(精)收獲的作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的收獲的作文，歡迎大家分享。

收獲的作文1

　　“一分耕耘，一分收獲”，在這個(gè)學(xué)期，我收獲了很多，開(kāi)始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農民。這么長(cháng)時(shí)間，你是收獲了一份快樂(lè )，一份友誼還是一個(gè)好成績(jì)?但我收獲的只是一份希望。

　　清晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了校園，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，接著(zhù)傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣朗朗讀書(shū)聲，此時(shí)的我們，好比初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了活力;走進(jìn)教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué)，正在讀書(shū)，聲音響亮，但不刺耳;課堂上，老師在講課，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，只聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲，老師提出的問(wèn)題，看到的是很多舉起的雙手，一個(gè)清脆的回答聲;做作業(yè)時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到寫(xiě)字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學(xué)，停下筆苦思冥想的臉;深夜，一盞明亮的'燈下，又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書(shū)，雖然這段時(shí)間，我們忙忙碌碌，但很充實(shí)，也很快樂(lè )，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。

　　就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動(dòng)的火苗，是我們的希望，是我們的動(dòng)力，它在鼓勵我們前進(jìn)。

收獲的作文2

　　很多人常常認為玩耍是一種浪費時(shí)間的行為，其實(shí)在生活中很多玩耍不但能鍛練身體，還能讓人學(xué)會(huì )面對失敗，有益身心的。

　　我喜歡滑冰，媽媽就帶我去天佑城滑冰。我穿著(zhù)滑冰鞋，站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的，手扶著(zhù)欄桿，艱難的.向前移動(dòng)，身體不停地左右前后搖擺著(zhù)。突然，腳下一滑，把持不住，身體往后一仰，摔了個(gè)四腳朝天，我不服氣，連忙爬了起來(lái)，可走不了兩步又摔倒了，我又起來(lái)，結果還是摔倒了，腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點(diǎn)氣餒，開(kāi)始想打退堂鼓。這時(shí)，媽媽在旁邊提醒我：“要注意方法，重點(diǎn)平衡好身體�！蔽毅读艘幌�，終于明白了，要找到身體的平衡點(diǎn)，才能控制好雙腳。一次、二次、三次……我摔倒了又起來(lái)，不停的堅持著(zhù)，雖然身體還是搖搖擺擺，但倒下的次數越來(lái)越少了。

　　最后來(lái)，我當然學(xué)會(huì )了滑冰，也很少摔倒了。這件事告訴我們功夫不負有心人，失敗乃是成功之母，要學(xué)會(huì )從失敗中找到成功的方法，希望我們的學(xué)習也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習的方法，還要懂得堅持。

收獲的作文3

　　臺風(fēng)來(lái)了，下了一夜的雨，吹了一夜的風(fēng)，真是可怕。樹(shù)葉、垃圾到處飛，大樹(shù)被吹彎了腰。

　　第二天臺風(fēng)剛過(guò)，爸爸一大早把我叫醒，讓我看他弄到了什么。我一看是一只小魚(yú)真有趣。我忙問(wèn)哪來(lái)的，爸爸說(shuō)是樓下捉來(lái)的。樓下？我十分疑惑，下樓一看，已經(jīng)看不見(jiàn)小巷了，只見(jiàn)一片“汪洋大�！�。我家門(mén)口，已經(jīng)用沙袋和木板堵上了�？赡苁蔷派胶�和甌江都滿(mǎn)水了，水把魚(yú)帶到我們家門(mén)口了，哈哈！

　　聽(tīng)鄰居說(shuō)昨天晚上，水已經(jīng)有半米高了。鄰居打開(kāi)了他家的店面，只見(jiàn)大水一涌而出，好像流也流不完。

　　這時(shí)，蹚水抓魚(yú)的爸爸大叫：“許強克，快拿水桶來(lái)，我又捉到魚(yú)了！”我飛速跑上樓。我又看見(jiàn)有許多人拿著(zhù)網(wǎng)、水桶來(lái)捕魚(yú)。魚(yú)、蟹一下子就被人群抓光了。我們的'戰果還不錯：兩條魚(yú)、一只蟹。

