知識，在數學(xué)課上，老師帶我們找出數字運算規律，讓我們認識了大數。在語(yǔ)文課上，老師帶我們學(xué)習了一篇篇優(yōu)美的文章，讓我們明白怎么閱讀和理解課文，寫(xiě)作文時(shí)怎么選典型的素材，描寫(xiě)人物的動(dòng)作神態(tài)，怎樣寫(xiě)好細節。在英語(yǔ)課上，我知道更多的英語(yǔ)單詞。
課外，無(wú)數的中外名著(zhù)為我們的生命提供了豐富的養料。一本《唐詩(shī)三百首》，一篇篇優(yōu)秀的詩(shī)篇，像一顆顆耀眼的明珠閃爍在我的眼前。我讀了、背了其中很多詩(shī)篇，我深深的喜愛(ài)它們。當我翻開(kāi)一本歷史書(shū)時(shí)，我不禁會(huì )為我們中國悠久的歷史感到無(wú)比的'自豪；當我翻開(kāi)一本中外名人故事時(shí)，他們奮斗的經(jīng)歷不斷的激勵我們努力學(xué)習；一個(gè)好詞好句好段，也會(huì )帶給我們取之不盡的文章素材。還有許多經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，如淘氣包馬小跳、漫天下、xx魯、西游記......都是我生活中的好朋友。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們在書(shū)中尋找樂(lè )趣吧！
收獲學(xué)生作文 篇8
大家都是認為收獲是收獲果實(shí)，是秋天的象征。而我今天要同大家分享的收獲并不是果實(shí)，不是實(shí)物，而是做人的道理，是精神食糧，想知道的話(huà)就跟隨我住下看吧！
記得那年的'我才六歲，什么事都不太懂，那天我高高興興地到同學(xué)家去玩。剛踏時(shí)同學(xué)家，就東看看，西睢睢�！斑�，人呢？哦！原來(lái)都在書(shū)房里下棋呢！”我看著(zhù)他們那棋子在棋盤(pán)上東移西跳，看起來(lái)好像很有意思。當時(shí)心中一個(gè)念頭油然而生，我也要學(xué)會(huì )下棋。
于是，我蹲在旁邊很認真地觀(guān)看他們下棋。此時(shí)見(jiàn)叔叔下錯一步，馬上又伸要把棋子撤回來(lái)。而我同學(xué)卻說(shuō)：“爸爸，起手不悔大丈夫。您怎么能悔棋呢？”叔叔聽(tīng)了自己兒子的話(huà)。趕緊又把棋子移回了原位，而且馬上給兒子道歉。
接著(zhù)，他們又繼續往下下�？粗�(zhù)他們跳“馬”移“車(chē)”開(kāi)殺起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)的“車(chē)”對叔叔的“馬”緊追不放，趁同學(xué)不注意叔叔把“援兵”“炮”給搬來(lái)了。同學(xué)像沒(méi)發(fā)現似的，直接把叔叔的“馬”給吃了。叔叔立即用“炮”反吃了同學(xué)的“車(chē)”。這下叔叔就要大發(fā)威了，他的兩輛“車(chē)”像兩架戰斗機似的在60平方厘米的棋盤(pán)上橫沖直撞，所向披靡。同學(xué)也不甘示弱，用了三十六計中的調虎離山之計。用“車(chē)”引叔叔的“象”，趁機把叔叔最后一個(gè)防守的“兵”給隔空翻了�！皩④姟�。叔叔也看呆了，這場(chǎng)棋賽到此結束。
我把同學(xué)的棋藝佩服得五體投地。同學(xué)卻笑著(zhù)對我說(shuō)：”沒(méi)什么，只要多多練習，不怕失敗就能成功。
這場(chǎng)棋賽讓我明白了下棋不只要有棋藝，也要有棋品。
收獲學(xué)生作文 篇9
在20xx年以前,我的膽子非常小。
就在這一年的一個(gè)晚上,下起了大暴雨,刮起了狂風(fēng)。那時(shí),我自己在屋子里睡覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)窗外狂風(fēng)暴雨地吼聲,就感覺(jué)非常害怕,似乎有鬼把我帶到地獄一樣可怕,況且我屋子里關(guān)著(zhù)燈,什么也看不見(jiàn)。我的心怦怦地跳,一秒能跳好幾下。
過(guò)了一會(huì )兒,我實(shí)在是管不了我自己的手,去開(kāi)燈了。我一開(kāi)燈,大叫了一聲,:“哎呀!媽呀!這是什么呢?”走過(guò)去一看,原來(lái)是媽媽晾的衣服呀!哎,虛驚一場(chǎng)。
我又爬到到床上,實(shí)在睡不著(zhù)。順便看了一眼手表,哎!才半夜12點(diǎn),我才睡了四個(gè)小時(shí)呀!不行,明天還要上學(xué)呢,不能在課堂上睡呀!
