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收獲作文

時(shí)間:2023-08-13 18:32:16 收獲 我要投稿

收獲作文15篇【熱門(mén)】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的收獲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲作文15篇【熱門(mén)】

收獲作文1

  誰(shuí)說(shuō)只有秋天,才是收獲的季節?我認為,任何時(shí)候,只要用心耕耘,都將會(huì )有碩果累累的收獲!

  今年春天,我不經(jīng)意間,進(jìn)入了小荷,并且成為小荷中的一個(gè)會(huì )員,我把老師布置的課堂作文,還有學(xué)校叫我寫(xiě)出的心得和個(gè)人事跡,利用空余時(shí)間把它們發(fā)表在小荷網(wǎng)上,文章都以我個(gè)人所見(jiàn)所聞和親身經(jīng)歷為題來(lái)寫(xiě),當我在網(wǎng)上看到我的第一篇文章時(shí),我確實(shí)激動(dòng)了好幾天。小荷這種學(xué)習網(wǎng),任何人都能進(jìn)入,只要你敢于寫(xiě)作、敢于發(fā)表,共同分享,上網(wǎng)交流。隨著(zhù)我發(fā)表篇數的增加,有空時(shí)我都想進(jìn)入小荷看看,以至對小荷有種眷念和熱愛(ài)。

  當我申高成功時(shí),我體會(huì )到,只要付出,就有收獲。雙休日時(shí),只要我完成老師布置的課堂作業(yè),我會(huì )馬上進(jìn)入小荷,看其他荷友的作文,并認真地給予點(diǎn)評,也把投稿箱中的待發(fā)作文推薦發(fā)表,從中我認識了天之涯、地之角的一些朋友,雖然從未謀面,“相逢何必曾相識!蔽覐乃麄兊'文章中,學(xué)到了很多,理解了很多。在此特別感謝BBS管理員老師,她能在百忙中對我的作文認真點(diǎn)評,幫助我,給我好的建議。也感謝荷中的朋友對我的及時(shí)鼓勵和鞭策。他們給了我很大的支持和幫助,提高了我的寫(xiě)作技能和技巧。在此向他們致敬!

收獲作文2

  羽翼漸豐的幼鷹期待能飛上蒼穹,初生的牛犢期待著(zhù)在田野里狂奔,正是因為期待,讓它們收獲了!

  期待,會(huì )為我們產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,正是因為期待我們執著(zhù)地追求!

  到我剛懂事時(shí),我期待我能考上全班的第一,回家找媽媽要獎勵,我期待著(zhù),可是我最終也沒(méi)有成功,我只是全班的第二,我的期待又被毀滅了。

  到現在了,媽媽期待著(zhù)我能考上好的成績(jì),能考上一間好的高中,我就為了媽媽的期待,我去努力,我去拼搏,當一次我考差了,媽媽沒(méi)有怪責我,只是對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系我期待你的成功、我期待你的進(jìn)步!

  期待、使我們收獲了,因為我小時(shí)候的荒謬的期待,使我真正地認識了期待,期待不僅僅是在等,期待是要付出,假如你不付出的,我相信你的'夢(mèng)想再怎樣期待也不會(huì )實(shí)現的。期待是一種新希望,會(huì )令我們找到新突破。

  山中的野百合很容易被人遺忘,人們只留念開(kāi)放在水中嬌艷的水仙,卻遺忘了野百合也有春天,它每天都在期待春天,即使它被人們被人們放在被遺忘的角落中,可是它每天也期待著(zhù)春天,期待著(zhù)自己收獲的那一天,也是它每天努力地成長(cháng)、默默地生長(cháng),迎來(lái)屬于自己的春天。

  期待就像野百合的春天,期待是收獲的最好方式。期待鞭策我們,期待使我們成長(cháng)。

收獲作文3

  時(shí)間過(guò)得真快,本學(xué)期就要結束了,想起這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺(jué)得自己又有了不少收獲。

  在語(yǔ)文方面,我學(xué)會(huì )了許多生字;關(guān)于寫(xiě)作方面的開(kāi)頭和結尾,怎樣應用各種修辭手法使句子變的'更生動(dòng)一些;閱讀書(shū)時(shí)的速度快了很多。

  在數學(xué)方面,我都學(xué)到一元一次方程了,以前我不會(huì )做的題,現在只要提起筆來(lái)就會(huì ),不需要費盡腦汁來(lái)做了;我連著(zhù)兩次考了100分,真高興!

