我收獲了作文3篇[實(shí)用]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我收獲了作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我收獲了作文 篇1

　　秋風(fēng)吹落一片片枯葉，它好像在告訴我；收獲無(wú)處不在。秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，往事涌上心頭。

　　記得暑假的一天，小區里那位教我們踢球的叔叔說(shuō)：“要舉行一場(chǎng)足球賽，是我們的足球賽�！苯�(jīng)過(guò)二十多天的空練，再加上五天的選拔，我成功晉級，擁有了參加足球的資格，我格外高興。

　　轉眼間，又有三天過(guò)去了，離足球賽只剩最后一個(gè)下午了，我把二十八天的辛苦練習總結了一下：踢球的時(shí)候一定要保持平靜的心態(tài)，沉著(zhù)應戰。

　　球賽開(kāi)始了，對方率先搶到了球，主力隊員沖鋒陷陣，很快就沖進(jìn)了禁區，眼看他就要射門(mén)了，突然，后衛立刻沖了上去鏟掉了這一球，這球剛好鏟到了邊線(xiàn)球員的腳下，邊線(xiàn)上的球員帶球往前沖，馬上就要到射門(mén)的最佳角度了，對方的兩名后衛像風(fēng)一樣圍了上來(lái)，那位球員被堵的水泄不通，敵方的球員意圖很明顯，就是要讓他丟球。

　　我們對有幾個(gè)膽大的球員也沖了上去，我以前也“解救”過(guò)被堵死的球，不僅沒(méi)有成功搶到球，而且還扭傷了腳，這時(shí)隊長(cháng)一邊搶球，一邊對我說(shuō)：“快過(guò)來(lái)?yè)屒虬�！”我鼓起勇氣，沖了上去，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，球既然被我搶到了，我沒(méi)有停留，直接帶著(zhù)球往千跑，可惜呀！就在我要起腳射門(mén)的時(shí)候，守門(mén)員把球鏟掉了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，上半場(chǎng)很快就結束了，上半場(chǎng)的比分是零比零平局。

　　下半場(chǎng)，一隊先發(fā)球，隊長(cháng)把球傳出去，球傳到了中鋒腳下，但被對方的中衛斷掉了，但那中衛竟然糊涂的傳給了我，我吸取了上次的'教訓，在射門(mén)的時(shí)候故意做了一個(gè)假傳球的動(dòng)作騙過(guò)了守門(mén)員，守門(mén)員立刻從警惕狀態(tài)放松了。球剛好進(jìn)了球門(mén)里，這是我第一次在這樣重要比賽中進(jìn)的第一個(gè)球，我興奮不己。

　　最終，我隊以一比零戰勝二隊。

　　這場(chǎng)比賽，我不僅收獲了勇氣，收獲了信心，更重要的是我能在這樣重大的比賽中射進(jìn)人生中的第一個(gè)球。

我收獲了作文 篇2

　　上學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們一分耕耘一分收獲，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很對，就那我學(xué)自行車(chē)來(lái)說(shuō)吧，就讓我在不斷練習中收獲成功的喜悅。

　　一天下午，我一個(gè)人在廣場(chǎng)學(xué)自行車(chē)，首先我用兩手緊緊的握住自行車(chē)的車(chē)把，左腳踩上左邊的腳踏板，右腿抬高準備跨上自行車(chē)，可是沒(méi)想到右腿抬的不夠高，把自行車(chē)給踢倒了，我自己也跟著(zhù)摔倒了，我連忙手一撐腳一踮，猛得爬了起來(lái)，感覺(jué)腿膝蓋火辣辣的疼，我低頭一看，膝蓋上的皮都擦破了，還流著(zhù)血鮮紅的血呢！

　　可是我并沒(méi)有前功盡棄，吃一塹長(cháng)一智，我先來(lái)到一個(gè)大石頭旁，我踩著(zhù)石頭上了自行車(chē)，我努力地蹬著(zhù)腳踏板，但沒(méi)走幾步，車(chē)子像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的驢一樣，搖頭晃腦，只聽(tīng)“撲通”一聲，我又摔了一個(gè)四腳朝天，可我并沒(méi)有灰心，最后終于跌跌撞撞的走出了幾步，最后我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，可是我該怎么下車(chē)呢？經(jīng)過(guò)我百般的折騰，終于想到了一個(gè)不好不壞的點(diǎn)子：摔下來(lái)。我越蹬越慢，讓車(chē)子慢慢的'滑行，慢下來(lái)了，慢下來(lái)了，只聽(tīng)撲通一聲，我連人帶車(chē)摔下來(lái)了，還好，沒(méi)什么大礙，我爬起來(lái)拍拍身上的土，幸虧腿沒(méi)有摔破只是腿有點(diǎn)麻。

　　學(xué)自行車(chē)我雖然受了點(diǎn)皮肉之苦，但我獲得了成功的喜悅，我也從中明白了一個(gè)道理：成功不容易，但只要經(jīng)歷反復的折騰，一定會(huì )成功！

我收獲了作文 篇3

　　我們將要小學(xué)畢業(yè)，回顧六年來(lái)的小學(xué)生活，大家都收獲頗豐，有的收獲成功，有的收獲喜悅，。有的收獲快樂(lè )，而我卻收獲了很多知識。

　　這都是老師的功勞，如果沒(méi)有老師，我就不會(huì )收獲那么多的知識；如果沒(méi)有老師的鼓勵，我就不會(huì )進(jìn)步；如果沒(méi)有老師的認真講解，我就不會(huì )考的這么好；這一切都是老師的功勞。

　　老師不僅僅讓我們學(xué)了知識，也讓我們學(xué)會(huì )了做人的道理，更讓我們學(xué)會(huì )了愛(ài)護環(huán)境、保護地球，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　每當我想起老師那和藹可親的面孔，每當我想起老師溫柔的聲音，我都會(huì )流露出一種對老師感激的神情。

　　我收獲了許許多多我不知道的`知識，比如:怎樣答題會(huì )給高分；怎么把不會(huì )的題讀懂、讀會(huì )。

　　這就是我的收獲，我不僅僅是收獲了知識，同時(shí)也收獲了快樂(lè )和美好的回憶！

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