【熱】收獲的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的收獲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文1

　　等待對于我們而言總像是一個(gè)漫長(cháng)而又遙遠的過(guò)程。

　　有些人從來(lái)都是不屑于去等待的，因為他們覺(jué)得在這樣的過(guò)程當中每一種過(guò)程都是苦難，都是一種考驗，他們不喜歡被考驗，他們只喜歡順其自然的生活。

　　也許在很久以前的時(shí)候，我們就知道原來(lái)這一切都只是人為的一些控制而已，如果我們真的足以用心，那么這一切都不會(huì )成為障礙。

　　我們漸漸的成長(cháng)，從小孩子變成了成年人，就好像一顆小小的綠苗逐漸長(cháng)成了參天大樹(shù)，雖然我們還沒(méi)有成為那個(gè)參天大樹(shù)，卻可以在這個(gè)過(guò)程當中去懂得成年人該如何去生活。

　　以及所配備的那些夢(mèng)想又是從何而來(lái)？

　　是在迎接苦難的時(shí)候，你終將學(xué)會(huì )一個(gè)人強大，那些內心的知識想法都應該在這樣的'地方撲面而來(lái)，都應該學(xué)會(huì )一個(gè)人去忍受，從來(lái)就沒(méi)有什么是經(jīng)歷不過(guò)來(lái)的事情，所以你需要一個(gè)人慢慢扛。

　　只是因為從一開(kāi)始你就知道不會(huì )有人幫到你呀。

　　很多東西都是需要你一個(gè)人慢慢的去經(jīng)歷的。

　　所以我們也在苦痛當中慢慢的成長(cháng)，繼而去收獲更多的甜蜜和美好。

收獲的作文2

　　今年我收獲了成功，因為我自己的努力得到了回報。

　　今年開(kāi)學(xué)第一天的早上，曾老師說(shuō)：“大家以前的表現都過(guò)去了，老師也不會(huì )追究了，我們一切都重新開(kāi)始！”我很受鼓舞，準備努力學(xué)習讓所有人看到一個(gè)不一樣的.于耀。

　　一開(kāi)始就是寫(xiě)好字，寫(xiě)好字并不困難，但對于我來(lái)說(shuō)卻很難！因為我寫(xiě)字一向都是沒(méi)有耐心而且不知道怎么寫(xiě)好，在老師和媽媽的幫助下，我慢慢地養成了一筆一劃地寫(xiě)，雖然還是很難看，雖然還是有很多別字，但是只要進(jìn)步一點(diǎn)曾老師都會(huì )給我“5”分，讓我興奮不已。

　　接著(zhù)就是要上課積極回答問(wèn)題。我努力讓自己做端正，把頭抬起來(lái)看著(zhù)黑板和老師，一節課下來(lái)真的很少走神，原來(lái)只要認真什么都能做好！現在我還能積極舉手發(fā)言，得到了越來(lái)越多的表?yè)P，真開(kāi)心！

