暑假的收獲作文【精品】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的暑假的收獲作文4篇，希望對大家有所幫助。

暑假的收獲作文 篇1

　　今天，我可開(kāi)心了。媽媽一大早就給了我一個(gè)大驚喜�！般鲢�，媽媽帶你去打網(wǎng)球!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)�！笆裁�?”我先是一驚又是一喜，要知道這可是我夢(mèng)寐以求的。

　　第一節網(wǎng)球課時(shí)，我顯得很笨拙、無(wú)知，心里自然很不自在。不過(guò)教練安慰我：“總有一天，你回打得和大哥哥、大姐姐一樣棒的!”教練耐心地教導我。告訴我一定要學(xué)會(huì )掂球和拍球，為以后的打球打好基礎。我開(kāi)始認真地聯(lián)系起來(lái)，原來(lái)掂球和拍球都沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，網(wǎng)球的.彈性可不強，有一些小失誤，求救擔不起來(lái)。就這樣，我練了整整兩個(gè)小時(shí)，總算完成了教練布置的任務(wù)。

　　第二節課開(kāi)始了，教練教我正手打球，先要引拍，然后放球，等球掂起來(lái)之后再揮拍把球打出去。最后可不能忘了收拍。我練了好多次課都沒(méi)有成功，我鼓勵自己“是辦事成功之母!”第七次，我終于成功了，我又是笑又是跳，天上的云兒此時(shí)也仿佛高興地為我徘徊。

　　“功夫不負有心人�！痹诓粩嗟呐�力下，我的網(wǎng)球打得越來(lái)越好了!單元明年我能更上一層樓。

暑假的收獲作文 篇2

　　暑假有兩個(gè)月的時(shí)間，是一個(gè)趕超的時(shí)機。時(shí)至今日，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半，離入學(xué)考試也只有六天的時(shí)間了，所以今天我來(lái)談一下我暑假的收獲。

　　暑假剛剛開(kāi)始的`時(shí)候，我就把數學(xué)作業(yè)全部做完了，順便把英語(yǔ)閱讀做了三四十篇。從七月二號開(kāi)始，我就進(jìn)入附中學(xué)習信息學(xué)。連續學(xué)了十五天，雖然在信息上并沒(méi)有太大的成效，但是還是讓我在其余各個(gè)方面獲得綜合發(fā)展。

　　從附中回來(lái)，我就一直宅在家中，并沒(méi)有好好地利用時(shí)間。在家里每天這里那里玩，并沒(méi)有寫(xiě)多少作業(yè)。所以那段時(shí)間我的自我感覺(jué)并不是特別好。

　　八月一開(kāi)始，我就開(kāi)始瘋狂寫(xiě)暑假作業(yè)。當然，還有很多其他的題目會(huì )等著(zhù)我。就這樣，我一直寫(xiě)到現在。

　　仔細回頭看我大半個(gè)個(gè)暑假，又浪費了多少時(shí)間，有多少時(shí)間是在認真地學(xué)呢？

　　從我暑假一開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的效率就一直不高。每天看似寫(xiě)一天的作業(yè)，但是大部分時(shí)間是在發(fā)呆，至于寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)，也只是一天寫(xiě)兩套卷子，一點(diǎn)英語(yǔ)閱讀罷了，但是時(shí)間已經(jīng)一去不復還，我只能靠暑假后期的努力趕上之前浪費的時(shí)間。

　　而在附中里時(shí)，我每天只寫(xiě)了一篇日記，幾天才寫(xiě)一篇閱讀。每天完全沒(méi)有壓力，導致成績(jì)并不理想。所以在從附中回來(lái)后，就宅在家里，但是緊迫感還是不夠，導致我并沒(méi)有太大的提升。如果我好好地利用那一段時(shí)間，那么我就可以在七月把所有作業(yè)寫(xiě)完，如果我七月在家把所有作業(yè)寫(xiě)完了，我就可以提早出去玩。所以說(shuō)這一切都是我造成的。

　　再來(lái)看八月開(kāi)始以后，我就開(kāi)始了瘋狂寫(xiě)作業(yè)模式，每天效率還是有的，但是奈何作業(yè)太多，我怎么都寫(xiě)不完。所以我也只能每天盡力而為，寫(xiě)盡可能多的作業(yè)。當然，我的作業(yè)也要寫(xiě)完了。

　　在整個(gè)暑假中，努力才能有超越。還有七天就要開(kāi)學(xué)，讓我們等待，并進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期，繼續努力！

暑假的收獲作文 篇3

　　老師說(shuō)讓我們寫(xiě)一篇暑假我學(xué)會(huì )了什么或自己想寫(xiě)的題目。

　　暑假我學(xué)會(huì )了游泳，只用了幾小時(shí)就回了。還是爸爸教我的，那天我真的好開(kāi)心！從７點(diǎn)游到了１０點(diǎn)。我不僅游了泳，還學(xué)會(huì )了游泳。

　　爸爸那時(shí)在家里說(shuō)：“我們吃完飯去游泳吧！”

　　“好！”我們異口同聲的說(shuō)。

　　我們用最快的速度吃完了飯（１５分鐘）。我們趕緊穿上游泳衣、帶上眼鏡、帽子和錢(qián)。我們到了游泳池里，我一開(kāi)始以為有多高呢！才到我的頭下面，這也太淺了！再看看小池里，估計到我腿那里 。爸爸游了過(guò)來(lái)，打斷了我的思想。

　　爸爸說(shuō)：“我教你們游泳吧！”

　　“好�！�

　　爸爸又說(shuō)：“先把頭塞進(jìn)水里。不過(guò)要先把眼鏡按一下，如果鼻子回進(jìn)水的話(huà)就捏著(zhù)鼻子。知道了嗎？”

　　“知道了！”

　　我先按爸爸的方式做了一次，“咕嚕咕�！蔽野杨^看著(zhù)水面，泡泡一個(gè)個(gè)飛了上去，如果用手一抓，氣泡就成了無(wú)數個(gè)小的`氣泡。真好玩！

　　我試著(zhù)把手拿開(kāi)，“咕嚕咕�！毕蕊w了幾個(gè)小泡泡。忽然，我的鼻子有點(diǎn)酸。就馬上站了起來(lái)。慢慢的，我就學(xué)會(huì )了不涅鼻子游了。后來(lái)我又學(xué)會(huì )了仰泳。

　　學(xué)會(huì )游泳真好玩！

暑假的收獲作文 篇4

　　轉眼間，暑假就要結束了，我有許多收獲要和大家分享。

　　在暑假里，我認認真真的做完了老師發(fā)的兩本暑假作業(yè)和一張字帖，在寫(xiě)作業(yè)和寫(xiě)字帖中，我改掉了了寫(xiě)字不規范的.毛病還端正了學(xué)習態(tài)度，養成了認真細心的好習慣，我還每天寫(xiě)五個(gè)英語(yǔ)單詞，讓我每天都記住英語(yǔ)。然后我們家就迷上了《水滸傳》，我們談水滸，看水滸，讀水滸。我認識了“青面獸”楊志，“花和尚”魯智深……我喜歡“林沖”，他善待朋友，卻受小人遭害。

　　除此以外，我還學(xué)會(huì )了照顧客人，幫姐姐做飯……

　　我的暑假收獲真不少，不過(guò)，請你相信，我的三年級還會(huì )像暑假一樣快樂(lè )。

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