　　聽(tīng)說(shuō)臺風(fēng)給縣里的農民造成了不小的損失�？上裎覀冞@樣，臺風(fēng)時(shí)還有意外收獲的，這真是因禍得福。

收獲的作文4

　　暑假一眨眼便結束了，假期中，我盡情讀了一些早就想讀的書(shū)，除了閱讀帶給我的快樂(lè )之外，其它的收獲也不少。

　　我讀了四大名著(zhù)之三——《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》�！端疂G傳》被表哥帶走了，所以沒(méi)讀成。這三本不愧是名著(zhù)，吸引著(zhù)我天天讀，有時(shí)連飯也顧不上吃，直到讀完了。特別是《西游記》，書(shū)中描寫(xiě)比電視還逼真、形象，什么大鬧天宮、龍宮借寶、三打白骨精，都寫(xiě)得栩栩如生，有趣極了。而《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》也都一樣精彩，《三國演義》中諸葛亮足智多謀，每一次戰爭都指揮得非常精彩�！都t樓夢(mèng)》中林黛玉不僅生得美麗，而且擅長(cháng)作詩(shī)，葬花那一章尤其顯得她孤苦無(wú)依、寄人籬下，悲涼的氣氛最令我感動(dòng)。

　　《蘇菲的世界》讓我認識了許多哲學(xué)家，比如浪漫主義時(shí)期最主要的哲學(xué)家謝林，康德也是德國的一位大哲學(xué)家。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴了我們大自然和動(dòng)物們的奧秘，為什么有些人對貓過(guò)敏，為什么有的植物喜歡吃蟲(chóng)等等，以前看似不解的事情都得到了答案。不僅使我開(kāi)闊了眼界，認識了大自然中神奇的動(dòng)物、植物，還了解到許多大自然中的秘密。

　　其實(shí)，我覺(jué)得讀書(shū)最大的.收獲還是它讓我產(chǎn)生濃厚c的興趣，吸引著(zhù)我，使我再去讀更多的書(shū)。

收獲的作文5

　　同學(xué)們在假期一定都有收獲吧。我也不例外，我的收獲肯定與你們截然不同。

　　我還記得我姥爺過(guò)生日那次。讓我收獲很多。事情是這樣的。我有個(gè)弟弟，別看我管他叫弟弟，他只比我晚八天出生。是我老舅家表弟。這個(gè)人小鬼大的弟弟，還很孝順。我姥爺過(guò)生日那天，弟弟準備了神秘的禮盒。他用快遞盒裝禮物，再用彩紙包裝好，系上彩帶，禮物做得有模有樣，我好羨慕。

　　平時(shí)我和弟弟最要好。我想打開(kāi)禮盒，先睹為快，卻讓弟弟拒絕了。他特別強調說(shuō)：“只能我爺爺親手打開(kāi)�！彼�還賣(mài)個(gè)關(guān)子，終于到了吃飯時(shí)間，弟弟拿出他準備好的禮物，交給姥爺，并讓他親手打開(kāi)，老爺好奇地打開(kāi)禮盒，高興得笑起來(lái)。原來(lái)禮盒里裝了一盒煙、一個(gè)打火機和一張生日卡。上面歪歪扭扭的寫(xiě)著(zhù)：祝姥爺，生日快樂(lè )！身體健康！福如東海！壽比南山，逗得大家哈哈大笑，夸弟弟是個(gè)孝順的好孩子。

　　弟弟今天出盡了風(fēng)頭，也讓我懂得了孝順是用心去對待，真心對待你所愛(ài)的至親至愛(ài)的'親人。這就是我這個(gè)假期最大的收獲，感謝這個(gè)假日，感謝我的表弟。

收獲的作文6

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”是我在參加任何比賽之前，時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)的一句話(huà)。我踏著(zhù)既緊張又快樂(lè )的心情到鋼琴大賽的場(chǎng)地。

　　所有的來(lái)賓與參賽者就位后，比賽很順利地開(kāi)始進(jìn)行，聽(tīng)著(zhù)臺上令人悅耳動(dòng)聽(tīng)的美妙歌曲時(shí)，彷彿走到了人間仙境般的綠樹(shù)林，看著(zhù)臺上讓人心情愉快的可愛(ài)參賽者，如同來(lái)到了讓人心曠神怡的快樂(lè )天堂里。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝了，也即將輪到我上臺為大家表演一首有精神的進(jìn)行曲及一首有著(zhù)愉快神情的'曲目。所以，我趕緊閉目空手練習。

　　終于輪到我上臺了，首先我向觀(guān)眾敬禮，接著(zhù)坐上表演位子，深呼吸一口，就開(kāi)始彈起三個(gè)月來(lái)千辛萬(wàn)苦努力準備的曲子。再來(lái)我緩緩地投入樂(lè )曲中，最后利用一個(gè)輕快的結尾來(lái)為我的比賽畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn)。