　　曾老師說(shuō)：“兩個(gè)星期后我們將進(jìn)行班隊委的重選，大家努力競爭。我要更加努力，提高對自己的要求！

　　于是，我接著(zhù)練好摘抄，摘抄的好詞好句老師都比較滿(mǎn)意，我還是做到了。最后我還做好，這些我都做到了。

　　四個(gè)突破點(diǎn)，我都做到了，我的成功還是比較有收獲。但是我感到成功的果子還是沒(méi)有那么甜，我還是要繼續努力。

　　我收獲了成功，因為我用真正的努力，摘到了成功的果實(shí)。我希望我還能獲得其他成功的果實(shí)，我一定會(huì )再努力的！

收獲的作文3

　　一天早晨，媽媽和往常一樣早早就起床為我們全家做早飯，我醒后悄悄到另一屋子藏起來(lái)，心里猜想著(zhù)媽媽找不到我的種種情形。

　　不一會(huì )兒，媽媽到臥室見(jiàn)我不在，就開(kāi)始到處找，聽(tīng)到她走到我的屋子的腳步聲，我怕她找到我，我盡量把身子卷曲使勁貼著(zhù)紙箱子邊上，大氣都不敢出，媽媽一看沒(méi)人就開(kāi)始問(wèn)奶奶有沒(méi)有看到我。奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì )他自已就會(huì )鉆出來(lái)的�！庇谑撬麄儌z就開(kāi)始聊起天了，談?wù)摰脑?huà)題還是關(guān)于我的教育問(wèn)題。我已記不清他們聊了具體的內容了，但有一句話(huà)我記得特別清楚，媽媽對奶奶說(shuō)：“其實(shí)我每次教育他后，我心里都很難受，但現在孩子正好是人格形成的'非常關(guān)鍵的階段，不嚴格引導他，我怕他不能很好的適應社會(huì )�！蔽衣�(tīng)了以后我終于懂了媽媽為何一直對我那么嚴格了，我也明白我為何在班里大家都喜歡我，還評我為健康陽(yáng)光小達人的原因，這些原來(lái)都是與媽媽的教育管教有關(guān)系，我從內心感謝媽媽。

　　我高興地從箱子后面跑了出來(lái)，撲向媽媽的懷抱，對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)�謝謝你，你以后還要一直幫助我喲”，媽媽說(shuō)：“當然了，我會(huì )陪你到永遠”。我真為我有個(gè)好媽媽而高興，我更感謝我自已，因為如果我不藏起來(lái)，我就聽(tīng)不到這些話(huà)。

收獲的作文4

　　啪啪落下的棋子，黑線(xiàn)黃底的棋盤(pán)，金黃色的證書(shū)，不懈的精神，永不懼怕的勇氣，造就了我圍棋了不起的。

　　這是一次圍棋考試，已經(jīng)贏(yíng)下四局的我信心十足，我滿(mǎn)懷信心的直面最后一局，但我沒(méi)想到的是我竟然要面對一個(gè)大人，我心慌無(wú)比，但也只好硬著(zhù)頭皮和他一起對局。果然他沉穩的棋路，神出鬼沒(méi)的招式打得我措不及防。我心里大吃一驚，沒(méi)想到他那么強，這可是我的第七次考段，如果不也就沒(méi)了。就在我準備將兩顆棋子放上去準備投降時(shí)，我的腦子里突然浮現了我的圍棋的身影，耳邊也回響起他的'話(huà)：

　　不要怕，憑你的水平絕對不會(huì )差，況且你身經(jīng)百戰，考過(guò)那么多次試，你的經(jīng)驗絕不可能比他少，要勇往直前，永不懼怕，置之死地而后生，不要輕言，要堅持不懈！你一定可以的！

　　老師的話(huà)讓我瞬間找回了信心，我要，永不懼怕！勇往直前！我指揮大軍繼續作戰，逐個(gè)破解各個(gè)危機，棋子們奮勇作戰，我為了讓他地盤(pán)再多一點(diǎn)兒，我指揮主力部隊猛烈進(jìn)攻一個(gè)地方，他并沒(méi)有意識到我的計策，這讓我激動(dòng)不已，計策馬上就要成功了，我就可以將他置于死地了！接著(zhù)我又讓一對輕騎沖入敵陣，使出了圍棋絕招燕，他見(jiàn)后方有危險，急忙撤兵，主力部隊趁機沖破重圍。前后夾擊，他的那支隊伍掙扎了一下，便葬身了，大局已定，我拿下了這場(chǎng)的勝利成功拿上證書(shū)。

　　這次中，我不僅拿下了一段證書(shū)，還收獲了寶貴的精神財富那就是堅持不懈，永不畏懼！

收獲的作文5

　　在暑假里,媽媽為了讓我變得多才多藝,決定讓我學(xué)習電子琴。

　　從學(xué)習電子琴的第一天開(kāi)始,我就遇到了困難。我在學(xué)習第一首曲子的時(shí)候,總是有一段節奏一直不穩,真想放棄。這個(gè)時(shí)候,媽媽沒(méi)有訓我,而是用心的去安慰我:“別急,慢慢來(lái)。只要認真,就能學(xué)會(huì )�！迸阄乙黄鹱屑毧醋V子,讀譜,練習節奏。在媽媽和老師的幫助下,我的這一段節奏都彈好了穩定了。

　　在學(xué)習電子琴的時(shí)候,我在課堂上學(xué)會(huì )了,回家隔上兩三天不彈就會(huì )生疏,必須勤練、多練。我練會(huì )了,彈熟了就會(huì )教媽媽彈,現在媽媽也能彈一些比較簡(jiǎn)單的.曲子。

