【集合】我的收獲作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的收獲作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我的收獲作文 篇1

　　記憶像大海一樣收納這許許多多的片段，然而有那么一兩件事情讓我記憶猶新。

　　今天媽媽在家休息，中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業(yè)肚子餓了：“媽媽?zhuān)�今天中午吃什么？我好餓呀！”媽媽慢吞吞地說(shuō)：“飯已經(jīng)煮好了，你去削幾個(gè)土豆吧，我待會(huì )兒去炒�！蔽椅嬷�(zhù)咕咕叫的肚子說(shuō)：“好吧�！焙芸�，土豆削好了，我說(shuō)：“土豆削好了，快來(lái)炒吧�！眿寢層终f(shuō)：“你再去把削好的土豆切成條狀吧�！薄芭丁蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)。切好了土豆，我又說(shuō)：“這下你總該炒了吧�！眿寢�?xiě)醒笱蟮卣f(shuō)：“你來(lái)炒吧，我來(lái)教你炒，也好鍛煉一下你�！蔽伊⒖谈吲d起來(lái)：“好！快來(lái)叫我炒菜吧！”媽媽先給我示范了一下，我迫不及待地說(shuō)：“讓我來(lái)吧！讓我來(lái)吧！”我從媽媽手中接過(guò)鏟子，我興高采烈地炒起菜來(lái)。先倒入適當的清油，等清油熟了，再放一些花椒，等花椒也熟了，接著(zhù)把土豆條倒進(jìn)去，然后不停地翻面。再倒半勺鹽和味精，又不停地翻面。最后把炒好的.土豆鏟進(jìn)盤(pán)子里，就大功告成了！我把我第一次炒菜成果端上餐桌，吃著(zhù)自己親手炒的菜，心里甜滋滋的，媽媽也直夸我炒的菜很好吃。

　　經(jīng)過(guò)了這次事情，我收獲了成功，我想在我的童年了一定還會(huì )有許多更有趣的事情，下一次我一定會(huì )更加的努力。

我的收獲作文 篇2

　　在我們的生活中，老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師就像一條小船，把我們送到了成功的彼岸。老師就像雪中送炭的人，給予我們溫暖，這就是偉大的師恩。

　　記得那天，我們正在做一次數學(xué)測試，做完后，徐老師說(shuō)：“同學(xué)們，現在請把卷子交到講臺上，還有請數學(xué)課代表把全練發(fā)了！”講臺上立刻人頭攢動(dòng)，你推我擠地同學(xué)們都來(lái)交卷子了。我剛交完卷子，就領(lǐng)到了全練，心里美滋滋地想：不是“五星”，就是“優(yōu)”。想著(zhù)想著(zhù)，隨即打開(kāi)了全練，結果卻是“良”。我大吃一驚，趕緊改完了錯，想著(zhù)中午交回徐老師那里去。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！钡谒墓澱n下課了。我立刻跑去盛飯，吃完飯，我便懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了十一班找徐老師改錯。改錯的隊伍很長(cháng)，都排到了班外，只聽(tīng)到里面傳來(lái)了“你再好好看看，二乘九等于一嗎？”我旁邊的同學(xué)議論紛紛“真可怕�！瘪R上該我了，我倒吸一口冷氣，把全練放在了桌子上。徐老師為我判完題，給我提出了一些意見(jiàn)，說(shuō)了很長(cháng)一段話(huà)，大意就是最近我比較浮躁，這種狀況反映在了作業(yè)和測試中。當時(shí)我的眼眶中頓時(shí)充滿(mǎn)了委屈的淚水，我強忍著(zhù)不讓它們掉下來(lái)。好多同學(xué)都盯著(zhù)我看，眼神中流露出一絲惋惜。改完錯，我飛快地跑出了教室。