　　在演奏中，我發(fā)現臺下的觀(guān)眾都全神貫注的欣賞、聆聽(tīng)著(zhù)我們的歌曲。所以，我也把一整天的煩惱都拋到以外九霄云外去了！經(jīng)過(guò)這次比賽，我收獲良多，同時(shí)也感受到心情放松了許多。最后，我依依不舍地離開(kāi)比賽的音樂(lè )世界里，因為它帶給我許許多多的快樂(lè )與回憶！

收獲的作文7

　　一個(gè)充滿(mǎn)忙碌和快樂(lè )的學(xué)期即將結束了，在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課上，我收獲頗豐。一個(gè)個(gè)調皮的字娃娃，一篇篇生動(dòng)的課文，帶我游覽了祖國的大好山河；讓我知道了愛(ài)是分享，知道了科學(xué)家的成功是小時(shí)候必須養成善于動(dòng)腦、勤于觀(guān)察的好習慣……但是，我收獲最大的就是養成了寫(xiě)日記的好習慣。

　　我們都知道寫(xiě)日記有許多的好處，比如：能提高寫(xiě)作水平，能養成善于觀(guān)察的好習慣，能成為美好的`回憶……而且寫(xiě)日記還幫過(guò)我“大忙”呢！

　　記得有一次，老師讓我們寫(xiě)周記。我找不到題材，就不停地喃喃自語(yǔ)：“寫(xiě)什么好呢？寫(xiě)什么好呢？”這時(shí)，我突然想起了我心愛(ài)的日記，于是，便拿起日記本看了起來(lái)。突然，一篇日記映入了我的眼簾。哎呀！這件事我早已經(jīng)忘得一干二凈了，多虧日記本重新勾起了我對這件事情的回憶。對，就寫(xiě)“它”！第二天，我的作文得了“優(yōu)+A+”，我可高興了，并且在心里默默地說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的日記本！下學(xué)期，我會(huì )繼續堅持寫(xiě)日記，更要好好保存它，讓它成為我最美好的回憶！”

　　我收獲的累累碩果，說(shuō)也說(shuō)不盡。下學(xué)期，我會(huì )繼續努力，把知識保存、積累，讓它們匯集成河，浩然成湖，起伏如�！�…

收獲的作文8

　　再簡(jiǎn)單的事情，如果你不去做的話(huà)，一樣不會(huì )有天掉餡餅的好事。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，我一直在考慮著(zhù)要不要再堅持那一個(gè)看似簡(jiǎn)單易行，有點(diǎn)不費吹灰之力的兼職，但懈怠了一段時(shí)間之后，我才發(fā)現，有時(shí)候要學(xué)會(huì )張馳有度，不一定都是要做復雜的事才行，也要適當地夾雜著(zhù)簡(jiǎn)單的事，而且即使是看似容易，也是需要行動(dòng)的，否則時(shí)間久了，也會(huì )成為一件不再簡(jiǎn)易的事了。

　　也許從一開(kāi)始，自己的思考方式就應該改變。一個(gè)人有上進(jìn)的心思，想往更高一階去發(fā)展，去進(jìn)步，這是值得推崇的，但是如果還沒(méi)有足夠地底氣，那就先不要放棄原本的支撐，即使它在他人看來(lái)是不起眼的，但那只是他人的眼光，在你自己的心里，是怎么想的呢，拋開(kāi)世俗眼光，你自己的認知呢？

　　現在想來(lái)，最為正確的做法，應該是簡(jiǎn)單的事情繼續做，同時(shí)要做得更好，不僅是質(zhì)量更優(yōu)，而且還要把效率提升，這樣既沒(méi)有忘本，更是有底氣與支撐再去做更復雜的高階的'事情。

　　有一件一直在堅持的事情，其實(shí)是很幸福的事情，不要太過(guò)太意是否簡(jiǎn)單，更多的時(shí)候，要看到事物的本質(zhì)。

收獲的作文9

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。

　　我以前最不喜歡讀書(shū)，但從我一次生日后，我就愛(ài)上了讀書(shū)。那一天是我11歲的生日，媽媽一早就訂了蛋糕，買(mǎi)了禮物，約齊了親朋好友在晚上開(kāi)生日派對。在晚上，那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的，但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū)給我，讓我一天讀一遍，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪的.問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆�送的我一本這么厚的作文書(shū)給我呀，而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不行，要多讀作文才能寫(xiě)好的�！�

