收獲的作文【精品】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的收獲的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　這節課又是我的體育課。說(shuō)句實(shí)在的，我挺頭疼這個(gè)研，男孩子們一解散就抱起籃球沖向場(chǎng)地，很少有人練項目；女孩子們呢，就更不用說(shuō)了，蹈蹄趴趾，磨磨蹭蹭，一練習就站著(zhù)聊天，哪怕我說(shuō)明天體育中考她們也不會(huì )著(zhù)急。

　　“這節課女生測一下仰臥起坐……”我的話(huà)音未落，女生們就發(fā)出了那聲我再熟悉不過(guò)的抱怨。過(guò)了好一會(huì )兒，終于看到兩三個(gè)女生提著(zhù)墊子，聊著(zhù)天兒向我踱來(lái)�！翱禳c(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!”在我忍不住地催促下，一排墊子終于鋪在了我的腳下。女生們像躺在席夢(mèng)思床墊上一樣伸了個(gè)徽腰，慢條斯理地做好了準備動(dòng)作。

　　“嘟——”我吹響了哨子。緊接著(zhù)。女孩子們頻率很快地起身、躺倒，可謂“此起彼伏、錯落有致”。忽然，一個(gè)動(dòng)作很慢的'女生引起了我的注意。只見(jiàn)她兩手一直放在腦后，起身的時(shí)候屁股不離開(kāi)墊子，雙肘直到碰到膝蓋才躺下，直到背部全部著(zhù)墊再開(kāi)始做下一個(gè)。我著(zhù)實(shí)吃了一驚，在其他女生都想方設法省一分力、偷點(diǎn)兒散時(shí)，她卻在極認真、極規范地做著(zhù)，這種認真嚴肅的態(tài)度令我十分感動(dòng)。

　　“嘟——”我再次吹響了哨子�！�35!”“40!”“42!”…女孩子們開(kāi)始很有成就感地報成績(jì)。到了她那里停了一下，“25�！彼�低著(zhù)頭，喃喃地說(shuō)了一聲。剎那間，我腦海中又浮現出了她漲紅了臉、汗珠在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮的一幕�！拔乙�給她100分!”我很認真地說(shuō)。

　　“為什么?”“憑什么?”大家紛紛議論起來(lái)。

　　“因為，她是最努力、最認真的，她的動(dòng)作是最規范的，她的態(tài)度是最嚴肅的。因為，態(tài)度決定一切，過(guò)程決定結果!”

收獲的作文 篇2

　　步入了九年級，我已不再是一名稚嫩單純的初一學(xué)生了�？吹街�?chē)�的同學(xué)好友都那樣的刻苦努力，我更是有些倍感焦急。我不明白怎樣才能使我的成績(jì)迅速提升發(fā)展，處在年級里的領(lǐng)軍隊里，我也更是不知去怎樣處理與同學(xué)的關(guān)系，和她們友善相處。我腦袋里只有一個(gè)清醒且唯一的念頭：努力學(xué)習。我深知只有努力學(xué)習才能改變當下的一切，我也相信如果有一天我真的憑借自己的實(shí)力考了年級第一的時(shí)候，那些朋友與同學(xué)便會(huì )漸漸注意這個(gè)在班上顯得文靜的人。我也把這個(gè)思想在腦海里根深蒂固，告誡自己，友誼根本不算什么，搞好學(xué)習就行。

　　自從我開(kāi)始有這個(gè)想法開(kāi)始，我發(fā)現自己改變了許多...

　　最開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)現周?chē)�的朋友對我對她們的不友善和不理不睬的態(tài)度有些奇怪，可是隨著(zhù)時(shí)間的推移她們開(kāi)始對我無(wú)奈進(jìn)而淡漠客氣。她們在這過(guò)程中交往了更多的新朋友和她們在一起打鬧。有時(shí)候當我在她們面前試著(zhù)開(kāi)玩笑時(shí)，她們面無(wú)表情把我當作空氣一樣與我擦肩而過(guò)。我被她們的肩頭撞了一下，同時(shí)心也被一個(gè)什么東西狠狠地錘了一下，突然生疼生疼。之后，當我學(xué)習的時(shí)候，總會(huì )想到和她們在一起的時(shí)候和發(fā)生的種種不開(kāi)心的事情，心神不定。月考更是與我所期待的年級第一差了比以前更大的距離。