但是,我一躺下、一關(guān)燈,還是害怕。于是,我下了床去找媽媽陪我睡,我走到媽媽臥室前大叫:“媽媽、媽媽�！眿寢屭s緊打開(kāi)門(mén)問(wèn)我:“孩子怎么了?”我不好意思地回答:“我害怕,自己不敢在房間里睡�！�
媽媽聽(tīng)了之后,給我講了一個(gè)故事:從前,山洞西面住著(zhù)一個(gè)膽小的.大象,但是山洞東邊住著(zhù)一個(gè)膽大的小老鼠。他倆是一對好朋友,在一個(gè)冬天的夜晚,有一個(gè)陌生人走到大象窗前,小老鼠得知后就去那邊幫助了大象。從此以后,大象克服了膽小……
我聽(tīng)完這個(gè)故事,我的膽子似乎變大了。對媽媽說(shuō):“我睡覺(jué)去了,晚安!”
我看到媽媽對我很自信地微笑。我心想:我也是一個(gè)勇敢的人了!
收獲學(xué)生作文 篇10
在學(xué)習和工作中，只有不懈堅持，努力奮斗，才能結出香甜的果實(shí)。
——題記
春暖花開(kāi)的春天，是種樹(shù)的好季節。在春風(fēng)柔和的吹拂下，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅在田地里種植桃樹(shù)，幾家鄰居也和我們一起，帶著(zhù)美好地希望，一起種下了果樹(shù)。
田地里，花花綠綠，一塊綠油油的`生菜地映入眼簾，一小片綠簇成一團，組成一道壯麗的景色，油菜旁邊，圍著(zhù)一圈彩色的小野花，那么鮮艷，我們在這風(fēng)和絢麗的天氣里，光彩奪目的花草叢間，種下一棵棵小桃樹(shù)。
勤勞的爺爺奶奶非常細心，每天都到地里去照顧弱小的桃樹(shù)苗，它們看著(zhù)很嬌翠，仿佛吹口氣，它們都會(huì )一直搖動(dòng)起來(lái)，夏天時(shí)，爺爺就趕緊給樹(shù)打農藥，生怕蟲(chóng)子會(huì )咬開(kāi)了樹(shù)根里的汁液，樹(shù)和人一樣，身體里同樣有著(zhù)滾滾流淌的“血液”。
可是，每當我跟著(zhù)爺爺奶奶去給桃樹(shù)澆水施肥時(shí)，卻從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)鄰居照顧他們桃樹(shù)的身影，而每次卻能在他們家客廳的沙發(fā)上、電視機前，看到他那悠閑自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的模樣。
除非我實(shí)在看不下去時(shí)，就上前拉著(zhù)他，讓他去，他才會(huì )勉強去澆一次、兩次，在豐收的季節時(shí)，我們家的桃子結滿(mǎn)整個(gè)樹(shù)枝，而他們的，卻只是田地里的一根干樹(shù)枝，樹(shù)皮發(fā)黑，靜立在田地里，像一個(gè)被人遺棄的嬰兒。
一個(gè)人，要想有收獲，就得受點(diǎn)苦，流點(diǎn)汗，如果想不勞而獲，那可沒(méi)門(mén)！
收獲學(xué)生作文 篇11
這幾天下了小雨，天陰沉沉的，暗暗地。我像往常一樣，急急忙忙的起床，奔向學(xué)校。忽然看到學(xué)校附近的電線(xiàn)桿兒下面，有一灘血，走近一瞧，那是一只死亡的小鳥(niǎo)，身上到處是血，模糊模糊地看著(zhù)真是揪心。小鳥(niǎo)怎么會(huì )好好的就死了呢，怎么不是呆在樹(shù)上呢�；蛟S是因為這些天下了雨，翅膀濕了而飛不動(dòng)吧，正好在地上的時(shí)候，就被車(chē)撞死了。
我替它感到傷心。如果它是個(gè)小鳥(niǎo)孩子，它的父母找不到它一定會(huì )很痛苦的吧；如果他是個(gè)大鳥(niǎo)，那么它的孩子們該怎么辦呢？小鳥(niǎo)哇小鳥(niǎo)，你怎么就那么不小心，那么的可憐。