  在英語(yǔ)方面,我學(xué)了許多篇課文;還有少量的語(yǔ)法知識;我也能背單詞了。

  在這個(gè)學(xué)期我還有一個(gè)最大的收獲,那就是考完試后只要仔細檢查,多檢查,那就一定會(huì )受益無(wú)窮,因為這是我親身體驗過(guò)的。 那是一次考試,我早早地把考試卷做完了,穩操勝券,在那閑著(zhù)沒(méi)事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專(zhuān)心致志的檢查。我心里想著(zhù),這個(gè)傻瓜,趴著(zhù)多舒服呀,非要檢查。我這絕對是100分,根本就不需要檢查嘛!后來(lái),他對我說(shuō):“只要檢查,就有收獲。閑著(zhù)也是閑著(zhù)!甭(tīng)罷,我也檢查了一遍,竟然沒(méi)有想到,我居然錯了那么多,幸虧及時(shí)檢查了,要么我又要和100分說(shuō)拜拜了。就因為檢查了,我才得了100分,我還真應該謝謝那位同學(xué)呢!

  本學(xué)期我參加了學(xué)校的興趣班.另外,音樂(lè )、體育、我都有進(jìn)步。今后,我會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)的,缺點(diǎn)我也改正哦!這就是我本學(xué)期的收獲。

收獲作文4

  在上了余老師半個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課后,我學(xué)到了做人的標準,明白做人有文化的標準,:植根于內心胡修養;無(wú)需提醒的自覺(jué);為他人著(zhù)想的善良。

  在老師語(yǔ)文的課上,我讓自己的夢(mèng)想變得更加堅定,做任何事都會(huì )堅持了,我也學(xué)會(huì )了寫(xiě)作的方法,我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好,激發(fā)了我對語(yǔ)文學(xué)習的樂(lè )趣,以前我十分抗拒語(yǔ)文,但我現在愛(ài)上了語(yǔ)文。

  我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪,余老師讓我明白懂得了很多做人的.大道理,給了我很多人生的感悟與人生的啟迪,讓我明白了我要做該做的事,做事要堅持不懈。

  余老師的每堂課都會(huì )給我們講一個(gè)事例或一個(gè)故事,讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的閱讀水平,以前很多文章我都讀不懂,現在許多的文章我都能讀懂了,做閱讀題也輕松了不少。

  當然我還有許多不足的地方,比如說(shuō)一開(kāi)始我下定決心每天做單杠50個(gè),但后來(lái)因為太累了,導致我放棄了,沒(méi)有堅持下去,每天該積累的也沒(méi)有記住,沒(méi)有每天堅持積累,以至后來(lái)的積累題全不對,從今以后我要學(xué)會(huì )堅持,雖然在余老師的課堂中學(xué)習到了堅持的好處,但我還做得不夠好,以后我要養成堅持的習慣。

收獲作文5

  今天我嘗到了“努力就會(huì )有收獲”的果實(shí)。喜悅的心情從內心深處,不知不覺(jué)蔓延到臉上。那種感覺(jué)讓我亢奮,也真切感受到學(xué)習的樂(lè )趣。

  一直以來(lái)語(yǔ)文考的都是比較好的,包括作文,也不在話(huà)下。這段時(shí)間想當作家的夢(mèng)想像種子一樣在我內心深深埋下,萌芽。于是我每天看書(shū),學(xué)習寫(xiě)作技巧,以及如何使文材新穎,引人入勝。每天要求自己寫(xiě)兩篇文章,至少得一篇就這樣,一周讀寫(xiě)結合堅持下來(lái),感覺(jué)有了質(zhì)的飛躍。這兩天考期中考,語(yǔ)文的試卷對我來(lái)說(shuō)不算特別難,作文題目也正合我意,于是自我感覺(jué)作文發(fā)揮得很好。

  考試的時(shí)候,監考的女老師走到我的座位旁停留五遍以上,是因為我的.字寫(xiě)的好看,我是練的楷體字,也練得有模有樣。以至于改卷老師也夸贊我字寫(xiě)的忒好看了。這還是要歸于我每天練習字帖,揣摩的功勞。這也是我努力的成果。