　　當我知道我的成績(jì)時(shí)，我的淚水一滑而下。心中的委屈和痛楚一下子澎涌出來(lái)。我發(fā)現我比以前更加的迷茫和難受，因為我在失去好成績(jì)的同時(shí)，也失去了那彌足珍貴的友情。

　　直到有一天我在一本書(shū)上無(wú)意間看到了一句話(huà)，我才恍然大悟。我意識到我曾經(jīng)的選擇是多么的錯誤與莽撞。

　　從那以后，我開(kāi)始盡我所能的幫助她們，理解她們，在她們傷心的.時(shí)候給予安慰。我希望這能讓我補上以前對她們的缺失與粗魯。如我所愿，她們很寬容的諒解了我，原諒了我，并且也開(kāi)始和我打打鬧鬧，歡笑如舊了。我們又漸漸的變回了從前形影不離的關(guān)系。變回了那些無(wú)數個(gè)刻骨銘心的日日月月。

　　這就是我的收獲。無(wú)形的，無(wú)聲的收獲，它緣于我心中的渴望和真實(shí)，也讓我明白了真正的友情。

　　我輕輕的走到書(shū)桌前，小心的翻開(kāi)了那紙書(shū)頁(yè)：

　　——沒(méi)有友情的世界只是一片荒蕪的沙漠。

　　愿友情永存。

收獲的作文 篇3

　　停下腳步，回望這一年的崢嶸歲月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。想必我這一年最大的收獲就是，燦爛陽(yáng)光下，臉上陽(yáng)光一般的笑容，盡情奔跑。

　　而或考試的順利，位居榜首。欣慰之余，轉過(guò)身來(lái)，望向我拼搏而灑下的汗水，路上的'許多坎坷；再看看自己努力得來(lái)的成果，不禁滿(mǎn)足自豪的笑著(zhù)，我便不再前行，而是盡情沉醉于其中。睥睨四野，心中的虛榮得到滿(mǎn)足，堪稱(chēng)“喜洋洋者矣”。

　　而或考試失利，名落孫山，我仍停下身來(lái)，望向我的失敗，心灰意冷。溫暖陽(yáng)光也變成了雷霆萬(wàn)鈞。我便失去了信心，無(wú)意前行，奈何“感極而悲者矣”。

　　但是，一次順利或失利，真的能使我躊躇踱步嗎？我真的會(huì )因為一次成功或失敗而感嘆嗎？我頓悟了，成功可以使我欣喜，但不可以讓我自滿(mǎn)；失敗可以讓我傷心，但自己一定要振奮起來(lái)。一次并不代表永遠，我要驅散心中的自滿(mǎn)，撫平失敗的傷痕，望向那漫漫人生路，含著(zhù)燦爛的笑容，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，繼續奔跑。

　　在未來(lái)，不論我采擷了多么豐碩的果實(shí)，還是遇到了無(wú)法斬破的荊棘，不要自滿(mǎn)，不要自卑，砥礪前行。在人生的途中，回望自己的艱難歷程，不必歡喜，也不必悲傷。一眼足矣，轉過(guò)身來(lái)，奔跑依舊。當你到了人生的盡頭，嘴上還帶著(zhù)奔跑中的淺淺笑意。那喜與憂(yōu)，成與敗，終將消逝。讓眸中淺淺的淚光，化作滿(mǎn)天繁星，閃爍出少年不滅的夢(mèng)想。

　　這一年，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。未來(lái)的路漫長(cháng)，我會(huì )含著(zhù)笑容，盡情奔跑。

收獲的作文 篇4

　　一學(xué)期快要結束了，在老師的精心培育下，我有了不少收獲。我曾獲得了“自編童話(huà)故事演講”三等獎，經(jīng)典詩(shī)文朗誦最佳創(chuàng )意獎，運動(dòng)會(huì )上立定跳遠第五名，墊球和跳繩都圓滿(mǎn)達標了；在校外，我還多次參加電視臺的文藝演出。

　　成績(jì)僅僅代表過(guò)去，在下學(xué)期里，我會(huì )更加努力好好學(xué)習，爭取在各方面更上一層樓！