晚上回到家，滿(mǎn)腦子都是那只死亡的小鳥(niǎo)。我一直都在想著(zhù)它......我帶著(zhù)鮮花和綠葉，跑到了小鳥(niǎo)的身邊，輕輕地把它捧在手心，小心翼翼的將他安葬在小花園里。撒上鮮花和綠葉。蹲在那里靜靜地守候著(zhù)，等待著(zhù)......終于，從土里鉆出一只綠綠的嫩草。我欣喜若狂，買(mǎi)了一瓶水，給它澆灌。嫩苗散發(fā)著(zhù)刺眼的`光芒，我急忙閉上眼睛，只感到大地搖晃了一下，睜開(kāi)眼，嫩苗變成了壯實(shí)的大樹(shù)。大樹(shù)身上散發(fā)著(zhù)淡淡的清香和暗暗的綠光，四周的鳥(niǎo)兒都飛了過(guò)來(lái)，都站在這顆由小鳥(niǎo)種出的神奇大樹(shù)身上，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。好熱鬧。我羨慕的望著(zhù)，默默的微笑著(zhù)，從樹(shù)上飛下來(lái)幾只小鳥(niǎo)，紛紛的站在我身上。此刻的我只感受到人與動(dòng)物的友好和歡樂(lè )，忘記了我也是一個(gè)人，而是和小鳥(niǎo)一樣的鳥(niǎo)。一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現，那只是個(gè)夢(mèng)。
鳥(niǎo)也是有生命有靈性的，他和我們人一樣，渴望友誼，人與動(dòng)物之間的友誼。
收獲學(xué)生作文 篇12
我們坐的是夕發(fā)朝至的火車(chē)，太陽(yáng)剛剛露出了它那可愛(ài)的笑臉，我們到了北京西站，海藍藍的老師在那里恭迎我們，西客站來(lái)來(lái)往往的人可真多，我們又是過(guò)天橋又是過(guò)馬路，終于到了我們的目的地，領(lǐng)到自己的`會(huì )牌和房卡，我們可算住下了。到了晚上會(huì )餐的時(shí)候，我認識了來(lái)自全國各地的小朋友，其中我交了一個(gè)最好的朋友，她叫郭宇蕭，來(lái)自廣西，我們有一個(gè)約定，有了新朋友可別忘了老朋友，朦朧中我想起了在黃岡的那些老朋友，真的非常想念她們，不知她們現在在干什么？希望她們過(guò)得快樂(lè )！
早晨起來(lái)，我們來(lái)自全國各地的五十多個(gè)作者在賓館門(mén)口集合，準備乘車(chē)去：北京中國現代文學(xué)館。
坐在車(chē)上，我們一路上遠眺北京的美景，張老師（張美麗）向我們介紹了北京奧運會(huì )館的鳥(niǎo)巢，那外形是多么的壯觀(guān)，多么的氣派。
車(chē)到了中國現代文學(xué)館，有老師給我們解說(shuō)，老師說(shuō)這是當今我國文學(xué)名家匯聚的場(chǎng)所，在那里我瞻仰了冰心、巴金、老舍、艾青等等文學(xué)大師的塑像，并與他們合影留念。
下午，全國青少年作品賽頒獎大會(huì )開(kāi)始了，會(huì )場(chǎng)設在北京
中國現代文學(xué)館，有很多知名作家在臺上講話(huà)，其中給我印象最深的有徐國靜、柏樺、三丫、楊匡漢等大作家，頒獎完畢，我們與作家簽名合影，與作家交談，與獲獎作者交流，這一天我學(xué)到了很多的知識，并且很開(kāi)心。
收獲學(xué)生作文 篇13
我也來(lái)自那個(gè)圍棋世界，在一場(chǎng)7番棋勝負中，我與我的對手無(wú)名氏戰績(jì)是3勝3負，今天是決勝局，這盤(pán)棋對于我們來(lái)說(shuō)都非常重要，因為我們在爭奪棋圣這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(棋圣犧牲了)。唉，不知鹿死誰(shuí)手��！
根據圍棋"禮儀"，比賽前必須與對手握手，并擁抱一下，以表友好。我的對手很尊重我，當然，我也很尊重他。我們共握了10次手，擁抱了11次。好，開(kāi)始比賽了。經(jīng)過(guò)猜先，我如愿以嘗地拿到了黑棋。開(kāi)始，我用了經(jīng)常用的"中國流布局"，我的對手布下了"三連星"。我是先手，先搶占"中國流"的發(fā)展方向，我的對手不聞不問(wèn)，先掛我的角，我毫不示弱，使用了一間低夾，他點(diǎn)"三三"，我們走了個(gè)基本定式�，F在他是先手，他再次掛了我的'一個(gè)角�？墒�，上回是低掛，這回是高掛。我毫不猶豫，采用了最狠的下法，尖！他一看，沒(méi)法做活，跑吧。(這是正常應法)可是他卻沒(méi)有跑，反而在上邊守了個(gè)角。我一看，你不跑我也不吃，接連又掛他一個(gè)角。這樣，布局就結束了。