　　室外的空氣吹拂到我的臉上，一下子讓我冷靜下來(lái)，我仔細回想徐老師的.那段話(huà)，感覺(jué)老師說(shuō)的是對的。其實(shí)，平時(shí)看徐老師挺嚴厲的，她也都是為了我們好。老師對我們的愛(ài)就像父母對我們的愛(ài)一樣都是無(wú)私的，只不過(guò)表達方式不同罷了。

　　若你認真，老師就表?yè)P你，這是愛(ài)；若你不認真，老師就批評，這也是愛(ài)。這就是偉大的師恩，它幫助我們成長(cháng)，激勵我們進(jìn)步。感謝您們，我親愛(ài)的老師。

我的收獲作文 篇3

　　今天，媽媽讓我下樓一起去跑步，我很高興得答應了。我們一起開(kāi)始跑，我只跑了一會(huì )兒就跑不動(dòng)了，我對媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)瑡寢尅�…我跑不�?dòng)了,咱們休息一下再跑吧……”。媽媽回答:“兒子，再堅持一會(huì )兒……沒(méi)多久就可以休息了�！蔽艺f(shuō)：“好吧……”于是，我們有開(kāi)始繼續跑著(zhù)。我很累，因為我不經(jīng)常出來(lái)跑步，所以，跑了一會(huì )就跑不動(dòng)了但我還在堅持。還有一點(diǎn)點(diǎn)距離就到達目的地了，我只覺(jué)得自己一點(diǎn)力氣都沒(méi)了，連個(gè)羽毛都拿不起來(lái)，但我還在跑……不過(guò)，跑得速度非常慢，和我走的速度一樣慢。

　　終于到了，我現在可以好好休息一下了，我一下子就坐下來(lái)，不停的喘氣兒，呼哧……呼哧……，我對媽媽說(shuō)：“媽媽我們跑了多遠呀？”媽媽回答：“我們跑了800米�！蔽液荏@訝：“哇塞！真的呀，800米這么快就跑完了”。媽媽說(shuō)：“兒子，只跑一天是不行的，要堅持鍛煉才行，如果只這一天跑，你一定還像現在一樣�！蔽覜Q心一直跑下去，我想，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我跑的'速度一定很快。

　　這樣，不但我的身體得到鍛煉，同時(shí)還收獲到快樂(lè )和健康。

我的收獲作文 篇4

　　每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都可以收獲許多東西。有些東西是真實(shí)的：漁夫會(huì )收獲許多魚(yú)，農夫會(huì )收獲許多糧食……還有一些東西是空虛的：知識、勇氣、成功……而這次我收獲的就是兩個(gè)貴重而且沉甸甸的詞語(yǔ)：自信。

　　二年級的時(shí)候，我去參加了學(xué)校舉辦的英語(yǔ)講故事比賽。我坐在座位上，十分緊張。不一會(huì )兒，就輪到我了，要上去表演�？墒俏业碾p腿像灌了鉛一般的沉重，每走一步仿佛都要耗掉許多力量。這時(shí)，我前面的王佳藝下來(lái)了。她走到我旁邊，輕輕地對我耳語(yǔ)道：“加油！別緊張，你一定能行的！”我收到王佳藝的.鼓舞，也就快步走上臺去。��！當我快上臺時(shí)，我緊張至極，臺下人山人海，全部都是一些評委和一些學(xué)生們。我差點(diǎn)兒就打退堂鼓想回去了�？墒�，王佳藝的話(huà)又浮現在我耳旁：“加油！你一定能行！”我立馬信心滿(mǎn)滿(mǎn)，挺起胸膛上臺了。我穿著(zhù)華麗的衣服，并且說(shuō)著(zhù)已經(jīng)背的滾瓜爛熟的英語(yǔ)臺詞，剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒結巴，可慢慢的，我熟悉了這個(gè)場(chǎng)景，也就不害怕了。熟練流利的說(shuō)出了英語(yǔ)臺詞。最后，我得了二等獎。

　　通過(guò)這件事，我發(fā)現，其實(shí)做什么事都并沒(méi)有那么難，只要我們相信自己，放手去做，就一定可以成功的！

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