  語(yǔ)文考了全級第一,滿(mǎn)分一百二考了一百一十多,是我考過(guò)最多的一次。其實(shí)卷面分老師會(huì )給很多,加上這次的作文我感覺(jué)我的確寫(xiě)的很好。當老師夸我的時(shí)候,我眉毛都快揚到天上去了。

  我不是越挫越勇型的人。相反,我只要一方面比別人都好,我就會(huì )更加努力地往上爬,繼續發(fā)展,因為給了我努力的動(dòng)力和信心。

  所以在文筆和寫(xiě)字上面,我也會(huì )加倍練習,為了我的夢(mèng)想,我得一步一個(gè)腳印堅持下去。我為我自己感到驕傲,因為這是我長(cháng)期努力的結果被受到了肯定,但是我絕不會(huì )因為驕傲而向下滑。

收獲作文6

  這是秋天,是豐收的季節。金燦燦的玉米,一串串、一堆堆、一垛垛,整個(gè)小鄉村里熱鬧非凡,大家都在自己的農家小院里忙活兒著(zhù)。

  黑娃家里今年可是豐收了,他家院子里堆滿(mǎn)了已經(jīng)晾曬好的玉米,金燦燦的玉米堆的好像小山包,兩個(gè)妹妹正在玉米堆前剝苞米,一個(gè)個(gè)玉米棒在她們的手里上下翻飛,一粒粒的小金豆子紛紛揚揚的落下,身后整整齊齊的堆放著(zhù)剝完玉米的玉米芯。黑娃的媳婦站在長(cháng)梯上,手里挑著(zhù)一串綁好的玉米,努力地伸向屋頂,而黑娃此時(shí)正站在屋頂,他彎著(zhù)腰接著(zhù)舉上來(lái)的玉米串,準備晾曬!靶⌒狞c(diǎn),舉穩了,”黑娃對媳婦說(shuō),“放心吧,我站的穩著(zhù)呢,你把玉米都攤開(kāi)啊,今天天氣這么好,一定要把他們都曬完!焙谕尢ь^看了看天上的太陽(yáng),又擦了擦額頭的汗,動(dòng)作麻利的接住了玉米串。那邊鐵蛋家也在熱火朝天的'忙活著(zhù),鐵蛋爸站在家里的老槐樹(shù)上,紅紅的臉龐透出開(kāi)心的微笑,他手中提著(zhù)一條繩鉤,鐵蛋媽在樹(shù)下把一串串玉米掛在鉤上,鐵蛋爸伸手拉繩向上拽,三下兩下就把一串玉米提上去在樹(shù)枝上掛好,小鐵蛋在樹(shù)下伸著(zhù)頭向上望去,他在幫助爸爸找還能掛玉米的枝杈,一家人配合的相當默契。放眼望去,整個(gè)村莊里是一片熱火朝天的勞動(dòng)景象。

  大家心里都是喜滋滋的,因為勞動(dòng)的收獲會(huì )給他們帶來(lái)更好的明天!

收獲作文7

  暑假里的一天,我和媽媽乘坐608路公交車(chē)去城里購物。剛上車(chē)人并不多,我和媽媽坐在座位上欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景,舒服極了?蛇^(guò)了幾站,人慢慢多起來(lái)了。

  當車(chē)行駛到西工大站的時(shí)候,上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這位老奶奶大約70多歲,臉上布滿(mǎn)皺紋,微微有些駝背,身體瘦弱,提著(zhù)布兜的'手微微顫抖。她剛顫巍巍地上車(chē),汽車(chē)就啟動(dòng)了。她的身體立刻隨著(zhù)車(chē)子晃動(dòng)起來(lái)。她四下張望了一下,走到離她最近的一位叔叔面前。那位叔叔看了一眼老奶奶,就又低下頭玩起手機,絲毫沒(méi)有讓座的意思。老奶奶又慢慢挪到一位年輕的阿姨身旁,阿姨趕忙把頭扭向窗外。

  關(guān)于收獲的作文 媽媽見(jiàn)狀,扭過(guò)頭沖我擠擠眼睛,我立刻明白了媽媽的意圖。我起身緊走幾步來(lái)到老奶奶的身旁,拉了拉她的袖子示意她跟我來(lái)。頓時(shí)老奶奶睜大了眼睛,臉上露出和藹的笑容。她親切的拉著(zhù)我的手走到座位旁坐下,又示意我坐在她腿上。我連忙擺擺手說(shuō):“站一會(huì )沒(méi)事,您坐吧!”老奶奶慈祥的目光一直看著(zhù)我,我心里真是比吃了山珍海味還要美!