中盤(pán)收官可是我的拿手好戲。他本想能跑掉掛角的那個(gè)子，結果中間有個(gè)絕妙手筋，被我發(fā)現了。那就是-----沖！結果一大串被我屠了。我對手于是爽快認輸。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我十分佩服我對手。真正的比賽贏(yíng)就是贏(yíng)，輸就是輸。不要自己一輸就找借口，什么自己狀態(tài)不好等等(狀態(tài)不好有時(shí)會(huì )有的，但絕大多數人狀態(tài)很少有不好的時(shí)候)，我見(jiàn)過(guò)許多棋手，有時(shí)都會(huì )說(shuō)自己狀態(tài)不好，我看不一定！如果自己確實(shí)輸了，立馬認輸，這才是大俠風(fēng)范！
收獲學(xué)生作文 篇14
幸福是一顆不起眼的種子，只要你留心觀(guān)察，細心澆灌，它就會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
我很喜歡讀書(shū)。當我讀到書(shū)中某個(gè)生動(dòng)有趣的故事時(shí)，總會(huì )有種身臨其境的感覺(jué)。我對一些名著(zhù)很感興趣：我曾隨著(zhù)福爾摩斯一起去偵破了一個(gè)又一個(gè)曲折離奇、撲朔迷離的案件，在細微的地方發(fā)現蛛絲馬跡，和狡詐的罪犯斗智斗勇，直到將其繩之以法；我也曾乘著(zhù)尼摩艇長(cháng)的“鸚鵡螺”號，在廣袤無(wú)垠的海洋中穿行，在海底世界中遨游，在松軟的的海底平原上漫步，在奇異美麗的海底森林中狩獵；讀泰戈爾的《吉檀迦利》，我從人們喜聞樂(lè )見(jiàn)的詩(shī)歌形式中領(lǐng)悟到了深奧抽象的印度哲學(xué)，讀出了對自然、對生命、對快樂(lè )、對光明的渴望。當我將一本本厚厚的書(shū)讀完之后，我感到無(wú)比滿(mǎn)足，心中很充實(shí)，很有收獲感。用心讀書(shū)，細心體會(huì )，我收獲到了幸福。
我很愛(ài)我的家。爸爸媽媽很忙，經(jīng)常很晚才回來(lái)，當我一個(gè)人獨自在家的.時(shí)候，我偶爾會(huì )做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，洗碗筷、打掃衛生、整理自己的房間，在我看來(lái)，這些只不過(guò)是一些舉手之勞罷了，比起爸爸媽媽為我做的更是微不足道。雖說(shuō)如此，每次爸爸媽媽回家之后都會(huì )對我表?yè)P幾句，我也總是樂(lè )呵呵地接受表?yè)P，可是細細想來(lái)，這只是我應該做的而且完全能夠做得到的罷了�？墒遣还茉趺凑f(shuō)，我的心中還是樂(lè )開(kāi)了花�？粗�(zhù)爸爸媽媽勞累一天后，能夠舒舒服服地坐下來(lái)休息一會(huì )，我想這就是幸福體諒父母，享受親情。的快樂(lè )，我收獲到了幸福。
生活中的幸福數不勝數，只要你善于發(fā)現，并且辛勤付出，精心培養，幸福就會(huì )在不遠處向你招手。
【收獲學(xué)生作文】相關(guān)文章：
收獲學(xué)生作文02-07
關(guān)于收獲的學(xué)生作文11-21
付出與收獲學(xué)生作文11-19
感悟收獲學(xué)生作文03-28
收獲的季節學(xué)生作文04-27
勤奮的收獲小學(xué)生作文08-20
小學(xué)生寒假的收獲作文11-07
付出與收獲學(xué)生作文13篇11-19
付出與收獲學(xué)生作文(13篇)11-19