　　從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦練這么久的成果終于在一次考試之中表現出來(lái)，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字，而且還寫(xiě)了許多贊揚的評語(yǔ)。我激動(dòng)不已。真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書(shū)，才可以拿到這么好的成績(jì)。從此，我更愛(ài)讀書(shū)了。

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假，我要以書(shū)為伴，活出精彩的人生。

收獲的作文10

　　這個(gè)學(xué)期我最喜歡的一門(mén)功課就是數學(xué)，我們的新課已經(jīng)結束了，在復習的過(guò)程中，我的收獲很多，但還有一些困惑。

　　在所學(xué)的知識中，我最喜歡軸對稱(chēng)圖形。為什么呢？我認為有3個(gè)原因：

　　第一：這些內容可以考驗我們的觀(guān)察能力；

　　第二：這些內容讓我覺(jué)得數學(xué)很有趣；

　　第三：一些美麗的剪紙圖案就是軸對稱(chēng)圖形，讓我很驚訝，也很喜歡。

　　容易出錯的是：我們這學(xué)期學(xué)的統計是求平均數。求平均數的第一步是求總數量，要把好多個(gè)數連加起來(lái)，很容易算錯，要特別細心。

　　這學(xué)期學(xué)得最不好的'是面積，因為我喜歡用字母符號表示面積單位，常常把幾種面積單位弄混淆了或忘記寫(xiě)了。記得有一次數學(xué)考試，因為這個(gè)失誤，我被扣了6分。

　　回憶這學(xué)期，我學(xué)到了的數學(xué)知識真不少，我很開(kāi)心！

收獲的作文11

　　星期天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公像火爐一樣炙烤著(zhù)大地。

　　我和媽媽興致勃勃地來(lái)到合家福超市，突然媽媽對我說(shuō)：“我們來(lái)認識認識千克和克吧�！蔽宜�快地答應了，于是我昂手闊步地走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，媽媽突然從旁邊拿了一個(gè)又大又紅的西瓜，讓我猜猜它有多重，我掂了掂自豪地說(shuō)：“5千克�！闭�在這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“我們來(lái)玩個(gè)游戲吧！”只要你猜對了我手中食品的重量，我就把這個(gè)食品送給你。我信心十足地說(shuō)：“好��！”媽媽從貨架上拿了一袋“好多魚(yú)”讓我猜，我興奮地說(shuō)：“大概100克�！眿寢屝θ轁M(mǎn)面地說(shuō)：“恭喜你答對了�！蔽乙槐娜�尺高，走了幾步，媽媽又拿了一瓶飲料讓我掂一掂，我仔細地掂了掂說(shuō)：“100多克�！眿寢屨f(shuō)：“不對�！蔽也恍�，我從貨架上看到一瓶飲料跟它一模一樣，找到凈含量125克，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你分明在騙我吧！”旁邊的.人看到了，捧腹大笑。我拿著(zhù)兩樣零食興高采烈地回家了。

　　瞧！我今天運用自己學(xué)的數學(xué)知識收獲了兩樣零食，真開(kāi)心！

收獲的作文12

　　一學(xué)期結束了，回想剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌，但學(xué)習不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè )交織的'。

　　這一學(xué)期我發(fā)現好多課文都跟革命有關(guān)系。比如：毛主席寫(xiě)的詩(shī)詞，以及一些有關(guān)熱愛(ài)祖國熱愛(ài)人民的課文，

　　我感覺(jué)自己進(jìn)步了不少，老師也比以前老師教的好，我爸媽也這么認為，以前有些課不講什么意思就跳過(guò)了，整天就是抄一抄，練一練，還是作業(yè)多好。

　　我的收獲是在每一節課上，我都有過(guò)認真聽(tīng)老師講解課文，設有插嘴打亂老師講課，而老師講的所有重要的內容，我都會(huì )一字不漏的記在課本里，老師每次所布置的作業(yè)，我都有認真完成，有些會(huì )讓背，背完書(shū)后我會(huì )讓爸爸或媽媽幫我簽字。

　　我下學(xué)期一定要再努力一點(diǎn)。

收獲的作文13

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我收獲了許多，但有一件事收獲最大。

　　一天，我在家里看電視，忽然媽媽的手機響了，原來(lái)是小記者又新出了一個(gè)活動(dòng)——小小報童!