  記得那一整天的心情都格外愉快,沒(méi)想到一件小小的事讓我收獲這么多。既收獲了老奶奶和善的笑容,又收獲了來(lái)自?xún)刃牡目鞓?lè )?磥(lái)“送人玫瑰,手有余香”這句話(huà)真是有道理啊!

收獲作文8

  前月的,我跟著(zhù)來(lái)到阿姨家做客。在那里,我阿姨家的稻谷成熟了。她們家下田去收割稻谷了。我就跟說(shuō):“,我能幫助阿姨她們一起去收割稻谷?”說(shuō):“不行,你還小,去。不要幫不成忙,反而壞了她們的收割大事!,我就對說(shuō):“我不小了,收割稻谷的我可以做了,能夠做了。不行,你可以看行動(dòng)!焙髞(lái),纏不過(guò)我,只得點(diǎn)頭同意了。阿姨也說(shuō):“可以,讓小偉試試嘛!”

  我拿了鐮刀,跟著(zhù)阿姨一稻田里去了。我是次割稻,我割。下了田以后,我就先站著(zhù)看她們割稻。阿姨看見(jiàn)了,笑著(zhù)問(wèn)我:“是割過(guò)?”我說(shuō):“是的!我是次割稻!卑⒁,我割。我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。,我說(shuō):“了!,我割了一下給阿姨看。阿姨說(shuō):“對,樣子。累了休息一會(huì )兒。刀要放得低一點(diǎn),捏稻的手要拿得高一點(diǎn),千萬(wàn)別傷了手!”我說(shuō):“了!”接著(zhù),我又彎下了腰割了。我剛開(kāi)始學(xué),割得非常慢。阿姨割了兩行半,我連一行都割到頭。阿姨又我:“兩只手要用力,會(huì )割得快!蔽野⒁陶f(shuō)的方法去割,果然速度了。我割的`速度越來(lái)越快了。一起割了四個(gè)小時(shí),把一大塊稻田割。

  躺在田里的稻谷,我高興得笑了。我想次到阿姨家收獲真大,我學(xué)會(huì )了割稻。

收獲作文9

  國慶假日,爸爸帶著(zhù)我回了老家。大路上,我看見(jiàn)了許多板栗樹(shù),上面有許多板栗,它們身上裹著(zhù)一層刺,圓圓的,像極了刺猬。

  到了老家,一進(jìn)家門(mén),就聞到了那板栗香。原來(lái)是后院里的板栗樹(shù)上板栗成熟了,有許多都掉在了地上。爺爺說(shuō):“板栗在我國至少有兩千五百年的歷史。板栗原產(chǎn)國就是中國,是我國最早食用的堅果之一,年產(chǎn)量居世界首位。還有啊,炒熟后的板栗其肉質(zhì)細密,香甜可口!闭O呀,聽(tīng)到這一句,我的口水都差點(diǎn)流下來(lái)。

  聽(tīng)了爺爺的話(huà),我也想去撿些板栗回家,燒熟了后嘗嘗。但爺爺說(shuō):“想嘗到板栗,是要付出努力的'!”我看著(zhù)爺爺,半信半疑。于是,我便帶著(zhù)疑問(wèn)去了后院。

  我從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)帶著(zhù)殼的板栗,想也沒(méi)想,便一手將板栗抓在手里!把,疼死我了!”板栗把我的手扎上了一個(gè)個(gè)細細的小洞,還好,沒(méi)流血。于是我回屋戴了一雙手套,繼續摘。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……摘了半個(gè)小時(shí),總共有五十二個(gè)!這可把我高興壞了。這么多,夠我吃好幾天的了。