　　每當要匯報、考級的時(shí)候,老師對我們抓的特別緊。一周至少三節課,經(jīng)常會(huì )讓我們多練,快點(diǎn)聯(lián)系。每天甚至練上幾十遍。我們一旦考級過(guò)了或匯報好了,老師會(huì )給我們帶些吃的和玩具,對我們取得的成績(jì)表示獎勵。

　　我現在已經(jīng)學(xué)到了六級,馬上就要學(xué)7級了。經(jīng)過(guò)書(shū)架琴課的學(xué)習,我覺(jué)得我的音樂(lè )知識增長(cháng)了許多,琴技也提高了許多,這個(gè)暑假收獲很大啊,我過(guò)得非常開(kāi)心!

收獲的作文6

　　星期四，我們班進(jìn)行了一次數學(xué)考試，考試前，老師特別強調說(shuō)：“這次考試，主要是考你的細心和計算能力，誰(shuí)細心，誰(shuí)就能考高分�！蔽覞M(mǎn)不在乎地想：以我的水平，肯定能考高分，結果今天試卷一發(fā)下來(lái)，我就看到應用題上打著(zhù)2個(gè)很顯眼的大紅叉。前面填空選擇也都有錯誤，只得了82分。

　　我立刻傻眼了，兩道應用題都是題目沒(méi)看清，算錯!再一翻前面，填空題上抄下來(lái)的單位名稱(chēng)，我竟抄錯，該加的零我又少加，我真是太粗心了，不聽(tīng)老師的話(huà)，結果后悔交加。再想想考試時(shí)我的'表情、樣子，這次考砸，都是我自己造成的�？荚囬_(kāi)始時(shí)，我還很認真，目不轉睛地盯著(zhù)題目，做著(zhù)試卷，可是大半節課的時(shí)間過(guò)去了，我也早就做好了，于是東張西望，跟同桌講話(huà)，忘了驗算，當時(shí)我想：“這么簡(jiǎn)單的試卷，我肯定100分，根本不用檢查�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這次考試失敗，也讓我有了教訓：不能犯低級錯誤，考試考好后，要細心驗算，反復檢查，不可驕傲。用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是：考試考好后，不要讓自己留有遺憾。

　　失敗的滋味是不好受的，所以我要吸取教訓，不要再因考試粗心而失分，要讓自己不留遺憾，不后悔。失敗乃成功之母!

收獲的作文7

　　窗外下起了鵝毛大雪，雪片悉悉簌簌的落在地上，打在窗戶(hù)上。我被這一片響聲所驚醒， 拉開(kāi)窗簾，睜開(kāi)了那雙朦朧的睡眼，抬頭望了望天空，除了地上的積雪在 月光的照射所反射出的光外網(wǎng) ，其他的都還是一片漆黑。 我正準備再一次躺在枕頭上睡覺(jué)時(shí)，突然我想到今天八點(diǎn)半還要去北京上琴課。我打開(kāi)了臺燈，看了看表，已經(jīng)快六點(diǎn)半了，無(wú)奈之下，我只好鉆出了被窩…… 我正要出門(mén)的時(shí)候，“今天太冷了。外面下著(zhù)雪，你要不然別去了？”還微微沉入在睡夢(mèng)中的媽媽對我說(shuō)。我躊躇了一下，但想到要去上琴課，我的那份對音樂(lè )熱愛(ài)的激情又涌現在我的腦海中。我回絕了媽媽的話(huà)，背上書(shū)包向門(mén)外走去。

　　剛一出門(mén)，凜冽的寒風(fēng)早已鉆進(jìn)了我的袖口中，使我渾身涼絲絲的。我借助著(zhù)淡淡月光，在這厚厚的雪地中艱難的走著(zhù)，不時(shí)地發(fā)出“咯吱……”地響聲。

　　凜冽的寒風(fēng)裹著(zhù)雪粒像簇簇的細針扎在了我的臉上，但那時(shí)我已渾身僵硬，感覺(jué)不到他疼痛。

　　我坐在了車(chē)上，本以為可以溫暖些，但寒風(fēng)卻不時(shí)地從窗戶(hù)的縫隙中鉆進(jìn)來(lái)。此時(shí)的我幾乎也已僵硬的不能動(dòng)彈了。我曾在不停的`想：為什么我不聽(tīng)媽媽的勸說(shuō)，那么的倔強，但書(shū)本中韓愈求學(xué)的形象卻浮現在了我的腦海中——他飽經(jīng)風(fēng)霜，直面困難，冒著(zhù)大雪按時(shí)的去還借來(lái)的書(shū)……想到這兒，我感覺(jué)我已顯得那么的微不足道了。