　　終于等來(lái)了這一天，一大早，我和媽媽便來(lái)到了集合地點(diǎn)。我一看：“哇，好多人啊!”排隊領(lǐng)完報紙，我就去賣(mài)報了。剛開(kāi)始，我不敢賣(mài)，就呆呆地站在那里，一個(gè)小記者看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)，可你就這么站著(zhù)，誰(shuí)知道你是賣(mài)報紙的呢?瞧，那里有個(gè)哥哥，過(guò)去吧，加油!”

　　聽(tīng)了那個(gè)小記者的話(huà)，我鼓起了勇氣，過(guò)去對那個(gè)大哥哥說(shuō)：“哥哥好，我是一名小記者，我們這里新出了一個(gè)活動(dòng)叫小小報童，賣(mài)報紙的錢(qián)是捐給貧困地區的小朋友的，希望你支持一下!”哥哥聽(tīng)了，從錢(qián)包里拿出十元錢(qián)給我說(shuō)：“給，不用找了!”我又驚又喜，漸漸地，我膽子大了起來(lái)，賣(mài)的報紙越來(lái)越多!我一數，快四十元了。

　　在這次活動(dòng)中，我取得了不錯的'名次。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要有信心，就一定可以成功，這就是我的收獲。

收獲的作文14

　　第一天來(lái)到海露學(xué)校的作文班上，我心里又慌又怕。我的作文成績(jì)很一般，而這里的同學(xué)們來(lái)學(xué)習的時(shí)間比我早，他們寫(xiě)的作文一定比我好。我還聽(tīng)說(shuō)，在這里補習作文，如果遲遲不能進(jìn)步，就會(huì )被降級。我真怕降級啊。

　　我正想著(zhù)，老師來(lái)了。老師很親切地向同學(xué)們打招呼，而同學(xué)們也都無(wú)拘無(wú)束，甚至和老師開(kāi)起了玩笑。我見(jiàn)此情景，又慌又怕的心理就拋到九霄云外了。我有信心融入這個(gè)集體之中。

　　在一堂堂的作文課上，我學(xué)到了一個(gè)又一個(gè)很新、很好的作文方法，比如“尺水興波法”、“抑揚興波法”、“鳳頭豹尾法”等等。我在這里學(xué)習的'收獲真不少，還交了許多好朋友。

　　以前，老師布置我們寫(xiě)作文，總是讓我們下課帶回家去完成，這往往使我們形成了拖拖拉拉的習慣。而海露學(xué)校，老師布置同學(xué)們寫(xiě)作文，都是要求同學(xué)們在課堂上完成的。經(jīng)過(guò)這樣的強化訓練，我寫(xiě)作文的速度和質(zhì)量都得到了提升。

　　我今年暑假第一次補習作文的經(jīng)歷，是多么有意義啊。我感謝海露學(xué)校，因為海露學(xué)校使我愛(ài)上了寫(xiě)作。

收獲的作文15

　　緊張、忙碌而又充滿(mǎn)歡樂(lè )和收獲的一個(gè)學(xué)期即將結束，回顧這一個(gè)學(xué)期，我收獲了什么

　　這學(xué)期，在學(xué)習上，我力爭上游，銳意進(jìn)取，取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　在學(xué)習方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧。這學(xué)期通過(guò)對課本、《作文選》的學(xué)習，我學(xué)到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫(xiě)起日記、作文來(lái)，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫(xiě)作。我還學(xué)習了四首古詩(shī)、意義深刻的寓言故事，還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。

　　在生動(dòng)的'語(yǔ)文課上，我像只小鳥(niǎo)愉快地在知識城堡里翱游。 數學(xué)呢！我這學(xué)期接觸到了有趣的因數與倍數、分數的加法和減法使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答，讓我發(fā)覺(jué)有了數學(xué)知識，在生活中用處可大了！

　　英語(yǔ)~也認識不少新單詞。比如take pictures（照相）、

　　have english class（上英語(yǔ)課）等等。學(xué)了這些單詞，我可以盡量運用這些單詞跟同學(xué)進(jìn)行對話(huà)，以增進(jìn)我們對英語(yǔ)的興趣。（先聲明：我上英語(yǔ)課可是有開(kāi)小差的哦）。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！毕聦W(xué)期我就是個(gè)六年級的大朋友了，在今后的學(xué)習生涯中，我會(huì )鍥而不舍、奮發(fā)向上，爭取取得更好的成績(jì)。

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