  接著(zhù)就是剝皮,只要用老虎鉗夾一下,板栗就出來(lái)了。就這樣,沒(méi)過(guò)多久,新鮮的板栗就剝好了。聽(tīng)奶奶說(shuō),其實(shí)板栗生吃也很好吃,更加脆嫩、甘甜。我嘗了一口,真的很好吃。

  收獲,是只有付出了汗水,才能得到的。

收獲作文10

  我想起了,我們學(xué)過(guò)的課文《我的老師》里面的主人工-海倫·凱勒.她是美國的著(zhù)名作家和教育家,他出生不久因病導致失明。她的老師也是一個(gè)盲啞人。她把畢生的精力和智慧都獻給了她的事業(yè)—教育,她以無(wú)私的和深厚的愛(ài),和獨特的教學(xué)方法,成功的培養了許多盲人、聾啞人等。

  俗話(huà)說(shuō):“青出于藍勝于藍,”沙莉文老師把他所有的知識都教給了她的.學(xué)生,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水海倫·凱勒用他堅強

  的毅力和不懈的精神,破過(guò)種種困難,最終成為了美國著(zhù)名作家、教育家。

  最重要的是受教育的機會(huì ),那些家里窮的孩子喜歡上學(xué),但是他們上不起學(xué),而我們有受教育的機會(huì ),卻不好好學(xué)習。好好學(xué)習吧!要不然怎樣回報你的老師和家長(cháng)呢?

  我最喜歡的職業(yè)是老師,因為可以讓更多的人來(lái)學(xué)習。中職發(fā)展規模對財政投入捉年增長(cháng),職業(yè)教育也有很大的發(fā)展?梢(jiàn),學(xué)習對人來(lái)說(shuō)多重要啊!

  我要向海倫·凱勒學(xué)習,把他她當成我的動(dòng)力,好好學(xué)習,長(cháng)大當一名好老師。

  在生活的路上是她牽著(zhù)我的手,把我領(lǐng)上了一條很長(cháng)很寬的路上。

收獲作文11

  “加油啊,加油!”“嘿,我找到紙條了!”“你找到紙條了嗎?”“沒(méi)有呢!”……咦,這是哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)是我們育才小學(xué)四年級的同學(xué)在秋游時(shí)新設立的活動(dòng)——趣味尋寶活動(dòng)。

  一年一度的秋游時(shí)間到了,我們來(lái)到了茱萸灣動(dòng)物園,那兒十分美麗:五顏六色的花兒競相綻放,綠油油的草兒們隨風(fēng)舞蹈,柳樹(shù)姑娘一邊梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā),一邊展示著(zhù)自己婀娜的腰身。欣賞風(fēng)景的同時(shí),我們不知不覺(jué)就來(lái)到了海獅館,然后在草地野餐,最后就開(kāi)始了今天的.重頭戲——趣味尋寶活動(dòng)。

  隨著(zhù)老師一聲令下,大家立刻四散開(kāi)來(lái)尋找“寶物”:有的拿著(zhù)樹(shù)枝把地上的樹(shù)葉翻來(lái)翻去,有的努力地用手把草撥開(kāi),有的在樹(shù)上來(lái)來(lái)回回地摸索著(zhù)……我也不甘落后,在樹(shù)上、草叢里的地面來(lái)回搜索著(zhù)、探尋著(zhù)。這時(shí),我突然發(fā)現:地面上有一個(gè)正在閃閃發(fā)光的白色小紙條。我心想:不費吹灰之力,就能尋得寶物,這該是有多美!想到這,我飛奔過(guò)去,想趕緊打開(kāi)紙條?墒,令人大跌眼鏡的是,這是一張廢紙條!我的心情頓時(shí)從山峰跌到了谷底。功夫不負有心人,在我的努力下,一張樹(shù)杈上的小紙條在探著(zhù)頭向我招手。哈哈!真是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!