收獲的作文8

　　笑”在字典里的意思是：露出愉快的表情，發(fā)出歡喜的聲音。而我卻認為，笑的含義沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，比如在付出了艱辛汗水后，等到收獲時(shí)，那一份發(fā)自?xún)刃牡男�，那樣的“笑”才能真正表達你苦盡甘來(lái)的喜悅。

　　最近我們學(xué)校舉行了一次數學(xué)競賽，我居然考了138分，當我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽和我都露出了欣慰的笑容。這不禁讓我想起了我這幾年的努力，我在剛剛轉學(xué)來(lái)時(shí)，學(xué)習真是差到極點(diǎn)，媽媽為了讓我的學(xué)習有更大的進(jìn)步，為我東奔西跑，向親戚、好友各處打聽(tīng)，找能耐心地教我的好老師。我則是用心地學(xué)習，聽(tīng)老師的每一句話(huà)，因為老師給我的作業(yè)評價(jià)都是有道理的，然后我在經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，反復多次地去做。比如：在學(xué)奧數時(shí)，上課我會(huì )仔細看例題，弄懂它是怎么做的，為什么這么做？這么做與別種做法用什么好處？想完了這些，如果還是有不懂，就會(huì )找老師繼續請教，或者向媽媽提問(wèn)，有時(shí)我和媽媽的意見(jiàn)不同，我們還會(huì )來(lái)一場(chǎng)辯論賽呢！

　　但我也有氣餒的時(shí)候，那時(shí)媽媽就會(huì )鼓勵我：“不要灰心，聰聰，我們只要有付出，就一定會(huì )有收獲，現在別人不努力，而我們卻付出了努力，到時(shí)候，別人收獲的只會(huì )是青澀的青蘋(píng)果，他們會(huì )后悔；而我們收獲的'是紅紅的甜甜的紅蘋(píng)果，那你覺(jué)得哪一個(gè)更好？”

　　經(jīng)過(guò)我的不懈努力，現在雖然得到了小小的回報，但我知道，以后的路還很長(cháng)，我要繼續努力，正所謂“一步一個(gè)腳印地走，回過(guò)頭來(lái)再看，你會(huì )發(fā)現你是走得最快的一個(gè)�！蓖瑫r(shí)我要讓自己笑到最后。

收獲的作文9

　　“知了知了”隨著(zhù)蟬的鳴叫，我們進(jìn)入了暑假的時(shí)光。��！終于放松了，我心里想著(zhù)。

　　學(xué)習中，我每天都有計劃的完成作業(yè)，星期六星期天我每天讀1小時(shí)書(shū)嘻嘻，書(shū)本里的知識可真不少：有天文地理、有有趣的動(dòng)植物、還有豐富多彩的作文書(shū)……日積月累我又知道了很多好詞好句好段寫(xiě)作文更輕松了。數學(xué)老師布置的作業(yè)佷少，我很快就做完了，做完以后不是沒(méi)有事，我��！和姐姐借了一本五年級的數學(xué)書(shū)每天晚上我坐在床上過(guò)目一遍解不懂的題目，會(huì )的題目把它做完，不僅沒(méi)有浪費時(shí)間，還學(xué)習了五年級的數學(xué)、語(yǔ)文，為開(kāi)學(xué)打下基礎，一句英語(yǔ)說(shuō)的好不要浪費時(shí)間》這是我的收獲，在學(xué)習上的收獲。

　　暑假了我參加了南京夏令營(yíng)，在那里我學(xué)會(huì )了團結。有一次，蔡心同暈車(chē)，昌子淳自告奮勇的說(shuō)她帶了暈車(chē)藥，我也送給她一些山楂片和濕紙巾，隨后大家陸陸續續送給她這個(gè)那個(gè)：比如蘋(píng)果、香蕉、餅干……在軍營(yíng)生活里，我認識了一位和藹可親的爺爺，和敬業(yè)的`好教官。我也體會(huì )到軍人的辛苦，在抗日戰爭中舍己為國的精神。在溫泉活動(dòng)中，我體會(huì )到了舒服的時(shí)光。在總統府我認識了蔣介石的辦公室。在南京給我留下的收獲與回憶，心里記憶這笑容與團結精神，也見(jiàn)識了我們這些不畏困難的小記者們的高貴品質(zhì)。這是我的收獲，收獲了一份記憶和回味無(wú)比。

　　我在學(xué)習里有收獲，在暑假里有收獲，在日常生活中也有收獲……在這個(gè)暑假我對我自己暑假的收獲很滿(mǎn)意。

收獲的作文10

　　這個(gè)暑假對我來(lái)說(shuō)收獲真不小，除了完成正常的作業(yè)和參加一些體育活動(dòng)外，還閱讀了很多的書(shū)籍，有《紅樓夢(mèng)》、《岳飛傳》、《上下五千年》、《童年》等，我最喜愛(ài)看的要數抗金英雄岳飛了。

　　“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈�！边@是岳飛在第一次北伐大獲全勝時(shí)，感慨萬(wàn)千，寫(xiě)下的著(zhù)名詩(shī)詞《滿(mǎn)江紅》。岳飛小時(shí)候家鄉發(fā)大水，父親被洪水淹死，母親帶著(zhù)小岳飛逃離了家鄉。

　　天資聰明的岳飛，在周侗老先生的教誨下，刻苦學(xué)習文學(xué)、武藝和兵法。在國家危難時(shí)，岳飛挺身而出報效國家。臨行前母親在岳飛后背上刺下《精忠報國》四個(gè)字。在各次戰斗中，岳飛帶領(lǐng)他的“岳家軍”取得了輝煌戰績(jì)，令金兵聞風(fēng)喪膽�！昂成揭�，撼岳家軍難”這就是當時(shí)金兵對岳飛和他的軍隊評價(jià)。直搗黃龍，迎二帝還朝是岳飛最大的心愿。但不幸遭奸臣秦檜所害，冤死在風(fēng)波亭，和岳飛一起遇害的還有他的兒子岳云和張憲。

　　《岳飛傳》讓我愛(ài)不釋手，岳飛的英雄事跡深深的感動(dòng)了我，他對國家是那樣的忠誠，對敵人是那么仇恨。不管身處很種險境，岳飛那種臨危不亂的.氣勢讓人由衷敬佩�？珊薜那貦u害了國家害了岳飛。如果有機會(huì )去杭州，我一定要去岳飛墓瞻仰，同時(shí)打幾下那四個(gè)可恨的奸臣。

收獲的作文11

　　眨眼間，我們已經(jīng)從一年級的弟弟妹妹變成了四年級的哥哥姐姐，在這里，我收獲了成長(cháng)。

　　和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，五星紅旗隨風(fēng)飄揚。在這美好的一天，我們手捧著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情，站在操場(chǎng)上。在雄壯的隊歌聲中，我仿佛聽(tīng)到了歌聲中隱隱約約地傳來(lái)堅定的腳步聲。堅定有力的指揮，使我們的心更加堅定。

　　終于到了那個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)刻。在帥老師的指揮下，我們隨著(zhù)堅定有力的歌聲緩緩來(lái)到一年級同學(xué)們的身邊。我是給一個(gè)妹妹戴的紅領(lǐng)巾。她站得很直，像一棵茁壯成長(cháng)的小松樹(shù)。我對她笑了笑，她也對我笑了笑�？吹贸鰜�(lái)，她很高興，她知道自己就要入隊了。當我給她戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，先把衣領(lǐng)翻起來(lái)，把紅領(lǐng)巾戴好，接著(zhù)，把紅領(lǐng)巾交叉，把其中一頭繞一圈，再穿過(guò)上面的大孔和下面的小孔，一個(gè)紅領(lǐng)巾的結就打好了。她的.自理能力很強，不用我幫她，自己就把衣領(lǐng)翻下來(lái)，再把頭發(fā)抽出來(lái)。她的媽媽就在她的旁邊，她也很會(huì )模仿，照著(zhù)她的結也給媽媽戴上了紅領(lǐng)巾。她的臉上洋溢著(zhù)幸福，快樂(lè )。我心里也萬(wàn)分愉快。