  趣味尋寶活動(dòng)結束了,經(jīng)過(guò)這次尋寶,我不僅收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè ),我還收獲了經(jīng)過(guò)努力得到的小禮品,我覺(jué)得做任何事,都要持之以恒,成功就在最后一步。

收獲作文12

  生活中,我們能收獲的東西有很多,可以是收獲果實(shí),就如秋天的收獲,這種收獲自然的會(huì )帶上喜慶;但也可以是收獲快樂(lè ),收獲幸福。

  那一年,我的家人們難得的集聚一堂,我們圍坐在一起,在客廳里說(shuō)說(shuō)笑笑。許久不見(jiàn)的親人們不會(huì )因為時(shí)間而將那份親情沖淡,相反,因為時(shí)間反倒讓這份親情更加的顯得珍貴了起來(lái)。特別是在重逢的時(shí)候,這種感情最為強烈。

  那一天,我們說(shuō)著(zhù)各自生活中的一些事情,重溫著(zhù)回憶中的美好,也希望對方能夠熟知自己的生活狀態(tài)。我們想著(zhù)對方展現出自己生活中美好的一面。這溫馨的一幕一直在那一天里上演著(zhù),知道深夜,這種溫馨與幸福又鉆進(jìn)了我們的夢(mèng)鄉。

  收獲快樂(lè )很簡(jiǎn)單,在那一天里,我們不僅收獲了快樂(lè ),還收獲了幸福。

  就算是與親人們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的坐在一起,我們的內心也是雀躍的?鞓(lè )原來(lái)如此簡(jiǎn)單,這是一種滿(mǎn)足的快樂(lè ),在這種快樂(lè )之中,在場(chǎng)的每個(gè)人臉上都顯露著(zhù)快樂(lè )。這種團圓在我們的心里像是一顆開(kāi)了花的種子,這顆種子叫做快樂(lè ),開(kāi)出來(lái)的花叫做幸福。

  團圓是多少在外游子一直出現在內心里的夢(mèng),當夢(mèng)成了現實(shí),這帶來(lái)的效果與收獲也是非常多的。

  那一天親人們之間的交談互動(dòng),一開(kāi)始因為多年不見(jiàn)而顯得有些疏遠,但是不過(guò)幾分鐘,當年的那種熟悉感就回來(lái)了。眼前的'人與記憶中的人影重逢,話(huà)里的稱(chēng)呼自然的變成了最熟悉的呼喚。

  這樣溫情的一幕,又成了往后記憶中難以忘懷的一幕,這之中的美好讓人難忘。在團圓中我們收獲的快樂(lè )足夠讓我們內心里歡喜許久,那種重逢的幸福更是溫暖了我們整個(gè)身心。

收獲作文13

  春風(fēng)帶來(lái)盈盈綠意,夏風(fēng)帶來(lái)烈烈驕陽(yáng),秋風(fēng)帶來(lái)累累碩果,冬風(fēng)帶來(lái)裊裊白雪......金秋九月帶給了我幸福。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我升初二了,初二新加了一門(mén)物理。在我還上初一的時(shí)候就聽(tīng)姐姐說(shuō)物理有些難,所以我之前對物理是有些恐懼的。等真學(xué)了物理后發(fā)現,物理并不那么難,可能是因為剛學(xué),還沒(méi)接觸到難的部分吧。不論怎樣,我相信一步一個(gè)腳印,一定能學(xué)好所有科目的。九月的學(xué)習讓我有了幸福感和前進(jìn)的動(dòng)力。

  “當你遇到快樂(lè )的事情時(shí),與別人分享,就會(huì )得到兩份快樂(lè );當你遇到悲傷的事情時(shí),向別人傾訴,就會(huì )分解一半的`悲傷”。開(kāi)學(xué)這個(gè)月,我結交了幾個(gè)新朋友,我們一起學(xué)習、共同進(jìn)步,這種狀態(tài)真的很幸福。

  九月里,我也發(fā)現了父親默默地愛(ài)。每次來(lái)接我時(shí),父親總是扛著(zhù)我重重的書(shū)包。父親腰上有些毛病,可他總是不在意。每次家里需要干重活時(shí),都會(huì )有父親高大的身影?僧敵院贸缘臅r(shí),父親卻退后了。記得有一次,父親為了讓我們吃到正宗一些的驢肉火燒,騎車(chē)去趙縣買(mǎi)。買(mǎi)回來(lái)后,我讓他和我一塊吃,他卻一口也不吃,只說(shuō)他吃過(guò)了?晌抑,他并沒(méi)有吃。每每這個(gè)時(shí)候,我的心中除了幸福還有淡淡的酸澀。

  九月是一個(gè)幸福月,愿十月繼續幸福!