　　我給她們戴完紅領(lǐng)巾就回教室了。聽(tīng)著(zhù)她們的歡聲笑語(yǔ)，我也能想到那幸福的微笑。

　　在這漫長(cháng)的成長(cháng)之路上，留下我們的快樂(lè )足跡。

收獲的作文12

　　學(xué)校食堂與宿舍后面開(kāi)辟出一大片校田，取名為耘夢(mèng)田園。在這片校田里，每個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，精心地播種、施肥、澆水、除草終于，收獲的季節到了！

　　今天，我們三年級（5）班的全體同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下走進(jìn)耘夢(mèng)田園，一起收獲我們的勞動(dòng)果實(shí)。

　　��！園子里好一派豐收的景象！大大的`南瓜躺在地上，長(cháng)長(cháng)的黃瓜掛在枝上，茄子穿著(zhù)紫袍，辣椒披著(zhù)火紅的外衣；玉米露出金黃的牙齒，高粱舉起燃燒的火把，稻谷和葵花則低下沉甸甸的腦袋。

　　我們班種的是蠶豆，豆苗已經(jīng)枯萎，豆莢飽脹得快要裂開(kāi)似的。正在同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)議論紛紛的時(shí)候，老師一聲令下，同學(xué)們都跑到地里拔起豆苗和雜草來(lái)。那些枯萎的豆苗很好拔，只要抓住它的莖用力一拉，就連根拔起來(lái)了。

　　等我們把地里所有的豆苗和雜草拔完后，老師又要選十個(gè)同學(xué)翻地。同學(xué)們都圍在老師身邊，不停地喊：我來(lái)！我來(lái)！大家熱情高漲，你擁我擠，我慢慢地被擠了出來(lái)，只好一個(gè)人到處轉轉，看看其它校田。

　　這時(shí)，我發(fā)現我們班校田后面有幾株向日葵，成熟的向日葵的花盤(pán)都低下來(lái)了。帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好奇，我翻轉花盤(pán)一看，喲，里面都是成熟了的飽滿(mǎn)的葵花籽呢！我用手捏住一個(gè)取下來(lái)，剝開(kāi)皮一看，呀，里面是一顆白生生、嫩靈靈的果肉呢！我趕緊放進(jìn)嘴里嘗一嘗，嗯，味道不錯！于是我不停地把葵花籽揉下來(lái)，裝進(jìn)了褲兜。

　　到了勞動(dòng)結束的時(shí)候，我的兩個(gè)褲兜都裝滿(mǎn)了葵花籽。再看看同學(xué)們，每個(gè)人的褲兜都是鼓鼓的，有的同學(xué)甚至手里舉著(zhù)幾個(gè)豆莢，比誰(shuí)的更大呢！大家說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)收獲的幸福與喜悅

收獲的作文13

　　今天，我和我們班的五個(gè)同學(xué)在社區里打掃衛生，順便看看有沒(méi)有新鮮事兒。

　　我們擦了樓道和窗戶(hù)，掃了地。在路上，我們碰到了和我們一個(gè)學(xué)校的學(xué)弟。我們一起毫無(wú)目的的瞎逛著(zhù)。

　　走著(zhù)走著(zhù)，忽然，我在一幢樓的樓道墻上發(fā)現了一幅畫(huà)，畫(huà)得非常逼真。正當我舉起相機想拍下來(lái)的時(shí)候，一樓的一扇門(mén)打開(kāi)了，從里面走出來(lái)了一位慈祥的老奶奶。據她介紹，這里的畫(huà)都是她的先生曹老師畫(huà)的。她還招呼我們進(jìn)去坐坐。我們爭先恐后得擠進(jìn)門(mén)去，只見(jiàn)滿(mǎn)室畫(huà)作，像是走進(jìn)了畫(huà)展中心。我們參觀(guān)了一圈后，坐下來(lái)，津津有味的聽(tīng)著(zhù)曹老師講中國獨一無(wú)二的書(shū)法和國畫(huà)。之后，曹老師又教了我們畫(huà)中國畫(huà)時(shí)應該選擇什么樣的筆和墨，還特意拿出他保存著(zhù)的作品給我們看哩！最最重要的是，曹老師還給了我們每個(gè)人兩幅書(shū)法作品呢（有一幅還是在現場(chǎng)寫(xiě)的呢）！今天的意外收獲可真不小哦!