收獲作文14

  今天一大早,我們來(lái)到保利劇院,它像一座城堡,雄偉壯觀(guān),燈火輝煌,我像是走到了另一個(gè)世界。

  聽(tīng)老師說(shuō),保利劇院是我們寧波市最大的劇院!果然,連舞臺都比學(xué)校的大好幾倍,一點(diǎn)也不影響有好幾個(gè)節目的演員候場(chǎng)。幾位叔叔阿姨正在緊張有序地工作著(zhù),我那顆好奇的心也漸漸收攏,跟著(zhù)大部隊一次次認真地彩排。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉眼,在4號化妝間休息化妝的我們即將要出場(chǎng)了!一瞬間,心不由得再次緊張起來(lái):會(huì )不會(huì )掉鏈子,拖大家后腿呀?我閉上眼睛,想起媽媽教的方法:深呼吸,深呼吸。稍微平復心情之后,暗自打氣:加油,徐藝萌,你是最棒的。同時(shí),看到錢(qián)老師信任的眼神,我一下子信心十足,堅定地跟著(zhù)大家走到舞臺的候場(chǎng)區。哇,原本空空的座位,早已座無(wú)虛席。

  音樂(lè )響起,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,我們打著(zhù)歡快的鼓點(diǎn),踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到舞臺中間,和著(zhù)音樂(lè ),展開(kāi)最美的笑容,唱起《春曉》的歌詞:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)……”看到臺下的同學(xué)洋溢著(zhù)燦爛的笑容,不知不覺(jué),我忘記了緊張,忘記了害怕,全心全意地投入,淋漓盡致地表演。直到臺下響起雷鳴般的'掌聲,周?chē)秮?lái)一道道贊許的目光。啊,成功了,我們成功了!那一刻,我忘記了所有的辛苦,覺(jué)得吃了一種無(wú)比甜蜜的糖果。一束束明亮的燈光停在同學(xué)們的身上,晶瑩剔透的汗珠在燈光的映照下,顯得無(wú)比耀眼奪目。

  啊,付出,肯定會(huì )有收獲的!

收獲作文15

  種下一顆種子,收獲一種果實(shí);種下一份努力,收獲好的學(xué)業(yè);種下一個(gè)夢(mèng)想,收獲一份目標……

  “如果種瓜不行,那就種豆,付出總會(huì )有回報!币驗檫@個(gè)道理,爸爸趁國慶期間帶我去了農場(chǎng)。

  到了農場(chǎng),爸爸讓我跟一位老爺爺學(xué)農活。后面就是土地了,一片金黃的大豆映入眼簾,只見(jiàn)粗壯的豆稈上掛滿(mǎn)脹鼓鼓的豆莢,像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的娃娃,十分惹人喜愛(ài)。

  “爺爺,您為什么只種大豆呢?您可以種一些西瓜呀!”我好奇地看著(zhù)這片“金毯”。老爺爺笑著(zhù)回答說(shuō):“小妹妹,你說(shuō)對了,前幾年我是種了瓜,可種出來(lái)的不僅又少又小,吃起來(lái)還酸酸的!安豢赡苎,您看您種的大豆多好呀,西瓜也一定不會(huì )差!”“每一種植物都有它適合的土地。有時(shí)候播下種子沒(méi)豐收,可能不是種子的'問(wèn)題,而是不適合種在這塊土地里!蔽衣(tīng)了,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺意味深長(cháng)地笑了,喝了一口水,又接著(zhù)說(shuō):“只要是土地它就能種出莊稼。如果種瓜不行,那就種豆,如果種豆不行,那就種麥,如果種麥不行,那就種菜。你看,這片土地就適合種豆,種出來(lái)的大豆不是比瓜更好嗎?”

  到現在,我還記著(zhù)“種瓜不行,那就種豆”這句話(huà),我相信:只要是人,就一定有適合自己的事物,不要輕易否定自己。在成長(cháng)的過(guò)程中,我們都會(huì )有過(guò)失敗,但不是說(shuō)明自己能力不行,而是要分析失敗的原因,請告訴自己,你只是還沒(méi)有找到合適的方法而已。

  這次農場(chǎng)之旅,我真是收獲了不少。

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