　　我們捧著(zhù)墨寶禮貌地跟曹老師道別，老人家亦囑咐我們在書(shū)畫(huà)上有任何問(wèn)題都可以隨時(shí)找他。

　　今天唯一令我遺憾并汗顏的是：我們七個(gè)人竟然有十四只腳穿著(zhù)鞋子走進(jìn)曹老師家，或許是當時(shí)太興奮，竟然忘了最基本的'禮節。正如媽媽所說(shuō)的：“在渴求知識的同時(shí)，更應該注意自己的一些行為細節�！�

收獲的作文14

　　我想起了,我們學(xué)過(guò)的課文《我的老師》里面的主人工-海倫·凱勒.她是美國的著(zhù)名作家和教育家，他出生不久因病導致失明。她的老師也是一個(gè)盲啞人。她把畢生的精力和智慧都獻給了她的事業(yè)—教育，她以無(wú)私的和深厚的愛(ài)，和獨特的教學(xué)方法，成功的培養了許多盲人、聾啞人等。

　　俗話(huà)說(shuō)：“青出于藍勝于藍，”沙莉文老師把他所有的知識都教給了她的學(xué)生，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水海倫·凱勒用他堅強

　　的`毅力和不懈的精神，破過(guò)種種困難，最終成為了美國著(zhù)名作家、教育家。

　　最重要的是受教育的機會(huì )，那些家里窮的孩子喜歡上學(xué)，但是他們上不起學(xué)，而我們有受教育的機會(huì )，卻不好好學(xué)習。好好學(xué)習吧!要不然怎樣回報你的老師和家長(cháng)呢?

　　我最喜歡的職業(yè)是老師，因為可以讓更多的人來(lái)學(xué)習。中職發(fā)展規模對財政投入捉年增長(cháng)，職業(yè)教育也有很大的發(fā)展�？梢�(jiàn)，學(xué)習對人來(lái)說(shuō)多重要啊!

　　我要向海倫·凱勒學(xué)習，把他她當成我的動(dòng)力，好好學(xué)習，長(cháng)大當一名好老師。

　　在生活的路上是她牽著(zhù)我的手，把我領(lǐng)上了一條很長(cháng)很寬的路上。

收獲的作文15

　　星期天下午，媽媽帶我去江都新開(kāi)業(yè)的佳源廣場(chǎng)玩。

　　一到目的地，我就被熱門(mén)非凡的場(chǎng)景驚呆了。琳瑯滿(mǎn)目的商品，令人眼花繚亂，目不睱接。到處都有精彩的表演令人流連忘返，最令我難忘的是和一位書(shū)法家爺爺書(shū)寫(xiě)毛筆字的'那一刻。

　　爺爺戴著(zhù)老花眼鏡，專(zhuān)心致志地寫(xiě)毛筆字，我湊進(jìn)一看，只見(jiàn)他行云流水，落筆如云煙，一氣呵成，一幅幅春聯(lián)寫(xiě)的可好看了。我忍不住贊嘆起來(lái)，也許是爺爺聽(tīng)到了我的贊美，他笑瞇瞇地邀請我一起寫(xiě)字。我的心一下子提到嗓子眼兒，嚇壞了。為了不讓爺爺失望，我只好硬著(zhù)頭皮上了。爺爺讓我思考寫(xiě)的內容，我細細琢磨，春聯(lián)要有吉祥如意的寓義，于是我選了萬(wàn)事如意”四個(gè)字。

　　爺爺抓著(zhù)我的手一起握筆，我的心里像打鼓似的咚咚直跳，爺爺可能感覺(jué)到我的緊張，安慰道：放松，別緊張！”于是，我深吸一口氣，漸漸平復下來(lái)。

　　開(kāi)始寫(xiě)了，我一不小心將一滴墨汁落到紙上，我連忙請爺爺換一張紙，只見(jiàn)爺爺不慌不忙，教我用筆畫(huà)將它掩蓋住，這樣就節約了紙張。爺爺扶著(zhù)我的手，洋洋灑灑地寫(xiě)起來(lái)。

　　寫(xiě)完后，看著(zhù)自己親手”寫(xiě)下的萬(wàn)事如意”激動(dòng)不已。爺爺對我說(shuō)：小朋友，練習毛筆字需要持之以恒，要相信滴水穿石的力量，只要你堅持練下去，一定會(huì )有一手漂亮的好字！”

　　今天的佳源廣場(chǎng)之行讓我意外收獲了書(shū)法家爺爺的教誨，真是不虛此行��！

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